学生用导学案12单元.docx

1、学生用导学案12单元精打细算、打扫卫生导学案 学习内容教材2-5页班级 姓名1、意义等相关知识复习：填一填，说一说，你有什么收获？1直接写出得数。0.10.5 0.1013.5 38 4050 2.83 2.540.2400 7.619 7352填空。(1) 5.60.4就是求5.6的( )分之( )。 (2)2.094去掉小数点后是原数的( )倍。(3)0.243表示( )，还表示( )；2.72.72.72.7改写成乘法算式是( )。(4)2.90.25的积有( )位小数；9.120.24的商的最高位在( )位上。(5)6.90.99（ ）6.9 6.91.4（ ）6.9 0.351.2（

2、 ）0.35 0.350.65（ ）0.35(6) 5.023023是（ ）小数，它的循环节是（ ），用简便方法表示写作（ ）。2、计算法则及运算定律复习：1、列竖式计算，你记起了什么？0.750.05 0.90.12 (用乘法验算) 22.10.34 0.421500.780.23（保留三位小数） 0.72.1（保留两位小数） 3231（保留三位小数）2、递等式计算，你记起了什么？3.92（4.943.64） 0.25321.25 42(5.250.25)3.60.250.4 2.855.2+2.855.82.85 3、解决问题，回忆相关知识：1、某工厂五月份用煤125吨，是四月份用煤量的2

3、.5倍，四月份和五月份共用煤多少吨？2、服装厂做一件男上衣用2.5米布料，现在有42米布料，可以做多少件这样的男上衣？3、每一个油桶最多装4.5千克油，购买62千克油，至少要准备多少只这样的油桶？ 11、甲乙丙城相距263.2千米，一辆客车2.8小时行完全程，一辆货车用3.5小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少？12、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元，小芳买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。每千克苹果和每千克梨各多少元？谁打电话时间长、复习一导学案班级 姓名1、提纲归纳所学知识，构建知识结构。（看数学书第一单元然后交流这两个单元学习了哪些知识）（1）知识点整理与归纳1、 小

4、数乘法的意义小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几2、 小数乘法的计算法则计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的末位起数出几位，点上小数点。3、 小数除法的意义小数除法的意义与整数除法的意义相同，是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。4、 除数是整数的小数除法计算法则除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在被除数的末尾添0再继续除。5、 除数是小数的除法计算法则除数是小数的除

5、法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。2、达标训练(一)、填空1、 100.3表示( ), 0.24 5表示( )，2.31.2表示( ) 2.7的一半是（ ）。9.8的十分之三是（ ）2、把5.36363636，是（ ）小数，用简便方法写出来是（ ），保留两位小数是（ ）。3、把9.6487保留整数约是（ ），精确到千分位约是（ ）.4、3.090.05的积有（ ）位小数，4.23.76的积有（ ）位小数。5、已知两个因数的积是116.5，如果其中一个因数是8，

6、那一个因数是（ ）。6、根据1328=364，很快地写出下面各式的积。 1.32.8= 132.8= 0.132.8= （ ）0.28=0.0364 130（ ）=3646、在括号里填上、B A、=、或 ” 8.90.8（ ）7.9 2.11.02（ ）2.1 0.890.98（ ）0.89 4.251.1（ ）4.259、一个两位小数四舍五入后,近似数是4.5,这两位小数最小可能是( ),最大可能是( )。10、在 0.868686 2.3737 4.0515151 12.136791 中，有限小数的是( )，无限小数有（ ）。11、简便运算乘法分配律的变式训练一、分解式 二、合并式 三、特

7、殊1 四、特殊22.540.4 13.51.21350.2 4510.2 992.56+2.56 五、特殊3 六、特殊4 七、特殊56.29.9 3.58+3.5643.5 3.89.9+0.38其它： 210.250.4 320.125 0.2512解方程9.25X=0.403 16.9X=0.3 X0.5=2.6 35x80 6.7x60.36.7 0.2x0.40.53.7 9.4x0.4x16.2 124x20解决问题(1)机械化养鸡场的产蛋鸡，平均每只每年产蛋294个。如果按照每16个蛋重 1千克计算，平均每只鸡每年产蛋多少千克？ (2)大象体重5.1吨，是一头黄牛的15倍。这只大象

8、比这头黄牛重多少吨？ 调查生活垃圾、练习二导学案班级 姓名堂清检测（一）、填空1、4.48里面有（ ）个0.07。 117是36的（ ）倍。 2、 8.296取近似值，保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ）。3、一个（ ）小数的小数部分，如果从某一位起，一个数字或几个数字（ ）出现，这样的小数叫做循环小数。 4、循环小数82.542542的简便记法是（ ），循环节是（ ），如果保留三位小数是（ ）；精确到十分位是（ ）。5、用5.4除（ ）的商是3； 2里面有（ ）个0.25。6、已知22.50.6，22.50.6，0.622.5，不用计算，判断出（）最大，（）最小。（二）计算、直接写出得

9、数。2.6+1.3 12.44 7.53 18.60.6 2.54 252 2.80.4 4.50.15 1.56 150.5 52 1.20.03 7.20.9 1.33 8.55 2.62 2、用简便方法计算：1.20.25+2.80.25 0.65104 3.21.252.5 5.60.35 16.8400.25 （三）列式计算。1、1.25乘4.2减5，差是多少？ 2、10.2减去2.5的差，除以0.3与2的积商是多少？3、比4.7的1.5倍多3.05的数是多少？（四）解决问题1、甲、乙两城相距263.2千米，一辆客车2.8小时行完全程，一辆货车用3.5小时行完全程。客车的速度比货车的

10、速度快多少？2、两台播种机3小时能播种4.2公顷，那么一台播种机平均每小时能播种多少公顷？3、小明跑0.5千米用了4.6分钟，按这样的速度，他平均跑1千米要多少分钟？4、每一个油桶最多装4.5千克油，购买62千克，至少要准备多少只这样的油桶？5有550千克的苹果要装纸箱运走，每个纸箱最多能装17千克，至少需要多少个纸箱才能全部运走？6、60.4米长的钢管，锯成4.5米长的小段，可以锯几段，还剩多少米？解方程9.25X=0.403 16.9X=0. 3 X0.5=2.6 3 5x80 1.8- 6x54 6.7x 60.36.7 9 4x 40 0.2x0.40.53.7 轴对称图形再认识导学案

11、班级： 姓名：学习内容：五年级数学上册教材第21-24页“轴对称图形再认识”。学习目标：1、观察、欣赏民间艺术的剪纸作品，以及服饰、工艺品与建筑等图案，感知显示世界中普遍存在的对称现象。2、通过“折一折，剪一剪”“猜一猜，剪一剪”“画一画”和图形分类等操作活动，体会对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。学习重点：认识对称现象，绘制对称图形。学习难点：体会对称图形的特征，画出简单图形的轴对称图形。学习过程一、学习准备1、展示民间剪纸艺术2、说说这些图案有什么特点？（图形两边的形状是 。）二、解读教材 3、认识轴对称图形（看下图）上图中，箭头对折以后，左右两边完全重合，像这样的图形

12、叫轴对称图形。（1）对称轴：上图中对折时出现的折痕，是这幅图的对称轴。（2）把图形沿着对称轴对折，对称轴左右两边的图形完全 。（3）自己试一试（用长方形的纸）。4、猜一猜，剪一剪。（1）右面两幅图都是轴对称图形，猜一猜整个图形分别是什么？把它们的的名称填在括号里。（2）利用课本附页1中的图2，剪出完整的两幅图。 （ ） （ ）5、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫( )。折痕所在的这条直线叫做( )。三、达标检测：1、看看哪些是对称图形，画出他们的对称轴。2、 、四、选择题。1、下列英文字母中，是轴对称图形的是（ ） A、S B、H C、P D、Q2、下列各种图

13、形中，不是轴对称图形的是（ ） A、4个 B、3个 C、2个 D、1个4、下列图形中：角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形，其中一定是轴对称图形的有（ ） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个5、下列图形中，对称轴最多的是（ ）。A、等边三角形 B 、正方形 C 、圆 D、 长方形6、下面不是轴对称图形的是（ ）。A、 长方形 B、 平行四边形 C、 圆 D、 半圆平移和欣赏设计导学案学习内容：五年级数学教材第25-28 页。学习目标：1、结合生活经验和实例，感知平移现象，。2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。学习重点：在方格纸上画出简单的平移后的图形。学情

14、分析：学习过程：一、解读教材1、看一看。（1）看图缆车沿笔直索道滑行，猜一猜：这是 现象。升国旗时，旗帜垂直升高，这又是 现象。（2）直升机的螺旋桨在转动，猜一猜：这是 现象。小风筝转动。这又是 现象。小结：物体或图形在直线方向上移动而本身没有发生方向上的改变，就可以近似地看作是 现象。平移不仅可以上下平移、左右平移还可以斜着平移。物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以看作是 现象。平移的特点： 。2、说一说：判断哪些运动是平移。（课本26页） 3、自己做一个表示平移或旋转的动作。4、学生说一说。你还见过哪些平移和旋转运动？旋转运动有： ，平移运动有： 。拓展知识点：平移的特点：大小、形状、方向不变，位置变化旋转的特点：大小、形状不变，方向和位置变化，绕着一个点或一条线旋转二、达标检测1、2、3、4、