学年第二学期大二班教养计划2.docx

1、学年第二学期大二班教养计划220152016学年第二学期班级教养计划班级：大三班 教师：张艳荣 张丹丹 董亚红一、基本情况分析：本学期我班幼儿人数为35人。幼儿在通过两年的学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，语言表达的连贯性和阅读习惯上做得较好。但在自编故事的讲述方面较欠缺，思维不够广。在唱歌的声音基本统一，舞蹈动作也有所协调，表现力有了明显提高，节奏感增强了，大部分的幼儿都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。但在活动中常规有必要继续培养，在感受力上还要加强。在美术活动中，幼儿的自己想自己画的能力有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要继续丰富些。在探

2、索活动中幼儿的好奇心大大增强了，喜欢提出问题。幼儿在体育活动中，参与的积极性高了，老师能按幼儿的实际情况开展活动，如拍球的技能培养做得较熟练，幼儿的体质也得到了增强。对幼儿自我保护意识上还要继续加强。幼儿之间的互助、关心有了明显改善，主人翁的精神处处都在，希望在自理能力和整理活动材料上多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性。 针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了下学期的工作计划如下：二、学期工作总目标 ： 继续贯彻实施规程内容，以大纲为准绳，寓游戏于一日生活的各项活动之中。对幼儿实施体、智、德、美等诸项活动，促进幼儿全面和谐的发展。分目标：（一）日生活常规：

3、生活、卫生习惯目标：1、一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。2、安静、专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲交头接耳。3、餐后值日生清理桌面，把骨头、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹桌面。4、用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放回指定的地点。5.用餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。安静活动，不影响他人进餐。6、饭前便后要洗手，养成良好的卫生习惯。采取的具体措施：1、建立一定的常规，学习生活自理能力，在一日生活的各个环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。2、培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。同时培养幼

4、儿的自理能力。培养幼儿愿意学、愿意做的自信心。（二）环境创设1、通过晨间、课间教育幼儿在日常生活中坚持使用礼貌用语，能够做到同伴间团结友爱，对长辈老师能尊重有礼貌，注意听别人讲话，不随便插嘴。2、通过收集家乡美景、家乡特产等活动，让幼儿对自己家乡有更深的了解和热爱并培养幼儿热爱祖国，热爱集体，引导幼儿参加各种活动，帮助他们正确认识自己和他人，懂得不能为了自己而影响集体，并且教育幼儿在平时的活动游戏中能发挥谦让精神。3、设置幼儿画廊，展示幼儿绘画和手工作品。4、能关注周围环境中的物体，体验操作活动带来的快乐。5、愿意亲近大自然，喜爱动植物，自觉爱护周围的动植物。6、开设各种活动区域，为幼儿创设一

5、个相对宽松的环境，增强幼儿自信心。 （三）教育活动健康领域：1、身体健康，能较好地适应环境。2、有良好的生活、卫生习惯和基本的生活自理能力；能保持个人和环境卫生。 3、喜欢参加各种体育活动，在游戏中乐于与同伴合作，动作协调、灵活。4、培养幼儿活泼、开朗勇敢、克服困难、遵守纪律等良好的心理品质。社会领域： 1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； 2、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；3、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。艺术领域：音乐1、能积极主动地参加各种音乐活动，在活动中获得美的感受，增强自信。2、尝试用歌声比较恰当地表现不同性质歌曲的情绪情感，提高

6、用嗓音进行艺术表现的能力。3、在感受音乐的基础上，尝试用身体动作、打击乐器等创造性地表现对音乐作品的理解。具有初步的协调，配合能力，体验与同伴配合，合作的乐趣。美术、能主动发觉体验环境，生活和美术活动中的美。、能积极主动地参加各种美术活动，并在活动中获得美感和积极的情绪体验。3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。语言领域：1、乐意与人交谈，与人有礼貌。2、能认真地倾听他人说话，不插嘴，不随意干扰，有良好的倾听习惯。3、能用完整的语句，比较连贯地讲述图片内容和叙述一件事。4、理解故事、诗歌的内容，记住故事的主要情节。会独立背诵诗歌，较完整地复述故事，在教师指导下会进行故事表演。5、会独立地

7、翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，成良好的阅读习惯。6、敢于在集体中回答问题，说普通话，发音清楚，声调准确。 科学领域：科学：1、能用适当地方式表达、交流探索的过程和结果。2、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。3、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。4、能主动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物。5、引导幼儿学习有顺序、有目的地观察、探索周围常见的事物、现象、并从中体会到愉快。6、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考的能力，并会按照一定的标准对物体进行简单的分类。7、会用多种方式表达自己的发现，并与成人、同伴交流探索的

8、过程与结果。数学：1、能注意和发现日常生活、周围环境中数量关系，并产生探索兴趣。2、会按物体的两个特征进行分类。3、学习按量的差异进行对数字的正逆排序，学习按一定规律排序。4、感知和体验数量，初步体验等量关系。5、认识上下前后，正确运用上下、前后等方位词。6、在集体活动中，能听清楚老师的要求，积极参与数学小组活动。（四）、创造性游戏活动目标（一）表演游戏目标： 1、帮助幼儿提高表演游戏中的表演技能。2、让幼儿熟悉故事情节和人物，体验所扮演的情感。3、培养幼儿的表现力和创造力。 （二）结构游戏目标：1、丰富幼儿对建筑物及其他物体的外形特征的表象认识。2、通过接插、镶嵌组成各种物体或建筑物模型。3

9、、能与同伴合作游戏、不争抢，能自己独立解决游戏中出现的问题4、爱护玩具、自觉整理玩具。 （三）角色游戏目标：1、在游戏中坚持使用普通话，不断提高幼儿的口语表达能力。2、培养幼儿自选角色的意识，并在游戏中感到快乐。3、促进幼儿间的交往，提高幼儿的社会交往能力。4、能自觉遵守游戏规则。5、学习有初步游戏目的，按意愿提出游戏的主题，学习商量分配角色。6、体验游戏的快乐，以游戏反映他们最感兴趣、最熟悉的生活经验，会玩简单的主题角色游戏。五、户外活动目标1、我们会开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。 2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高

10、动作的协调性、灵活性。促进身体正常发育和机能的协调发展。 3、在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则、爱护公物、有集体观念。 措施：每天保证幼儿的户外活动时间激发幼儿参加户外活动的兴趣， 练习相应的技能，加强体质。运用各种游戏让幼儿掌握游戏的基本规则。六、家长工作：1、召开家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排。2、我们要注重与家长的联系，以谈话、电话、QQ群等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议，我们应及时寻求最佳的解决方法。七、 其他工作：1、每个月开展民族团结教育及安全教育主题活动。2、本学期开

11、展健康、爱国、尊师、民俗教育清明节妇女节母亲节父亲日劳动节主题活动。3、组织幼儿开展认识春天的活动。4、组织本班幼儿进行升旗仪式。 措施：1、根据常规要求，在各科教学中渗透常规教育，逐步养成幼儿良好的常规习惯。2、鼓励幼儿积极、踊跃、大胆的参加各项活动。八、教学活动安排：月 周教 学 内 容教材三月份第一周语言领域：语言路（诗歌） 金色的房子（一）（故事） 科学领域：数学5的组成 5的加法科学领域：常识我喜欢的动物社会领域：社会争当小雷锋艺术领域：美术妈妈的礼物（手工） 漂亮的瓶子（绘画）艺术领域：音乐不再麻烦好妈妈（一）（唱歌）健康领域：健康我爱水宝宝和谐发展课程第二周语言领域：语言金色的房

12、子（二）（故事） 风在哪里（文学活动）科学领域：数学5的减法科学领域：常识动物的家 动物怎样出生社会领域：社会妈妈的节日 艺术领域：美术我为小鱼穿花衣（泥工）马路上的车（绘画） 艺术领域：音乐不再麻烦好妈妈（二）（歌表演） 健康领域：体育小马运粮 和谐发展课程第三周语言领域：语言春天（文学活动） 小小饲养场（识字活动） 科学领域：数学相邻数 6的组成科学领域：常识天气预报员艺术领域：美术美丽的春天（绘画） 折叠燕尾鱼（折纸）艺术领域：音乐祖国边疆风光好（一）（歌表演）社会领域：社会认识清明节健康领域：体育搬纸箱和谐发展课程第四周语言领域：语言小水滴回家（故事） 孙悟空打妖怪（文学活动） 科学领

13、域：数学6的加法 认识10以内的序数科学领域：常识动物的自我保护社会领域：社会小熊栽树 艺术领域：美术小青蛙（绘画）七星瓢虫（泥工）艺术领域：音乐祖国边疆风光好（二）（歌表演） 健康领域：健康吃冷饮和谐发展课程四月份第五周语言领域：语言梨子提琴（文学活动） 小红伞（看图讲述）科学领域：数学6的减法科学领域：常识珍稀动物 动物之最艺术领域：美术唱京剧（绘画） 艺术领域：音乐画太阳（一）（唱歌）画太阳（二）（唱歌）社会领域：社会小小升旗手健康领域：体育灵巧的小羊和谐发展课程第六周语言领域：语言清明（古诗） 各种各样的广告（谈话）科学领域：数学10以内数的守恒 7的组成科学领域：常识食物链 社会领域

14、：社会小象先生的旱澡堂 艺术领域：美术四方连续剪小人（剪纸）艺术领域：音乐小篱笆（一）(唱歌)小篱笆（二）(唱歌)健康领域：体育龟兔赛跑和谐发展课程第七周语言领域：语言窗外的垃圾（讲述活动） 马路上的标志（早期阅读）科学领域：数学认识整点 认识半点科学领域：常识动物的尾巴艺术领域：美术美丽的蝴蝶（手工） 艺术领域：音乐小蜘蛛（唱歌）小红帽（节奏乐）社会领域：社会“五一”劳动节健康领域：体育牙齿的悄悄话和谐发展课程第八周语言领域：语言大象救兔子（看图讲述） 野猫的城市（文学活动） 科学领域：数学认识一刻钟科学领域：常识乌鸦喝水 怎样移动物体社会领域：社会一半先生艺术领域：美术可爱的小乌龟（绘画）

15、艺术领域：音乐戏说脸谱（唱歌） 健康领域：体育蜈蚣走路健康耳朵进水了和谐发展课程五月份第九周语言领域：语言魔术的喇叭（文学活动 ） 不开心的小树（文学活动）科学领域：数学区分单双数 7的加法科学领域：常识造纸术 艺术领域：美术制作刺猬（泥工） 艺术领域：音乐拉德斯基进行曲（欣赏）社会领域：社会小小辩论会健康领域：体育小公鸡和懒惰虫健康学学好姿势和谐发展课程第十周语言领域：语言一对蝈蝈吹牛皮（文学活动） 我喜欢的运动（讲述活动） 科学领域：数学7的减法 认识球体和圆柱体科学领域：常识拆装圆珠笔社会领域：社会输了怎么办艺术领域：美术欣赏向日葵（欣赏）艺术领域：音乐悯农(唱歌) 健康领域: 体育能干

16、的搬运工小小建筑工人和谐发展课程第十一周语言领域：语言美丽的房子（讲述活动） 跷跷板（早期阅读） 科学领域：数学8的组成 8的加法科学领域：常识月亮姑娘做衣裳 太空之旅 艺术领域：美术我的爸爸（绘画）艺术领域：音乐大树你有几岁（一）（唱歌）社会领域：社会伤心的小蜗牛健康领域：体育敏捷的救护员和谐发展课程第十二周语言领域：语言豆豆是个收藏家（文学活动） 六一愿望（谈话活动）科学领域：数学看图编题 8的减法 好看的风筝科学领域：常识有生命和无生命社会领域：社会我们的旗帜 艺术领域: 美术难忘的幼儿园生活（绘画）艺术领域：音乐大树你有几岁（二）（唱歌） 健康领域：体育躲避外星人和谐发展课程六月份第十

17、三周语言领域：语言你喜欢夏天吗？（谈话活动）坐汽车（听说游戏）科学领域：数学美丽的花环（排序） 9的组成 9的加法科学领域：常识玩空气艺术领域：美术友情联系卡（绘画）艺术领域：音乐在卡吉德洛森林里（欣赏） 社会领域：社会端午节健康领域：体育太空迷宫寻宝和谐发展课程第十四周语言领域：语言友谊练习册（早期阅读） 毕业诗（文学活动）科学领域：数学9的减法 学习二等分科学领域：常识做风车 会发光的物体社会领域：社会我来到了心中的小学 课间十分钟艺术领域：美术大伞下面（绘画） 艺术领域：音乐大家一起跳起来（一）（舞蹈）健康领域：体育编花篮和谐发展课程第十五周语言领域：语言我想做一名小学生（谈话活动）小兔折纸(讲述活动)科学领域：数学认识日历 10的组成科学领域：常识不倒翁艺术领域：美术尝味画表情（绘画） 艺术领域：音乐老师再见了（一）歌曲社会领域：社会天鹅的去向 我知道的国家健康领域：体育战胜外星人和谐发展课程第十六周语言领域：语言我喜欢收集（文学活动） 小水滴回家（文学活动）科学领域：数学10的加法 10的减法科学领域：常识灯的故事社会领域：社会中国的世界之最 新闻发布会艺术领域：美术大家来跳舞（绘画）艺术领域：音乐老师再见了（二）歌 曲 健康领域：体育占四角和谐发展课程 2016年2月24日