湖南省邵阳市中考物理提分训练声现象解析版.docx

1、湖南省邵阳市中考物理提分训练声现象解析版湖南省邵阳市中考物理提分训练：声现象（解析版）一、选择题1.以下关于声响的说法正确的选项是 A.音调是由发声体的振幅决议的B.公共场所不要大声喧哗是要求人们说话的音调要低一些C.天宫二号在太空可经过超声波与空中联络D.声控锁是经过音色识别不同的声响2.多种乐器合奏比单一乐器演奏的声响更丰厚，由于不同种类的乐器各自具有共同的 A.音调 B.响度 C.音色 D.频率3.李教员希望同窗回答以下效果的声响大一点 . 大是指声响的 A.响度B.音调C.音色D.声速4.以下说法正确的选项是 A.震耳的鼓声是由鼓面振动发生的B.考场左近制止鸣笛是为了阻断噪声传达C.电

2、磁波不能在真空中传达D.微波炉是用声波来加热食品的5.橘州音乐节在长沙洋湖湿地公园开唱，情歌王子张信哲倾情演唱，引发现场数千观众大合唱以下说法正确的选项是 A.歌手的歌声由声带振动发生，又经过空气传入现场观众的耳朵B.现场观众大合唱的声响比张信哲的声响传达速度更快C.歌手经过麦克风来提高声响的音调D.现场观众依据响度来识别不同的伴奏乐器6.以下说法正确的选项是 A.声波和电磁波都能在真空中传达B.吹笛子时手按不同的笛孔是为了改动音调C.做圆周运动的物体假设所受外力全部消逝将做匀速圆周运动D.摩擦起电进程中能量的转化是电能转化为机械能7.关于声现象，以下说法正确的选项是 A.超声波可以在真空中传

3、达B.吹笛子时，笛管振动发声C.汽车装置消声器，是在传达进程中削弱噪声D.用大小不同的力击鼓，鼓收回声响的响度不同8.关于声现象，以下说法正确的选项是 A.二胡演奏出的噪音，是由弦的振动发生的B.声响和光在空气中传达时，声响传达的较快C.声响在空气中传达比在水中传达得快D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是噪音9.以下关于声现象的说法，正确的选项是 A.中考时期学校路段制止鸣笛，这是在传达进程中削弱噪声B.声响在真空中传达速度是340m/sC.发声体的频率上下决议了声响的音调D.吹口琴时，对不同气孔吹气，是为了改动声响的音色10.昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅56次，蜜蜂每秒振翅300400次

4、，当它们都从你脑后飞过时,凭你的听觉 A.能感到蝴蝶从你身后飞过B.能感到蜜蜂从你身后飞过C.都能感到它们从你身后飞过D.都不能感到它们从你身后飞过11.关于声现象，以下说法中错误的选项是： A.应用B超反省身体，运用了声能传递信息B.公路旁装置隔音墙是为了在传达途径上削弱噪声C.课堂上能听到教员讲课声响，是由于空气可以传声D.用大小不同的力先后敲击同一音叉同一位置，音叉发声的音调会不同12.如下图是将话筒接在示波器上，用不同乐器对着话筒都收回C调1duo的波形图，比拟三种乐器收回声响特性不同的是 A.音调B.响度C.音色D.音速二、填空题 13.小华奶奶最近的听觉下降了很多，小华与她交谈时，

5、必需提高嗓门，这是为了添加声响的_。 14.未见其人，先闻其声是依据声响的_来做出判别的，远视眼看远处物体时，像成在视网膜前，需求佩戴_透镜矫正。 15.如下图，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再抽出瓶内的空气，正在发声的手机_填振动或不振动，抽气进程中，听到的声响响度_，此现象推理出真空_。16.三月初的南京梅花山，四处都是莺歌燕舞，鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声，说明声响可以在_中传达；能分辨出黄鹂的歌声，这主要是由于不同种类的小鸟收回声响的_不同；能闻到花香，说明花朵中的芬芳油分子在_。小鸟在树木中飞翔，以小鸟为参照物，树木是_的选填运动或运动。 17.手机曾经是我们生活不可缺少的通讯工

6、具，不只能为我们提供通讯联络、存储信息、上网外，它还能录音。那么，手机录音的信号，和我们说话的声响一样，从声现象角度录音信号和真人说话一样，指的是_和_不变。 18.隐藏的歌手是一档近期热播的模唱类真人秀节目。节目中让歌曲原唱者和模拟者同时在幕后演唱，由现场观众分辨出原唱者。这些模拟者在模拟歌曲原唱者演唱时。主要是模拟原唱者的 _ 选填响度音调或音色。 19.如下图，用一张硬卡片拨动木梳的齿，能听到木梳收回的声响，这是由于木梳的_ 而发生的。用相反的力清楚改动拨动木梳齿的快慢，可以听出声响的_选填响度或音调发作了变化。20.遇到微风的天气，郊区路旁架设的高压线会嗡翁作响，这种声响是由于电线的_

7、而发生的，震耳欲聋是指_；弦乐队在演奏前，演奏员都要调理自己的乐器-拧紧或抓紧琴弦，这样做主要是为了改动乐器的收回声响的_。 三、实验探求题 21.在探求响度与什么要素有关时，小丽做以下实验，如图，但忘了记载，请你帮她把记载填写完整：1使音叉收回不同响度的声响时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与_有关； 2使音叉收回相反响度的声响，距离不同时，听到音叉的声响的响度不同，说明响度与_有关 22.自己来制造水瓶琴乐器，如图在8个相反的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等1假定用相反的力气敲击它们，就可以收回不同的音调，此时收回的声响的声源是_(填空气柱或瓶壁)的振动，盛水越多，敲击时收回

8、的声响的音调就越_ 2假定用嘴依次吹瓶口，也可以收回不同的音调，此时收回的声响的声源是_(填空气柱或瓶壁)的振动，瓶中的空气柱越短，振动的越快，频率_，收回的声响的音调就越_ 3由此联想到，往保温瓶里灌开水的进程中听声响就能判别壶里水位的上下，由于_ 23.在探求声响的发生与传达时，小明和小华一同做了下面的实验：1如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察_，这说明了_。 2如图所示，为了验证1中的探求结论，小华同窗用手用力敲桌子，桌子收回了很大的声响，但他简直没有看到桌子的振动，为了清楚地看到实验现象，你的改良方法是：_。 3如图所示，敲响左边的音叉，左边完全相反的音叉也会发声，并

9、且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_可以传声。 4如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到_，并由此推理可知：_。 四、综合题 24.下表是某些介质的声速v：介质v/(ms1)介质v/(ms1)水(5 )1 450冰3 230水(15 )1 470软橡胶(常温)4050水(20 )1 480软木500海水(25 )1 531铁(棒)5 2001剖析表格中的信息，推断：声速大小能够跟_有关；依据是：_。声速大小能够跟_有关；依据是：_。 2设海水温度为25 ，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4 s后收到回波，那么此处海水深度为_ m。 25.如下图的是装置在同一

10、轴上的三个发声齿轮轴可以在外加动力下匀速转动，用硬纸片放在齿边可以发声1本实验实验探求的效果是：探求物体振动收回的声响的音调与_的关系 2假定轴的转速不变，那么当硬纸片放在_填字母齿轮上时，硬纸片发声的音调最低 3由实验可以得出的结论是：物体振动越_，音调就越高 26.雪花落水也有声 普通的知识通知我们，雪花落水闹哄哄，毫无声响.在3月份一期的自然杂志上，几个迷信家联名宣布文章，宣布了他们的结论.首先要说明的是，雪花落水收回的声波频率在50000赫到2105赫之间，高于人们能听见的声波频率.但是，海里的海豚就能听到雪花落水所发生的声响，并且这些声响令海豚异常焦躁.但是，请不要想当然，这些声响不

11、是雪花与水面撞击收回的，而是 著名的约翰霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才.普罗斯佩勒提判定，这些声响不是雨滴撞击水面收回，他们确真实下雨时发现水中发生气泡，这些气泡还在不时地收缩、收缩、振动.下雨时那些噪声的频率和衰减状况确实与气泡的振动状况协调分歧，从而证明他们的实际完全正确. 事情还没有完毕，渔民常埋怨，在下雪时他们的声呐也经常侦听不到鱼群.一末尾，他们也不信，由于雪花中含有90以上的水，空气不多.但是，他们不是复杂否认，而是要用实验来验证.在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也发生气泡，异样，这些气泡也振动，从而收回声波.其实，无论是人们打水

12、漂时所听到的纤细声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是或主要不是来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡.你看，大自然是何等巧妙，而从事科研的人们在发现真理的时分又是多么幸福. 1雪花落水收回的声波属于_选填超声、次声.正常人耳频率的范围是_Hz 2声呐装置是应用仿生学原理制成的，它应用超声波_和_等特点 3雪花落水收回的声响对人来讲不是噪音，站在海豚的角度看 是/不是噪声 4迷信家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会惹起气泡的_，这个声响能被海豚听到，说明_能传达声响. 5在探求雨滴落水发生声响的进程中，迷信家们停止了以下的进程，请你把它们按正确的顺序陈列起来 _填序号即可a 归结剖析 b 停

13、止实验 c 提出假定 d 得出结论 答案解析 一、选择题1.【答案】D 【解析】 A. 音调是由发声体的振动频率决议，而振幅决议响度，A不契合题意；B. 公共场所不要大声喧哗是要求人们说话的声响小一些，即响度低一些，B不契合题意；C. 天宫二号在太空可经过电磁波与空中联络，而超声波不能在真空中传达，C不契合题意；D. 由于音色是发声体特有的特征，可以用来区分声源，故声控锁要完成主人可以开门，而其它人开不了门，就是经过音色识别不同的声响的，D契合题意；故答案为：D。【剖析】噪音的三个特征：音调、响度、音色.(1)音调:是指声响的上下，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声响的大小，跟发声体的

14、振幅、声源与听者的距离有关系.电磁波是在空间传达的周期性变化的电磁场，由于电磁场自身具有物质性，因此电磁波传达时不需求介质.2.【答案】C 【解析】 不同乐器的资料和结构不同，所以发声的音色也不同，音色是我们分辨各种声响的依据，它不受音调、响度的影响，C契合题意，ABD不契合题意。故答案为：C。【剖析】音色是声响的特征，不同的发声体音色不同.3.【答案】A 【解析】 李教员希望同窗回答以下效果的声响大一点 . 生活中我们所说的声响的大与小指的是声响的响度强弱，由振幅决议及距离声源的距离决议 . 故答案为：A .【剖析】声响的大小是指响度的大小 .4.【答案】A 【解析】 震耳的鼓声是由鼓面振动

15、发生的，A契合题意； 制止鸣笛是为了防止发生噪声，在声源处削弱噪声，B不契合题意；电磁波能在真空中传达，B不契合题意；应用微波是应用电磁波加热食品的，D不契合题意，故答案为：A。【剖析】声响的发作：由物体的振动而发生.振动中止，发声也中止.削弱噪声的途径：(1)在声源处削弱；(2)在传达进程中削弱；(3)在人耳处削弱.电磁波是在空间传达的周期性变化的电磁场，由于电磁场自身具有物质性，因此电磁波传达时不需求介质.5.【答案】A 【解析】 A、在演唱会上，歌手的歌声由声带振动发生，歌声经过空气传入现场观众的耳朵，A契合题意；B、在异样的环境下，现场观众大合唱的声响与张信哲的声响传达速度相反，B不契

16、合题意；C、歌手经过麦克风来提高声响的响度，但不能提高声响的音调，C不契合题意；D、现场观众依据音色来识别不同的伴奏乐器，而不是经过响度，D不契合题意。故答案为：A.【剖析】声响是由物体的振动发生的，声响的传达需求介质.6.【答案】B 【解析】 A. 电磁波能在真空中传达，声波的传达需求介质，不能在真空中传达，A不契合题意；B. 吹笛子时手按不同的笛孔，空气柱的长度发作变化，振动频率变化，所以是为了改动音调，B契合题意；C. 做圆周运动的物体假设所受外力全部消逝，依据牛顿第一定律知，物体将做匀速直线运动，C不契合题意；D. 摩擦起电进程中能量得转化是机械能转化为电能，D不契合题意；故答案为：B

17、。【剖析】声响的传达：声响靠介质传达.真空不能传声.通常我们听到的声响是靠空气传来的.电磁波是在空间传达的周期性变化的电磁场，由于电磁场自身具有物质性，因此电磁波传达时不需求介质.噪音的三个特征：音调、响度、音色.(1)音调:是指声响的上下，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声响的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.牛顿第一定律：一切物体在没有遭到外力作用的时分，总坚持运动形状或匀速直线运动形状.不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核约束电子的身手不同，原子核约束电子身手强的夺得电子带负电，原子核约束电子身手弱的失掉电子带正电.7.【答案】D 【解析】 A、超声波属于声响，声响可

18、以在空气中传达，但不能在真空中传达；A不契合题意；B、吹笛子时，笛管内的空气柱振动发声，B不契合题意；C、汽车装置消声器，是在声源处削弱噪声，C不契合题意；D、用大小不同的力击鼓，振幅不同，鼓收回声响的响度不铜，D契合题意。故答案为：D。【剖析】物体振动发生声响，声响的传达需求介质，装置消声器是在声源处削弱噪声，物体的振幅不同响度不同.8.【答案】A 【解析】 A、二胡演奏出的噪音，是由弦的振动发生的，A契合题意；B、声响在空气中的速度约为340m/s，光在空气中的传达速度为3.0108m/s，由此可知光的传达速度远大于声响的传达速度，B不契合题意；C、普通地，声响在固体中传达的最快，在液体中

19、次之，在空气中传达的最慢，C不契合题意；D、跳广场舞时喇叭播放的歌曲假设影响了人们的任务、学习和休息，异样可以成为噪声，D不契合题意。故答案为：A。【剖析】声响的发作：由物体的振动而发生.振动中止，发声也中止.声速：在空气中传达速度是：340米/秒.声响在固体传达比液体快，而在液体传达又比空气体快.凡是影响了人们的任务、学习和休息，都是噪声.9.【答案】C 【解析】 A、学校路段制止汽车鸣笛，这是在声源处削弱噪声，A不契合题意；B、声响在空气中的传达速度约为340m/s，声响在真空中不能传达，B不契合题意；C、发声体的振动频率越高，音调越高，即发声体的频率上下决议了声响的音调，C契合题意；D、

20、吹口琴时，对不同气孔吹气，改动了振动的空气柱的长度，改动了振动频率，是为了改动声响的音调，D不契合题意。故答案为：C。【剖析】削弱噪声的途径：(1)在声源处削弱；(2)在传达进程中削弱；(3)在人耳处削弱.声响的传达：声响靠介质传达.真空不能传声.通常我们听到的声响是靠空气传来的.噪音的三个特征：音调、响度、音色.(1)音调:是指声响的上下，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声响的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.10.【答案】B 【解析】【剖析】由题意可知，蜜蜂振动频率是300400Hz，在人的听觉频率范围内，故能感知到蜜蜂飞过；蝴蝶振动频率是56Hz，不在人的听觉频率范围

21、内，故不能感知到蝴蝶飞过。应选B。【点评】不同植物的发声频率范围和听觉频率范围是不同的，而超声波与次声波那么是依据人的听觉频率范围划定的。人的听觉频率范围很有限，很多植物在这方面都能超越我们。11.【答案】D 【解析】 A、应用B超反省身体，运用了超声波的穿透才干强，能传递信息 ，A不契合题意；B、公路旁装置隔音墙是为了在声响传达途径上削弱噪声，B不契合题意；C、课堂上能听到教员讲课声响，是经过空气传达的，C不契合题意；D、用大小不同的力先后敲击同一音叉同一位置，音叉发声的响度不同，D契合题意。故答案为：D。【剖析】A、超声波的穿透才干强且能传递信息；B、控制噪声的三条途径：控制噪声的声源、在

22、传达进程中削弱噪声、在人耳接受处削弱噪声；C、声响可以在气体、液体、固体中传达；D、声响的响度与声源振动的幅度有关、音调与声源振动的频率有关、音色与声源的资料和结构有关。12.【答案】C 【解析】 由波形图可知，三个波形图在相反时间内，振动的快慢相反，因此音调相反；三个波形图偏离原位置相反，因此响度相反；三个波形图的波形不同，是由于发声体不同，故音色不同.故答案为：C.【剖析】音调是指声响的上下，由发声体的振动频率决议；响度是指人耳觉失掉的声响的大小，它跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；音色反映声响的质量，与发声体的结构、资料有关.二、填空题13.【答案】响度 【解析】 小华与奶奶交谈时

23、，必需提高嗓门，这是为了添加声响的响度，让奶奶听的清楚。故答案为：响度.【剖析】噪音的三个特征：音调、响度、音色.(1)音调:是指声响的上下，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声响的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.14.【答案】音色；凹 【解析】 未见其人，先闻其声指的是还未见到她的人，就先听到她的声响，就知道她是谁，是由于不同的人音色不同，所以闻其声而知其人应用的是声响的音色来判别的；远视眼是晶状体曲度变大，集聚才干增强，应佩戴发散透镜使光线推延集聚，而凹透镜对光线有发散作用，所以远视眼应该配戴凹透镜才干看清远处的物体。故答案为：音色；凹【剖析】音色反映声响的特征；凹透镜

24、对光线起发散作用，可用来矫正远视眼。15.【答案】振动；变小；不能传声 【解析】 (1) 声响是由物体的振动发生的，所以正在发声的手机振动；(2) 声响的传达需求介质，用抽气筒有效地向外抽气进程中，随着瓶内空气逐渐增加，响度变小；(3)用抽气筒不停地向外抽气，听到手机声响逐渐减小，由此现象可以推断出真空不能传声。故答案为：振动，变小，不能传声.【剖析】声响是由物体的振动发生的， 声响的传达需求介质，真空不能传声16.【答案】空气；音色；做无规那么运动；运动 【解析】 声响的传达需求介质，我们能听到小鸟的叫声，说明声响可以在空气中传达；音色是发声体特有的特征，可以用来分辨声源，所以能分辨出黄鹂的

25、歌声，这主要是由于不同种类的小鸟收回声响的音色不同；由分子的无规那么运动，所以我们能闻到花香，同时也说明花朵中的芬芳油分子在做无规那么运动；小鸟在树木中飞翔，以小鸟为参照物，树木与小鸟的位置发作的变化，所以树木是运动的。【剖析】声响的传达需求介质，不同声源收回声响的音色不同，可经过声响的音色判别发声体；组成物体的分子在做永不停息的无规那么运动，微观表现为分散现象；运动和运动主要经过物体相关于参照物能否有位置的变化。17.【答案】音调；音色 【解析 手机录音的信号，和我们说话的声响一样，指的是声响的音谐和音色是相反的。录音可以改动响度的大小，所以响度能够不同。故答案为：音调；音色.【剖析】噪音的

26、三个特征：音调、响度、音色.(1)音调:是指声响的上下，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声响的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.18.【答案】音色 【解析】 不同的声源收回的声响，除了音调、响度之外，声响还有另一个特征音色。在一些模拟秀电视节目中，扮演者在模拟歌星演唱时，主要是模拟歌星声响的音色.故答案为：音色.【剖析】声响的三要素包括音调、响度和音色.音调是指声响的上下，响度是指声响的大小，音色可用来区别不同的发声体.19.【答案】振动；音调 【解析 硬卡片拨动木梳的齿，木梳由于振动会收回声响；当用相反的力清楚改动拨动木梳齿的快慢时，木梳齿振动的快慢不同，所以收回声响的音

27、调就会不同。故答案为：振动；音调.【剖析】声响的发作：由物体的振动而发生.振动中止，发声也中止.噪音的三个特征：音调、响度、音色.(1)音调:是指声响的上下，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声响的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.20.【答案】振动；响度；音调 【解析】 遇到微风时，路边架设的高压线会嗡嗡作响，是高压线振动发生的。振耳欲聋说明声响很大，说明响度大；当拧紧或抓紧琴弦后，琴弦的振动快慢就会不一样，故收回声响的音调就会不同；故答案为：振动；响度；音调.【剖析】声响是由物体的振动发生的，响度指声响的大小，音调指声响的上下.三、实验探求题21.【答案】1振幅2距离发声体的远近 【解析】 1声响的响度大时，乒乓球被弹开的幅度被弹开的幅度大；声响的响度小时，乒乓球被弹开的幅度的幅度小，说明响度与声源振动的幅度有关；2使音叉收回相反响度的声响，距离音叉越近时听到的声响的响度大，距离音叉越远时听到的声响的响度小，说明响度与距离发声体的远近有关故答案为：1振幅；2距离发声体的远近。【剖析】影响声响响度的要素：振幅振幅越大响度越大、距离声源是距离距离声源越近响度越大、声响能否在某一方向上集中声响在某一方向上集中响度就大。22.【答案】1瓶壁；低2空气柱；大；高3随着水位降低，音调逐渐降低 【解析】 ：