三2下阅读小脚丫计划表.docx

1、三2下阅读小脚丫计划表浦外小学部“悦读，越快乐”阅读小脚丫四（2）青松奋进班第一学期“悦读之星”评选开始了！第一周 日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第二周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第三周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第四周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第五周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上

2、佳句）阅读感言（3个以上感想）第六周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第七周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第八周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第九周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第十周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第十一周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签

3、名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第十二周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第十三周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第十四周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第十五周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第十六周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第十七周日 期

4、阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第十八周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第十九周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第二十周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第二十一周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）第二十二周日 期阅 读 书 名阅读页数阅读时间家长签名阅读小脚丫（文中3各以上佳句）阅读感言（3个以上感想）备注：本记录将和班级的图书角管理，如捐献班级交换的书籍、借书情况登记、书籍的爱护、平时在中午饭后或老师组织阅读课的表现、班级作文周记读后感的撰写、家长学习阅读情况的反馈结合起来，每月班级评选“青松悦读明星”5-10名，再评选出校级“悦读之星”3-5名，班级继续评选“书签制作能手”、“故事演讲达人”、“旧书淘宝跳蚤”等。希望家长能积极推动，从阅读做起，培养孩子“爱读书，读好书”的意识，提高孩子阅读的兴趣，锻炼孩子写作的能力，推动孩子心智的飞跃发展，最终激励孩子追求奋进，放飞梦想，实现您的孩子教育梦。