高考英语Book 6 Unit 1 Art复习教案.docx

1、高考英语Book 6 Unit 1 Art复习教案2014届高考英语Book 6 Unit 1 Art复习教案2014届高考英语Book 6 Unit 1 Art复习教案 Book 6 Unit 1 Art .联想记忆(根据提示写出相应的词汇以及相关短语) 1abstract adj.抽象的；深奥的；n.摘要adj. 具体的 2aim n目标；vi.vt.瞄准；(向某方向)努力be aimed_at 旨在 3conventional adj.传统的；因循守旧的traditional adj.传统的 4evident adj.明显的obvious adj.明显的apparent adj.明显的

2、5adopt vt.采用；采纳；收养adapt v适应；改编adjust v适应；调节 6by_coincidence巧合地by chance/accident偶然地，意外地 7a great deal大量a great deal/an amount_of(不可数名词)大量的 8and (可是)另一方面on_the_one_hand一方面 9adj.确切的；特定的；具体的general adj.笼统的 10appeal vi.有感染力；呼吁appeal_to对有吸引力；向呼吁 11reputation n名声；名誉live_up_to_ones_reputation名副其实 12ary adj

3、.当代的；同时代的temporary adj.临时的 .构词记忆(根据提示写出相应的词汇及其派生词) 1faith n信任；信心；信念faithful adj.忠实的faithfully adv.忠实地 2vt.拥有；具有；支配占有；(复数)财产 3predict vt.预测；预言pred预测；预言 4exhibit vt.展示exhibition n展览(会) 5prefer vt.更喜欢偏爱 6appeal vi.有感染力appealing adj.有吸引力的 .语境填词(根据提示用适当的单词或短语填空) 1Tal(典型的) style of music that appeals_to(吸

4、引) the young；consequently(因此), it sells quite well. 2Many people aalistic(现实的) and attempt(企图) to be famous overnight, but actually onlw(拥有) talents and work hard are likely to achievdreaBy_coincidence(巧合的是), we bd the ma(杰作) but what was ridiculous(可笑的) was that we had controversial(矛盾的) ideas abou

5、aning. 4Its evident(明显的) that the approach he adopted(采用) really helped a_great_deal(很多) 5g he predicted(预言) years ago really happened, bula pudence(巧合) .语境记忆(背诵语段，记忆单元词汇) Idicted that the govwill appeallg private cars to adw techniqudvidently the avle thaquventional.So it will be typically permanen

6、t.We have fale.课文原句背诵 1But it_was_evident_that ideas were changingu但是很明显，在十三世纪，人们的思想正经历着变化 2Among_the_painters who broke awaaditional style of painting wIwho lived and worked in Pa在那些突破传统画法的画家中有生活和工作在巴黎的印象派画家。 3If the rulve had_not_been_discovered，no one would_have_been_able_to paint such realu如果没有发

7、现透视法，就没有人能画出如此逼真的画。 .单项填空 1Wbuildingarea should be pulled down has remained _； people are still lookingble solutions. (2012湖北，28) Aunchallenged Brelevacontroversial Dcontrad答案C 解析句意为：这个地区的这些建筑是否应该拆掉仍然有争议，人们仍然在寻找其他可能的解决方法。controversial有争议的，符合句意。unchallenged没有异议的；relevant相关的；contradictory引起矛盾的，都与句意不符。

8、 (教材原句：Awere created，the Iaintings wversial.) 2Grace doesnt wave to New York becau_there，she wouldnt be ablarents v(2012安徽，31) Alives Bwould live Chas lived Dwere to live 答案D 解析句意为：格雷斯不想搬到纽约去，因为她认为，如果她住在那里，她就不能经常看见她的父母了。这是与将来情况相反的虚拟条件句。由主句知此处是对“未来”情况的虚拟。if引导的虚拟条件句中表示与将来的事实相反时可使用过去式、“shouldv.”或“were

9、tov.”的形式，故选D项。 (考查单元语法) 3An unhappy childhood may havgativa persons character；however，they are not always _. (2011湖北，24) Apractical Bavoidable Cpermanent Dbeneficial 答案C 解析句意为：不幸的童年或许对一个人的性格产生一些负面的影响，但不会是永久性的。practical实际的；avoidable能避免的；permanent永久的；beneficial有益的。根据句意可知应选C项。 (教材原句：There aanent displa

10、useum and exhibange all) 4He smiled politely _ Mary apologizeddruds. (2012山东，27) Aas Bunless Dthough 答案A 解析句意为：当玛丽因她醉酒的朋友向他道歉时，他礼貌地微笑着。if如果，引导条件状语从句；unless除非，引导条件状语从句；though虽然，尽管，引导让步状语从句。as可引导时间状语从句，表示主从句动作同时发生或前后紧接着发生，常常译为“(正当)的时候，随着，一边一边”，故只有as符合题意。 5Where aldren？The dinners going to be completel

11、y ruined. I w_always late. (2011北京，28) Awerent Bhadnt bwouldnt be Dwouldnt have b答案A 解析句意为：孩子们在哪儿？这顿饭要彻底毁了。我但愿他们不会总来晚。从“Where aldren？”可知，说话人指现在。根据动词wish后的宾语从句要用虚拟语气的用法可知，表示与现在事实相反的情况时，从句用一般过去时态，因此选项A正确。 (考查单元语法) .完形、阅读英译汉 1As I climbed ouar aal and turned to thaled and toldlose faall things able. (2

12、012安徽完形) 当我在医院里爬出车向她致谢时，她笑了笑，告诉我不要丧失信心，因为一切皆有可能。 2People from Latin American countries，and, touch eaquite a l(2012新课标全国完形) 另一方面，拉丁美洲人很多地接触对方。 3Consequently, I threw myself heartilwl year. (2012北京阅读B) 结果，在一学年中剩下的日子里，我就全身心地投入到学习中。 4It became evident thawere two people bearing the same name who looked

13、completely d！ (2012北京阅读B) 很明显，有两个人名字一样，但长相完全不同！ .书面表达汉译英 另一方面，他们能丰富我的生活并且给我提供极大的乐趣。(and) (2012江西书面表达)and，they calife and provide me with great fun. 2我想知道是否学校可以在周围放置更多的垃圾箱且对这样的行为制定具体的规则来防范。() (2011浙江书面表达) I wondl could pladustbins around and maules against such behaviour. 历年高考热点：controversial，permane

14、nt，faith，and，consequently，evident，等的用法。 2014考点预测：adopt，possess，attempt，appeal，typical，and等的用法。 1adopt vt.收养，领养；采用，采纳 学情诊断 (1)翻译下列短语 采取不同的方法 adopt_d_approa收养一个孩子 adopt_a_child 一个收养的孩子 an_adopted_child (2)Our school has _a new teaching methodquudAadapted Badopted Cadjusted Dadvanced 答案B 解析句意为：为了满足学生们的

15、要求，我们学校已采用了一种新的教学方法。adopt采用，采纳，符合句意。adapt适应，改编；adjust调整，调节；advance推进。 归纳拓展 adopted adj.领养的；收养的 ad收养，领养；采用，采纳 ad收养者；采用者 思考你知道adopt和adapt的区别吗？ adopt意为“采用，采纳；领养，收养”；adapt意为“改编，改写；(使)适应”。 2双语释义vt.拥有(own)；具有(have)；支配(control) 学情诊断 (1)用possess的适当形式填空 Fead him and preventedving. She was_d by the dbTechnica

16、l progress would put oua(2)What on ead you _ here? Acoming Bcame D答案B 归纳拓展b. to do sth.支配某人做某事 bd of具有某种品质；拥有 bd with/by被控制拥有，具有；复数所有，财产拥有主语为人b./in one为所有 ta拥有，占有 3a双语释义n企图，试图；尝试；努力(try；effort)；v.努力；尝试；试图(try；make a) 学情诊断 (1)用适当的介、副词填空 Two fawere close

17、d in an auI passed my driving test aaas made an aPresidents l(2)He_to esca，but he couldnt find anybody to helAsucceeded Battempted Cadvised Dthought 答案B 解析句意为：他企图越狱，但找不到人帮他。ado sth.试图做某事。 归纳拓展 ado.make an ado/at doing尝试、试图做 aattempt第一次尝试an ado sth.试图做某事 make an ab./sb.s life企图刺杀某人 attempted adj.未遂的

18、4appeal 双语释义n呼吁；恳求(request)；吸引力(attraction)；上诉；v.呼吁；恳求(request)；上诉；有吸引力(attract) 学情诊断 (1)用适当的介、副词填空 Ddea of working abroad appeal to you? Leaders of all parties appealed for calm. We had to appeallp. She appealed to us to go w(2)How did you like Nickance last night? To b，his singing didnt_to me much

19、. (2010安徽，23) Aappeal Bbelong Crefer Doccur 答案A 解析句意为：你认为昨晚尼克的表演怎么样？说实话，他的歌唱并不怎么引 我。appeal to吸引；belong to属于；指的是；occur to(想法等)被想到。根据句意应选A。 归纳拓展 appeal to sb.吸引某人 appeal呼吁；恳求 appeal to sb. to do sth.呼吁/恳求某人做某事 appeal to sb呼吁/恳求某人提供某物 appeal against对提出上诉/申诉al 双语释义adj.典型的；有代表性的(ative)；一贯的；平常的(normal) 学情

20、诊断 (1)写出句中type的词性与意思 Whause would youlive in？n.类型 Plealv.打字 (2)Jack is late again.It is _waiting. Anormal Bordinary Ccommon Dtypical 答案D 解析Ial of sb.to do sth.是固定句型，意为“某人一向如此”。 归纳拓展 be typical of是的特点 Ial of sb. to do sth.某人做某事是经 常的，某人一贯好做某事ally adv.通常，一般；具有代表性地类型；种类；v.打字and另一方面 学情诊断 (1)完成句子 On_(the)

21、_one_hand(一方面) I wall the house，but on_the_other_(hand)(另一方面) I cant beaugving. Why dont you get a car? Well，for_one_thing (一方面)，I hav；for_another (另一方面)，Im not vd in ca(2)I would like a job which pays more，but _ Iwork Im doing aAwords Band Cg Das a maact 答案B 归纳拓展the one hand.，᠄

22、0;hand一方面；另一方面常表达相矛盾的两方 面g.，for anotherthing一方面，另一方面/一则，二则陈述的两 方面情况常一致g，.is another/Itg to do.，its agdo.是一回事，是另一回事,firstly.；secondly.第一；第二 写作句组满分作文之佳句背诵 aFirst(ly)，it covers both national and international news s

23、o that，by simply turning the pages，I can learn all important things that have happened during the w(2011大纲全国) bFg，bicycles dont need al and they are energy­saving. (2011江西) cand，I havurn the book I borrowed last wand，I need to dg. (2009大纲全国) The Iwawork outd印象派画家是第一个在户外作画的。 句型公式：d学情诊断 (1)完成句子 He

24、 is always the_first_to_come (第一个来)and the_last_to_leave(最后一个离开) I thougd and_first_time_I_met_her(我第一次见到她时) I won a_the_first_time(第一次) in my life that nig(2)Chinauntries _ produdworld. Adeveloping Bdeveloped Cto develop Ddevelop 答案C 归纳拓展 被修饰词为序数词，最高级，the last，the only 等或被该类词修饰时多用不定式作定语。作状语

25、第一次，初次，首次引导时间状语从句第一次all首先，第一 at first起先，开始的时候 2. Its Miss Liangs birthday today.I wish I could taut to a superb restaurant for d今天是梁小姐的生日。我希望我可以带她去最棒的餐厅吃晚饭。 句型公式：wish 从句 学情诊断 (1)完成句子 He wuld_understand_day. 他希望将来的某一天能懂中文。 How I wish I had_seen_her_off aation，but I was too bu我

26、要是去车站送过她就好了，但我太忙了。 (2)I wish you_lumber，but you did. Adidnt give Bhadnt givwouldnt give Dshouldnt give 答案B 解析wish后的宾语从句中用过去完成时表示与过去事实相反的愿望。 归纳拓展 wish后接宾语从句时和if only 后面加句子一样，翻 译成：但愿，要是就好了。谓语有三种可能： 1表示与现在事实相反的愿望，用一般过去时。 2表示与过去事实相反的愿望，用过去完成时。 3表示与将来事实相反的愿

27、望，用could/would动词原形。 3If the rulve hadnt been discoveredwould have been able to paint such realu如果透视法没有被发现，那么没人能够画出如此逼真的画。 句型公式：与过去事实相反的虚拟语气 学情诊断 (1)If you had_followed_my_advday, you wouldnt_have_failed. 如果你昨天听从了我的建议，那么你就不会失败了。 (2)单项填空 If you were older，I_you to gday. Awill allow Bshould allow Cwoul

28、d have allowed Dhad allowed 答案C 解析考查错综时间条件句。主句表示与过去事实相反。 He was very budawise he_g. Awould come Bcawould have come Dhad答案C 解析考查含蓄条件句。从otherwise及yesterday可知此处表示与过去事实相反，主句的谓语动词用would have done形式。 归纳拓展 非真实条件句中的虚拟语气 虚拟条件句主句 与现在事实相反的假设动词的过去式(be动词一般用were)would/could/should/might动词原形 4单元语法：虚拟语气1

29、1481; 学情诊断 用所给词的适当形式填空 (1)Buur help，I couldnt_have_made (not，make) such great proggl(2)If he had followed the doctors advice，he would_be (be) well now. (3)I wish I had_been(be) able to tell him all about it last nig(4)The teacher suggested that oug (should)_be_put (put) off till next w(5)George is going to talk about the geograuntry，but Id raused(focus)ulture. .语境填词1.Allams adopted dapproabl2I attempted to guch wbut without suGood health is a persons most valuablThe little boy studies very hard，aiming at becoming an excellent