ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:36 ,大小:36.19KB ,
资源ID:4459916      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/4459916.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(新目标九年级的英语中考第一轮复习教案八年级下册全册教案doc.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

新目标九年级的英语中考第一轮复习教案八年级下册全册教案doc.docx

1、新目标九年级的英语中考第一轮复习教案八年级下册全册教案doc第一轮复习教案 八年级英语 下册一、教材分析:Go for it! 教材强调课程从学生的学习兴趣,生活经验和认识水平出发,倡导体验,实践,参与,合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度,主动思维和大胆实践,提高跨文化意识,本教材与旧教材的不同在于,以往课堂所传授的语言知识主要来源于教师和课本,教师把备好的语言知识单方面传授给学生,然后组织学生对所学知识进行控制性练习,一切主动权操纵在教师手中,而 Go for it! 教材则要求采用互动的课堂模式, 提倡开放的学习方式,鼓励学生创造性

2、地运用语言 .“互动”,“开放”和“创造”营造了平等,民主,宽松的课堂氛围,在“互动” ,“开放”和“创造”中,学生就获得了相当大的主动权 .第二点不同的是,传统的教学情境强调教材的单一因素,而此教材强调教师,学生,内容,环境四因素的整合,四因素持续交互,呈动态发展 .再者,过去的传统课堂教学是学生各个孤立的学习,而此套教材要求学生在独立思考的基础上进行合作学习;旧教材以学生接受式学习为主,新教材则要求以探究式学习为主;旧教材是以教师传授语言知识为主线的精讲知识,多练句型式的学习,新教材则要求学生主动参与为主的任务驱动型学习, 旧教材是以单一课本为主, 新教材则教学内容灵活开放,提倡教师结合学

3、生实际,灵活处理,同时注意多渠道开发教学资源;旧教材只涉及英语语言本身, 而新教材要求涉及文化, 情感,态度和跨学科内容;旧教材过分注重学生的学科考试成绩,而新教材更注重学生的素质培养;旧教材只注重考试的结果,而新教材要求重过程,讲策略等等,这些差异使得教学由统一性,确定性变成多样性,不确定性,因此为教学带来了更大的难度,但同时又为教师的创造性提供了更大的空间,特别是“任务型”教学使教师面临巨大的挑战,因此今天的教师不应该是一桶水,而应该是一条流动的小溪 .此教材无论从语言知识,语言技能方面,还是从文化意识,情感, ,态度和学习策略等方面,都体现和达到了相当理想的地步 .它很好地诠释了英语课程

4、标准,充分体现了英语语言的地道性和实用性, 展示了一些先进的教学关念和方法,在提高学生口语交际能力,听力和写作能力方面,非常具有独到性,特别是任务型教学,它可以使教师根据学生的实际水平和真实生活,为学生组织并开展活动练习,使学生从中获得提高语言综合运用能力,给英语课堂教学带来了活力,但同时也对教师的素质,水平提出了更高的要求,需要我们教师更性教育观念,在实践中不断学习,不断探索,不断研究,从而使学生积极地“动”起来,使英语教学“活” 起来 .二本套教材内容,结构安排11 八年级下册全书共有 10 个单元, 并含有两个复习单元, 即:Review ofunits 1 5, Review of u

5、nits 6 10,同时还附有 Additional Material ,但无Culture ,单词和词组的归纳同八年级上册书,全册书必掌握的单词有 398个,词组 87 个,人名 50 个,并且课本后附有每个单元的听力材料 .教学目标 :学习目标 :1 .掌握各个单元单词:2.掌握各个单元短语:3.掌握各个单元重点句式:过程与方法 : 提出问题,探究交流,培养学生自学能力及运用能力情感态度价值观 :温故而知新,努力复习奋斗中考二、教学重点、难点 :(1). 重点 :各个单元知识点及练习(2). 难点 :各个单元知识点及练习教学策略 Learning Strategies小组合作探究法、情感激

6、励法 .五、教学工具自制多媒体课件 ( PowerPoint );实物投影仪 (A projector) ;录音机 (A taperecorder)单元教学进度:第 1 课时 Unit 1-Unit 2 第 2 课时 Unit 3-Unit 4 第 3 课时 Unit 5-Unit 6 第 4 课时 Unit 7-Unit 8 第 5 课时 Unit 9-Unit 10复习内容:Unit 1-Unit2一、教学时间 :二、课时安排 :三、教学目标 :21.语言知识目标:2.情感态度价值观目标:通过复习学习,增强师生、生生间的相互了解和沟通.四、教学重点 :学习情感表达,掌握句型用法 .五、教学

7、难点 : 运用句型结构表达 .六、教学方法 : 一五二教学模式,合作学习七、教学过程 :第一环节:出示教学目标各个单元要点及grammar focus第二环节:课堂导入对话练习、口语练习,单词听写第三环节:师生活动一Unti1 what s the matter?短语归纳1.too much太多2.lie down躺下3.get an X-ray做个 X 光检查4.take one s temperature量体温5.put some medicine on .在 .上敷药6.have a fever发烧7.take breaks /take a break休息8.without thinki

8、ng twice没多想9.get off下车10.take sb to the hospital送某人去医院11.wait for等待12.to one s surprise使 .惊讶的thanks to多亏于;由于14.in time及时15.think about考虑16.have a heart problem患有心脏病17.get into the trouble遇到麻烦18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down摔倒20.put . on sth把 .放在某物上21.get hit/sunburned摔伤 / 烧伤 22.be intereste

9、d in对.感兴趣23.be used to习惯于 .24.take risks/take a risk挑战25.lose one s life失去生命26.because of因为27.run out of用完28.cut off切除329.get out of从 .出来30.make a decision/decisions做决定31.be in control of掌管;管理32.give up放弃用法归纳1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth看见某人正在做某事3.ask sb sth询问某人某事4.expect sb to do sth期

10、望某人做某事5.agree to do sth想要做某事 6.help sb (to) do sth帮助某人做某事7.want to do sth 想要做某事 8.tell sb to do sth 告诉某人做某事9.have problems(in) doing sth 做某事有困难 10.use sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth 习惯于做某事 12.seem to do sth 好像做某事13.keep on doing sth 继续做某事 14.mind doing sth 介意做某事语法点1.询问某人的健康问题及遇到麻烦的表

11、达方法2.情态动词 should 的用法情态动词 should 的用法表示劝告与建议,也表义务与责任第一人称问句中,征询建议要记清3.不定代词的用法相关阅读方法推理判断阅读法精细解读1. What s the matter (with you)? 怎么了?出什么事了?Whats the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.?2. I had a cold. 我感冒了 .have a cold=catch a cold=have the flu have afever have a cough 咳嗽have a stomachache 胃疼,肚子

12、疼 have a toothache 牙疼have a headache 头疼3.身体部位 +ache(疼痛)构成新的复合词stomach+ache=stomachache head+ache=headachetooth+ache=toothache back+ache=backache 后背痛4. much too+ 词,意为 , too much+ 词,意为 .5.enough 【形容、副词】足够的 / 地, enough 放在名前后,形副后 . good enough 足够好, enough money=money money6. lie down 躺下, lie 躺,躺着,过去式 la

13、y ; lie 说谎,过去式 lied47. maybe “或许”,常用于句首,表示可能性,后加句子 .Maybe you areright.may be,是情态动词 +be 的结构,意为“可能,也许”,后加名词、代词或形容词 .He may be angry.8. sound like+ 名词代词和从句: It sounds like you don t know thetruth. It sounds like a good idea.sound+形容词,“听起来,好像”, The music sounds nice.9.need 需要,实义动词 need+名词,需要某物;needto d

14、o sth. 需要做某事,主语通常是人,表示人主动的动作:Youneed to listen carefully during class.needdoingsth. 主语通常是物,表示被动的动作:Your dirty clothesneed washing.10. get off (the bus)下(公交车) get on上车11. agree同意,赞同;同意做某事,同意某人的看法、观点.12. trouble 问题,麻烦 ;be in trouble ,make trouble,have trouble(in) doing sth. =have difficulties (in) doi

15、ng sth.13. right away=right now=at once,意为 .14.【复习】 advice 不可数名词 劝告,建议,向 征求意见, givesb.advice on sth. 就某事给某人建议;advise 动词 advise sb. to do sth.advise sb. doing sth .15. 【复习】 exercise动词意为,可数时意为,不可数时意为 .16. hurt及物动词,使 疼痛, 受伤,He hurt his leg whileexercising.不及物动词, (部位)疼 .His leg hurt badly.17. clean【动词】,

16、clean theclassroom,【形容词】,cleaner 意为.18. hit(用手或器具)打;击打The boyhit the dog with a stone.hit sb. on the head/ nose/ back打某人的头、鼻子、后背,on用在所打较硬的部位;hit sb. in the face/ eye/ stomach打某人的脸、眼睛、肚子,in 用在所打较软的部位 .19.be used to sth./ doing sth. 习惯于、适应了 、做某事,强调状态; His grandpa was used to country life.Mary is not u

17、sed to getting up early in the morning.free 【动词】使 解脱,得到自由 He could not free his arm.521.run out 用完,用尽 When his water run out, he knew that he would have to do something to save his own life.物 sth. tun out.某物用尽了 .人 sb. run out of物 sth.人用尽了某物 .He run out of all his money last night.22.risk (sb.) to do

18、 sth.冒险去做某事 take a risk=take risks冒险23. the importance of (doing) sth.(做)某事的重要性 We studentsshould know the importance of (learning) English.importancen.重要(性),important adj.重要的, unimportant adj.24.decision【名词】决定;抉择; make a decision25.make a decision to do sth.=.25. be in the control of 掌管,管理 The head

19、master is in thecontrol of this new school.be out of control 无法控制, 无法管理 beunder control 被控制住,在控制之中26. 【复习】 mind 意为 , mind doing sth.,Would you mind my opening the window?二、重要短语1.have a cold2.have a stomachache3.see sb. do sth.4.shout for help5.expect (sb.) to do sth.6.to one s surprise7. thanks to8.

20、 think about9. be interested in sth.10. lose one s life11. save one s life12.take a risk=take risks13.cut off14.keep on doing sth.三、重点语法【反身代词】英语中共有八个反身代词,在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致 .数 人称 第一人称 第二人称 第三人称单数 myself yourself himself herself itself复数 ourselves yourselves themselves【用法】61.可用作宾语,指的是宾语和主

21、语表示同一个或同一些的人或事物.如: Maria bought herself a scarf.We must look after ourselves very well.2.可用作表语,指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物.如: She isn t quite herself today.3.可用作主语或宾语的同位语,常用来加强语气.如: She herself will fly to London tomorrow.I met the writer himself last week.4.用在某些固定短语当中 .如: look after oneself / take care o

22、f oneself 照顾自己teach oneself sth./ learn sth. by oneself 自学enjoy oneself 玩得高兴,过得愉快help oneself to sth 请自用 (随便吃 / 喝些 ) .hurt oneself 摔伤自己say to oneself 自言自语leave sb. by oneself 把某人单独留下buy oneself sth. 给自己买 东西introduce oneself 介绍 自己【提醒】1.反身代词不能单独做主语, 但可以做主语的同位语, 起强调作用 . 如:我自己能完成作业 .(误) Myself can finis

23、h my homework. ( 正 ) I myself can finish myhomework. / I can finish my homework myself.2.反身代词表示“某人自己”不能表示“某人的东西”,因为它没有所有格的形式 . 表达“某人自己的(东西)”时,须要用 one s own.如:我用我自己的蜡笔画画 . (误) I m drawing with myself crayons.( 正 ) I m drawing with my own crayons.【练习】1.My classmate, Li Ming, made a card for _ just now

24、.2.Bad luck! I cut _ with a knife yesterday.3.They tell us they can look after_ very well.4.My cat can find food by_ .5.Help _to some beef, boys.6.Jenny enjoyed_ in the park yesterday afternoon.7.We can finish our homework by_ .8.The blind girl lost_ in the beautiful music.9.Xiao Hui, can you introd

25、uce _ to us ?10.Bill wants to teach_ French from now on.7Unit 2 I ll help to clean the city parks短语归纳1.clean up 打扫干净 2.cheer up (使)变得更高兴;振奋起来3.give out 分发 4. used to 曾经 . ;过去 .5.give away 赠送;捐赠 6.set up 建立;设立9.put off 推迟 10.put up 张贴11.call up 打电话给 12.help out 帮助 . 摆脱困难13.care for 照顾;照看 14.give up 放

26、弃17.run out of用光18.take after与 .相像19.fix up修理20.be similiar to与.相似用法归纳1.need to do sth需要做某事2.make plan to do sth制定计划做某事3.ask sb (not ) to do sth要求某人(不要)做某事4.used to do sth过去常常做某事5.give up +时间 +to do sth放弃时间做某事6.get a feeling of.有 .感觉7.decide to do sth决定做某事8.help sb (to)dosth帮助某人做某事9.make a differenc

27、eto 对 .产生影响10.make it possible for sb to do sth使得做某事对某人来说是可能的单元课文出现的好句子我们要相处一个计划来告诉人们关于这个城市公园清洁日的事 .2.We can t put off making a plan.我们不能推迟制定计划了3.We could put up signs.我们可以张贴标志牌 .拓展链接动词 +副词 短语cheer up使高兴起来clean up打扫干净 put up张贴 mix up修理give away 赠送 giveout 分发giveup 放弃 use up 用光 getup 起床hand in上交 put off推迟 pick up捡起 think over仔细思考 turndown 关小音量set up 建立 set off出发 look out小心

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1