浙教版科学九年级上化学综合拔高训练带答案.docx

1、浙教版科学九年级上化学综合拔高训练带答案化学综合1一选择题1在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸后，下列哪种情形说明两者恰好完全中和？（）A滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成 B测得反应后溶液中Na+与SO42的个数比为2：1 C滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色 D滴入适量BaCl2溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀210克20%的氢氧化钠溶液和10克20%的稀硫酸充分混合，混合后的溶液pH值（）A等于7 B小于7 C大于7 D等于03某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后，绘制了可以通过一步反应制取MgSO4的思维导图，其中所选用的物质错误的是（）A一Mg BMg（NO3）2 C

2、H2SO4 DMg（OH）24相同条件下，离子浓度越大，溶液导电性越强。将含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器，往其中一份滴加硫酸铜溶液，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的导电性变化如图所示。下列说法正确的是（）A甲曲线对应氢氧化钡与硫酸钠反应 BM点时甲曲线的烧杯中的固体和液体中均没有离子 C乙过程中溶液始终为红色 D乙过程中溶液中四种离子数目都减少5下列对于氢氧化钠溶液样品是否变质进行的相关实验中，实验现象及结论均合理的是（）A取少量样品，加入几滴酚酞试液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质 B若样品部分变质，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生 C取

3、少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞试液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质 D取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞试液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质6已知中盛有一定量的碳酸钠溶液，根据如图所示的实验过程，下列说法不正确的是（）A中溶液为红色 B中溶液的溶质一定含有的是氢氧化钠 C中溶液中存在大量的Cl、Na+、Ca2+、H+ D加入过量稀盐酸后，中观察到沉淀消失，溶液的颜色没有变化、同时产生大量气泡7小乐完成了图示甲、乙实验后，依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液缸中先有气泡产

4、生，然后又出现白色沉淀，则下列说法中，正确的是（）A甲实验结束后，试管中的废液含稀盐酸和CaCl2 B乙实验结束后，试管中的废液只含NaCl溶质 C最终，废液缸中一定含NaCl、CaCl2两种溶质 D最终，废液缸中一定含NaCl、Na2CO3两种溶质8常温下，乙既能与甲反应又能与丙反应的是（）选项物质甲物质乙物质丙AHClZnAgClBH2SO4Fe2O3NaClCBa（OH）2Na2CO3CaCl2DH2SO4Ba（OH）2KNO3AA、 BB、 CC、 DD、9下列各组所示的化学变化中，不可能实现的是（）ACuEFCuO BFe2（SO4）3滤液X沉淀YFe2（SO4）3 CCuOR滤液J

5、 Cu（OH）2 DBaCO3M滤液QBaCO310向CuSO4溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况可能出现的是（）溶液中有Fe2+，不溶物为Fe、Cu溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Fe溶液中有Fe2+、Cu2+溶液中有Cu2+，不溶物为FeA B C D11向AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量，发现滤渣的质量等于加入Zn粉的质量。下列分析正确的是（）A滤液中的溶质至少有两种 B取反应后的滤液滴加稀盐酸，一定无白色沉淀 C取反应后的滤渣滴加稀盐酸，一定有气泡生成 D反应后所得的溶液一定是无色的12向Ag

6、NO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法：（1）向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生。（2）滤渣中一定含有Ag（3）向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生（4）滤液中一定含有Fe（NO3）2 ，一定不含AgNO3 ，可能含有Al（NO3）3 以上说法正确的个数为（）A0个 B1个 C2个 D3个13将一定质量金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后溶液呈无色；继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，待充分反应后过滤，得蓝色滤液和滤渣。有以下结论：金属活动性顺序：MCuAg；滤液中一定含有M的阳离子和Cu2+；滤渣中一定

7、含有Ag和Cu；向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀；滤液中至少含有两种溶质，滤渣中可能有M；滤渣中一定有Ag。根据实验分析，以上结论正确的是（）A B C D14某溶液含有Cu（NO3）2和AgNO3，现向其中加入一定量的锌粉进行处理，并绘制参加反应的锌与溶液中溶质种类的关系图（如图所示），下列说法中不正确的是（）ACu的活动性比Ag强，只用盐酸无法探究两者活动性强弱 B当溶质种类为1种时，金属单质种类可能为1种 Ccd间（不含两点）的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+ D从m1变化到m2时，溶液中硝酸铜的质量分数变大15小金为比较 Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如图甲所示的实

8、验，实验后把两试管中的物质倒入烧杯中（如图乙），发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤，滤液中含有的金属离子可能的组成有Mg2+；Fe2+和 Cu2+；Mg2+和 Fe2+；Mg2+、Fe2+和 Cu2+（）A B C D16小金完成了图示实验，下列判断正确的是（）A实验中石灰水有剩余 B实验中有气泡产生 C实验中没有明显现象 D实验所得溶液中一定含CaCl2和NaCl17现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示。下列说法正确的是（）A滴加碳酸钠溶液质量为0a g时，溶液中有三种离子 B滴加碳酸钠溶液质量至b

9、 g时，溶液中含两种溶质 C滴加碳酸钠溶液质量至a g时，溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量小 D滴加碳酸钠溶液质量为ac g时，溶液呈酸性18向一定质量的稀硫酸中逐渐加入氢氧化钡溶液。直至过量，如图横坐标表示加入氢氧化钡溶液的质量，根据图象判断。纵坐标可能表示（）A硫酸钡沉淀的质量 B溶液中溶剂的质量 C溶液中溶质的质量 D溶液的pH19一定质量的碳酸钙高温分解，某些量随时间变化的情况如图所示，横坐标表示受热时间，根据图象判断，纵坐标可能表示（）固体中氧元素的质量分数生成二氧化碳的质量固体中钙元素的质量分数固体中碳元素的质量A B C D20室温下，Mg、Fe、Zn三种大小相同的金属片分别

10、与相同浓度的稀硫酸反应，其发生反应的质量关系如图所示，下列推理合理的是（）A反应速率：MgFeZn B消耗的金属质量：MgZnFe C反应生成氢气质量：MgFeZn D反应后溶液质量：MgFeZn21甲、乙两烧杯内盛有等质量、等质量分数的盐酸。将镁逐渐加入甲烧杯，铁逐渐加入乙烧杯，测量加入的金属质量m和相应的烧杯内物质质量变化量m，画出Mm曲线oac和obc的示意图，如图所示。根据图中信息，下列说法错误的是（）Am1：m27：3 Bm1M1m2M2 C曲线oac表示的是甲烧杯中M与m的变化关系 D当乙烧杯内加入铁的质量为m1时，溶液中溶质不止一种22用甲乙丙三套装置进行H2、C、CO还原CuO

11、的实验并检验产物（已知白色粉末无水酸铜遇水变蓝色）。分析上述三个实验，下列说法错误的是（）A甲乙丙三个实验都能观察到黑色粉末变红色的现象，并能成功检验产物 B甲乙丙三个反应中，反应前后Cu元素的化合价都降低，O元素的化合价都不变 C甲乙丙三个实验能说明H2、C、CO都具有还原性，且三个反应都是置换反应 D若反应前称量丙中硬质玻璃管及氧化铜的总质量为60g，通入一氧化碳反应一段时间后，冷却称量硬质玻璃管及其中物质的总质量为58.4g，则参加反应的氧化铜的质量为8g23将4.2克铁粉和4.0克氧化铜粉末均匀混合，然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大烧杯中。观察到如下现象：立即出现红色固体，

12、然后产生大量无色气泡，充分反应后上层清液呈浅绿色。由此小金作出下列判断，其中合理的是（）A“立即出现红色固体”是由于很快发生了如下转化：CuOCuSO4Cu B“产生大量无色气泡”是由于发生了如下反应：Cu+H2SO4CuSO4+H2 C“上层清液呈浅绿色”是由于发生了如下反应：3CuSO4+2FeFe2（SO4）3+3Cu D在不同浓度的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中投入铁粉，都是硫酸铜先跟铁粉反应24如图给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，下列选项判断正确的是（）A三种物质彼此间均能一步实现转化 B实现转化，可加入碳酸溶液 C实现转化，只能加稀盐酸 D实现转化，

13、可加入熟石灰25某废液中只含有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、Ba（NO3）2三种溶质。为了回收金属、保护环境，小科设计了如图方案（所加试剂均过量）。下列判断不正确的是（）A固体a是混合物 B溶液B中的含有的盐是Ba（NO3）2和NaNO3 CX可能是Na2CO3 D若回收到6.4g固体a，则加入的铁屑质量为5.6g26甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“”表示反应能一步实现，部分反应物和反应条件略去）下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序符合要求的是（）AFe（NO3） 3、FeCl3、Fe （OH）3 BC、CO2、CO CCa CO3、Ca（OH）2、CaO DCuO、Cu（OH）2、CuC

14、l227通过一步化学反应实现如图所示的 X、Y、Z 三种物质间转化，表格中 X、Y、Z 对应的物 质能实现这种转化的是（）XYZACO2 CaCO3Na2CO3BAlAl2O3Al2 （SO4）3CAgNO3NaNO3AgClDH2SO4CuSO4Cu（OH）2 AA BB CC DD28如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是（）A不能一步实现转化的有 B实现转化，可通至氯化钠溶液 C实现转化，可加入碳酸钙粉末 D实现转化，可加入氢氧化钾溶液二填空题29地铁是以地下运行为主的城市轨道交通系统，地铁建设中各种材料被广泛应用。（1）锰钢主要成

15、分是铁、锰、碳，主要用于制造钢轨、挖掘机铲斗等，锰钢属于 （填“纯净物”或“混合物”）。（2）在钢轨上喷涂防锈涂料，可防止钢轨生锈。该防锈方法的原理是 。（3）地铁中常用氢氧化镁作为阻燃材料，氢氧化镁不溶于水，可用海水中提取的氯化镁与熟石灰在溶液中反应制取，该制取反应的化学方程式是 。30通过海水晒制可得粗盐，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质以下是一种由粗盐制备精盐的实验方案流程图：分析该流程图，回答下列问题：（1）试剂X为 （填写化学式） （2）加适量HCl溶液的目的是 （3）操作Y （4）选择除杂的试剂不能用KOH代替NaOH溶液，理由是 31实验

16、室采用还原法制备新型材料纳米级铁粉，其流程如图所示（1）纳米级Fe粉在空气中易燃烧，其生成物名称是 。（2）实验中通入N2的目的是 。（3）中反应的化学方程式为 。32图示为铜片A的系列变化。据图回答问题：（1）若方法1中的X物质为常见气体，则X是 （填化学式）（2）写出方法2的化学方程式 。（3）铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为mA、mB、mC，其中方法1和方法2均完全反应，则mA、mB、mC的大小关系 ，原因是 。33酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心。氢氧化钠具有强烈的 ，实验时最好戴防护眼镜。为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问

17、题。（1）小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶盖。依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质。如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为 。（2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是 。（A）稀HCl （B）酚酞试液 （C）CaCl2 （D）Ca（OH）2（3）依据反应，氢氧化钾能与下列物质反应的是 。（A）硫酸 （B）氯化钡 （C）硫酸铜 （D）碳酸钠（4）硫酸铵（NH4）2SO4、磷酸二氢钙Ca（H2PO4）2、亚硝酸钠（NaNO2）、硝酸钾（KNO3）等属于盐，其中又属于复合肥的是 。34现有一包白色固体混合物，可能由BaCl2、NaOH、KNO3

18、、MgCl2、CuCl2中的一种或几种混合而成某课外兴趣小组的同学进行如图所示实验，试回答：（1）步骤中加NaOH 的目的是 ；（2）白色固体中一定含有的物质是 。35Ba（NO3）2可用于生产信号弹、炸药等。利用钡泥（主要含有BaCO3、BaSO3、Fe2O3）可制取Ba（NO3）2，其部分流程如图：（1）写出Fe2O3与稀HNO3反应的化学方程式： 。（2）试剂Y为 。36在硫酸铜溶液中插入一根铁棒一段时间，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示，其中“”“”“”表示不同的离子。（1）“”表示 （填写离子符号）。（2）反应后所得溶液的质量 反应前溶液的质量（选填“大于”“小于”或“等于”）。

19、37某溶液中可能含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、硝酸钠中的一种或几种，小 晨同学为测定其成分，进行如下实验。首先她取了一定样品，先后逐滴加入氯化钡溶液、稀硝酸。0t1时刻表示加入的氯化钡过程；t1时刻之后表示加入的稀硝酸的过程，她将产生沉淀的质量与时间的关系绘制成了如图所示的图象。回答下列问题：（1）由上述实验可知，原溶液中一定含 ；（2）BD之间（不包括B、D端点）对应的溶液中的溶质一定有 ；三实验探究题38如图甲、乙是初中化学中两个重要实验，请根据所学知识作答。（1）图甲、乙实验过程中，观察到相同的实验现象是 。（2）如图甲实验，加热前进行的是操作是先通入一段时间一氧化碳气体，目的是

20、 。（3）对图甲、乙实验的分析正确的是 （填编号）。a图乙C中的试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流b图甲、乙实验结束时为防止液体倒流，都要先将导管移出石灰水，再熄灭酒精灯或喷灯39焦亚硫酸钠（Na2S2O5）是一种常用的食品抗氧化剂，小金模仿化工生产，用如图装置来制取Na2S2O5。已知：A中发生的反应为：H2SO4（浓）+Na2SO3Na2SO4+SO2+H2OB中发生的反应为：Na2SO3+SO2Na2S2O5（1）图中盛放焦亚硫酸钠的仪器名称是 ；（2）写出C中漏斗作用 ；（3）在实验过程中，若滴加浓硫酸过快，会出现什么后果？ 。（4）该实验开始滴加浓硫酸时，应先除尽装置内的空气，若忘

21、记这一操作，新制取的Na2S2O5产品中会混有Na2SO4杂质，请分析原因 。40实验室制取氢气所用的粗锌中含有杂质铜，小乐通过如图装置和如下实验步骤测定粗锌中锌的质量分数。组装仪器，并检查气密性；在仪器中装入药品，其中粗锌质量为m1；用电子秤称量出整套装置的总质量为m2；关闭a处止水夹，打开b处止水夹，然后打开分液漏斗的活塞，向锥形瓶中加入全部的稀硫酸（足量），随即关闭分液漏斗的活塞；充分反应后，打开a处止水夹，向装置中持续缓慢地鼓入空气，将产生的氢气从装置中排出；第二次称量整套装置的质量为m3；（1）小乐在检查A装置的气密性时，先在分液漏斗中注入适量的水，然后关闭a处和b处的止水夹，最后打

22、开分液漏斗的活塞。若A装置的气密性良好，可以观察到 。（2）若去除B装置，测得的粗锌中锌的质量分数会 。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）（3）根据上述实验，粗锌中锌的质量分数为 。（用m1、m2、m3表示）41过氧化钙（CaO2）在生产中具有广泛的应用，小江进行过氧化钙晶体的制备。【资料】过氧化钙晶体（CaO2yH2O），常温为白色，能溶于酸，难溶于酒精。过氧化氢溶液受热易分解。制备原理：CaCl2+H2O2+NH3+H2OCaO2yH2O+NH4Cl，装置如图。（1）装置A中试管内发生反应的化学方程式为 。（2）装置C采用冰水浴控制温度在0左右，可能的原因主要有：该反应的放热反应，温度低

23、有利于提高CaO2yH2O产率： 。（3）反应结束后，经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2yH2O。洗涤时采用95%的酒精溶液洗涤的优点是 。检验晶体已洗涤干净的方法为 。四计算题42科学家尝试通过多种途径减少CO2的排放，或将CO2转化为有用的物质。其中一种途径是利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，反应流程如图所示。（1）反应分离室中分离物质的操作是 。（2）上述反应流程中，可循环利用的物质是 。（3）若反应分离室中有溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液100千克，求完全反应后，理论上可生成CaCO3的质量（要求根据化学方程式计算）。43Cu与Zn的合金称为黄铜，有

24、优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取20g该黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：加入稀硫酸的质量（g）充分反应后剩余固体的质量（g）第1次40m第2次4014.8第3次4012.2第4次4011.2第5次4011.2试回答下列问题：（1）从以上数据可知，最后剩余的11.2g固体的成分是 ；表格中，m 。（2）黄铜样品中锌的质量分数为 。（3）计算所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？（4）配制100g该浓度的稀硫酸需要质量分数为98%浓硫酸的质量是多少？参考答案

25、1选择题1B； 2C； 3B； 4C； 5C； 6D； 7A； 8C； 9A； 10C； 11B； 12B； 13D； 14B； 15D； 16D； 17B； 18C； 19D； 20D； 21A； 22C； 23A； 24D； 25D； 26B； 27B； 28A；二填空题29混合物；隔绝氧气和水；MgCl2+Ca（OH）2Mg（OH）2+CaCl2； 30Na2CO3；除去过量NaOH溶液和过量Na2CO3溶液；蒸发结晶；会引入新杂质KCl； 31四氧化三铁；排尽空气，防止生成的铁粉被氧化；H2+FeCl2Fe+2HCl； 32H2；CuO+H2SO4CuSO4+H2O；mAmBmC；方法

26、1是将已经部分氧化的铜片重新用氢气还原，依据质量守恒中的原子守恒，方法1反应结束后，铜被重新还原，所以mAmB，方法2中部分氧化的铜片产生了氧化铜，氧化铜与硫酸反应，有部分铜元素进入溶液中，剩余的铜单质的质量为mC，质量减小了； 33腐蚀性；2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；B；C；硝酸钾（KNO3）； 34检验氯化镁是否完全反应；氢氧化钠、氯化镁、氯化钡； 35Fe2O3+6HNO32Fe（NO3）3+3H2O；Ba（OH）2溶液； 36Cu2+；小于； 37氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠；氢氧化钠、硝酸钠、氯化钠、氯化钡；三实验探究题38黑色粉末变为红色，澄清石灰水变浑浊；排净玻璃管内的空气，防止加热时发生爆炸；a； 39集气瓶；防止NaOH溶液倒吸进入B中；生成的二氧化硫气体过快，来不及与B中的亚硫酸钠进一步反应生成Na2S2O5；Na2S2O5会被空气中的氧气氧化成Na2SO4； 40分液漏斗中的水不下流；偏大；%； 41Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2NH3+2H2O；防止过氧化氢分解；减少晶体损失，易于干燥；取最后一次洗涤所得的滤液置于试管中，加入AgNO3溶液，无现象，已洗净；四计算题42过滤；NaOH和CaO；10kg 43（1）Cu，17.4； （2）44%；（3）9.8%；（4）10g。