川外德语系三年级教案.docx

1、川外德语系三年级教案Deutsch fr das Hauptstudium (3. Studienjahr)三年级综合德语教 案教材：高级德语教程蔡幼生 编著上海外语教学出版社，2000授课教师： 冯小俐/何晓玲 Lehrplan Lektion 3, Band 1, Deutsch fr das Hauptstudium (fr das 3. Studienjahr)Ziel: Beherrschung der Kenntnisse ber deutsche Mrchen und Sage und diesbezgliche Sprachkenntnisse sowie einiger Ve

2、rben mit verschiedenen Prfixen UnterrichtsvorgangUnterricht 1-2: Zur Gattung ,Mrchen” (Seite 52) und Behandlung des Texts 1 ,Der schlafende Hof”(Seiten 47-50)Unterricht 3-4: bungen zum Text 1 (Textverstndnis 3+4 und Wrter und Wendungen 1-6, Seiten 52-55), zur Gattung ,Sage” (Seite 59) und Behandlung

3、 eines Teils des Texts 2 ,Das Donauweibchen”(Seiten 55-56)Unterricht 5-6: Behandlung des brigen Teils des Texts 2 ,Das Donauweibchen”(Seiten 56-57) und bungen zum Text 2 (Globalverstndnis 1-3, Detailverstndnis 2 und Wrter und Wendungen 1-2, Seiten 59-60) Unterricht 7-8: bungen zum Text 2 (Wrter und

4、Wendungen 3-8, Seiten 60-62) und Lexik und Grammatik (bung 1-4, Seiten 62-65) Unterricht 9-10: bung 5 zum Text 2 (Seite 65), Wrter mit mehreren Bedeutungen (Seite 66) und Gebrauch von Wrtern (Seiten 66-69)Unterricht 11-12: bersetzen (Seiten 69-70)Unterrichtsschwerpunkte:1. die veralteten Wrter /Ausd

5、rcke (und deren entsprechenden modernen Wrter/Ausdrcke): wie z. B. vor Zeiten, das Gesinde, das Mgdlein, das Dirndlein, jmdm. ein Patschhndchen geben, buk, die Kindsdirn, die Kemate, aufhlzen, die Lockerin, alsogleich, ward, der Gevatter, eitel usw.2. Onomatopie (Siehe bung 2 auf der Seite 53) Die P

6、ferde wiehern./Die Tauben gurren./Die Hhner gackern/scharren./Die Spatzen flitzen durch die Luft./Die Rinder muhen/brllen./Der Brunnen pltschern.(Das Schmalz prasseln)3. um + Verben: trennbar oder untrennbar (Siehe bung 3 auf der Seite 65) Die Verben, die auf der zweiten Silbe betont werden, sind un

7、trennbar. Z. B. Er hat die Stadt umfahren. / Er hat eine Laterne umgefahren.4. entlassen (Synonym: kndigen)5. vereisen / verwaisen untrennbares Prfix : ver- + Wortstamm : Eis/Waise (Nomen) + Endung: -en 6. erstarren (untrennbares Prfix : er- + Wortstamm : starr (Adjektiv) + Endung: -en )7. Vagabund

8、m.- Pl. Vagabunden /Verb: vagabundieren/ Synonym: Landstreicher8. vorwurfsvoll Wortbildung: Vorwurf (Nomen) + s + voll (Endung)9. sich stechen (an etw. Dat.)10. jmdn. in die Knie zwingen (jmdn. besiegen) Bezwinger-Besieger11. sich zutragen (Synonyme: sich ereignen, geschehen)12. mildern (Synonyme: l

9、indern, abschwchen)13. Fichte f. (Pl. Fichten, Adj. fichten)14. Anwesen bedeutet Besitz im Text.15. Httet ihr nicht fr die Leute gebeten, so mssten sie noch viel lnger schlafen. (Konj. II)16. zhmen (Adj. zahm)17. Verwnschung (eine ausstoen)Wortbildung: untrennbares Prfix : ver- + umgelauteter Wortst

10、amm Wunsch + Endung: -ungSynonyme: Fluch, Beschimpfung18. Mdchen, Hrchen, Mgdlein, uglein, Krutlein Wortbildung: (umgelauteter) Wortstamm von Nomen + Endung: -chen/lein 19. bange = bang (Adj.): jmdm ist/wird (es) angst und bang(e) bangen V. i. jmdm. bangt (es) vor etw.20. trocknen ( trocken Adj.)21.

11、 heranwachsen (trennbares Prfix : heran- + Verbstamm: wachs +Endung: -en)22. auf Befehl ( auf Bitten, auf Einladung usw.)23. etw. ins Wasser tauchen (V.t.) auftauchen (V.i.)24. behten-beschtzen(sich) schtzen-verteidigen (Siehe bung 6 auf der Seite 54)25. stattlich: hier gro, krftig26. wacker: hier t

12、chtig, tapfer27. sich bemoosen Nomen: Moos/Adj. moosig28. bekrnzen Nomen: Kranz29. sich trauen (meist verneint oder fragend)- etw. zu tun wagen30. frohgemut - Synonyme: frhlich, wohlgemut31. Schwanz m. (schwarz Adj.)32. Gebrll n. unz. Verb: brllen (V.i./V.t.)33. auf jmdn. zutreten 34. unbehelligt (v

13、erneinendes Prfix: un- + Part II des Verbs als Adj/Adv.) Synonym: unbelstigt35. behutsam (Verbstamm: behut + Suffix: -sam als Adj/Adv.)36. die Donau, der Rhein, die Elbe, der Neckar, die Saale.37. verdmmern Nomen: Dmmer38. gieen-go-gegossen39. Flut Ebbe und Flut40. Locke f. Pl. Locken, Adj. lockig41

14、. Antlitz n. (geh.) Gesicht n.42. ringeln V.t./refl. Wortstamm: Ring m./Adj. ringelig43. sich an etw. (Dat.) erfreuen - sich einer Sache (Gen.) erfreuen sich auf/ber etw. freuen44. Verderben n. verderben V.i.(s.)/V.t. (Viele Kche verderben den Brei.) jmdn. ins Verdrben ziehenVerderbnis n. s unz verd

15、erblich Adj. Verderb m. (e)s, unz (geh.) 45. voll(er) Sehnsucht voll von Sehnsucht46. frostklirrend Wortbildung: Frost (Nomen) + klirren (V. i.)+ Endung: -d Der Frost klirrte.47.flackern V. i. unruhig, zuckend brennen/leuchten48.flicken durch Aufsetzen eines kleinen Stckes Stoff, Leder, Gummi o. . a

16、usbessern49. von/ber etw. sprechen50. kristallen Adj. Nomen Kristall n. unz glsern Adj. Nomen Glas n. unz/zhlb.51. bewohnen V. t.- wohnen V. i.52. betren Synonym: verfhren, Verbstamm: Tor (m. en, en) 53. sich vor jmdm./etw. hten hten V. t./refl. , behten, V. t. (schtzen V. i./V. t. , beschtzen, V. t

17、.)54. Hahnenschrei m. Die Hhne krhen.55. anhren V. t. - zuhren V. i. 56. Kaum, als 57. schimmern glnzen, glitzern, funkeln, glimmern 58. bersten V. i.(s) birst, barst, geborsten krachen und bersten59. Sinnestuschung Fata Morgana f60. Bndel n. (sein Bndel packen/schnren) Synonym: Gepck n. 61. schwer

18、bepackt schwer beladen: Partizipialkonstruktion als Adverbiale62. jmdm. drohen (V.i.) /jmdn. bedrohen (V.t.)63. bndigen V. t. Verbstamm: Band n, -(e)s, -e (meist Pl.) 64. grauen. V. i./V. t./refl. /n., s. unz65. krachen prasseln, bersten66. sich trmen aufhufen67. quirlen V.t./V.i. Quirl m. (e)s e qu

19、irlig Adj.68. schumen V.i. Schaum m. (e)s, Pl. Schume69. flchten V.i.(s.)/V.refl.70. verlaufen V.i.(s) / refl. (untrennbares Prfix: ver- + Stammverb: laufen ) sich verhren71. Kahn m. Hahn m72. rudern V.i./V.t. Ruder n.73. narren V.t. Narr m. en, -en (Hoffen und Harren macht manchen zum Narren.) Gena

20、rrte (geh.)74. sich vorbeugen V.refl- von sich strecken V.i. - Vorveugen ist besser als Heilen. 75. etw. geht in Erfllung (geh.) etw. wird erfllt76. bedrckt Part. II als Adverbiale schwermtig (frohgemut)77. eines Nachts, eines Tages78. so + Adj./Adv, dass 79. schaukeln V.i.(h./s.)/V.t/refl. Schaukel

21、 f.-, -e. (Schaukler, Schaukelpolitik, Schaukelstuhl) schauk(e)lig Adj.80. je wie eh und je81. ber etw. weinen (um/nach weinen) - Siehe bung 8 auf der Seite 6282. hinabziehen trennbares Prfix ,hinab”- als Richtungsangabe + Stammverb ,ziehen”83. Redewendungen mit dem Stichwort ,Fisch” in der bung 3 a

22、uf der Seite 60 und ihre Umschreibungen84. wandeln, umwandeln und verwandeln (Siehe bung 2 auf der Seite 60 und bung 5 auf der Seite 61 sowie Nr. 11 auf der Seite 69)85. hten, behten, verhten (Siehe bung 7 auf der Seite 61)86. Stammverb ,wachsen” mit verschiedenen Prfixen: an-, auf-, er-, heran-, ve

23、r- und aus-. (Siehe bung 1A auf der Seite 62) trennbar oder untrennbar? Verschiedene Eigenschaften und Bedeutungen von den verschiedenen Prfixen.87. Stammverb ,gehen” mit verschiedenen trennbaren Prfixen: ab-, an-, auf-, aus-, ein-, nach-, vor-, zu- und zurck-. (Siehe bung 1B auf der Seite 63) Versc

24、hiedene Bedeutungen von den verschiedenen Prfixen.88. anregen und aufregen (Siehe ganz unten auf der Seite 63 sowie ganz oben und bung 2 auf der Seite 64) Lektion 4, Band 1, Deutsch fr das Hauptstudium (fr das 3. Studienjahr)Ziel: Beherrschung der Kenntnisse ber Familien- und Bevlkerungsproblem und

25、diesbezgliche Sprachkenntnisse sowie einiger Verben mit verschiedenen PrfixenUnterrichtsvorgangUnterricht 1-2: Behandlung eines Teils des Texts 1 ,Hat die Familie Zukunft?”(Seiten 71-73)Unterricht 3-4: Behandlung des brigen Teils des Texts 1, Hat die Familie Zukunft?”(Seiten 73-75)Unterricht 5-6: bu

26、ngen zum Text 1 (Textverstndnis 2, Wrter und Wendungen 1-6, Seiten 77-79) und Behandlung eines Teils des Texts 2 ,Memorandum ber die Lsung der Bevlkerungsfrage Chinas”(Seiten 79-81)Unterricht 7-8: Behandlung des brigen Teils des Texts 2 ,Memorandum ber die Lsung der Bevlkerungsfrage Chinas”(81-82) u

27、nd bungen zum Text 2 (Detailverstndnis 2 und Wrter und Wendungen 1-3, Seiten 84-86) Unterricht 9-10: bungen 4 zum Text 2 (Seite 86), Lexik und Grammatik (bungen 1-7, Seiten 87-90) Unterricht 11-12: Wrter mit mehreren Bedeutungen (Seite 90) und Gebrauch von Wrtern (Seiten 91-92)Unterricht 13-14: bers

28、etzen (Seite 93) Unterrichtsschwerpunkte1. Familienstand: ledig, verlobt, verheiratet, geschieden, verwaist, verwitwet verwandt (verschwgert und verschwistert ) (Siehe bungen 5 +6 auf den Seiten 78-79) 2. heiraten V.t. - sich verheiraten(V.refl.) mit jmdm. verheiratet sein (Siehe bung 4 auf der Seit

29、e 78) 3. den Haushalt fhren das Leben fhren4. fotografieren V.t./V.i. Photograph m., -en, -en; Photographie f. n, unz./zhlb5. Zeugnis von/ber etw. ablegen6. bei Beginn, zu Beginn, von Beginn an, seit dem Beginn7. von etw. handeln sich um etw. handeln8. aussterben V.i.(s.): sich nicht mehr fortpflanz

30、en ; von der Erde verschwinden, allmhlich in Vergessenheit geraten9. krzlich: neulich, vor kurzer Zeit10. knapp: eben noch zu reichend / klappen: das Ziel erreichen11. das Einfluss auf etw. ausben/haben/nehmen12. etw. anvisieren: etw. ins Auge fassen, sich als Ziel setzen Vision f.13. optimal:bestmg

31、lich optisch14. ungeknstelt: verneinendes Prfix un- + Part. II von knsteln Kunst, Knstelei15. Sonntagskleider - Kleid n. (e)s, -er; Kleidung f. unz.; Kleidungsstck n.-(e)s, -e16. Alleinerziehende: allein (Adv.) + Partizip des Prsens von erziehen als Nomen17. Schwerpunkt/Wert auf etw. legen18. das + Adj.mit der Endung e, aber etwas + Adj. mit der Endung es19. si