苏教版小学二年级下学期数学应用题汇总及答案2.docx

1、苏教版小学二年级下学期数学应用题汇总及答案2苏教版小学二年级下学期数学应用题汇总及答案(2)一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题1妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元，爸爸在乙超市买了同样的大米8千克，付了60元。你认为哪家超市卖得便宜？请说明理由。 2买体育用品。 （1）小明有29元，做多能买多少个毽子？还剩下几元钱？ （2）小美有50元钱，最多能买几个羽毛球？剩下的钱还能 再买一个毽子吗？ 3小军家离学校400米，小玲家离学校多少米？ 4在下面的图形中填上合适的数。（同样的图形代表的数相同） 5组成一副游戏棋需要6颗黑子，5颗白子和3颗红子，现有黑子53颗，白子39颗，红子16颗，那么

2、可以组成几副游戏棋？还需要几颗白子和红子，才能组成8副游戏棋？ 650个同学去划船，每条船限坐6人，至少要租几条船？ 7按下面的方式穿珠子。第16颗是什么颜色?第25颗是什么颜色? 8购物。 买一台吹风机和一部手机实际花多少钱？9想一想，上午8：00到9：00这一小时内，钟面上分针和时针有几次重合，大概在什么时刻?分针和时针有几次成一条直线，大概在什么时刻?分针和时针有几次成直角，大概在什么时刻? 10植树节期间，育才小学二年级同学植树253棵，三年级同学植树315棵，四年级同学植树423棵。 （1）问题： ？315-253=竖式计算：（2）问题： ？423-315=竖式计算：（3）请你再提出

3、一个问题并解答。 问题：列式：竖式计算：11小太阳书店有下列图书。 种类数量/本故事书257科技书139连环画76（1）故事书和连环画一共有多少本？ （2）科技书比故事书少多少本？ （3）每本连环画9元，小红有60元钱，她最多可以买几本连环画？ 12有50个气球，每8个扎成一捆，这些气球最多能扎成几捆？如果想再扎一捆，还需要几个气球？ 13小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是多少？最小是多少？ 14张老师带着二（1）班43名同学去坐船，每条船最多可坐6人，至少需要多少条船才能保证所有的人同时划船？ =（条）（人）答：至少需要（ ）条船。15有一匹19米长的布，剪成长度小于2

4、米规格即为合格，那么最少需剪几次？ 16为了吸引顾客，超市准备用“2支牙膏，3把牙刷”进行捆绑，制成礼盒再销售。 商品名称数量牙膏16支牙刷23把 17国庆节，学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环，共挂了50面。算一算，这些彩旗中红色彩旗有多少面？ 18妈妈买了34米花布，每4米做一个窗帘，可以做几个窗帘？余几米布？ 19丽丽家、天天家、超市都在同一条路上，丽丽家离超市1600米，丽丽家和天天家相距200米，天天家离超市有多远？（画图表示出两种情况并解答出来） 20二年级有82个学生，坐车去沂山旅行，每辆车限乘9人，至少需要几辆车？ 21工厂需要运送60台电视机去商场，王叔

5、叔开车每次最多能运8台，那么王叔叔至少需要运多少次才能运完？ 22一本课外书有46页，张华每天读9页，他多少天能读完这本课外书？ 23水果店共进了637千克西瓜，上午卖出182千克，下午卖出310千克，这一天一共卖出多少千克水果？ 24王老师带了38元去买钢笔，每支钢笔8元，王老师最多能买几支钢笔？剩下的钱王老师想买橡皮，每块橡皮2元，可以买几块？ 25做一个灯笼用6张纸。 （1）50张纸可以做几个灯笼，还剩几张纸？ （2）40张纸做8个灯笼，够吗？ 26小明家装修买来一根长450米的电线，第一次用完了，又买来260米，一共用去电线多少米？ 27有38棵白菜，每7棵装一筐，如果把白菜全部装完，

6、至少需要几个筐? 283位老师带着48名同学去郊游。 2950名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛，现在只有一种限乘9人的小船，至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去？ 30（1）电脑比冰箱贵多少元钱？ （2）洗衣机比冰箱便宜多少元钱？ （3）电脑和洗衣机，大约需要几千元？ 31小明看一本47页的书，每天看7页，至少几天可以看完？ 3225人去秋游。 （1）如果都坐大车，至少需几辆大车？ （2）如果都坐小车，至少需几辆小车？ （3）如果想让25人都坐上车，而且没有空位，那么应该坐_辆大车和_辆小车。 33下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。（每天收车时记录） 时间上周日星期一星

7、期二星期三星期四星期五星期六星期日里程表读数357千米440千米628千米705千米754千米782千米866千米923千米（1）星期一汽车跑了多少千米？星期六呢？ （2）星期二和星期三一共跑了多少千米？ （3）星期五和星期日相比，哪一天跑的路程多？多多少千米？ （4）请你再提出一个数学问题并解答。 34沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树? 35按要求剪一剪。（画线表示你的剪法） （1）剩下1个直角。 （2）剩下2个直角。 （3）剩下3个直角。 （4）剩下4个直角。 36要把14辆玩具车放进盒子里。 （1）如果一个盒子里最多放3辆，至少需要几个盒子

8、？ （2）如果放在2个大盒子里，第一个盒子放8辆，第二个盒子放几辆？ 37汪老师带37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？ 38（1）一组柜子比一张床贵多少元钱? （2）爸爸要买一组沙发和一张床，带5000元够吗? 39汪老师与36名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢? 4050个灯笼最快几天完成？ 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题1355=7（元） 608=7（元）4（元）答：甲超市卖得便宜。【解析】【分析】先用总价除以数量算出单价。妈妈在甲超市买的米单价：355=7（元），爸爸买的米单价：608=7（元

9、解析： 355=7（元） 608=7（元）4（元）答：甲超市卖得便宜。【解析】【分析】先用总价除以数量算出单价。妈妈在甲超市买的米单价：355=7（元），爸爸买的米单价：608=7（元）4（元），所以爸爸买的米比妈妈买的米的单价要高。所以在甲超市买米比较便宜。2（1）294=7（个）1（元）答：小明最多买7个毽子，还剩下1元。（2）509=5（个）5（元）5元4元答：小美最多能买5个羽毛球，剩下的钱还能再买一个毽子。 【解析】解析： （1）294=7（个）1（元）答：小明最多买7个毽子，还剩下1元。（2）509=5（个）5（元）5元4元答：小美最多能买5个羽毛球，剩下的钱还能再买一个毽子。 【

10、解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，（1）用小明有的钱数除以毽子的单价，所得的商就是最多能买毽子的个数，所得的余数就是还剩下的钱数；（2）用小美有的钱数除以羽毛球的单价，所得的商就是最多能买羽毛球的个数，如果余数比毽子的单价大，那么剩下的钱就能再买一个毽子，如果余数比毽子的单价少，那么剩下的钱就不能再买一个毽子。3解：500+（700-400）=500+300=800（米）答：小玲家离学校800米。 【解析】【分析】小玲家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+大生家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+解析： 解：500+（700-400）=500+300=800（米）答：小玲家离学校800米

11、。 【解析】【分析】小玲家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+大生家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+（小军家到大生家的距离-小军家到学校的距离），据此代入数据解答即可。4【解析】【分析】和是四位数，则表示的数一定是1；个位数字相同，那么表示的数可以是4或9，经试算个位数字只能是9；然后再确定表示的数即可。5536=8（副）5（颗） 395=7（副）4（颗）163=5（副）1（颗）578红子：38-16=8（颗）白子：58-39=1（颗）答：可以完整组成5副棋，解析： 536=8（副）5（颗） 395=7（副）4（颗）163=5（副）1（颗）578红子：38-16=8（颗）白子：58-39=

12、1（颗）答：可以完整组成5副棋，组成8副游戏棋还需要1颗白子8颗红子。【解析】【分析】用每种棋子的个数分别除以一副游戏需要每种棋子的个数，分别求出商和余数，哪个商最小，组成的游戏棋就是几副，这样先确定棋的副数。因为要组成8副游戏棋，用8乘3求出需要红棋子的颗数，再减去原来红棋子的颗数即可求出需要红棋子的颗数，用同样的方法计算出需要白棋子的颗数即可。6解：506=8（条）2（人），至少：8+1=9（条）.答：至少要租9条船. 【解析】【分析】根据题意可知，用学生的总人数每条船限坐的人数=可以坐满的船的条数剩下的人数，不管剩解析： 解：506=8（条）2（人），至少：8+1=9（条）.答：至少要租

13、9条船. 【解析】【分析】根据题意可知，用学生的总人数每条船限坐的人数=可以坐满的船的条数剩下的人数，不管剩下的是几人，都需要再多租一条船，据此解答.7解：164=4（组） 254=6（组）.1（个）答：第16颗是白色珠子，第25颗是黑色珠子。【解析】【分析】因为珠子是有规律出现的，2黑2白四个一组。16里面刚好有4组，所以第1解析： 解：164=4（组） 254=6（组）.1（个）答：第16颗是白色珠子，第25颗是黑色珠子。【解析】【分析】因为珠子是有规律出现的，2黑2白四个一组。16里面刚好有4组，所以第16个是白色；25里面有6组还多1个，所以第25颗应该是黑色。8180+680=860

14、（元） 860-100=760（元） 答： 买一台吹风机和一部手机实际花760元。 【解析】【分析】根据题意可知，买一台吹风机的价钱+买一部手机的价钱=一共的总钱数解析： 180+680=860（元） 860-100=760（元） 答： 买一台吹风机和一部手机实际花760元。 【解析】【分析】根据题意可知，买一台吹风机的价钱+买一部手机的价钱=一共的总钱数，然后根据条件“满800元立减100元”，总钱数-100=实际花的钱数，据此列式解答。9解：有1次重合，大概在8时43分，有1次成直线，大概在8时10分，有2次成直角，大概在8时28分和9时整。 【解析】【分析】8时43分时，时针指向8和9之

15、间接近9，此时分针指向也接近9，两针解析： 解：有1次重合，大概在8时43分，有1次成直线，大概在8时10分，有2次成直角，大概在8时28分和9时整。 【解析】【分析】8时43分时，时针指向8和9之间接近9，此时分针指向也接近9，两针是可以重合的；8时10分，时针刚过8，分针指向10，此时两针成直线；8时28分，时针大约指向8和9中间，分针指向接近6；9时整，分针指向12，时针指向9，此时两针成直角。10（1）问题： 三年级同学比二年级同学多植多少棵树？315-253=62（棵）竖式计算：（2）问题： 四年级同学比三年级同学多植多少棵树？423-315=108（棵）竖式计算：（3解析： （1）

16、问题： 三年级同学比二年级同学多植多少棵树？315-253=62（棵）竖式计算：（2）问题： 四年级同学比三年级同学多植多少棵树？423-315=108（棵）竖式计算：（3）问题：四年级同学比二年级同学多植多少棵树？列式：423-253=170（棵）竖式计算：【解析】【分析】（1）根据条件可知，二年级同学植树253棵，三年级同学植树315棵，算式315-253求的是 三年级同学比二年级同学多植多少棵树？据此补充问题，列竖式计算；（2）根据条件可知，三年级同学植树315棵，四年级同学植树423棵，算式423-315求的是四年级同学比三年级同学多植多少棵树？据此补充问题，列竖式计算；（3）根据条件

17、，可以补充问题：四年级同学比二年级同学多植多少棵树？四年级同学植树棵数-二年级同学植树棵数=四年级同学比二年级同学多植的棵数，据此列式解答。11（1）解：257+86=333（本） 答：故事书和连环画一共有333本。（2）解：257-139=118（本） 答：科技书比故事书少118本。（3）解：609=6（本）6（元） 答解析： （1）解：257+86=333（本） 答：故事书和连环画一共有333本。（2）解：257-139=118（本） 答：科技书比故事书少118本。（3）解：609=6（本）6（元） 答：她最多可以买6本连环画。 【解析】【分析】（1）故事书和连环画一共有的本数=故事书的本

18、数+连环画的本数，据此代入数据作答即可； （2）科技书比故事书少的本数=科技树的本数-故事书的本数，据此代入数据作答即可； （3）这是一道有余数的除法，用小红有的钱数除以每本连环画的价钱，所得的商就是可以买连环画的本数。125086（捆）2（个） 826（个）答：这些气球最多能扎成6捆，如果想再扎一捆，还需要6个气球。【解析】【分析】用气球总数除以一捆的个数，求出商和余数，商就是最多能扎的捆数。余解析： 5086（捆）2（个） 826（个）答：这些气球最多能扎成6捆，如果想再扎一捆，还需要6个气球。【解析】【分析】用气球总数除以一捆的个数，求出商和余数，商就是最多能扎的捆数。余数是余下的气球数

19、，用8减去余下的气球数即可求出再扎一捆需要气球的个数。13解： 小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是950，最小是109。 答： 这个三位数最大是950，最小是109。 【解析】【分析】此题主要考查了算盘的认识，在算盘上，一个解析： 解： 小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是950，最小是109。 答： 这个三位数最大是950，最小是109。 【解析】【分析】此题主要考查了算盘的认识，在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1，要求在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是百位上拨下1颗上珠，拨上4颗下珠，十位上拨下1颗上珠，个位上不拨，组成的数

20、是950； 要求在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最小是百位上拨下1颗上珠，十位上不拨，个位上拨上4颗下珠，拨下1颗上珠，组成的数是109。14446=7（条）2（人） 答：至少需要8条船。 【解析】【分析】张老师和43名同学共44人，用44除以7求出商和余数，由于余下的人数还需要1条船，因此用商加上1就是至少需要船的条数。解析： 446=7（条）2（人） 答：至少需要8条船。 【解析】【分析】张老师和43名同学共44人，用44除以7求出商和余数，由于余下的人数还需要1条船，因此用商加上1就是至少需要船的条数。15192=9（段）1（米） 9+1-1=9（次）答：最少需剪9次。【解

21、析】【分析】用布的总长度除以2求出剪的段数和余数；余下1米也是1段；一共有9+1=10（段），剪的次数要比段数少1解析： 192=9（段）1（米） 9+1-1=9（次）答：最少需剪9次。【解析】【分析】用布的总长度除以2求出剪的段数和余数；余下1米也是1段；一共有9+1=10（段），剪的次数要比段数少1，由此计算即可。16解：162=8（个） 233=7（个）2（把）78答：可以制成7个礼盒。【解析】【分析】根据题意可知，先分别用除法求出牙膏、牙刷可以装的盒数，然后取较少的盒数配套组成礼盒，据此解析： 解：162=8（个） 233=7（个）2（把）78答：可以制成7个礼盒。【解析】【分析】根据

22、题意可知，先分别用除法求出牙膏、牙刷可以装的盒数，然后取较少的盒数配套组成礼盒，据此列式解答。17506=82（面） 38+1=25（面）答：这些彩旗中红色彩旗有25面。【解析】【分析】一组循环共6面旗，共有8组但余2面，每组旗中有3面红色旗，共计24面红色旗。因为剩余2面旗中解析： 506=82（面） 38+1=25（面）答：这些彩旗中红色彩旗有25面。【解析】【分析】一组循环共6面旗，共有8组但余2面，每组旗中有3面红色旗，共计24面红色旗。因为剩余2面旗中有1面红色旗，所以共有25面红色旗。18解：344=8（个）2（米） 答：可以做8个窗帘，余2米布。 【解析】【分析】根据题意可知，花

23、布的总米数每个窗帘需要的米数=可以做的窗帘个数剩下的米数，据此列式解答。解析： 解：344=8（个）2（米） 答：可以做8个窗帘，余2米布。 【解析】【分析】根据题意可知，花布的总米数每个窗帘需要的米数=可以做的窗帘个数剩下的米数，据此列式解答。19解：， 1600-200=1400（米） ， 200+1600=1800（米） 答：天天家离超市可能是1400米或1800米。 【解析】【分析】根据题意可知，有两种情况：天解析： 解：， 1600-200=1400（米） ， 200+1600=1800（米） 答：天天家离超市可能是1400米或1800米。 【解析】【分析】根据题意可知，有两种情况：

24、天天家在丽丽家与超市之间，丽丽家与超市的距离-天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离；丽丽家在天天家与超市之间，丽丽家与超市的距离+天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离，据此作图，并列式解答。20解：829=9（辆）1（人） 至少需要：9+1=10（辆） 答：至少需要10辆车。 【解析】【分析】根据题意可知，总人数每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数剩下的人数，不管剩下几解析： 解：829=9（辆）1（人） 至少需要：9+1=10（辆） 答：至少需要10辆车。 【解析】【分析】根据题意可知，总人数每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多租一辆车，据此列式解答。21

25、608=7（次）4（台） 7+1=8（次）答：王叔叔至少运8次才能运完。【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，电视机的总台数每次最多能运的台数=需要运的次数剩下的台数解析： 608=7（次）4（台） 7+1=8（次）答：王叔叔至少运8次才能运完。【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，电视机的总台数每次最多能运的台数=需要运的次数剩下的台数，不管剩下几台，都需要再多运一次，据此列式解答。22解：469=5（天）1（页） 5+1=6（天）答：他6天能读完这本课外书。【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数，由于余下的页数还需要1天，所以用商加上1即可求出读完这本解析

26、： 解：469=5（天）1（页） 5+1=6（天）答：他6天能读完这本课外书。【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数，由于余下的页数还需要1天，所以用商加上1即可求出读完这本书需要的天数。23解：182+310=492（千克） 答：这一天一共卖出492千克水果。【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。解析： 解：182+310=492（千克） 答：这一天一共卖出492千克水果。【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。24388=4（支）6（元）62=3（块）答：王老师最多能买4支钢笔，剩下的钱王老师想买橡

27、皮，每块橡皮2元，可以买3块。 【解析】【分析】根据题意可知，用王老师带的钱数每支钢笔的钱解析： 388=4（支）6（元）62=3（块）答：王老师最多能买4支钢笔，剩下的钱王老师想买橡皮，每块橡皮2元，可以买3块。 【解析】【分析】根据题意可知，用王老师带的钱数每支钢笔的钱数=王老师最多可以买的钢笔支数剩下的钱数；然后用剩下的钱数每块橡皮的钱数=可以买的橡皮块数，据此列式解答。25（1）解：506=8（个）2（张）答：50张纸可以做8个灯笼，还剩2张纸。（2）解：86=48（张）4048答：不够。 【解析】【分析】（1）根据题意，用纸的总张数每个灯解析： （1）解：506=8（个）2（张）答：

28、50张纸可以做8个灯笼，还剩2张纸。（2）解：86=48（张）4048答：不够。 【解析】【分析】（1）根据题意，用纸的总张数每个灯笼需要的张数=可以做的灯笼个数剩下纸的张数，据此列式解答；（2）根据题意，用做每个灯笼需要的张数做的灯笼个数=需要的纸的总张数，然后与准备的纸的张数对比，大于准备的纸的张数，就不够，小于或等于准备的纸的张数，就够，据此解答。26解：450+260=710（米）答：一共用去电线710米。 【解析】【分析】一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度，据此代入数据解答即可。解析： 解：450+260=710（米）答：一共用去电线710米。 【解析】【分析】

29、一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度，据此代入数据解答即可。27解：387=5(个)3(棵) 5+1=6（个）答：如果把白菜全部装完，至少需要6个筐。【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用白菜的总棵树除以一筐要装白菜的棵数，因为要把白菜全解析： 解：387=5(个)3(棵) 5+1=6（个）答：如果把白菜全部装完，至少需要6个筐。【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用白菜的总棵树除以一筐要装白菜的棵数，因为要把白菜全部装完，所以至少需要筐的个数就是所得的商加1即可。28解：（48+3）6=8（顶）3（人） 8+1=9（顶）答：至少要搭9顶帐篷。【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，老师人数+学生人数=总人数；总人数每顶帐篷最多可以住的人数=解析： 解：（48+3）6=8（顶）3（人） 8+1=9（顶）答：至少要搭9顶帐篷。【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，老师人数+学生人数=总人数；总人数每顶帐篷最多可以住的人数=可以住满的帐篷数量剩下的人数，不管剩下几人，