1、沈阳市版八年级上学期期末语文试题I卷沈阳市2019版八年级上学期期末语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子的主干提取错误的一项事:( )A人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛朱希朱司令的命令。(主干:解放军执行命令。)B这个时期母亲交给我许多生产知识。(主干:母亲教知识。)C这个刚得到自由的蝉,短期内还不十分强壮。(主干:蝉强壮)D张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品最具代表性的一幅。(主干:清明上河图是一幅。)2 . 下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A老师们的爱就像涓涓细流,不断地、慢慢地流进我们的心田。B在手榴弹即将爆炸的千钧一发的时刻
2、,班长用身体掩护了战友。C中考在即,我不但没有紧张感,反而很平静,甚至有一种如释重负的感觉D李老师为人谨慎。战战兢兢地工作,勤勤恳恳地教书。深受学生爱戴。二、字词书写3 . 阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。黄河b( )大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,yng( )往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就()成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹( )那才闪现出来被我们看见。(选自壶口瀑布)(1)加点字“刹”在文中的正确读音是(_)A.ch B.sh(2)填入文中处最恰当的一项是(_)A
3、.筑 B.铸(3)根据拼音写出相应的汉字。b_大宽厚 yng_往直前4 . 给语段中加点字注音,或根据拼音写字词。渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误入q(_)途的人类精神,开始致力于将青少年从平衡状态中挣(_)脱出来。于是,青少年开始为呆板而复杂的教育ji su(_)(_)所套牢,被在愚蠢的放纵和不明智的严l(_)交互作用下的道德说教以及拙(_)劣 f gin(_)(_)的世界观所束缚(_)。三、现代文阅读阅读下面的文章,完成各题。时光笔墨她斜倚在车的后座上,眼睛微眯,嘴角翘起,似笑非笑,和暖的阳光越过车窗,轻抚着她花瓣般柔滑光洁的脸庞。她从书包里掏出“随身听”,轻晃着身子听起歌来,仍是那
4、首时光笔墨,边听边跟着低声哼唱:一念成执著,沧海变荒漠,轮回中,我像飞鸟经过歌声清凉如水,荡漾着,溢满车内。我仔细倾听了会儿,忍不住摇头轻笑。她刚满十七岁,年少强说愁,又怎会真的懂得沧海翻转,时光凉薄。当然也只是想想,无须道破。车窗外,人声、车声,嘈杂喧腾,一浪接一浪地涌来,但似乎又被这歌声抵消,消融于黄昏里。她今年读高三,“随身听”是我送给她的生日礼物,想让她在周末闲余时适当放松。之前她乘公交车往返学校,不用接送。近来逢城市修路,公交车改线后,没了直达校区的车。距高考不足百天,作业如山如海。每周末回来一天,她埋头做题,恨不得时光滞流,将寸寸光阴拢入指尖。周日下午返校时,为了赶时间我打车送她,
5、路上约半小时的车程,成了她难得的静享时光。正想着,车颠了几下,我趔了下身子,朝她伸出手去。她不用侧头看,便明了我的心意,与我的手交握在一起,十指相扣。她知道我晕车厉害,用力攥紧我的手,那是一种无声的语言:别担心,有我在呢!我们是母女,犹如两棵相依相偎的树,彼此的根根脉脉,枝枝叶叶,都勾连交错,熟悉相互的气息。我心头一热,甚而期望,在她毕业前这条路不要修好,能多陪陪她。“十年心事十年灯,芭蕉叶上听秋声。”一个又一个十年过去,不觉已人到中年,愈来愈觉得人生有太多的变数,能握住的东西是有限的,莫不如珍惜当下,这一份体己的温暖。她刚考上市重点高中时,我着实高兴了一阵儿,可待到第一次月考成绩出来,如一盆
6、冷水浇灭心底的喜悦。她有几门功课不及格,在班上排到30多名。我有些失望,要知道初中时她的学习还算优秀,这让整日疲于奔碌,陷入生活旋涡里的我,一度以此宽慰。她垂手站立,斜着眼梢瞄着我的脸,叹道:“这次没考好。”我故作轻松地给她鼓劲:“可能是还不适应,下回努力。”她仰起年轻鲜亮的小脸,眼睛亮亮的一闪,慌慌地点头。然而第一学期下来,她的成绩时上时下,但始终徘徊在中等水平。一次家长会后,很多家长围住班主任问这问那,我也挤上前,揣着小心说:“我是小豆妈妈”“哦,你女儿好人缘哦,走哪都是焦点,课堂上也这样,话多得刹不住闸”轻飘飘的话,如一片片羽毛般落下。我尴尬地回道:“得跟她好好谈谈了。”“在课堂上乱说话
7、,这是咋回事呢?”我一进家就厉声问道,脸沉郁得如一片雨做的云。她绯红着脸,急切地辩道:“我没有,不是那样的,同学经常忘带钢笔、橡皮或尺子,课上管我借,我就给他们喽。”我心里一软,但仍板着脸说:“别岔开话,给自己找理由。”她委屈道:“妈妈,你不是总说要多帮别人吗?”不管怎么说,做人善良一点儿,总没错的。我走上前握住她的手,想要安慰几句,发现那双手软软的,凉凉的。正疑惑间,她笑着说:“妈妈,我把毛裤借给下铺的同学,她穿得单薄,前几天下雨冻感冒了”我长叹了口气,怒气如潮水般退去。这么思来思去,我倒也看开了。孩子就像花儿,只要肯努力,早晚都会绽放的,有的只是开得慢了点,那又何妨呢!正乱想着,车到了学校
8、门口。我跳下了车,掏钱,付钱,一扭身,不见了女儿。再一抬头,见她已跑到马路对面,跳着脚冲我摆手。我小心地穿过车流,气喘吁吁地站到她面前,刚想嗔怪几句,话到嘴边却凝住了。她手里举着张贺卡,上面画有一簇花,旁边一行漂亮的楷书:祝妈妈母亲节快乐!在我心里妈妈永远是年轻美丽的,我长大了以后,会带妈妈一起出去旅游,看各种风景,吃各地美食,妈妈永远是我最爱的人!我心里明白,无论有多么不甘不舍,难以体面地退出,都必须试着放手。十余年的寒窗蛰伏,正是为了有一天破茧而出,飞向更辽阔的远方,而我只能目送着你的背影远去。或许有一天,你回过头来会发现,我仍在原地守望。那目光,穿过重重光阴,与你一世相随,且从未远离。(
9、有删改)5 . 母亲的心总被孩子牵动。结合选文段,根据提示内容完成下表。女儿_月考成绩不佳上课总说话_母亲高兴_心疼6 . 文章语言富有表现力,请结合语境,按括号里的提示品析下面的句子。(1)她不用侧头看,便明了我的心意,与我的手交握在一起,十指相扣。(从描写方法角度品析)(2)孩子就像花儿,只要肯努力,早晚都会绽放的,有的只是开得慢了点,那又何妨呢!(从修辞方法角度品析。)7 . 下列对选文内容理解有误的一项是( )A第段描写了女儿听歌时陶醉的样子,营造了温馨美好的氛围。B第段交代了女儿车上听歌的原因,目的在于突出她对“我”的感激。C第段中女儿用贺卡表达了对母亲的祝福和感恩,可见她的孝顺懂事
10、。D第段中“守望”一词传神地表达了母亲对女儿的爱与牵挂一生不变。8 . 如何理解文章题目“时光笔墨”的含义?阅读下面的说明文,完成下面小题。扇子的学问邓云乡扇子,是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里,虽说人人手中都摇着一把扇子,但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同,所用的扇子亦各有别。用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子,物美价廉,颇受大众欢迎;但就其历史和艺术价值而论,则不如羽扇、团扇和折叠扇。羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹古今注一书所载,远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子,皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时,武侯就是手
11、持白羽扇,指挥三军。羽扇出风缓软,不入肌理,对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子,深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘,故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。团扇为圆形短柄的扇子,古代宫中常用,又叫宫扇,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。其作用主要是用以遮盖,手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态,有时还能体现少女活泼天真的个性。正因为团扇带有装饰性,所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,以便在上面点染绘画,增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有“纨扇如团月,出自机中素”之句。昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊,每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇
12、,以供市场需求。其所制团扇,分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇,是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠,雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词,彩绘花鸟虫鱼。至于素扇,上面虽无字画,却都是工精料细的上等品,扇柄以象牙或沉香木为之,柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”,价格昂贵,专门卖予有钱人。北京人喜用的折叠扇,又称聚骨扇或紧头扇,本是外国的贡品。苏东坡记载说:“高丽白松扇,展之广尺余,合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷,永乐间始盛行于中国。据说传入宫中时为太监所见,觉得此物展开即用,收拢易藏,非常方便,于是纷纷仿制,后逐渐传入民间。折叠扇
13、的扇骨、扇面有非常考究的。韵古斋所售之扇骨,有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品,并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子,这些价值连城的宝物,皆为清宫造办处所制,所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷,刀法清晰,不失规矩笔意。荣宝斋出售的扇面,有重金、红金、洒全、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。这些质地精良的扇面,价值并不昂贵,但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名书画家的水墨丹青,便成了稀世之珍。(摘自语文素养读本初中卷第6册,有删改)9 . 第段运用了什么说明方法?有什么作用?10 . 辨析第、段中加点词的作用
14、。11 . 下面表述与原文意思不相符的一项是( )A羽扇是由羽毛制成的,它出风缓软,不入肌理,对人体有益。B团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,便于点染装饰,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。C素扇上面无字无画,物美价廉,颇受大众欢迎。D韵古斋出售的扇骨,荣宝斋出售的扇面,大都是非常考究的。四、对比阅读阅读(甲)(乙)两段短文,完成后面小题(甲)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?” 其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰: “A日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤
15、。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。列子(乙)满奋畏风。在晋武帝坐,B北窗作琉璃屏,实密似疏,奋有难色。帝笑之,奋答曰:“臣犹吴牛,见月而喘。” 世说新语言语王子敬数岁时,尝看诸门生樗蒲,见有胜负,因曰:“南风不竞。”门生辈轻其小儿,乃曰: “C此郎亦管中窥豹,时见一斑。”子敬瞋目曰:“远惭荀奉倩,近愧刘真长!”遂拂衣而去。世说新语方正(注释)满奋:字武秋,晋朝大臣。据说他很胖,有皮肤病,所以怕风。琉璃屏:指用琉璃做的窗扇。吴牛:江淮一带的牛。吴牛怕热,看见月亮,以为是太阳,便开始喘气。
16、王子敬:王羲之之子王献之,字子敬,东晋著名书法家。樗蒲(chp):古代一种类似下棋的游戏。南风不竞:左传记载,楚国出兵攻打郑国,晋国的乐师师旷说:我屡次唱北方的曲调,又唱南方的曲调,但南方的曲调柔弱,象征死亡的声音多,楚国一定不能建功。这里比喻坐在南边的要输。瞋(chn)目:发怒时瞪大眼睛。荀奉倩、刘真长:都是曹魏名士,为人清高,不与俗人交往。12 . 根据文段的意思填空。(1)晓形声字。形旁是“日”,表示日出天亮。声旁是“尧”,有高的意思,表示日出渐高。所以,“晓”本义是天亮,引申为与“明”相关的含义。义项为:天刚亮的时候,如拂晓,破晓;知道、懂得,如_;_,如,因往晓之。(2)竞会意字。甲
17、骨文“竞”字像两个头上有“辛”(刑刀)标志的奴隶在搏斗的情景。所以,“竞”本义是争逐、角逐、比赛,引申为:强劲;繁忙的;小心谨慎。上面乙文中的“南风不竞”的“竞”意为_。(填写序号)13 . 翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,有误的一项是( )A日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。翻译:日月星辰也不过是聚集在一起的有光的气体,即使坠落,也不会有什么伤害。理解:这位热心人对日月星辰的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平。但他那种关心他人的精神、耐心劝导的做法,还是值得称赞的。B北窗作琉璃屏,实密似疏,奋有难色。翻译:北窗是琉璃窗,实际很严实,看起来却像透风
18、似的,满奋露出为难的神色。理解:满奋因琉璃屏透明而疑心它会透风,导致心里不安。C此郎亦管中窥豹,时见一斑。翻译:这个小孩儿也就是从竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一块斑纹而已。理解:此句在后世发展为成语“管中窥豹”。用在这里是夸奖子敬有非凡的见识。14 . 从(甲)文中总结出的一个成语是_,它与出自(乙)文中的成语“吴牛喘月”寓意的相同之处是_五、句子默写15 . 默写填空题。(1)_,波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(2)陆游在诉衷情中描写自己当年征战的诗句是:_。(3)归园田居中表明诗人不与世俗同流合污的思想情操的诗句是:_。(4)在桃花源记中,作者用“_”的句子描写了“豁然开朗”的
19、美景。六、语言表达16 . 将备选三句话的序号分别填在下面语段中的横线上,使句意连贯完整。读书,是智慧的行为。在春秋默默交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书时而大恸,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面,一波三折,百转千回。从春花读到秋月,从夜雪初霁读到朝暾甫上。在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。把读书作为生活的常态,是生命最好的习惯。七、综合性学习阅读下面文字,按要求回答问题。17 . 机动车保有量是指一个地区拥有车辆的数量,一般是指在当地登记的车辆数量。下面是兰州市车管局于2010年3月20日公布的一组数据,请根据表格内容写出你从中得出的结论。兰州机动车保有量与市
20、政道路增长速度对比表时间机动车保有量(辆)市政道路(公里)1997年1140218812010年346651113618 . 阅读下面一则新闻报道,请用一句话概括其主要内容。本报讯多年来,交通拥堵一直是兰州经济社会发展的瓶颈。1月28日,记者从兰州市发展和改革工作会议上了解到,2010年兰州将加快一批重大交通项目建设,交通拥堵现象也有望得到改观。2010年兰州将全面推进城市中心区、三滩地区以及安宁新城区、榆中东城区、西固石化城道路的改扩建与新建。同时,有计划地对老城区道路进行整治改造,加快东西向交通主干道建设,抓好欣月湖路、烈士陵园路、南城根、雁园路、T605#规划路、T603#路延伸工程,实
21、施中山桥、七里河黄河大桥、中立桥的维修加固工作。加快通渭路、中心滩、深安、雁青黄河大桥的建设步伐。19 . 有人说:“人类进入汽车时代后,也许你可以在城市狂奔,但你获得的感受根本无法和步行相比。”对这种观点,你是否认同?请简述理由。八、作文20 . 作文声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,来自心灵深处的呼唤其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇600宇左右的文章21 . 从下面两个作文题中,任选其一,按要求作文。(1)从记事开始,我们已经走过
22、了十几个年头的路程,感受过十几度春花秋月。这其中有春花般美丽的记忆,也有刻骨铭心的难忘经历,它们装点着我们的生活,成为我们生命中最值得珍惜的阳光,请以“珍惜”为话题,写一篇作文。(2)在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到一种心爱的东西,渴望有位好朋友,渴望得到父母师长的关爱或理解,渴望“个性”得到保护和发展等。请以“我渴望_ ”为题,写一篇文章。作文要求:1除诗歌外,文体不限。不少于600字。2文中不得出现真实的人名、班名等。3书写优美,字迹工整,卷面整洁。参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、语言表达1、七、综合性学习1、八、作文1、2、
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