数学日记三年级上.docx

1、数学日记三年级上数学日记三年级上数学日记三年级上 篇一: 三年级数学日记集 ?1+1?等于几, 三一班 王辰雨?681+731?、?798+856?、?596-36?歪着脑袋，咬着笔杆，数学作业总算做完了，?姐姐，1+1等于几,?这时三岁的小弟弟奶声奶气的问道。我的脑袋更歪了，笔杆几乎要被咬断，是呀，这道题真难，?1+1等于几?的答案实在是太多了! ?1+1=2?这是个标准答案，?1+1=1?也是对的，你看1滴水加上1滴水还是1滴水，只不过是一大滴水珠;?1+1?还可以是一个直角，一个横?一?和一个竖?1?尾部相连成90度，不就是一个直角吗,?一?+?一?还可以是个王字;?1+1?还可以等于3

2、，你看一对夫妻接了婚，有了宝宝不就是3个人了。 关于这个问题，我去问妈妈，妈妈边洗衣服边说是?2?，我把我的想法说了出来，妈妈也笑着沉思起来。 ?1+1?到底等于几呢, 辅导教师: 韩丽娜 分蛋糕 三一班周衪青 12月1日是我妈妈的生日，中午吃饭的时候，我爸爸从外面的蛋糕店里买了个大大的生日蛋糕回来。然后，妈妈对我说: ?快喊你舅舅、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、表姐来吃蛋糕吧?我说: ?我知道了，妈妈?。一会儿，人到齐了，妈妈对我说: ?宝贝，今天你来给大家分蛋糕吧。?我查了一下，加上我一共是九个人，我看了一下这个大蛋糕是正方形的，我就伤脑筋了。一个蛋糕怎样平均分给9个人吃呢,我想了一下，要把蛋糕

3、平均分给9个人，切出的蛋糕块数应该是9的倍数。如果先把蛋糕先切成3个同样的体积，然后再把这三块蛋糕每一块分成平均的三块，就可以得到9块蛋糕了，33,9(块)，这样就可以平均分蛋糕了。真是想不到，这么复杂的分蛋糕都可以通过数学方法来解决，数学在实际生活中真的很有用啊。 辅导教师: 韩丽娜 合理安排时间 三一班 王政砚 妈妈昨天去郑州出差，今天下午回来的。妈妈给我讲了她出差的经过，她买的是周五上午10点的火车票，结果火车晚点了25分钟，火车正点需要一个半小时到郑州，结果又在路上晚点了10分钟，我算了算，妈妈到上午10点25分才坐上车，11点55分才到郑州。出站用了10分钟，妈妈坐公交车到宾馆用了半

4、个小时，12点35分到达宾馆。妈妈说，她下午要办两件， 一是去医院买药， 二是和朋友见面。但是，她的朋友下午四点以后才有时间，这时，妈妈问我: ?你猜猜我会怎么安排做这两件事情的时间,?我不假思索地说: ?妈妈肯定是先独自去医院买药，然后再和朋友见面的?为什么呢,?因为，一眼下午2:30上班，等您去医院买完药，差不多页就下午4点了，整好和朋友见面，中间就节省了互相等候的时间呀?妈妈听完，摸着我的头说: ?你真是个会安排时间的孩子妈妈页确实是这样安排的。? 在生活中，有好多事情我们可以根据我们的时间来安排，根据时间的长短可以同时进行，这就叫?统筹安排时间?。这样安排既节省了时间，又提高了做事的效

5、率数学在我们的生活中，真的是很重要 辅导教师: 韩丽娜 时刻与经过的时间 三一班 韩佳睿 原来时刻与经过的时间是不一样的，今天，我们班上就发生了时刻与经过的时间的故事。 上课的时候，我们在做一道关于时间的题目，题目是这样的: 一家图书室借书时间是12:0013:30和15:0016:30，求每天借书时间有多长,我们先用13:30-12:00=1小时30分，再用16: 30-15:00=1小时30分，最后相加得3小时。可是，老师发现我们写的是1: 30+1: 30=3小时，不是1小时30分+1小时30分=3小时。然后，老师把这道题米讲了一遍，我们才发现写错了。原来1: 30是时刻，1小时30分是

6、经过的时间，它要求借书的时间有多长，就是求经过的时间，我们写成了时刻，所以才错了。 啊，看来时刻和经过的时间是意义不同的两个概念呀 指导教师: 韩丽娜租船 三一班 李奕扬 今天是星期五,我们进行了期中小测验。其中,数学考试卷上有一道题目，让我很难忘。这上面的题目是: 有8人去划船，大船可以坐5个人，租金10元;小船可以坐3人，租金6元。问: 可以怎样租船,怎样租合理，为什么,我先想到老师说的: ?如果遇到这种题目，就要先看怎样租位子正好的。然后，在算一算要花多少元,?这道题目我是这样算的: 先看一条大船和一条小船加起来正好能坐8人，再算一算一共要花16元。然后，我算有没有别的方法，于是，我就看

7、了看，可是都没有合理的，位子也多了。这就说明: 应该租一条大船和一条小船。 指导教师: 韩丽娜 有趣的数学题 三一班 赵莺茗 妈妈今天给我出了一些题让我做，期终有一道题目是这样的，小兰有3件不同的上衣，4条不同的裙子，文有多少种不同的穿法。一开始看到这道题感到有点难，我仔细地把题目反反复复地看了几遍，想出这道题的两种解答方法。 一种是画图: 从图中我输出小兰有12种不同的穿法，这种方法一目了然，但是比较麻烦。 另一种是列示: 43=12(种) 这种列式计算的方法是在画图的基础上归纳出来的，比较简便。 妈妈咪看到我做对了这道题，而且还用了两种方法，高兴地夸我是个爱动脑筋的好孩子。 指导教师: 韩

8、丽娜 计算周长 三一班王辰雨 不同的解题思路，将得到不同的结果，而我在学习的过程中只习惯用一种方法，得到一个结果。在我学习完长方形和正方形周长的计算后，妈妈为了巩固和检测我学过的知识，踢地出了一道有关的习题，题目是:?啊来年各个长8厘米，宽6厘米的长方形平成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是多少,? 我拿出一张草稿纸，先画了这样的图形: 计算到的周长是: 48=32(厘米)26=12(厘米)32+12=44(厘米)，我马上对妈妈说: ?我算出来啦等于44里米?。课妈妈: ?还有别的办法吗,?于是我又在草稿纸上画了起来。哦，还来还可以这样，我又画出了图形 (2)，这样拼 话，周长就不一样了，

9、28=16(厘米) 46=24(厘米)16+24=40(厘米)。 妈妈对我说: ?思考问题一定要认真、全面啊?是的，我一定要学会用多种思路全面地思考问题。这样问题将会得到更好的解决。 辅导教师: 韩丽娜 找规律巧计算 三一班 行姝涵 好多数学题是有规律的，只有范闲规律，才好解决问题。今天的数学课上，老师让我们计算一道数学题，题目是这样的: 一条马路边种着一排柳树，每两棵树之间的距离是5米，小明从第一棵树跑到第200棵树，一共跑了多少米, 一开始我们好多人都认为是1000米，课老师建议我们自己动手划一划，于是我拿出练习本，在纸上画了三棵树，发现三棵树之间有两个空距，一次推理，200棵树之间就有2

10、00-1=199个空距，即有199个5米，那么要知道第一棵树倒第200棵树之间一共有多少米,只要用1995=995(米)就对了。 答案出来了，我的心里甜滋滋的。 看来解答问题要深入思考，找到了规律，才能得到正确的答案。 指导教师: 韩丽娜 剪角 三一班 彭玉涵 今天，吃晚饭的时候，我发现我家的桌子角是正方形的，那一张桌子就有4割胶。爸爸说: ?我给你初一到题，靠靠你，要是把正方形的一个叫减去，还有几个角呢,?我想剪去一个角，原来一个角变成了2个角，加上原来的3个角，就有5个角了。爸爸又说: ?还有别的剪发吗?这可男主我了，还有别的剪法吗,我仔细思考了好一会也没有香醋来。爸爸见我难住了，就说拿张

11、正方形的纸来，我们来剪去一个角看看。我拿来一张正方形的纸盒剪刀，爸爸知道我剪了，由于剪的位置不同，共有三种情况。 虽然是剪去一个角，不同的剪法，结果是不同的。看来学习数学必须深入才行啊。 指导教师: 韩丽娜 不能粗心 三一班孙明晨 星期天，妈妈带我去买东西时发生了一件小事，使我印象深刻，久久不能忘怀。事情是这样的: 妈妈和我去商店买东西，买了这样几件懂: 一箱优博奶粉200元，一箱八宝粥30元，一件牛奶25元，一箱方便面30元。妈妈让我算算一共多少钱。我迅速口算起来: 200+30+25+30=285(元)，马上大声告诉妈妈一共285元。妈妈听后掏出300元钱递给售货员阿姨。同时问我该找回多少

12、钱，我不假思索地说: ?300-285=25(元)?!妈妈和售货员阿姨听了哈哈大笑。妈妈说:?找25元，你阿姨要吃亏的，再仔细算算。?我听了心想: 如此简单的问题我会算错吗,又仔细地算了一遍，300-285=15元，果然错了。原来百位退一给十位当十，十位又给个位一个，这时十位剩9,9-8=结果应找回15元。我感到很难堪，脸上火辣辣，都怪我平时太粗心了，一致这次出丑。 这次事件给我很大的感想，做任何事情都不能粗心大意，只有认认真真，才能把事情做好。 买菜 三一班 李吁俐 今天，?小鬼?当家。我带着爸爸给我的钱去买菜。 我来到菜市场，想买菜，菜场里面的菜是 1.5元一斤，我准备买2斤，可是，我又看

13、了看菜场外边的菜，它只有 1.2元一斤，而且还比里面的菜好，我准备再买一斤，晚上炒着吃，这样不仅菜买得多，而且更便宜，便宜 1.53=4.5(元) 1.23=3.6(元)4.5-3.6=0.9(元)。 接着，我又去买肉。菜场里面的肉，瘦肉多，4.5元一斤;而菜场外面的肉，瘦肉少也要4.5元一斤，相比之下，我当然是选择菜场里的肉。于是，我就买了3斤肉，共花了4.53=13.5(元)。 然后，我又去买了鸡腿。只见菜场里的鸡腿肉少骨多，还有苍蝇的危害，要6元一斤，我又看看菜场外的鸡腿，只见它肉多骨少，香喷喷的，又没有受过污染，只是价钱贵了点，8元一斤。可是，为了身体健康，贵一点就贵一点吧!，再说就只

14、贵了8-6=2(元)钱而已，于是我就买下了一斤。 随着一股鲫鱼的鲜味，我来到一个鲫鱼摊旁，这儿的鲫鱼够鲜，够嫩，够活，是上等的鲫鱼，别的摊上的鲫鱼都没有这么好。可是，这儿的鲫鱼太贵了，要10元一斤。于是，我就跟这位摊主阿姨讨价还价，我说: ?阿姨，您这儿的鲫鱼很好，可是太贵了，您看我第一次出来买菜，就便宜点吧!?阿姨说: ?小朋友，您也知道这鱼好，这鱼卖10元钱，已经很便宜了。?我跟阿姨交谈了好半天，费尽了唇舌，阿姨才答应，不过也只便宜一元，我看了看兜里的钱，已经只剩下4.9元了。于是，我就只好买了半斤，花了(10-1)?2=4.5元钱。 回家的路上，我清点了一下菜，算了算，一共用了 3.6+

15、13.5+8+4.5=29.6(元)，再加上兜里剩余的零头等 29.6+(4.9-4.5)=29.6+0.4=30(元)。正好对上了爸爸给我的30元钱。 这次买菜给我留下了深刻的印象。 指导教师 : 韩丽娜 酿葡萄酒 三一班 郭翕纯 又到了金秋十月酿葡萄酒的季节了，妈妈从水果市场买来了一些葡萄，箱子带葡萄共47斤。回到家我们把葡萄放到一个大盆子里，称了称箱子，重2斤。我想 : 那盆子里的葡萄不就净重47-2=45斤吗。妈妈说: ?10斤葡萄放1斤糖，那你算一算45斤葡萄需要多少斤糖,?我算了算，既然10斤葡萄1斤糖，那么40斤葡萄就需要4斤糖。可是还有5斤葡萄，还需要0.5斤糖。4+0.5=4

16、.5斤。?我算出来了，是4.5斤糖?我高兴地说。妈妈夸奖我说:?宝贝，你算得很对，就是4.5斤糖。? 我们把葡萄洗干净，装进一个干净的大坛子里，均匀地撒上白糖，最后封上篇二: 三年级数学日记大全 第一篇: 智取水蜜桃 今天中午，天气很热，太阳像个大火球似的炙烤着大地，蝉儿被晒得受不了，只好躲在树干上“知了，知了”地发牢骚。 我和妹妹从外面疯玩回来，热得直发慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨从屋里端出五个诱人的水蜜桃，我和妹妹盯着碟子里的水蜜桃，谁都想多吃一个，阿姨见罢，鼓励我们灵活运用数学知识来一场比拼“智取蜜桃”，规则是: 一次最多拿两个，谁拿到最后一个蜜桃谁就赢。妹妹先下手为强，不假思索的

17、拿起两个桃子，津津有味地啃了起来。我的脑袋飞速运转着，一个妙招蹦了出来，我没像妹妹一样先拿两个，而是取了一个小桃子，妹妹见了暗暗得意。我慢吞吞地吃着桃子，这是妹妹已经啃完了一个桃子，我才吃了半个，当她啃完一个半的蜜桃时，我便吃完了手中的桃子，于是，我以迅雷不及掩耳之势拿起碟中剩下的两个水蜜桃，并在她面前潇洒地摇了摇手指，说: “小妹妹，想赢我，再多读几年书吧”说罢，便搬把椅子坐下，大口大口地啃着水蜜桃。 嗯这水蜜桃味道真不错 第二篇: 去菜场买菜 今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说: “今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地

18、说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想: 家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨: “阿姨，蘑菇多少钱一斤,”那位阿姨笑眯眯地对我说: “小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀,”“阿姨，我只要买半斤。”我想: 7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问: “叔叔，条肉多少元一斤,”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想: 16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。 当我从菜场出来，妈妈看到我

19、手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说: “学会买菜了” 通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。 第三篇: 游戏中的数学 “摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学习之余，放松自己。同时，我也发现，“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水平。 我在游戏里的家里没有家具，在游戏的“杂志”中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢, 于是我开动

20、脑筋，发现摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3%，也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为: 3000*3%=90摩尔豆。 一天后，我的存款变成: 3000+90,3090摩尔豆; 二天后，我的存款变成: 3000+902,3180摩尔豆; 三天后，我的存款变成: 3000+903,3270 摩尔豆; 四天后，我的存款变成: 3000+904,3360 摩尔豆。 也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了 我觉得生活中处处都有数学，包括游戏，只要我们开动脑筋，很多生活中的小问题，都可以用数学来解决 第五篇: 游乐园 今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。香港比起大陆来，面

21、积很小，人口大概660万，总面积为1070平方公里,座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷(310英亩)，导游说: “如果什么也不玩，走一圈只需要18分钟”，你说小不小,领你看看我的迪士尼之旅吧 首先，我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相，到那儿一看: 哇照相馆前排了一个长长的队伍，几乎有25米那么长，妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。好不容易照完了，我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿，我上了木马，仔细一看: 木马有三圈，每一圈有15个，我算了算: 153,45(个)。哇，这么多啊我们在上面转了一圈又一圈，感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。接下来的幻想太空之旅、探险世界、

22、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象。 迪士尼的东西非常非常贵，一瓶可乐就要17元，比我们这里要贵十几元。午饭时，一碗面条要50元，你吃过50元一碗的面条吗,确实很贵吧在离开迪士尼之前，大家都要买一些纪念品，妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞，花了整整100元港币，我又想了想: 我们这里每把雨伞只要20元，100?20,5(把)，哇塞这也太贵了吧 上车离开迪士尼时，妈妈问我: “咱们今天从早上8点玩儿到下午6点半，一共玩了多久,”我想了想: 下午6点半也就是18点半，18时30分_8时,10时30分。 车启动了，我依依不舍的像迪士尼公园告别: 拜拜了，下次我们会再来的第六篇:

23、 奶奶的生日 12月6日，星期六，是我奶奶的生日。生日那天，爸爸先送我去打羽毛球，我学羽毛球的时间是上午10:00-11:50。我们羽毛球班里有15个学生，每次上课开始，毕老师会让我们先热身，每个人要颠球500个，然后，捡羽毛球50个，每人打3组，一组要打5次。之后，让我们排成1列，每列5人，练习挥拍的动作，挥拍的动作有4步，如果谁扣球时，5次不过网，就要做100个蹲起。这次我做了20个蹲起，只有1次没过网，最多的同学做了100个蹲起。我们打得很开心。 11:50下课了，爸爸按时接我，开车把我送到了酒店。酒店一共有3层，我们在第2层吃饭。奶奶一共请了2桌客人，一共20人。妈妈买了一个大蛋糕，她

24、把蛋糕平均分成了20份，每个人可以吃到蛋糕的二十分之一。可是，我的弟弟小牛牛想要最大的一份。怎么办呢,妈妈分的蛋糕谁也不多，谁也不少，牛牛又想要最大的，这可让我为难了。突然， 我想出了一个好办法，妈妈不喜欢吃蛋糕，我把妈妈的二十分之一块蛋糕给了牛牛，这下子牛牛就有了最大的一块，也就是二十分之二块蛋糕。牛牛很开心，我也很高兴，因为，我用学过的分数解决了问题。篇三: 数学日记三年级 麦斯亮题 三(6)班 黄玉雯 一个马戏团到了小镇,所有的孩子都急切地想去看马戏.汤米和安妮也不例外,他们的父亲马上给了他们几个闪亮的硬币.一拿钱,他们就跑开找皮皮一起看马戏去了. 到了马戏团门口,他们三个看见门上有块牌

25、子,上面写了大人:25元,小孩:15元.安妮想了想说: 我们三个都是小孩,所以我每个人都要用去15元. 安妮问汤米: 那么今天爸爸给我们50元,我们应该用去多少元?他们应该找回多少元? 汤米左思右想的,突然他想到了,变说: 我们总共有3个人,每个人要用去15元,那么35=45(元).然后用一共的减去用去的就好了,50-45=5(元),最后的结果是一共用去45元,而且还要找回5元.付掉了钱以后就高兴的到了马戏场,做在座位上,等着马戏表演开始,过了一会马戏还没开始皮皮的独自就饿了.他拿着剩下的钱去买东西吃.他去着走着看见有一家卖包米花的一家店,他高兴的跳起,他问阿姨: 你一桶包米花几元? 阿姨说:

26、 一桶4元5角. 他想了想说: 4元5角=45角,5元=50角,那么50-45=5(角),还剩5角. 他静静地坐下来,他们三个就一边吃一边看马戏表演,表演可真精彩,他们有的踩高跷,有的表演高空飞人,还有的是训兽表演 看完了表演,他们高兴的回到家,把这个精彩的马戏表演说给了爸爸妈妈听. 解救皮皮 -曹流 一个马戏团到小镇，所有的孩子都急切地想去看马戏。汤米和安妮也不例外，他们的父亲马上给了他们几个闪亮的硬币。一拿到钱，他们就跑来找皮皮一起去看马戏去了。马戏团的表演很精彩，有猴子走钢丝，老虎跳火圈突然，一只熊从台上走下来，一把抓住皮皮，所有的小朋友都吓坏了，都纷纷逃走， 只有汤米和安妮留了下来，因

27、为他们是皮皮的好朋友。安妮勇敢地走向熊说: “请你把皮皮放开吧。”令人吃惊的是熊居然开口说话了: “可以放了他，但是要回答对我提的问题。这里有30排椅子，每排22张椅子(每张椅子有两个扶手)一共有几个扶手,”安妮想: “一张椅子两个扶手，两张椅子三个扶手，三张椅子四个扶手，因为他们合用了一个扶手。”她发现扶手数=椅子的数+1，那22张椅子就是23个扶手。她说出了答案。“2330=690(个)”熊高兴地说: “你答对了，你真聪明，我们做朋友吧。” 他们一起高兴地做起了游戏。 买 早 点三 (6)班 凌依玥玥玥玥 今天，我跟爸爸去买早点。到了点心店门口，看见小黑板上写着: 小笼包每个0.5元，一笼

28、(6只)2.8元。我问爸爸: “6个小笼包明明要3元，可是这里只要2元8角，不是少了2角吗,”爸爸笑着说: “这是商家的一种促销手段。假如1个包子赚2角，那6个包子就可以赚1元2角，现在他只赚1元钱。钱虽然少赚了，但包子多销了。你想，我们本来只想买4个包子，但是买一笼包子便宜，我们就决定买一笼。卖掉4个包子只赚8角，但是卖掉一笼就可以赚1元。你说，老板是不是多赚了,”我想了一下，觉得是这个道理。 一、简单化 今天，妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重( ),每个荔枝重( ),我想了想对妈妈说: 这道题没别的数字了吗,妈妈说: 没有(我想了半天也无

29、从下手，没办法妈妈只好教我简单化(妈妈说: 店内有,个杏子与,个梨重量相等，每个梨子比杏子重点,克，问每个杏子几克,每个梨几克,我说: 这还不简单, , ,这时妈妈说: 你再做做刚刚那道题，噢我明白了于是我做了起来: , , ,，,妈妈对我说: 以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化: 把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了( 二千克和克 今天,妈妈带我去菜场买菜,我发现每个摊位上都有一块长方形的电器,它的正面都是标着:千克 克我很好奇地问妈妈,妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的.回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西:一盒茶叶125克 一支口红克

30、一盒尿素霜48克牛奶 1.5L然后妈妈告诉我:能用手拿起的固体,都是用克 表示质量单位,液体用手拿不起来用L表示,原来生活中这么多的知识我不知道. 三 空手称米 快睡觉的时候,妈妈检查我的作业,发现我还有一项作业没做:教师让我们明天每人带1000克米到学校.这么晚了,家里又没称,我急得抓耳挠腮，这时妈妈想想说: 我前天买了,克莲心还没动过呢，你想想办法吧(我脑子突然一灵，小时候玩过的翘翘板游戏，于是我找来一个空瓶，一个大方盘，一头放一包莲心，一头放米使它们二头平蘅，这样就称出了,克米了，我把这,克米倒入一只筒里做了一个记号，量了一下高度，又装进同样高度的米，这样,克米就搞定了，我们很开心，生活

31、中只要动动脑子还没什么难办的事嘛( 生活中的数学问题 郭方正 (一)寻找旅馆 离放假已经有一段时间了。有一天，妈妈对我说: “正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。”于是我们就出发了。到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说: “方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢”我说: “哦，我也忘了，咱们快走吧”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员: “这附近有没有人少的旅馆呀,”服务员说: “哦，你们要找旅馆。沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗,”我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想，对阿姨说: “谢谢”就拉着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗,首先我是想，两个数字的和是6的数字有这些: 1和5，2和4，3和3，6和0。首先来看1和5，15=5，5?1=5，所以这不符合条件。然后再看2和4，24=8，4?2=2，也不符合条件。接着