河南省平顶山市语文七年级下学期期中综合检测.docx

1、河南省平顶山市语文七年级下学期期中综合检测河南省平顶山市语文七年级下学期期中综合检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用(25分) (共8题；共34分)1. （2分） 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）A . 休憩(q)物外之趣鹤唳云端(ln)沟壑B . 洗濯(zhu)可望不可及碌碌终生(l)玷污C . 堕落(du)繁弦急管玲珑剔透(t)苦熬D . 雏形(ch)险象叠生得失之患(hun)厄运2. （8分） 给下列词语组词暮_慕_径_泾_汲_吸_榨_窄_3. （2分） (2017七上东莞期中) 下列划线词语符合语境的一项是（ ） A . 观众们被舞台上演员表演的动作逗得忍俊不禁地

2、笑了。B . 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏等充斥着互联网，令网民不厌其烦。C . 这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。D . 政治家要满腹韬略，进退维谷 ， 而且深具历史视野。4. （2分） 这段文字出自艾青的（ ） 咳，就在如此寒冷的今夜，无数的我们的年老的母亲，都蜷伏在不是自己的家里就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程而且中国的路是如此地崎岖是如此地泥泞呀。A . 鱼化石B . 雪落在中国的土地上C . 大堰河我的保姆D . 湛江，夹竹桃5. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 节能空调标准由850元调整到250元，下降了倍多。B . 电脑系统的开机速度

3、、运行速度的快慢主要取决于硬件的配置。C . 温州动车事故以来，我们无时无刻都在关心着小伊伊的身体状况。D . 根据联合国人口基金会发布的最新报告，在2011年10月31日，地球总人口数大约70亿左右。6. （8分） (2019九下景洪模拟) 根据提示填空。 （1） _，阴阳割昏晓。（杜甫望岳） （2） 落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗） （3） _，心忧炭贱愿天寒。（白居易卖炭翁） （4） 兔从狗窦入，_。（十五从军征） （5） 陶渊明在桃花源记中描写老人和孩子都幸福快乐的句子是：_，_。 （6） 月亮总会引起人们的无限遐想，古往今来，有许多文人墨客借月抒情。请你写出连续两句含有“月”字

4、的古诗词：_，_。 7. （7分） (2019七上宁波期末) 汉字书法是中华民族独创的，以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐”。为弘扬中华传统文化，某校七年级（10）班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成任务。 （1） 【活动一材料探究】 材料一：3幅不同字体的书法作品。上图中三种书法作品，用比喻的手法说出他们各自的美感，最恰当的一项是（ ）A . 楷书如人端正站立行书如人悠然行走草书如人随性起舞B . 楷书如人漫步行走行书如人端正站立草书如人随性起舞C . 楷书如人正襟危坐行书如人散漫随意草书如人漫步行走D . 楷书如人正襟危坐行书如

5、人随性乱舞草书如人散漫随意（2） 【活动二观点交流】在开展活动前，余乐同学说：“现在都是智能时代了，我们还需要什么走进墨香书法？”你同意他的观点吗？请阐述理由。 8. （3分） (2019长安模拟) 阅读语段，按要求完成下面的题目。 对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人只有对自己的人生负责，建立属于自己的人生目标和生活信念，才有可能自觉地承担对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。（1） 请提取第句的主干，写在下面的横线上。_（2） 请判断第句的复句类型，写在下面的横线上。_（3） 第句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。_二、 阅

6、读感悟(45分) (共3题；共65分)9. （18分） 阅读下面的文言文，回答问题。【甲】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤?”【乙】太宗尝谓皇属曰：“朕即位十三年矣，外绝游观之乐，内却声色之娱。汝等生于富贵，长自深宫。夫帝子

7、亲王先须克己，每著一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。至于听断之间，勿先恣其喜怒。汝等勿鄙人短，勿恃己长，乃可永久富贵，以保终吉。先贤有言：逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼 ， 不可不察也。”(选自戒皇族国朝太宗类苑)【注释】却：摒除。念：想。恣：任凭。吉：吉祥。贼：敌人。（1） 解释下面划线的字词。又相天子_犹恐失天下之士_每著一衣_汝等勿鄙人短_（2） 翻译下面句子。往矣，子无以鲁国骄士。逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼，不可不察也。（3） 请用原文的语句，回答下面的问题。甲乙两文中周公和太宗都以自身经历作为例子来告诫后代。甲文表现周公做法的句子是是：_，_；乙文表现太宗做法的句子是：_，_。（4）

8、读完甲乙两文，请联系自身实际，谈谈你从中获得了怎样的启示。10. （25分） (2014东营) 阅读下文，回答问题命系悬壶陈源斌姚五先生是我家乡古镇上的世传名医。他的名字竟然可以治病。邻居家小孩突发急痧，整夜惊叫抽搐，大人捋着头发哄他说：“好孩子，别怕，请姚五先生去了。”捋着捋着，啼哭声变小，孩子气息匀细，睡熟了。有个半大少年，暑天贪吃生食，又喝凉水，不一会发作起来，抱着肚子在地下打滚，一口气吸进去，憋得脸色乌青，连眼睛都倒起来了。这时候，有人喊说：“好了，好了，姚五先生来了。”其实才远远看到姚五先生的影子，走到跟前还得好一会儿呢。地下的病人却把一口气痛痛快快吐出来，觉得肚子好受多了。关于姚五

9、先生的传说很多：说他某年路过某地，听见一户人家嚎啕哭丧，进屋看时，人已经断了气，穿好送终的寿衣寿裤，躺在草铺上了。姚五先生说有救，熬了一罐药，撬开牙关，灌将进去，草铺上的人立刻还了魂；又说他某年途中撞见一群披麻戴孝抬棺人，他朝滴在地下的血迹看看，又凑到跟前嗅了嗅，赶紧开棺急救。原来是位难产的孕妇，幸得姚五先生救治，母子双双侥幸活了命这些故事都不新鲜，显然是从一些旧书和传闻那里，移植过来的。姚五先生听了，总是不置可否，一笑了之。传来传去，姚五先生就被神化了。说他不但能让死人活，也能让活人死。这话是当着姚五先生的面说的。他跟往常一样懒得理睬，只管凝神替面前的病人诊治。这句话却惹出了一个意外灾祸：有

10、一个青年高高骑在墙头上看热闹，手里捧了一罐南瓜稀粥，喝了个底朝天，肚子胀得像只鼓。那青年听见这句话，很不服气，抓着喝空了的罐子，“啪”地一声跳到地下，说：“我就不信，我一个大活人，他真有本事，敢不敢让我马上就死？”姚五先生抬头看看他，脸色陡变，让人赶紧找青年的家长，准备后事。果然如此，没等家长赶到，青年已经瘫软死去事后，姚五先生解释说，青年喝了一肚子稀粥，从那么高的墙头猛跳到地上，硬把肚肠挣断，又因地处偏僻乡下，来不及救治，可惜这条性命了。姚五先生体恤民情，替人治好病，或是救了一条命，视人家的家境，酌收诊费。遇到乡下普通老百姓，他把手挥挥，说，算了，你要真过意不去，闲暇时送几只斑鸪鸪来吧。斑鸪

11、鸪是一种乡下常见的鸟，喜好在野地里用脚爪刨挖单叶芽果吃，随手就捉得到，不算什么难事。姚五先生嗜好这种野味。他饮食十分挑剔，从来不在外面吃饭。有时候下乡到人家忙活一天，连口水都不喝，照样挥挥手，走了。多少人被他感动了，望着他的背影，为他祈祷，说：“好人哪，但愿他长命百岁！”姚五先生只活到五十岁。他患的是当地俗称的膈食病，就是不能吃饭得过他恩惠的乡下人说，姚五先生怕是斑鸪鸪吃多了。斑鸪鸪喜欢刨吃野地里有毒的单叶芽果，这种野鸟身上积存了毒素，人偶而尝个新鲜是可以的，吃多了，就会有大妨碍。姚五先生一辈子替太多的普通百姓看过病，吃了太多的人家送来的斑鸪鸪，日积月累，中了重毒了姚五先生是治膈食病的圣手，有

12、一个祖传单方，远远近近，好多患这种病的人，都是由他治愈的。他按祖传单方给自己抓了药，煎好，一口气喝下肚里，却一点不剩地吐了。再舀一碗，硬灌下去，泼刺一声亮响，全部喷射出来。很明显这是药不对症，姚五先生把头摇摇，叹了一口气，说：“命系悬壶，治得了病，治不了命。”他一天天瘦下去，瘦下去，瘦成了一根芦柴似的，只剩了一口气在胸腔里悠悠转着。接着，这口气断了，他死了。【注释】汉代以后，民间郎中的药铺或诊所门口大都挂一个药葫芦即“悬壶”，以此作为卖药行医的标志。题目中的“悬壶”即为“行医”之意。（1） 从小说内容看，题目“命系悬壶”的含义是什么？（2） 在古镇人们眼中，姚五是一个怎样的形象？（3） 小说多

13、处透露出的“言外之意”是姚五并非神医，请举出两例简要说明。（4） 本文多处运用细节描写，任选一处加以赏析。（5） 小说意蕴丰富，你从中领悟到了怎样的道理？（答出两点即可）11. （22分） (2017八下莆田期中) 阅读下面文章，完成后面小题。多说一两句话麦父从医学院一毕业，他就进了父亲的诊所，成了和父亲一样的乡村医生。从他进诊所的第一天开始，父亲就谆谆告诫他，诊所是为乡邻们开的，不以盈利为目的，在任何情况下，都不能开大处方。他将父亲的话牢记在心上。他进诊所，是被看做来接父亲的班的。父亲年龄渐大，一天看几十个病号，已经吃不消了。他们的诊所，只看一些普通的病症，诸如感冒、腹泻、炎症之类。如果病情

14、复杂，他们会立即建议病人去大医院诊治，以免延误。对他来说，这可谓是小菜一碟。因为经过几年的学习和实践，可以说，他的医术已经一点也不比父亲差了。然而，奇怪的是，来看病的人，大多仍然会选择让父亲看。这让他涌起了一股莫名的失落感。父亲似乎也注意到了这个现象，他查看了儿子的门诊记录，没开过大处方，药方也都是正确的；儿子看病时的态度，问诊周到，热情友善，也没毛病啊。不过，在连续留意了几天后，老父亲还是发现了问题。这天，他坐在父亲身边，观摩父亲诊治。对待每一个病人，父亲都详细问诊、把脉、察看舌苔、摸腹，然后，给病人开处方。他特别留意了父亲所用的药，与他的判断几乎一致。一切似乎都与自己的诊治没有什么差别啊。

15、父亲也不着急，只顾自己和平时一样，一个接一个看病。一个姑娘，陪着一位老人来看病，肠胃不舒服。老父亲仔细问诊检查后，开好药，对老人说，老哥，我刚刚检查了你的咽喉，你还有慢性咽炎哪。老人连连点头，是啊是啊，你也给开点药吧。老父亲摇摇头，慢性咽炎重在保养，你一定抽烟吧？听我一句话，把烟戒了。烟不戒，吃什么药，你的咽炎也好不了。默默站在一边的姑娘忽然激动地插嘴说，爷爷，你听见了吧，医生都让你戒烟，你就是不信。老人看看姑娘，又看看医生，憨憨地说，是得戒了。姑娘搀扶着老人站起来，笑着对老父亲说，医生，谢谢你，你的话他听。看着这一幕，他猛地一震。自己每次看病，都是开完了处方，就急着看下一个病人，根本没时间再

16、和病人交流，而老父亲似乎总会比自己多说那么一两句话。这一发现让他惊喜不已。下一个病人牙痛，老父亲检查后，确定是牙周炎。老父亲开好药，问病人，是不是喜欢吃咸菜？病人直点头，最喜欢吃腊肉和咸菜了。每年冬天，家里都会腌很多咸菜，一直要吃到夏天呢。语气里透着满足和自豪。老父亲摇着头说，咸菜开胃，但吃多了，有害健康，还是少吃点吧。病人捂着腮帮子，点点头，听你的。几天的陪诊结束了，儿子回到了自己的诊室。一位年轻妈妈领着孩子走了进来，孩子肚子疼。化验单显示，孩子肚子内有蛔虫。他很快就开好了药方，递给孩子妈妈。然后，他拉过小孩的手，看了看他的指甲，笑着对小孩说，你看看，你的小手指甲太长了，里面藏着好多小虫呢，

17、小虫一不留神就跑进了你的肚子里。记得要多洗手，常让妈妈剪指甲哦。男孩腼腆地低下了头 ，妈妈弯腰对孩子说，听到了吧，医生叔叔的话，是不是跟妈妈讲的一样？男孩看看他，又看看妈妈，点了点头。他微笑地目送年轻妈妈拉着孩子的手离开，心里暖暖的，终于明白，多说这一两句话，带给病人的，不仅仅是温暖的关心，更为这寒冷的冬季，带来了一抹动人心弦的温情与爱。（1） 儿子的心理经历了从“莫名的失落感”到“心里暖暖的”的变化过程，请根据文意补写出中间空缺的词语。莫名失落_心里温暖（2） 文章第三段说：“老父亲还是发现了问题”，老父亲发现了什么问题？又是如何解决的？（3） 结合语境，说说下列句子中划线词语的含义及其表达

18、效果。对他来说，这可谓是小菜一碟。（4） 文中的父亲是个什么样的人，请结合文章内容进行分析。（5） 联系实际谈谈文章结尾一段中划线的句子对你有什么启示？三、 写作(50分) (共1题；共5分)12. （5分） 阅读下面一段材料，然后按要求作文。据中国青年报报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办？15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样

19、，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，中国青年报以孝心一片动天下为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想？请你结合现实，以我为孝心感动为题，写一篇600字以上的文章，要求文中不得出现自己的真实地名和姓名。参考答案一、 积累与运用(25分) (共8题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、二、 阅读感悟(45分) (共3题；共65分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 写作(50分) (共1题；共5分)12-1、