1、中班社会我喜欢的玩具doc中班社会:我喜欢的玩具 教学目标: 1.能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。 2.愿意和同伴交换玩玩具,体验分享玩玩具的快乐。 教学过程: 一、玩玩具导入,激发幼儿的讨论兴趣。 1.教师出示玩具。 教师:小朋友们,看,这是什么? 2.教师:对,这是我们喜欢的玩具小汽车。 二、幼儿根据调查表,介绍自己喜欢的玩具。 1.教师提问:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?它是什么样的?什么颜色? 2.请个别幼儿来回答。 教师:小朋友们喜欢的玩具可真不少,有不同的颜色、形状、玩法。 3.教师:你愿意向你的好朋友介绍下自己喜欢的玩具吗? 请幼儿根据调查表,向同伴
2、介绍自己喜欢的玩具。 4.教师根据幼儿回答记录。 教师小结:小朋友喜欢的玩具可真不少,有毛绒玩具、塑料玩具、木质玩具、电子玩具、益智玩具等。 三、分享玩玩具,体验分享玩玩具的乐趣。 1.请幼儿将玩具和同伴交换。 教师:你愿意把你的玩具和边上的好朋友交换玩吗? 2.将幼儿的玩具全部展示出来。 教师:交换后,我们可以玩到别人的玩具,玩到新玩具开心吗?你们愿意将自己的玩具让我们大家一起分享吗? 教师:我们所有小朋友的玩具都放在一起,有这么多呢,这些玩具真好玩! 3.教师小结:小朋友们,如果我们不愿意和别人分享,那么我们永远只能玩一种玩具,如果你愿意和别人交换着玩,可以玩到很多玩具,认识更多的朋友,这
3、样会更快乐! 2017-04-16 教学目标: 1.能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。 2.愿意和同伴交换玩玩具,体验分享玩玩具的快乐。 教学过程: 一、玩玩具导入,激发幼儿的讨论兴趣。 1.教师出示玩具。 教师:小朋友们,看,这是什么? 2.教师:对,这是我们喜欢的玩具小汽车。 二、幼儿根据调查表,介绍自己喜欢的玩具。 1.教师提问:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?它是什么样的?什么颜色? 2.请个别幼儿来回答。 教师:小朋友们喜欢的玩具可真不少,有不同的颜色、形状、玩法。 3.教师:你愿意向你的好朋友介绍下自己喜欢的玩具吗? 请幼儿根据调查表,向同伴介绍自己喜欢的
4、玩具。 4.教师根据幼儿回答记录。 教师小结:小朋友喜欢的玩具可真不少,有毛绒玩具、塑料玩具、木质玩具、电子玩具、益智玩具等。 三、分享玩玩具,体验分享玩玩具的乐趣。 1.请幼儿将玩具和同伴交换。 教师:你愿意把你的玩具和边上的好朋友交换玩吗? 2.将幼儿的玩具全部展示出来。 教师:交换后,我们可以玩到别人的玩具,玩到新玩具开心吗?你们愿意将自己的玩具让我们大家一起分享吗? 教师:我们所有小朋友的玩具都放在一起,有这么多呢,这些玩具真好玩! 3.教师小结:小朋友们,如果我们不愿意和别人分享,那么我们永远只能玩一种玩具,如果你愿意和别人交换着玩,可以玩到很多玩具,认识更多的朋友,这样会更快乐!
5、2017-04-16 教学目标: 1.能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。 2.愿意和同伴交换玩玩具,体验分享玩玩具的快乐。 教学过程: 一、玩玩具导入,激发幼儿的讨论兴趣。 1.教师出示玩具。 教师:小朋友们,看,这是什么? 2.教师:对,这是我们喜欢的玩具小汽车。 二、幼儿根据调查表,介绍自己喜欢的玩具。 1.教师提问:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?它是什么样的?什么颜色? 2.请个别幼儿来回答。 教师:小朋友们喜欢的玩具可真不少,有不同的颜色、形状、玩法。 3.教师:你愿意向你的好朋友介绍下自己喜欢的玩具吗? 请幼儿根据调查表,向同伴介绍自己喜欢的玩具。 4.教
6、师根据幼儿回答记录。 教师小结:小朋友喜欢的玩具可真不少,有毛绒玩具、塑料玩具、木质玩具、电子玩具、益智玩具等。 三、分享玩玩具,体验分享玩玩具的乐趣。 1.请幼儿将玩具和同伴交换。 教师:你愿意把你的玩具和边上的好朋友交换玩吗? 2.将幼儿的玩具全部展示出来。 教师:交换后,我们可以玩到别人的玩具,玩到新玩具开心吗?你们愿意将自己的玩具让我们大家一起分享吗? 教师:我们所有小朋友的玩具都放在一起,有这么多呢,这些玩具真好玩! 3.教师小结:小朋友们,如果我们不愿意和别人分享,那么我们永远只能玩一种玩具,如果你愿意和别人交换着玩,可以玩到很多玩具,认识更多的朋友,这样会更快乐! 2017-04
7、-16 教学目标: 1.能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。 2.愿意和同伴交换玩玩具,体验分享玩玩具的快乐。 教学过程: 一、玩玩具导入,激发幼儿的讨论兴趣。 1.教师出示玩具。 教师:小朋友们,看,这是什么? 2.教师:对,这是我们喜欢的玩具小汽车。 二、幼儿根据调查表,介绍自己喜欢的玩具。 1.教师提问:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?它是什么样的?什么颜色? 2.请个别幼儿来回答。 教师:小朋友们喜欢的玩具可真不少,有不同的颜色、形状、玩法。 3.教师:你愿意向你的好朋友介绍下自己喜欢的玩具吗? 请幼儿根据调查表,向同伴介绍自己喜欢的玩具。 4.教师根据幼儿回答
8、记录。 教师小结:小朋友喜欢的玩具可真不少,有毛绒玩具、塑料玩具、木质玩具、电子玩具、益智玩具等。 三、分享玩玩具,体验分享玩玩具的乐趣。 1.请幼儿将玩具和同伴交换。 教师:你愿意把你的玩具和边上的好朋友交换玩吗? 2.将幼儿的玩具全部展示出来。 教师:交换后,我们可以玩到别人的玩具,玩到新玩具开心吗?你们愿意将自己的玩具让我们大家一起分享吗? 教师:我们所有小朋友的玩具都放在一起,有这么多呢,这些玩具真好玩! 3.教师小结:小朋友们,如果我们不愿意和别人分享,那么我们永远只能玩一种玩具,如果你愿意和别人交换着玩,可以玩到很多玩具,认识更多的朋友,这样会更快乐! 2017-04-16 教学目
9、标: 1.能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。 2.愿意和同伴交换玩玩具,体验分享玩玩具的快乐。 教学过程: 一、玩玩具导入,激发幼儿的讨论兴趣。 1.教师出示玩具。 教师:小朋友们,看,这是什么? 2.教师:对,这是我们喜欢的玩具小汽车。 二、幼儿根据调查表,介绍自己喜欢的玩具。 1.教师提问:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?它是什么样的?什么颜色? 2.请个别幼儿来回答。 教师:小朋友们喜欢的玩具可真不少,有不同的颜色、形状、玩法。 3.教师:你愿意向你的好朋友介绍下自己喜欢的玩具吗? 请幼儿根据调查表,向同伴介绍自己喜欢的玩具。 4.教师根据幼儿回答记录。 教师小
10、结:小朋友喜欢的玩具可真不少,有毛绒玩具、塑料玩具、木质玩具、电子玩具、益智玩具等。 三、分享玩玩具,体验分享玩玩具的乐趣。 1.请幼儿将玩具和同伴交换。 教师:你愿意把你的玩具和边上的好朋友交换玩吗? 2.将幼儿的玩具全部展示出来。 教师:交换后,我们可以玩到别人的玩具,玩到新玩具开心吗?你们愿意将自己的玩具让我们大家一起分享吗? 教师:我们所有小朋友的玩具都放在一起,有这么多呢,这些玩具真好玩! 3.教师小结:小朋友们,如果我们不愿意和别人分享,那么我们永远只能玩一种玩具,如果你愿意和别人交换着玩,可以玩到很多玩具,认识更多的朋友,这样会更快乐! 2017-04-16 教学目标: 1.能大
11、胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。 2.愿意和同伴交换玩玩具,体验分享玩玩具的快乐。 教学过程: 一、玩玩具导入,激发幼儿的讨论兴趣。 1.教师出示玩具。 教师:小朋友们,看,这是什么? 2.教师:对,这是我们喜欢的玩具小汽车。 二、幼儿根据调查表,介绍自己喜欢的玩具。 1.教师提问:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?它是什么样的?什么颜色? 2.请个别幼儿来回答。 教师:小朋友们喜欢的玩具可真不少,有不同的颜色、形状、玩法。 3.教师:你愿意向你的好朋友介绍下自己喜欢的玩具吗? 请幼儿根据调查表,向同伴介绍自己喜欢的玩具。 4.教师根据幼儿回答记录。 教师小结:小朋友喜欢
12、的玩具可真不少,有毛绒玩具、塑料玩具、木质玩具、电子玩具、益智玩具等。 三、分享玩玩具,体验分享玩玩具的乐趣。 1.请幼儿将玩具和同伴交换。 教师:你愿意把你的玩具和边上的好朋友交换玩吗? 2.将幼儿的玩具全部展示出来。 教师:交换后,我们可以玩到别人的玩具,玩到新玩具开心吗?你们愿意将自己的玩具让我们大家一起分享吗? 教师:我们所有小朋友的玩具都放在一起,有这么多呢,这些玩具真好玩! 3.教师小结:小朋友们,如果我们不愿意和别人分享,那么我们永远只能玩一种玩具,如果你愿意和别人交换着玩,可以玩到很多玩具,认识更多的朋友,这样会更快乐! 2017-04-16 教学目标: 1.能大胆、清楚的介绍
13、自己喜欢的玩具以及玩具的特征。 2.愿意和同伴交换玩玩具,体验分享玩玩具的快乐。 教学过程: 一、玩玩具导入,激发幼儿的讨论兴趣。 1.教师出示玩具。 教师:小朋友们,看,这是什么? 2.教师:对,这是我们喜欢的玩具小汽车。 二、幼儿根据调查表,介绍自己喜欢的玩具。 1.教师提问:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?它是什么样的?什么颜色? 2.请个别幼儿来回答。 教师:小朋友们喜欢的玩具可真不少,有不同的颜色、形状、玩法。 3.教师:你愿意向你的好朋友介绍下自己喜欢的玩具吗? 请幼儿根据调查表,向同伴介绍自己喜欢的玩具。 4.教师根据幼儿回答记录。 教师小结:小朋友喜欢的玩具可真不少
14、,有毛绒玩具、塑料玩具、木质玩具、电子玩具、益智玩具等。 三、分享玩玩具,体验分享玩玩具的乐趣。 1.请幼儿将玩具和同伴交换。 教师:你愿意把你的玩具和边上的好朋友交换玩吗? 2.将幼儿的玩具全部展示出来。 教师:交换后,我们可以玩到别人的玩具,玩到新玩具开心吗?你们愿意将自己的玩具让我们大家一起分享吗? 教师:我们所有小朋友的玩具都放在一起,有这么多呢,这些玩具真好玩! 3.教师小结:小朋友们,如果我们不愿意和别人分享,那么我们永远只能玩一种玩具,如果你愿意和别人交换着玩,可以玩到很多玩具,认识更多的朋友,这样会更快乐! 2017-04-16 教学目标: 1.能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具
15、以及玩具的特征。 2.愿意和同伴交换玩玩具,体验分享玩玩具的快乐。 教学过程: 一、玩玩具导入,激发幼儿的讨论兴趣。 1.教师出示玩具。 教师:小朋友们,看,这是什么? 2.教师:对,这是我们喜欢的玩具小汽车。 二、幼儿根据调查表,介绍自己喜欢的玩具。 1.教师提问:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?它是什么样的?什么颜色? 2.请个别幼儿来回答。 教师:小朋友们喜欢的玩具可真不少,有不同的颜色、形状、玩法。 3.教师:你愿意向你的好朋友介绍下自己喜欢的玩具吗? 请幼儿根据调查表,向同伴介绍自己喜欢的玩具。 4.教师根据幼儿回答记录。 教师小结:小朋友喜欢的玩具可真不少,有毛绒玩具、
16、塑料玩具、木质玩具、电子玩具、益智玩具等。 三、分享玩玩具,体验分享玩玩具的乐趣。 1.请幼儿将玩具和同伴交换。 教师:你愿意把你的玩具和边上的好朋友交换玩吗? 2.将幼儿的玩具全部展示出来。 教师:交换后,我们可以玩到别人的玩具,玩到新玩具开心吗?你们愿意将自己的玩具让我们大家一起分享吗? 教师:我们所有小朋友的玩具都放在一起,有这么多呢,这些玩具真好玩! 3.教师小结:小朋友们,如果我们不愿意和别人分享,那么我们永远只能玩一种玩具,如果你愿意和别人交换着玩,可以玩到很多玩具,认识更多的朋友,这样会更快乐! 2017-04-16 教学目标: 1.能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征
17、。 2.愿意和同伴交换玩玩具,体验分享玩玩具的快乐。 教学过程: 一、玩玩具导入,激发幼儿的讨论兴趣。 1.教师出示玩具。 教师:小朋友们,看,这是什么? 2.教师:对,这是我们喜欢的玩具小汽车。 二、幼儿根据调查表,介绍自己喜欢的玩具。 1.教师提问:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?它是什么样的?什么颜色? 2.请个别幼儿来回答。 教师:小朋友们喜欢的玩具可真不少,有不同的颜色、形状、玩法。 3.教师:你愿意向你的好朋友介绍下自己喜欢的玩具吗? 请幼儿根据调查表,向同伴介绍自己喜欢的玩具。 4.教师根据幼儿回答记录。 教师小结:小朋友喜欢的玩具可真不少,有毛绒玩具、塑料玩具、木质
18、玩具、电子玩具、益智玩具等。 三、分享玩玩具,体验分享玩玩具的乐趣。 1.请幼儿将玩具和同伴交换。 教师:你愿意把你的玩具和边上的好朋友交换玩吗? 2.将幼儿的玩具全部展示出来。 教师:交换后,我们可以玩到别人的玩具,玩到新玩具开心吗?你们愿意将自己的玩具让我们大家一起分享吗? 教师:我们所有小朋友的玩具都放在一起,有这么多呢,这些玩具真好玩! 3.教师小结:小朋友们,如果我们不愿意和别人分享,那么我们永远只能玩一种玩具,如果你愿意和别人交换着玩,可以玩到很多玩具,认识更多的朋友,这样会更快乐! 2017-04-16 教学目标: 1.能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。 2.愿意和
19、同伴交换玩玩具,体验分享玩玩具的快乐。 教学过程: 一、玩玩具导入,激发幼儿的讨论兴趣。 1.教师出示玩具。 教师:小朋友们,看,这是什么? 2.教师:对,这是我们喜欢的玩具小汽车。 二、幼儿根据调查表,介绍自己喜欢的玩具。 1.教师提问:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?它是什么样的?什么颜色? 2.请个别幼儿来回答。 教师:小朋友们喜欢的玩具可真不少,有不同的颜色、形状、玩法。 3.教师:你愿意向你的好朋友介绍下自己喜欢的玩具吗? 请幼儿根据调查表,向同伴介绍自己喜欢的玩具。 4.教师根据幼儿回答记录。 教师小结:小朋友喜欢的玩具可真不少,有毛绒玩具、塑料玩具、木质玩具、电子玩具、益智玩具等。 三、分享玩玩具,体验分享玩玩具的乐趣。 1.请幼儿将玩具和同伴交换。 教师:你愿意把你的玩具和边上的好朋友交换玩吗? 2.将幼儿的玩具全部展示出来。 教师:交换后,我们可以玩到别人的玩具,玩到新玩具开心吗?你们愿意将自己的玩具让我们大家一起分享吗? 教师:我们所有小朋友的玩具都放在一起,有这么多呢,这些玩具真好玩! 3.教师小结:小朋友们,如果我们不愿意和别人分享,那么我们永远只能玩一种玩具,如果你愿意和别人交换着玩,可以玩到很多玩具,认识更多的朋友,这样会更快乐!
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