大一下学期现代汉语期末考试重点.docx

1、大一下学期现代汉语期末考试重点词类的划分：1、词类是词的语法性质的分类。划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。实词分类：1、名词:表示人或事物和时地的名称。2、动词：表示动作、行为。心理活动或存在、变化、消失等。3、形容词：表示性质、状态。4、区别词：表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。5、数词：表示数目或次序。6、量词：量词表示计算单位。7、副词：常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度。范围、时间等意义、8、代词：有代替、提示作用。代词的语法特征：1、人称代词可以分为第一人称、第二人称、第三人称和其他代词。2、第二人称”他、他们“指听话人一方。3、第三人称”他、他们“指对话

2、双方以外的第三方，还可以称代事物，书面上为了分清人的性别和事物，称代男性用”他“，称代女性用”她“，称代事物用”它“。虚词分类1、依附于实词或语句，表示语法意义；2、不能单独成句，不能单独作句法成分；3、不能重叠。短语 是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词，所以又叫词组。短语的结构类型：1、主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语、第二节 词类（实词）1 词类：词类是词的语法性质的分类，划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。2 划分的依据：词的语法功能（主要）、词的形态和意义（辅助）。3 词的语法功能：在语句中充当句法成分的能力，即词的职务，表现在能不能充当句法成分和充当

3、什么句法成分上。 与词或短语的组合能力，表现在：实词与实词的组合能力；虚词依附实词和短语的能力。4 词的形态：构形形态，如重叠不构成新词的形态变化；构词形态，如加词缀构成新词的形态变化。5 词的意义：指语法上同类词的概括意义或意义类别。6 语法研究应遵循 语法形式和语法意义相结合的原则。语法意义：指语法形式所表示的内涵，即通过语法形式显示出来的意义。语法形式：指能表示语法意义的形态、虚词、语序以及句子的句调等的外部表现。7词的分类（以功能为主要依据） 实词：能够单独充当句法成分，意义实在，即有词汇意义和语法意义的词汇；名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词

4、虚词：不能充当句法成分，只有语法意义没有词汇意义的词汇。介词、连词、助词、语气词实词名词1.名词意义：表示人或事物和时间、地点的名词。2.名词的种类：表示人和事物：个体名词朋友、同志、作家、牛、羊集体名词人民、群众、物品、马匹抽象名词道德、思想、文化、政治、欲望物质名词风、水、阳光、土地、灯塔表示时间：时间名词秋天、早晨、明年、现在、后天表示处所：处所名词河岸、东郊、周围、里屋中国、北京、亚洲等兼属专有名词和处所名词表示方位：方位词单音节：上、中、下、前、后、左、右、东、西、南、北、中、里、外；双音节：之前、之后、之上、之下、之左、之右、之内、之外、之中、之东、之间、以前、以后、以上、以外、以

5、内、以东。【方位词具有定位性，总放在词语之后，与实词语组成方位短语，表示空间位置，方位短语前头往往加介词，组成介词短语，少数方位词也可以表示时间；方位词也具有封闭性（指数量有限），能产性差，又有定位性，因而带有虚词性，可称为“后置词”】3.名词的语法特征：经常作主语和宾语，多数能作定语和带定语，不能作补语；名词前面一般能够加上表示物量的数量短语，一般不能加副词；名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义；汉语名词单复同形。表示模糊复数时，部分指人名词和代词可加构形后缀“们”，加“们”后不能受表示确定数目的词语修饰。指人的专名加“们”有“之类、之流”的意思。指物名词加“们”是拟人手法。“们”还具有“

6、定指”的语用意义，汉语主语倾向于表示已知或确定的人物，宾语倾向于表示无定人物。实词动词1 动词的意义：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。2 动词的种类：动作行为动词走、看、听、写心理活动动词爱、恨、怕、讨厌、嫉妒表示存在、变化、消失在、存在、有、发生、演变判断动词是能愿动词表可能：能、能够、会、可能、可以、可表必要：要、应该、应、应当表意愿：肯、敢、要、愿、愿意趋向动词来、去、上、进、出、过、起、上来、下去、起来形式动词进行（调查）、予以（表彰）、加以（批评）*【判断动词“是”的意义关系】表示事物等于什么或属于什么；表示事物的特征、质料、情况；表示事物的存在；当“是”用作副词，常用

7、在谓语动词、形容词前，表示肯定。当这些“是”重读时，表示“的确、确实”不可省略，当不重读时，表示一般的肯定，可以省略。*【能愿动词】又叫助动词，能用在动词、形容词前边表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿。常见功能：做状语，有“X不X”式和“不X不”式；可做谓语或谓语中心；不能用在名词前面，不能重叠，不能带助词“了、着、过”等，不能带数量补语。3 动词的语法特征：常作谓语或谓语中心，多数能带宾语；能受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰，但表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词；动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态；有些动作行为可以重叠，表示短暂、轻微（动作的动量少或时量少），限

8、于表示可持续的动作动词，单音节重叠式AA式，双音动词重叠式ABAB式，动宾式合成词的重叠式AAB式，如“散散步，睡睡觉，洗洗澡”实词形容词1 形容词的意义：表示性质、状态等2 形容词的种类：性质形容词软、硬、酸、甜、远、近状态形容词雪白、笔直、火热、血红、绿油油、水灵灵、黑不溜秋不定量形容词多、少、全唯谓形容词陋、盎然、昏沉3 形容词的语法特征：形容词常作谓语或谓语中心和定语，多数能够直接修饰名词，少数性质形容词能够直接修饰动词，作状语，通常要重叠或者加助词“地”才可以作状语，一部分形容词也可以作补语；形容词不带宾语，但“使动词“除外，兼属动词，能带宾语。还有“花了眼、直着身”中“花、直”表示

9、一种变化或者事物表现为某种状态的词，这种词，前加程度副词时是形容词，不能带宾语；后带宾语时不能前加程度副词，这些词兼属形容词和动词；性质形容词大部分能受程度副词修饰，性质形容词的重叠式和状态形容词，或者因为是表情态的，或者因为本身带有某些程度意义，不能再受程度副词修饰；有些性质形容词可以重叠，表示形状程度的加深或适中，重叠后不能前加副词“很”。单音节AA 或 AA的、 AA儿；双音节AABB,AABB(的)，AABB（儿）；A里AB式有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀，如“红彤彤、亮堂堂”不能加“很”；状态形容词，如“雪白、漆黑”本身已表示特定状态和程度，而且程度较深，不用加“很”或重

10、叠，但可以作词的重复，表示强调，舒服修辞的反复格。唯谓形容词指的是不能带“了”，句法功能上又只能作谓语的形容词。一般不能由光杆形容词独立作谓语，可受“不”等词语的修饰。实词区别词（非谓形容词）1 区别词的意义：表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。2 举例：慢性、急性、欧式、彩色、上等、中等、小号、大号、野生、人造、男、女、雄、雌、单 双、阴性、阳性、军用、民用、大型、中型、小型、微型等。3 区别词的语法特征：能直接修饰名词和名词短语，作定语；多数能带“的”形成“的”字短语；不能单独做谓语、主语、宾语，组成“的”字短语或联合短语或成双对比后可以做主语、谓语、宾语；不能前加“不”，否定时前加

11、“非” 区别词和形容词的区别：形容词能充当定语，还可以充当谓语，一部分能做补语和状语，能前加副词“不”和“很”；区别词只能充当定语，不能单独作谓语、状语和前加“不”，即缺少谓词功能，不能归入谓词。 区别短语和词的区别：例如“男运动员、女医生”能够插入“的”，算是区别短语；而“女人、男孩儿”中间不能插入“的”，是词，“男、女”是语素不是词。实词数词1 数词的意义：表示数目或次序。2 数词的种类：数词：表示数目的多少。序数词：表示次序前后。3 数词的语法特征：数词通常要跟量词组合成数量短语，才能作句法成分。“数?名”组合及特殊用法：例如“四小龙、三兄弟、五壮士”，“睁一眼闭一眼”“九大行星、三大流

12、派”。基数词不能单独作句法成分，限于在数学计算时或文言文格式中可以但用；序数词在特定情况下也可以直接修饰名词，多数是组成专名，中间不用量词，如“第二车间、第三林场”数量短语通常用作定语或补语、状语。固定用法：“俩、仨”是“两个、三个”的和音，不能再加量词；倍数只能用来表示数目的增加，不能表示数目的减少；分数既可以表示数目的增加也可以表示数目的减少。实词量词1 量词的意义：表示计算单位。2 量词的种类：物量词：表示人和事物的计算单位；动量词：表示动作次数和发生的时间总量。3 量词的语法特征：量词总是出现在数词后边，两者一起组成数量短语，做定语、状语或补语等；单音量词大都可以重叠，重叠后能够单独充

13、当定语、状语、主语、谓语，不能作补语、宾语；数量短语也可重叠，组成“一A一A”式或“一AA”式，重叠后作定语表示数量多，做状语表示按次序进行，做主语表示“每一”；量词有时单独作句法成分，如“我想有个家”，“个”是“一个”的省略，且只限于数词“一”。量词用在指示代词后面，构成指量短语，数量短语和指量短语统称为量词短语。实词副词1 副词的意义：副词常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义。2 副词的种类：表示程度很、最、十分、太、非常、分外有点儿、几乎、过于、尤其表示范围都、只、统统、一齐、一律、单、就表示时间、频率在、正在、将要、就要、顿时、赶紧、始终、渐渐表示处所四处、随处表

14、示肯定、否定必定、准、的确、没有、没、未、是否、不必、不用表示情态、方式特意、大肆、猛然、突然、公然、连忙、暗暗、稳步表示语气难道、大约、幸而、反倒、果然、居然、何必、明明、恰恰3 副词的语法特征：副词都能做状语。程度副词“很、极”还可以作补语。修饰名词主语的副词有“就、仅仅、仅、只、光、单、淡淡、几乎”等。副词一般不能单说，只有“不、没有、也许、有点儿、当然、马上、何必”等在省略句中可以单说。部分副词能兼有关联作用，如“越说越快”“有说有笑”。“没有（没）”既是动词又是副词，否定人物或事情的存在时是动词，否定动作或性状存在时是副词。“白、老、净、怪”等词修饰名词时是形容词，修饰动词、形容词时

15、是副词。 时间副词和时间名词的相似处都是表示时间又可以作状语，但是副词不能作主语、宾语、定语，而时间名词可以。实词代词1 代词的意义：代词有代替、指示作用，所代的词语能做什么句法成分，代词就能做什么成分。2 代词的种类：按句法功能划分，可分为代名词、代谓词、代副词按作用划分，可分为人称代词、疑问代词、指示代词。3 代词的语法特征：人称代词可以分为第一人称、第二人称、第三人称和其他代词。 “我们”&“咱们”：在口语中，“咱们”包括说话人和听话人双方，是包括式；“我们”只包括说话人一方的群体，排除听话人一方，是排除式用法；谈话或文章中只用“我们”时，既可以用于排除式也可以用于包括式。 “他们”可指

16、称有男有女的一群，也可以指称人和事物。指示代词用来代指人和事物。“这”为近指，“那”为远指，“这，那”等有指示和代替作用，“这，那”对举着用，指代众多的人或事物，是虚指用法，即不确指任何事物。“每、各”是分指，指全体中的任何一个个体，“每”侧重于个体的相同的一面，“各”侧重于不同一面。“某”是不定指，“另“是旁指，指所说范围之外的，二者都是指不确定的人或事物。疑问代词的主要用途是表示有疑而问（询问）或无疑而问（反问、设问）。“哪”表示疑问，不确指，要求在所指代的人或事物中选定，指示代词“那”一般所指是确定的。“哪里、哪里”连着用可以表示否定，不表示问处所，在别人夸奖自己时用它比用“不、不”委婉

17、些。第四节 短语1 短语的概念：短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词，所以又叫词组，它是大于词而又不成句的语法单位。组成短语的语法手段是语序和虚词。2 短语的分类： 主要有：结构类看构成短语的词与词之间的结构关系；功能类凭它进入更大的短语里担任职务的能力，即充当语法成分的能力。 按短语构成要素是否凝固来分：固定短语和临时短语 从意义上分：单义短语和多义短语 按成句能力分：自由短语能加句调独立成句；不自由短语（黏着短语）不能加句调独立成句 按短语的层次多少划分：一层短语（简单短语）和多层短语（复杂短语）一 短语的结构类型（一） 五种基本类型按内部结构关系分的类型1.主谓短语：陈述关系的两

18、部分组成，前部分是被陈述的对象是主语，后面陈述的部分是谓语。2.动宾短语：由有支配、涉及关系的两个部分组成，前头起支配作用的部分是动语，后面时宾语表示做什么、是什么3.偏正短语：定中短语和状中短语4.中补短语5.联合短语：由语法地位平等的两项或几项组成，其间是联合关系，可细分为并列、递进、选择等关系。（二）其他短语1连谓短语：由多项谓词性成分连用，谓词性成分之间没有语音停顿，没有上述五种基本结构关系，也不用任何关联词语。2兼语短语：由前一动词的宾语兼做后一谓语的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个有宾语兼主语双重身份的“兼语“。3同位短语（复指短语）：多由两项组成，前项和后项的

19、词语不同，所指是同一事物。同位短语&联合短语的区别：同位短语的前后项是异名同物，用不同的词表示同一人或事物，联合短语的前后项是异名异物；同位短语中间不能插入虚词，联合短语可以；同位短语是名词性的，联合短语有名词性和其他词性4方位短语：由方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成，主要表示处所、范围或时间，具有名词性。 表示处所的方位短语&定中短语的区别：可以用能否插入“的”来鉴定不能插入“的”为方位短语，能插入则为定中短语。5量词短语：由数词或指示代词加上量词组成。由数词加量词组成的短语是数量短语；由指示代词、疑问代词加量词组成的短语是指量短语。6.介词短语：由介词附着在名词等词语前面组成，常修

20、饰谓语，表明动作的工具、方式、因果、施事、受事、对象等多种语义。7.助词短语（1）“的”字短语:由助词“的”附着在诗词或短语后面组成，指称人或事物，属于名词性短语，能做主语、宾语。（2）比况短语：由比况助词“似的”“一样”“（一）般”附着在名词等词语后面，表比喻或推测。（3）“所”字短语：由“所”加在动词前面组成，指称动作所支配或关涉的对象。第六节 单句句型是根据结构分出来的类，句类是根据全句语气分出来的类。句子根据内部结构可以分为单句和复句。单句是由短语或词充当的、有特定的语调、能独立表达一定意思的语言单位。一 句型根据全句特点分出的上位类名1、 主谓句：动词谓语句：动词或动词性词语充当谓语

21、的句子；形容词谓语句：形容词性词语充当谓语的句子；名词谓语句：名词语一般不能作谓语，只有在以下四个条件限制下才能充当谓语A. 只能是肯定句，不能是否定句；B. 一般只能是口语，不能是书面语句式；C. 只能是短句，不能是长句；D. 限于说明时间、天气、籍贯、年龄、容貌、数量等的口语短语。（从它表示否定时必须加动词看，实际上应该看成动词谓语句的变体或省略形式）主谓谓语句：主谓短语充当谓语的句子。全句的主语称为大主语，主谓短语的主语称为小主语，有以下几种形式：A. 大主语是受事，小主语是施事，全句的语义关系是：受事|施事动作B. 大主语是施事，小主语是受事，全句的语义关系是：施事|受事动作C. 大主

22、语和小主语有广义的领属关系D. 谓语里有复指大主语的复指成分E. 大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等等，大主语如果加上介词就变成句首状语3 非主谓句：动词性非主谓句：由动词加语调形成，不需补出或无法补出主语，不需要特定的语言环境也能表达完整而明确的意思，通常用来说明自然现象、生活情况、祈望，还有口号。形容词性非主谓句：由形容词或形容词性短语形成。名词性非主谓句：由名词或定中短语形成。叹词句四、句类根据全句语气分类1、陈述句：陈述或说明事实的具有陈述语调的句子，常带有语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。2、疑问句：具有疑问句调、表示提问的句子。是非问：机构像陈述句，只是要用疑问语调或兼用

23、语气词（不用“呢”），一般是对整个命题的疑问，回答时要对整个命题作肯定或否定。特指问：用疑问代词和由它组成的短语来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出回答，句子往往用升调，常用“呢、啊”。选择问：用复句的结构提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。正反问：由谓语中的肯定形式和否定形式并列的格式构成，可分为三种格式：V不V；V不；先把一句话说出，再后加“是不是、行不行、好不好”一类文化格式。“呢”字问句，没有疑问代词和疑问结构，但可以补出来。反诘问句，即反问句，无疑而问，不要求回答。3、祈使句：要求对方做或不要做某事的句子叫祈使句。一类表示命令禁止；另一类表示请求、劝阻。4、感叹句

24、：带有浓厚的感情的句子，由叹词构成。 不影响句型的因素：1.语气词的有无；2.倒装与否；3.省略与否；4.独立成分的有无。 单句和短语的区别：1. 句子有特定语调，短语没有；2. 短语有八个配对成分，句子也有八个配对成分，但还有独立语这种语用成分；3. 句子的成分可以倒装和省略，而短语不可以；4. 句子有表述性，短语没有。第七节复句一、 概说复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成。各分句间一般有句中停顿，用逗号、分号或冒号表示。关联法、意合法。二、 复句的意义类型根据分句间的意义关系划分，复句可以分为联合复句和偏正复句1. 联合复句各分句间意义上平等

25、，无主从之分。并列复句：平列关系、对举关系顺成复句解说复句：解释、总分选择复句：未定选择（多选一、二选一）；已定选择（先舍后取、先取后舍）递进复句：一般递进、衬托递进2. 偏正复句各分句间意义有主有从，也就是有正句有分句。条件复句：充足条件、必要条件、无条件假设复句：一致关系、相背关系因果复句：说明因果关系、推论因果关系目的复句：求得、求免转折复句：重转、轻转、弱转 单句和复句的区分1. 有语音停顿不一定是复句；2. 有关联词语不一定是复句；3. 主谓短语和复句形式都可以充当单句的某一结构成分；4. 区分单句和复句的根本标准是句子内部的结构。在单句内部，各个造句单位按一定的句法关系组曾组合，形

26、成一个统一体；在复句内部，各个分句相对独立，互不包含，彼此之间不存在主谓、动宾、偏正、中补、同位等基本句法关系，各自成为一个相对独立的结构体。第六章 修辞第一节 修辞概说一 修辞：1指运用语言的方法，技巧和规律修辞方法。2指说话和写作中积极调整语言的行为修辞活动。*着重强调这层含义3指以加强表达效果的方法，规律为研究对象的修辞学或修辞着作修辞学着重考虑以下几个因素：交际目的，语境（如：妻子又做了两个丈夫爱吃的菜）修辞是在适应表达内容和语言环境的前提下积极调动语言因素，非语言因素（表情手势），获取最理想的表达效果的对语言的加工。二 修辞与语境：语境既是进行言语活动的依据，也是检验修辞效果的依据，

27、语料的选择，表达方式的确定无不受制于语境。修辞与情境语境关系更为密切，它指语言语用中对话语有影响的情景，情况和关系等。语料随语境而变异，创新，表达方式也随语境而变，从而语境的功用就在于：1、制约言语活动的内容2、规定言语的表达方式，修辞要“随情应境，随机措施”三 修辞同语音，词汇，语法的关系：修辞是从表达方式，表达效果的角度去研究语音、词汇、语法的运用的，不是并列，从属的关系，而各是语言学科的一个分支。A修辞与语音（物质外壳）：语音在突出语义和增强音律美方面为修辞提供了条件，丰富了修辞方式的内容，修辞则通过积极调动语音因素扩大了语音的功用。B修辞与词汇（建筑材料）：词汇为词语的筛选锤炼，为形成

28、具体的修辞方式提供必要条件，修辞使词汇在语言语用中发挥了重要而广泛的作用。C修辞与语法（结构规律）：语法为修辞现象，修辞规律的体现提供表现形式，没有句子和句群，也就没有体现修辞外在形式的语言模式，句法修饰内容的丰富多彩，说明了修辞在语言运用中扩大了语法的功用。总结：修辞与语言三要素既有区别又有联系，对于修辞来说，语言三要素是修辞的手段和基础，也是修辞要调动，加工的语言材料，对语言三要素来说，修辞是对它们的综合的艺术加工，是它们的高级体现。二.意义的锤炼：词义：词汇意义 理性意义 色彩意义 语体色彩 形象色彩 均与修辞密切相关 感情色彩 语法意义1 语体方面：大堰河我的保姆作题目，“保姆”的内涵

29、已与现在年代不一样了。2 风格方面：书面语体是庄重严肃的风格，口语体是自然随意的风格，摆平&解决3 感情色彩方面：注意褒贬，色彩义本身的差别可以反映到理性意义上，如：成果，效果，结果，恶果。又如“明哲保身”最开始时褒义，现在是贬义，同样“倭”最初是中性的，现在是贬义的，“龟”最初是褒义的，元代后是贬义。4 形象色彩方面：使话语比较生动，可以赋予一些事物具体形象，如新闻栏目起名“凤凰午间特快”，娱乐栏目起名“康熙来了”，菜名起得吸引眼球。5 行业色彩方面：“社会方言”一种，如：失业问题，全球都在开处方（医学领域社会问题现象），面对下课危机的米卢（教学领域运动领域）6 时代色彩7 地域色彩。“嘀咕

30、”“腻歪”北方方言色彩。8 语域色彩：语言与语言之间的区分及界限。“咖啡，沙发，巧克力”9 文化色彩：“红色”“白色”“绿色”在我国和其他国家的表示不同。“失业”“下岗”四辞格1比喻：明喻：本体、喻体都出现，如“像、如、似、仿佛、犹如、有如、一般”暗喻：本体、喻体都出现，如“是、变为、成为、等于”借喻：本体不出现，或不在本句出现，借用喻体直接代替本体*灵活用法：没有喻词的比喻（诗歌）程度不等的比喻（强喻）“不如，比起还”否定方式的比喻（反喻）2.比拟：拟人：把物当作人来写拟物：把人当作物来写，或把甲物当乙物写3.借代：特征、标志代本体（大团结，马褂）专名代泛称（诸葛亮，伯乐）具体代抽象（小米加步枪，乌纱帽）部分代整体（江山，一针一线）结果代原因（添上新伤疤，汗透棉袍）4.拈连：利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物。甲事物一般都是具体的,多数在前，乙事物一般都是抽象的，多数在后。分为：全式拈连：甲乙事物都出现，拈连词语不可少。锁链一样。略式拈连：甲事物省略或甲事物