溶解度.docx

1、溶解度教师姓名学生姓名吴燕填写时间2013-7-2年级初三学科化学上课时间2013-7-214:00-16:00阶段基础（ ） 提高（ ）强化（ ）课时计划第（ ）次课共（ ）次课教学目标饱和溶液和不饱和溶液的概念及判断蒸发结晶和降温结晶的原理重难点固体物质溶解度的涵义；溶解度曲线的含义及获取相关信息课后作业：见教案课后作业教师评语及建议：科组长签字： 溶解度知识点：1、饱和溶液、不饱和溶液（1）概念： 饱和溶液：在一定温度下、一定量的溶剂里，不能溶解某种溶质的溶液， 叫做这种溶质的饱和溶液。 不饱和溶液：在一定温度下、一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的 溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。（

2、2）判断方法：要确定某一溶液是否饱和，只要看在一定温度下有没有不能继续溶解的剩 余溶质存在，如有，且溶质的质量不再减少，则为该溶质的饱和溶液；否则为该溶质 不饱和溶液。（3）饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 升温、加溶剂不饱和溶液 饱和溶液注：Ca(OH)2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低 最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂（4）浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系饱和溶液不一定是浓溶液不饱和溶液不一定是稀溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液在一定温度时，同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓（5）溶解时放热、吸热现象溶解吸热：如NH4NO3溶解溶解放热：如NaOH溶解、浓H2SO4溶解溶

3、解没有明显热现象：如NaCl二、溶解度1、固体的溶解度（S）（1）溶解度的定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时.所溶解的质量（2）溶解度四要素：条件：一定温度 标准：100g溶剂 状态：达到饱和 质量：溶解度的单位：克溶解度计算公式： S100g（3）溶解度表示： 20时NaCl的溶解度为36g含义：在20时，在100克水中最多能溶解36克NaCl或在20时，NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克（4）影响固体溶解度的因素：溶质、溶剂的性质（种类） 温度（5）溶解度曲线A80 （1）t3时A的溶解度为 80g （2）P点的的含义 在该温度时，A和C的溶

4、解度相同 （3）N点为 t3时A的不饱和溶液 ，可通过 加入A 物质， 降温， 蒸发溶剂 的方法使它变为饱和 （4）t1时A、B、C、溶解度由大到小的顺序CBA （5）从A溶液中获取A晶体可用降温结晶 的方法获取晶体。 （6）从B的溶液中获取晶体，适宜采用 蒸发结晶 的方法获取晶体 （7）t2 时A、B、C的饱和溶液各W克，降温到t1会析出晶体的有A和B 无晶体 析出的有 C （8）除去A中的泥沙用 过滤 法；分离A与B（含量少）的混合物，用 结晶 法溶解度曲线的意义：1 同一物质在不同温度时的溶解度数值； 不同物质在相同温度时的溶解度数值；2 比较某一温度下不同物质的溶解度大小； 物质的溶解

5、度受温度的影响。A.大多数物质的溶解度随温度升高而增大,如KNO3、NH4NO3 。B.少数物质的溶解度随温度升高变化不大，如NaCl C.极少数物质的溶解度随温度升高而减小,如Ca(OH)22、气体的溶解度 （1）气体溶解度的定义：在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 （2）影响因素： 气体的性质 温度（温度越高，气体溶解度越小）压强（压强越大，气体溶解度越大）3、混合物的分离（1）过滤法：分离可溶物 + 难溶物（2）结晶法：分离几种可溶性物质结晶的两种方法 蒸发溶剂，如NaCl（海水晒盐）降低温度（冷却热的饱和溶液，如KNO3）蒸发结晶（蒸发溶剂

6、法）：将固体溶质的溶液加热（或日晒，或在风力的作用下）使溶剂蒸发，使溶液由不饱和溶液转化为饱和溶液，再继续蒸发溶剂，使溶质从溶液中析出。适用范围：溶解度受温度变化影响不大的物质，如氯化钠。降温结晶（冷却热饱和溶液法）：冷却热的饱和溶液，使溶质从溶液中结晶析出。适用范围：溶解度受温度变化影响较大的物质，如氯酸钾。拓展知识：一、结晶的有关概念和结晶的的方法1、有关概念晶体：具有规则几何外形的固体。结晶：从溶液中析出晶体（或形成晶体）的过程。母液：滤除晶体后的滤液。2、结晶的的方法对于溶解度受温度变化影响较大的物质：如KNO3、NH4Cl等，一般采用冷却热饱和溶液使它们成晶体析出，即“降温结晶法”；

7、对于溶解度受温度变化影响不大的物质：如NaCl等，一般采用蒸发溶剂使它们从溶液中成晶体析出，即“蒸发结晶法”。二、把混合物里的几种物质分开，得到较纯净物质的过程，叫混合物的分离，过滤和结晶是最常用的混合物分离的方法。过滤和结晶的比较方法过滤结晶适用对象（1）不溶于液体的固体与液体的分离；（2）不溶性固体与可溶性固体的分离；（3）结晶时析出的晶体与母液的分离。几种可溶性固体混合物的分离。 依据原理固体颗粒大，不能通过滤纸或过滤层，而滤液可以通过滤纸或过滤层。利用固体物质溶解性不同，以及溶解度受温度变化影响的不同，使一种物质先结晶。主要操作 制过滤器、过滤。降温结晶，蒸发结晶。随堂练习一、选择题1

8、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）Aa的溶解度大于b的溶解度Bc一定是熟石灰的溶解度曲线C三种物质的饱和溶液分别从t2 降温至t1，a、b析出的晶体质量相等Dn点表示在t2时，a、b两种物质溶解度相同 2打开汽水瓶盖时会冒出大量气泡，喝下去后常常会打嗝，这一现象说明二氧化碳的溶解度（ ）A、随着压强的增大、温度的升高而增大 B、随着压强的减小、温度的降低而减小C、随着压强的减小、温度的升高而增大 D、随着压强的增大、温度的降低而增大3将60时的硝酸钾饱和溶液冷却到20，溶液中保持不变的是（ ）A、溶质质量 B、溶剂质量 C、溶液质量 D、溶质的溶解度4在日常生活和工农

9、业生产中，改变物质溶解性的方法有许多，以下方法中不能达到改变溶解性目的的是（ ）A、改变溶剂的温度 B、利用非水溶剂 C、利用乳化剂 D、增加溶剂量5、下列描述中，正确的是 （ ）A、搅拌不仅可以加快溶解速度，而且可以增大固体物质的溶解度 B、不溶性的固体，其溶解度为零 C、给饱和溶液升温，一定可以继续溶解溶质 D、要减小硝酸钾的溶解度，可采用的措施是降低温度6、为了使氧气在水中的溶解度增大，可采用的方法是（ ） A、加压降温 B、降压降温 C、升温降压 D、加压升温7、下列有关溶解度的说法正确的是（ ）A、室温下，某物质的溶解度在1克10克之间，则该物质属于易溶物质B、所有固体物质的溶解度都

10、随温度的升高而增大 C、所有气体的溶解度都随温度的升高而减小D、在一定温度下，某固态物质在10克水中达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质的溶解度8、与固体的溶解度大小无关的因素是 （ ）A. 温度 B. 溶质、溶剂的质量 C. 溶质的种类 D. 溶剂的种类9、0.05 g某物质在室温时溶于1 g水中即达饱和，一般把这种物质划分为（ ）A. 易溶物质 B. 可溶物质 C. 微溶物质 D. 难溶物质10、能改变气体物质溶解度的方法是（ ）A. 增加压强 B. 增加溶剂 C. 增加溶质 D. 减少溶剂11、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，当它们的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂或

11、升高温度三种办法，均可以变为饱和溶液的是的是 ( )Aa溶液 Bb溶液 Cc溶液 Da、b溶液12、有A、B、C三种物质，在20时溶解在水中制成饱和溶液，已知20 g水能溶解2 g A；B物质制成饱和溶液115 g需15 g B；C物质制成饱和溶液375 g用了300 g水，这三种物质在20时的溶解度由大到小的顺序是 （ ） A. BCA B. CBA C. BAC D. ABC13、根据右图回答：甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示：（1）20时，甲的溶解度比乙的溶解度 （填“大”或“小”）；（2）40时，在100g水中加入80g甲固体，充分搅拌所得溶液的质量是 g；（3）温度对 物质的溶解度

12、影响较大。（4）500C时，某溶液所溶解的甲和乙物质都已饱和。把该溶液冷却到室温，有晶体析出，则析出的晶体主要是 。二、填空题：1大家经常饮用的“雪碧，是一种溶有CO2和一些人体所需要的矿物质元素的饮料。若对这种饮料进行导电性试验(如图)，电流表的指针 (填“偏转或“不偏转”)；常温下要使溶液溶入更多CO2，可采用 方法；夏天饮用冰冻“雪碧”后会不断打隔、其原因用化学方程式表示：_ _。 2右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，由图可看出：（1）升高温度， 物质的不饱和的溶液会变得饱和；（2）T3 时，A 物质饱和溶液中溶质、溶剂与溶液的质量比为 ；（3）要将A从它的饱和溶液中析出，可以采取

13、的方法，而要将B从它的饱和溶液中温度（）大量析出，只能采取 的方法；（4）如果A中混有少量B，则经过 可以提纯A。3溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状态。某种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，试根据图回答下列问题：（1）根据曲线的变化趋势，推知该物质可能是下列物质中的（填编号）。ACa(OH)2B.NaClCKNO3 D.CO2 （2）图中.四个状态中，溶液属于不饱和状态的是，状态最不稳定的是（3）当该物质的溶液从D点降温到B时（其它条件不变），此时溶液的浓度将（填增大、不变、减小）。课后作业一选择题1右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A甲的溶解度受温度影响

14、比乙小 B15时甲、乙的溶解度相等C30时乙的溶解度为30g D升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和2如图是A、B两种物质的溶解度曲线。在t1时两个盛有100克水的烧杯中分别加入a克A物质和b克B物质，充分搅拌后都加热到t2。下列说法正确的是( )At1时，AB两物质的溶解度相等。两杯溶液均是不饱和溶液Bt1时，AB两物质的溶解度相等，A溶液为饱和溶液，B溶液为不饱和溶液Ct2时，A的溶解度比B的溶解度大，两杯溶液均是不饱和溶液Dt2时，A的溶解度比B的溶解度大，A溶液为不饱和溶液，B溶液为饱和溶液3右图为A、B两种不带结晶水的固体物质溶解度曲线，下列说法不正确的是A30时，A物质的溶解度为2

15、0gB20时，A和B的溶解度相同C10时，等质量的A和B饱和溶液中，B的溶剂最少D等质量的A、B的饱和溶液从30降到20时，B析出的晶体最多4根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是A硝酸钾中混有少量氯化钠，采用蒸发结晶进行提纯B氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出C80时，氯化钾与硫酸镁的溶解度相等D所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小5下列关于溶液的说法中，不正确的是A溶液中各部分性质相同，是一种高级混合物B氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中含有自由移动的离子C接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态D20，氯化钠的溶解度为36g，则20

16、时100g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g6（10江苏泰州）右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线下列说法正确的是A在t1时，三种物质的溶解度由大到水的顺序是甲乙丙B在t2时，甲、乙两物质的溶解度相等 C甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液D当乙的饱和溶液中混有少量丙时，可采用降温结晶的方法析出丙7右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据此判断下列说法不正确的是： A.t2时，甲、乙的溶解度相等B. t3时，将60g乙加入100g水中可得l60g溶液C乙的溶解度受温度影响很小Dtl时，乙的溶解度大于甲的溶解度二分析题1. 20时，碳酸氢钠的溶解度为9.7g，其含义是在20时_；工

17、业上用氨碱法制纯碱时，向饱和氨盐水中不断通入CO2，同时生成碳酸氢钠和氯化铵，但却只有碳酸氢钠结晶析出，原因是_。2. 右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答： t20C时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 。 将t20C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到00C时，析出溶质最多的是 ，无溶质析出的是 。 20时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g。3.(10日照)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答：甲物质在45时的溶解度为_；甲、乙两物质的溶解度相等时的温度是_；要使甲的不饱和溶液变为饱和溶液应_（填“升高”、“降低”）温度；常压下，CO

18、2在水中的溶解度随温度的变化应类似于_（填“甲”、“乙”）曲线。4小明同学绘制了如右图所示A、B两种固体物质的溶液度曲线：(1)当温度为 时，A物质与B物质的溶解度相等。(2)若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是 。(3)我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐。”据此你认为图中 (填“A”或“B”)物质的溶解度曲线与纯碱的相似。5右图是某实验小组的同学绘制的两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题:（1）t1时，a物质的溶解度 b 物质的溶解度 （填“”、“”、“”或“=”)。(3)40时，将A、B各15 g分别加到均盛有50 g水

19、的两只小 烧杯中，充分搅拌后， 物质有剩余(填“A”或“B”)。（一） 现有50时A物质的不饱和溶液在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是 (填序号)。降低温度 升高温度 加人A物质 9甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图。 (1)20时，甲物质的溶解度为 g；(2) 40时，把40g甲物质放入100g水中，所得的溶液是 （选填“饱和”或“不饱和”）；(3)欲将40时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是 ；(4) 40时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20，所得甲物质溶液的质量 （选填“”或“”或“”）乙物质溶液的质量。10有些金属的氢氧化物有

20、相似的化学性质，但物理性质却有所不同，如Ca(OH)2,Ba(OH)2的溶解度就存在一定的差异，如下表所示：温度/04080溶解度/gCa(OH)20.1870.1410.094Ba(OH)21.678.22101.4根据以上信息回答下列问题。（1） 下图中，表示Ca(OH)2溶解度曲线的是 ( 填“A”或“B”)。（2） 如果要将Ca(OH)2的不饱和溶液转为饱和溶液，可采取的方法是 （只举一种）（3） 现有常温时含Ca(OH)2,Ba(OH)2两种溶质的某饱和溶液，若要得到较纯净的Ba(OH)2溶液，采取的物理方法为 。11.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息（请写出其中的一条）_。（2）t1时，甲、乙两种物质的溶解度较大的是_。（3）t1时，将20g甲物质放入50g水中，充分搅拌能否全部溶解_（填“能”、“不能”或“无法判断”）。（4）将一定量t2时甲物质的饱和溶液降温到t1时，该过程中没有发生改变的是_（填序号）A.溶质质量 B.溶液质量 C.溶剂质量 D.溶质的质量分数