现代教育技术客观题答案.docx

1、现代教育技术客观题答案现代教育技术1,电化教育是我国特有的名词，该词正式使用始于 1936 年。2,1993 年我国正式确定将（ A ）更名为“教育技术”。A.电化教育 B. 教学技术 C. 计算机辅助教育 D. 信息技术教育3.在发达教育技术的发展历程中， 20 世纪初到 30 年代对应 （ C ） 。A.视听传播阶段 B.教育技术阶段 C.视觉教育阶段 D.视听教育阶段4.以下说确的是（ ABC ）。A.学习资源是优化学习过程的必要条件B.教育技术是一门理论与实践并重的学科C.学习过程是教育技术研究和实践的对象D.教育技术关注的重点是物化形态的媒体13,与 1994 定义相比， ACET2

2、005 教育技术的定义发生的变化包括（ ABCD ）。a.研究目标界定为“促进学习和提高绩效”b.研究畴更改为“创建、使用和管理”c.研究对象更改为“适当的技术过程和资源”d.领域名称由“教学技术”改为“教育技术”14,一般来说，信息素养包含（ AC ）两个层面的意义。15,斯金纳的强化理论认为，有机体作出反应后应该及时给予强化。 答案 : 对16,行为主义理论认为学习是（ D ）。a.主动建构部心理表征的过程 b. 信息加工的过程c. 认知与发现的过程 d. 刺激与反应的联结17,信息加工理论对学习的启迪包括（ ABCD ）。a.利用媒体以形象的方式方便学生存储和提取信息b.尽可能把知识组织

3、成有意义的块状，减少机械学习c.在教学设计时应给学生留有一定的信息加工时间d. 在设计媒体的时候应注意引导学生的注意力ATy *第三章D. 掩蔽效应1， 人耳判断声音的方位主要是依靠( B )A.鸡尾洒会效应 B. 双耳效应 C. 哈斯效应2,经验之塔中，塔的最高层是5,当两个或两个以上的声音同时存在时，其中一个声音在听觉上会掩盖另一个声音的现象 称为( B)A.鸡尾洒会效应 B. 掩蔽效应 C. 双耳效应 D. 哈斯效应6,在经验之塔中，参与演戏是属于 ( D )A. 观察的经验 B. 直接的、有目的的经验C.抽象的经验 D. 做的经验7,在香农韦弗传播模式中，将接收到的信号转换成可以接受的

4、信息容的过程一般称之为8,同一首音乐用黑管和钢琴演奏时，给人的感觉不一样，主要是因为 ( C )A. 音高不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D. 响度不同9,在学校教时，以不同的媒体呈现同一个概念，以便学生能完整地理解该概念，是遵循了 以下哪条教育传播原理 ( A )B. 共同经验原理D. 抽象层次原理B. 上层的经验比下层的经验重要D. 下层的经验比上层的经验重要( B )C. 学生 D. 学校领导A. 重复作用原理C. 信息来源原理10,“经验之塔”理论告诉我们 ( A )A. 下层的经验比上层的经验具体C. 下层的经验比上层的经验抽象11,在学校教育传播中起到“把关人”作用的是A.

5、家长 B. 教师12,在香农韦弗传播模式中，将教学容转换成可传递的信号的过程一般称之为 ( B )A. 译码 B. 编码 C. 信道 D. 反馈13,按照的 SMCR 传播模式，对于信源来讲，必须考虑的要素包括 ( C )A. 传者、受众、容、途径、效果B.容、要素、处理、结构、编码C.传播技能、态度、知识、社会系统、文化背景D.视、听、触、嗅、味14,教师教学时， 应注意促进学生将感性认识上升到理性认识， 是遵循下列哪条教育传播原 理( B )。A. 共同经验原理 B. 抽象层次原理C. 信息来源原理 D. 重复作用原理15,通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于 ( A )A.抽象的经验

6、B. 观察的经验C. 做的经验 D. 设计的经验16,教师编制课件时， 应充分考虑学生现有的经验、 知识，是根据以下哪条教育传播原理 ( C )。A.重复作用原理 B. 信息来源原理C. 共同经验原理 D. 抽象层次原理17,在噪声很大的场合，人们照样可以听清楚其中某个人讲话的声音，这种现象称为 ( C )A. 哈斯效应B.掩蔽效应C. 鸡尾酒会效应D.双耳效应18, 提出经验之塔理论的是 ( D )A. 斯金纳 B. 桑代克C.华生D. 戴尔19, 提出 5W 传播模式的是 ( C )A. 贝罗 B. 香农C.拉斯威尔D. 韦弗20, 下列属于“经验之塔”理论的观点的是( ABC )a. 教

7、学必须从具体入手 ,逐渐过渡到抽象b.教学不能停留于具体 ,必须过渡到抽象c.视听媒体可以冲突时空的限制 ,可以弥补直接经验的不足，同时又能为学生提供较具体 的和易于理解的经验d. 教学必须通过具体经验来进行21,下列属于人与人之间的传播的是 ( ABCD )a. 教育传播 b. 组织传播c. 人际传播d. 大众传播22, 下列属于教育传播方式的是 ( ABCD )a. 自学传播 b. 个别传播c. 远程传播d. 课堂传播23, 下列属于教育传播的特点的是 ( ABCD )a. 媒体通道的多样性b. 传播对象的特定性c. 明确的目的性d. 容的严格规定性24, 人们为利用想象力去填充实际在画面

8、中并没有见到的空间,这种现象称为 ( B )a. 画面平衡 b. 心理趋合c . 视觉节奏d. 视觉惰性25, 人们观察景物的明暗感觉与下列哪些因素有关 ( ABD )a. 观察物本身的照度b. 环境的亮度c. 观察物的大小d. 人眼瞳孔的大小26, 传播过程是一种信息传送和什么的过程( B )a. 编码 b. 交换c. 反馈d. 解码27, 戴尔“经验之塔”强调的是( C )a. 做的经验 b. 抽象的经验c. 给学习者的刺激d. 观察的经验28, 教育传播的基本要素包括 ( ABCD )a. 受教育者 b. 媒体通道c. 教育者d. 教育信息29, 编码的过程是 ( C )a. 信号转换为

9、符号b. 信息转换为符号c. 信息转换为信号d. 符号转换为信号30, 在教学传播过程中，要提高传播的效果,应遵循的原则有 ( ABD )a. 共同经验原理b. 重复作用原理c. 及时反馈原理d. 信息来源原理31, 香农一韦弗模式是在香农传播模式的基础上，增加了 ( A )a. 反馈 b. 译码 c. 信号 d. 干扰32, 广义的传播可理解为“大自然中一切信息的传送或交换”，包括植物、动物、机器、人所 进行的信息传播 答案 : 对33, 网络传播具有很多优点 ,所以网络传播是教育传播中一种最好的传播方式 答案 : 错误第四章1， 经验之塔理论认为，在教学中最重要的媒体是( C )A.计算机

10、媒体 B. 印刷媒体 C. 视听媒体 D. 听觉媒体2, 录音机是根据“透镜成像”原理制造的。 答案 : 错 错误3, 信息必须转换为一定的符号形态，才能被传播。 答案 : 对4, 视频展示台只能将胶片上的容投到屏幕上。 答案 : 错5, 在多媒体课件开发脚本中，软件编制的直接依据是文字脚本。 答案 : 错6, 一切信息的传播都必须依赖媒体。 答案 : 对7, 一般城市有线电视台输送来的电视信号是视频信号。 答案 : 错8, 多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种视觉和听觉材料。 答案 : 对9, 多媒体教室线路设计时要兼顾到各种信号的连接。 答案 : 对10, 放映录像节目，最好采用“射频接

11、入”方式。 答案: 错11, 价格越高的教学媒体，越能实现辅助教学的功能 。 答案: 错12, 录像机在放像时，电视机与录像机联接正确的是 ( B )A.录像机 VIDEO IN 接电视机 VIDEO OUT ，录像机 AUDIO OUT 接电视机 AUDIO INB.录像机 VIDEO OUT 接电视机 VIDEO IN ，录像机 AUDIO OUT 接电视机 AUDIO INC.录像机RF OUT接电视机 VIDEO IN，录像机 AUDIO OUT接电视机 AUDIO IND.录像机RF OUT接电视机 VIDEO OUT，录像机 AUDIO OUT接电视机AUDIO IN16, 收看电

12、视节目转换频道时，电视机屏幕上出现的数字代表 ( A )A. 预置器序号 B. 频道序号 C. 清晰度级别 D. 电视机型号17, 下列教学媒体中，有利于实现个别指导教学功能的是 ( B )A. 投影 B. 多媒体计算机教学系统C.教学电视片 D. 组合幻灯片18, 下列教学媒体中，比较有利于培养学习者观察能力的是 ( B )A. 教学电视片 B. 组合幻灯片C. 语言实验室 D. 多媒体计算机教学系统19, 我国电视标准规定，每秒钟扫描 ( D )A. 48 帧 B. 24 帧 C. 50 帧 D. 25 帧20, 听觉媒体的教学功能在于 ( ACD )B. 声画同步D. 提供标准典型的声音

13、示A. 扩大教育规模和围C. 提供个别化学习的听觉自学材料21， 投影图像产生“上窄下宽”梯形畸变，解决的方法是 ( C )A.让银幕上移C. 让银幕后倾22 , 在使用幻灯机时，幻灯片的正确放置方法是 ( C )A. 正立 B. 横侧 C. 倒立 D. 任意23 , 在做讲座过程中，主讲者先分发了复印好的材料，再用 PPT 展示讲座的主要容，这里 涉及的主要教学媒体有 ( A )A.印刷媒体、计算机媒体B.印刷媒体、投影媒体C.印刷媒体、幻灯媒体D.投影媒体、计算机媒体24 ,银幕上投影图像模糊，应调整投影器的( A )A.焦距 B. 功率C.位置D.屏幕25 ,中国大陆所采用的彩色电视制式

14、为 ( A )A.PAL 制式 B. 混合制式C. NTSC 制式D. SECAM 制式26 ,把音频信号转换为声音的设备是 ( B )A.天线 B. 喇叭C.镜头D.话筒27 ,把电视信号转换为光学图像信号的设备是( C )A.录像机 B. 光学镜头C.电视机D.摄像机28 ,被称作数码相机“核心”部件的是 ( B )A.变焦器 B. 电荷耦合器C.存储卡D.充电电池29电视系统的通常由 ( ACD ) 等三部分组成。A.传输 B. 变换C.发送D.接收30电视中伴音信号的高频调制方法采用 ( D )A.调幅 B. 混合C.组合D.调频31 ,电视机天线接口的标识为( C )A.VIDEO

15、OUT B. VIDEO INC. RF IND. RF OUT32 ,电视机的亮度旋钮专门控制 ( A )A.画面的总体平均亮暗程度B.伴音大小C.图像上最暗和最亮像素的视觉感觉差距D.彩色饱和度33 ,电视教学片中的“镜头”是指( D )A.摄像机的一个部件B.电视画面的容C.一帧电视画面D.没有编辑点的连续画面34 光学投影仪使用完毕，散热风扇电源应该比灯泡电源 ( B )a.光化反应b. 光学成像c. 实物成像d.化学成像47 ,教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的( A )a.固定性b. 扩散性c. 能动性d.重复性48 ,教育传播媒体按感觉通道可分为 (

16、 ABCD )a.视听媒体b. 听觉媒体c. 综合媒体d.视觉媒体49 ,最便于重现的媒体是( B )a.无线广播b. 教科书c. 幻灯投影d.电影电视录像50 ,有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是 ( D )a.表演型b. 辅导型c. 图解型d.讲授型51 ,现代教育传播媒体的功能有 ( ACD )a.传递信息b. 选择教学策略c. 存储信息d.控制学习52 ,由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念 ( D )a.重复性b. 固定性c. 能动性d.扩散性答案 : 错误第五章：1, 在计算机辅助教学的基本模式中，操练和练习型主要是用于巩固已学的知识和技能。 答案:

17、 对2, 超媒体就是超文本 + 多媒体。 答案 : 对3, 超文本是由节点和链组成的非线性网状结构，它是一种非线性的单一文本媒体。 答案: 对4, 教学游戏就是电子游戏，两者没什么区别。 答案 : 错5, 文字脚本是制作课件的直接依据。 答案 : 错6, 流媒体文件可以边下载边播放。 答案 : 对7, 超媒体中，节点所表示的信息只能是文本和图像。 ( ) 答案 : 错8,在POWERPOINT中，插入视频和插入 Flash动画的方式是一样的。()答案：错9, 概念图中的节点就是置于圆圈中的概念。 ( ) 答案: 对10, 概念图既是一种教学和评价工具，也是一种教学策略。 ( ) 答案： 对11

18、, 人工智能是一门研究运用计算机模拟和延伸人脑功能的综合性学科。 ( )答案 ： 对12, 下面属于计算机管理教学简称的是 ( D )A.CAI B. CAD C. CBE D. CMI13, 计算机作为教学目标指的是 ( D )A.利用计算机来进行各种学科的教学B.把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学C.把计算机作为教学工具来使用的教学D.把计算机作为教学的对象和容的教学14即计算机读单词， 学生通过键盘输人单词，, 有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型 ( D )15, 计算机辅助教学课件中的指导型模式是以 ( B )A.布鲁姆

19、的掌握学习理论为基础B.程序教学中的分支式模式为基础C.布鲁纳的发现教学理论为基础D.程序教学中的线性模式为基础16, 多媒体开发工具主要指 ( D )A. 音频、视频及图像处理软件C. 多媒体素材编辑软件17, 下列属于 Windows 中标准的声音文件格式的是 ( B )18, 下列属于 Windows 中标准的图形图像文件格式的是 ( C )23, 图像素材格式大致可以分为哪两大类 ( B )A. JPG 和 BMPB. 位图类和矢量图类C. JPG和 GIFD. BMP 和 GIF24其中占据空间最大的格, 用不同的图片格式存储图像， 占有的磁盘空间大小是不一样的，式是 ( C )A.

20、 WMFB. GIFC. BMPD. JPEG25 , 下列软件中属于声音编辑软件的是 ( B)A. AuthorwareB. CoolEditC. FlashD. Word26 , 在教学中使用计算机游戏首先应考虑的是它的( A )A. 教学性B. 娱乐性C. 逼真性D. 可操作性27 , POWERPOINT编制的文件称为 ( B )A. 文档文件B. 演示文稿C. 动画文件D. 文本文件28 , 对于一些学生很难亲身体验或体验过程中危险性较大的经验，可采用计算机辅助教学，其模式最好是 ( A )A. 模拟型B. 操练与练习型 C. 游戏型D. 个别指导型29 , 在多媒体课件中，课件能够

21、根据用户答题情况给予正确和错误的回复，突出显示了多媒体技术的 ( D )a. 多样性b. 非线性 c. 集成性d. 交互性30, 下列论述正确的是 ( B )A. 多媒体教学软件的制作脚本主要由教学软件的组织结构构成B.多媒体教学软件的制作脚本是在文字脚本的基础上改写而成的C.多媒体教学软件的文字脚本是软件制作的直接依据D.多媒体教学软件的制作脚本是软件制作的间接依据31, 以下列文件格式存储的图像，在图像缩放过程中不易失真的是 ( A )A. SWF B. GIF C. JPG D. BMP32, 计算机存储信息的文件格式有多种， WAV 格式的文件是用于存储( A )信息的A. 声音 B.

22、 图片 C. 文本 D. 视频33, 利用计算机浏览信息时，可以实现任意页面之间的跳转，这种技术最恰当的说法是 A. 超文本或超媒体技术 B. 多媒体技术C. 网络技术 D. 信息技术34, 多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种( D )材料A. 图像 B. 文本 C. 动画35, 计算机辅助教学课件的个别指导型模式中，计算机扮演了A. 学生的角色 B. 出题者的角色 C. 教师的角色36, 下列教学媒体中，最有利于实现个别指导教学功能的是A. 教学电视片 B. 组合幻灯片 C. 投影37, 多媒体技术与电视、电影等信息提供手段的主要区别在于A. 多样性 B. 集成性 C. 非线性38, 下

23、列多媒体创作软件中，属于基于时间的工具的有 (A. Flash B. PowerPoint C. AuthorWare39, 从计算机应用的功能看，计算机在教育领域的应用方式包括A. 计算机辅助教学和计算机辅助教育C. 计算机管理教学和计算机辅助教育40 , 概念图是用来组织和表征( DA. 知识元素 B. 语义网络41 , 概念图的理论基础是( AA. 奥苏贝尔 B. 布卢姆42 , 概念图的组织和运用过程与(B. 计算机辅助教学和计算机管理教学 D. 计算机辅助教学和计算机传播教学 的工具。C. 思维方式D. 知识结构的学习理论C. 布鲁纳A )的学习观是一致的D. 皮亚杰A. 建构主义B

24、.认知主义C.人本主义D.行为主义43, 下列能制作动画的软件有 ( BCD )A. CoolEdit B. 3DMAX C. PHOTOSHOP D. FLASH44， 在多媒体课件制作中，图像数据可通过以下哪种途径采集 ( ABCD )A. 直接购买数字化的图像或图片或从网上下载共享图片B.用 Windows 中的屏幕拷贝功能抓图C.利用数码相机将实景直接转换成数字图像D.利用扫描仪将图片、照片作数字化处理45, 计算机辅助测验的主要容包括 ( A )A. 测验数据分析 B. 联机测验或自动阅卷C. 自动出卷 D. 自适应练习46B. 用计算机学习D. 计算机辅助教学C. 节点 D. 圆圈

25、 BCD )B. 实现智能化信息服务D. 作为教师代理, 从认知工具的角度看，计算机在教育中的应用包括 ( ABCD )A. 学习计算机C. 从计算机学习47, 概念图通常由( ABC )构成。A. 连接词 B. 连线48, 智能代理在教学中的主要应用有 (A. 作为家长代理C. 作为学生代理第六章1, IE浏览器窗口中，“历史”和“收藏”按钮的作用是(CD )A.点击“收藏”，能显示最近浏览过的网址B.点击“收藏”，显示收藏的网址C.点击“历史”能显示最近浏览过的网址D.“收藏”将当前网页地址存入收藏夹2, 我国的教育类 ( ABCDE )A.普通中小学校开设的同步式教育B.普通高校开设的学

26、历教育类C.其它远程教育D.由 ICP 开设的培训类E.独立远程教育院校开设的学历教育类3, 搜索引擎查询信息的基本方法是 ( AE )C. 广泛与无序性D. 丰富与新颖性c. Baidu)c. WANd. Webquestd. InternetB. 按新闻搜索D. 按网页搜索b. 目标网页的浏览A. 关键字词搜索C. 按搜索E.按分类目录搜索4, 网络信息资源的特点 ( ABCD )A. 无限性 B. 廉价性5, 下列不属于搜索引擎的是 ( D )a.Yahoo b. Google6, 世界上覆盖围最广的计算机网络是 ( Da.LAN b. MAN7, 信息搜索的第一 步是 ( C )a.采

27、用适当的搜索方法c. 合理确定搜索的关键词 d. 搜索结果查看8 , 关于基于因特网资源的学习模式说确的是 ( B )a. 主要采用定量评价 b. 注重问题c. 强调结果 d. 注重事实9 , 在下列各类中，以基础教育中课堂教学为目的的是 ( D ) 普通高校开设的学历教育类 由 ICP 开设的培训类 独立远程教育院校开设的学历教育类 普通中小学校开设的同步工教育 在网页中查找需要的关键字时，可以使用b. Alt+Fa.b.c.d.10 , a. Ctrl+S11 ,a.c.12 ,a.基于因特网的资源型学习一般第一步是 搜集、分析、组织信息 确定问题与目标 基于因特网资源的学习模式区别于传统

28、的学习模式的是 学生作为信息的被动接受、吸收者 给学生提供现成信息 属于计算机网络功能的是 ( ABC )( C )c. Ctrl+F( C )b. 评价、展示学习成果d. 提供资源和工具( B )d. Alt+Sc.13 ,A. 数据传送C. 便于工作群体分工合作14 , 网络信息不具有的特点是 ( Ba. 廉价性 b. 有序性b. 学习资源丰富、多样d. 教师是学习过程的控制者B.D.资源共享有效防止计算机病毒入侵c.无限性d. 新颖性15 , 美国教育资源信息中心成立于 ( D ) a. 1960 年 b. 1970 年16 , 以下不是教育视频会议的特点的是a. 多媒体性b.自主性c. 1976 年 )c. 交互性d. 1966 年d. 实时性第七章1 ， VLAN 指的是？A. 虚拟网2 ， 下列哪些是典型的A. LearningSpace Web-Course-in-a-Box 3 , 可用于网络教学的A. MoodleD )B. 虚拟广域网 VLEs( ACD)B. Authorware4 , 网络