人教版新课程标准八年级上学期月考生物试题.docx

1、人教版新课程标准八年级上学期月考生物试题人教版（新课程标准）八年级上学期1月月考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 移栽植物时，常常要剪掉一部分枝叶，其主要作用是（ ）A移栽时更方便B降低光合作用C降低呼吸作用D降低蒸腾作用2 . 世界上最大的种子是椰子的种子，椰子种子的结构中最主要的部分是（ ）A种皮B胚C胚乳D子叶3 . 根毛存在对植物的意义是（ ）A增加根的牢固性B增加吸收面积C保护根尖D加快营养运输4 . 枝芽的结构中，将来发育为新芽的结构是（ ）A芽原基B芽轴C幼叶D不固定，枝条上任何部位都可能冒出新芽5 . （2013阜新）春季植树时，移栽的小树往往被剪去大量枝叶

2、，这样做主要是为了减弱（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用6 . 草、桃树、青菜等的营养方式为自养，细菌、人、猫的营养方式为异养；根据以上提示，判断一下自养和异养的主要区别是：A是否能独立生活B是否能将无机物合成有机物C是否能进行吸收D生命活动中是否消耗能量7 . 下图是植物体的某些器官或结构示意图，下列叙述，错误的是A甲图中共同组成种子的胚B丙图中的和b是由甲图中的1发育成C丁图中的结构B和C可以使根不断长长D乙图中的将来可发育成丙图中的结构b8 . 对于水稻田里的水稻来说，下列环境因素中属于生物因素的是（ ）A水稻田里的杂草B水稻田里的水C水稻田里的土壤D照到水稻上的阳光9 .

3、冬小麦是北京地区主要的农作物，如果探究温度对小麦种子萌发的影响，表中可作为对照实验的组合是（ ） 培养皿编号种子的数量（粒）种子所处的环境（其他外界条件均相同且适宜）100培养皿底部垫有浸湿的餐巾纸25100培养皿底部垫有干燥的餐巾纸25100培养皿底部垫有浸湿的餐巾纸15100培养皿底部垫有干燥的餐巾纸15ABCD10 . 下列关于被子植物的叙述，正确的是（ ）A种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多B受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳C种子外有果皮包被D有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官11 . 在家移栽、换盆的时候，往往选择在傍晚时分，培土结束后再适当剪除一些叶片有利

4、于被移栽植物的成活，其主要原因是（ ）A避免呼吸作用对有机物的消耗B避免蒸腾作用过多失水C避免大风吹倒新栽的植物D避免阳光直射损伤须根12 . 研究者以黄瓜为对象，探究高温、高CO2浓度对黄瓜光合速率的影响，结果见下图。下列相关说法不正确的是A大气CO2浓度条件下高温抑制了黄瓜的光合速率B高温、高CO2浓度提高了黄瓜的光合速率C中午11:00时，黄瓜光合速率达到最大值D对照组13:00时光合速率下降可能与气孔关闭有关13 . 下列植物依靠风力来传播花粉的是（ ）A苹果花B玉米花C桃花D向日葵花14 . 以下诗文或谚语里所蕴含的生物科学知识不对应的是（ ）A种豆南山下，草盛豆苗稀生物间的互惠互利

5、B螳螂捕蝉，黄雀在后生物间的捕食关系C飞蛾扑火生物的应激性D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度影响植物开花15 . 玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（ ）A髓中营养太少B没有韧皮部C没有形成层D没有木质部16 . 小麦种子的营养物质储存在哪个结构里（ ）A胚芽B胚轴C子叶D胚乳17 . 下列关于保护钦州市生物多样性的看法，正确的是（ ）A钦州市的生物资源取之不尽，用之不竭，我们尽可以开发利用B钦州市的海洋鱼类资源丰富，我们只管捕捞而不用休渔C要保护好钦州市的生物多样性，必须禁止对生物资源的开发利用D白海豚是钦州市的珍稀哺乳动物，我们要好好保护18 . 在下列关于农业生产的选项

6、中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（ ）A幼苗移栽时根部留土坨降低幼苗的蒸腾作用B水淹后的农田及时排涝促进根部的呼吸作用C春季早播覆盖地膜提高地表温度，保持土壤湿度D合理密植提高土地和光能的利用率19 . 农民利用塑料大棚种植经济作物，可以达到提前播种，提前收获的目的。从种子萌发考虑，塑料大棚的主要作用是A保持水分B提供氧气C提高温度D防治病虫20 . 滴滴香浓的花生油主要来自种子的（ ）A胚根B胚芽C胚乳D子叶21 . 一般卧室内不能摆放过多的植物，这是因为（ ）A植物的生长需要营养B植物生长会消耗二氧化碳C植物会释放过多的氧气D植物呼吸作用会消耗氧气22 . 甘薯根长得肥大，其中所含

7、得大量淀粉是由（ ）。A叶制造后通过导管运输来的B甘薯根自己合成的C茎制造后通过筛管运输来的D叶制造后通过筛管运输来的23 . 在下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是A“万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境。B“南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影响。C叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境。D“适者生存”的生物，将永远都能适应环境。24 . 下列叶片中，哪项是缺氮造成的？（ ）A植株矮小瘦弱，叶片发黄B植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并呈现紫色C茎秆软弱，容易倒伏，叶边缘和尖端呈褐色D叶片绿色，萎蔫25 . 让她为装有萌发种子的密闭玻璃瓶，瓶口用材料密闭，瓶中插入一支温度计，能反映

8、瓶内温度随时间变化的曲线是（ ）ABCD二、判断题26 . 将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸将处正反两面遮住（如图），然后将植株移到阳光下，数小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液。请判断下列说法是否正确。（正确画“”，错误的画“”）（1）将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的氧。_（2）处不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件。_（3）处不变蓝，原因是没有光，不能进行光合作用。_（4）用不透光的黑纸把处从正反面遮住，是为了与处形成对照。_三、综合题27 . 下图是花的结构模式图，请据图回答问题。

9、（1）花的雌蕊有_、花柱和_构成。（2）花的雄蕊包括花丝和 _两部分。（3）经过传粉和受精后，内的_发育成_。（4）从构成植物体的结构层次上看花属于_。28 . 种子的萌发需要一定的外界条件。下表为某校生物兴趣小组为探究“光照对种子萌发的影响”而设计的实验。相同花盆大小形状相似的玉米种子放置环境温度水1号100粒光照20适量2号100粒暗室20不适量请根据实验设计，回答下列问题（1）他们提出的问题是 _（2）他们作出的假设是_（3）你发现该探究实验_（填“能或不能”）证明光照对玉米种子萌发的影响。原因是_（4）你对实验中存在问题作出的修改是_作出修改后，实验变量是 _29 . 娄底中考)桃是常

10、见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：(1)图中_构成雌蕊，图中表示胚珠的是_(填序号)。(2)当中的花粉落到上并萌发，花粉管中的精子与中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_。(3)桃的可食用部分是由_(填名称)发育来的。(4)当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是_(用你所学的生物学知识回答)。30 . 如图是菜豆种子和幼苗模式图，请回答：（1）菜豆种子的主要部分是 _，它是由_（填代号）构成；营养物质贮藏在_中。（2）种子萌发和植物的生长发育都需要较多的水分。植物的根是由种子的 _

11、萌发而来；根吸收水分的主要部位是根尖的_区。31 . 如图为大豆种子及其萌发后的结构示意图以及根尖结构示意图，请据图回答下列问题：（1）大豆种子由_、_组成，萌发时，细胞进行呼吸作用分解的有机物来自【】_（2）【2】将来会发育成乙图中的【】_；【8】是由甲图中的【】_发育来的，种子萌发时最先突破种皮的结构是甲图中的【】_（3）大豆植株根尖分裂最旺盛的部位是图丙中的【】_，吸收水和无机盐的部位主要是【】_，而将吸收的水分运输至植株各部位的动力主要是_作用（4）大豆的茎长到一定程度之后就不再生长，其原因是：_四、实验探究题32 . 如图是小芳用培养好的天竺葵设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装

12、置（注：25%的氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳），请据图回答问题：（1）将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是，充分消耗掉叶片内原有的_。（2）将天竺葵光照几个小时后，取下叶片A和B，并做如下的处理：首先进行脱色，即放入盛有_的小烧杯中水浴加热，直到叶片变成黄白色。取出叶片用清水漂洗，然后用_分别检验A、B两片叶，结果发现_叶片变蓝。（3）本实验中，设置B的作用是_。（4）此实验证明：_是光合作用不可缺少的原料。除此之外，光合作用的原料还有_，它是通过输导组织中的_运输的，驱动其运输的动力来源于_。光合作用的场所是植物细胞中的_。33 . 为探究光合作用所需的条件，蓝蓝进行了如下实验：把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，用黑纸片把A处两面遮盖移入光下几个小时，然后将暗处理的叶片经脱色，漂洗，滴加碘液处理后如图：（1)实验前将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片中原有的_运走耗尽。(2)图乙中，叶片进行脱色时应选用装置 ，加热后，叶片的绿色部分变成_。(3)图甲中，加碘液处理后发现银边处_，A处_，其它处_。(4)实验结果表明，_和_都是绿叶进行光合作用不可缺少的条件。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、判断题1、三、综合题1、2、3、4、5、四、实验探究题1、2、