教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷3324Word版.docx

1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练卷3324Word版教师招聘中学教育心理学通关试题每日练 1：1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）单项选择题 A、加涅B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、杜威 2：群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态，称为（）单项选择题 A、心理状态B、心理气氛C、群体规范D、群体舆论 3：创造性地培养，常用方法有（）。多项选择题 A、提供具有创造性地榜样B、头脑风暴训练C、自我设计训练D、发散思维训练E、推测与假设训练 4：学习的主体因素是（）。单项选择题 A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法 5：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能

2、据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（）。单项选择题 A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象 6：请问下列哪项动机属于社会性动机?（）。单项选择题 A、繁衍后代B、获取食物C、逃避危险D、参加交往 7：组织教学过程包括的要素有（）多项选择题 A、教学事项B、教学方法C、教学目标D、学生特点E、教学环境 8：根据皮亚杰的理论，“泛灵论”存在于儿童发展哪个阶段（）单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 9：成就动机理论的代表人物是（）。单项选择题 A、马斯洛B、阿特金森C、斯金纳D、韦纳 10：1903年，在美国出版第一本教育心理学的心理学家是（）。

3、单项选择题 A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳 11：对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）单项选择题 A、为其提供无结构的材料，让他自己探索B、鼓励学生自学C、给学生充分的时间，让其总结出结构性知识D、教师要给学生提供一些明确的指导和讲解 12：下面哪一种不是心理促动药物？（）单项选择题 A、兴奋剂B、镇静剂C、迷幻剂D、葡萄糖 13：我们一般认为女生细心、胆小、娇气，男生则心粗、胆大、傲气。这是人际认知的（）单项选择题 A、投射效应B、光环效应C、晕轮效应D、刻板效应 14：组织策略属于（）单项选择题 A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略

4、15：老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（）单项选择题 A、精加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、阅读理解策略 16：通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。单项选择题 A、品德B、态度C、意向D、技能 17：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。单项选择题 A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 18：教师要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，属于教师的哪一角色要求（）单项选择题 A、心理辅导员B、行为规范的示范者C、学习的指导者和促进者D、班集体活动的领导者 19：根据自己的人生观、价值

5、观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。单项选择题 A、普遍伦理取向阶段B、社会契约取向阶段C、相对功利取向阶段D、寻求认可取向阶段 20：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题 A、积极作用B、消极作用C、既有积极也有消极作用D、没有作用 21：根据动作的连贯性与否将操作技能分为（）。多项选择题 A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、连续型操作技能D、断续型操作技能 22：教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的（）单项选择题 A、系统性B、具体性C、灵活性D、变通性 23：如果

6、学生已经有了“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”这种动物，进行的是（）。单项选择题 A、上位学习B、总括学习C、下位学习D、并列结合学习 24：先学习了牛、羊等动物的相关知识，就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做（）单项选择题 A、横向迁移B、纵向迁移C、正迁移D、负迁移 25：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是()单项选择题 A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移 26：提出认知结构学习论的心理学家是（）。单项选择题 A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 27：在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）多项选择题 A、

7、知识的学习B、技能的学习C、以思维为主的能力的学习D、道德品质的学习E、行为习惯的学习 28：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。单项选择题 A、二者涉及范围不同B、二者价值的内化程度不同C、二者既有区别又有联系D、二者的结构不同 29：根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）单项选择题 A、群体内竞争B、群体间竞争C、个人间竞争D、个人与群体竞争 30：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。单项选择题 A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价/反思过程 31：能力是相对稳

8、定的，也是完全不可控的。（）判断题 对错 32：下面哪些因素影响着注意的广度（）多项选择题 A、主观状态B、知觉对象C、活动任务D、知识经验E、神经系统 33：对同一问题所想到的可能答案越多，则表明其思维的_越高（）单项选择题 A、流畅性B、独创性C、目的性D、结构性 34：美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）单项选择题 A、低水平B、高水平C、中等水平D、极高水平 35：布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。多项选择题 A、获得B、转化C、猎取D、评价 36：一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系_。单项选择题 A、比较紧密B、缺乏学业效度C、很不协调

9、D、基本协调 37：下列哪一项不是广义课堂管理的内容（）。单项选择题 A、狭义的教学B、评价C、管理D、考试 38：遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）单项选择题 A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律 39：创造性是指个体产生新奇独特的、有一定价值的产品的（）。单项选择题 A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 40：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。单项选择题 A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 41：斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（）判断题 对错 42：最近发展区是指学生（）。A现有水平与过去水平的差异B刚完成的

10、发展水平C借助成人帮助所能达到的水平D儿童的现有水平与即将达到的发展水平之间的差异单项选择题 43：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。单项选择题 A、追求利益的倾向B、避免失败的倾向C、回避困难的倾向D、追求刺激的倾向 44：（）发展的最高水平是形成道德信念。单项选择题 A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为 45：一般说来，认知风格中，场独立性者更感兴趣的学科是（）单项选择题 A、文学B、数学C、法律D、历史 46：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题 A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 47：人格是指决定个

11、体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）单项选择题 A、行为系统B、意识特点C、心理特征D、品德 48：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()单项选择题 A、远景的间接性动机B、社会性动机C、间接性动机D、志向性动机 49：上位学习又称类属学习。（）判断题 对错 50：行为演练的基本方法有（）。多项选择题 A、自我控制法B、全身松驰训练C、系统脱敏法D、肯定性训练 1：答案A 解析 2：答案B 解析 心理气氛是指群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态。(本解析由张恩凯提供)3：答案B,C,D,E 解析 4：答案A 解析 5：答案C 解析 6：答

12、案D 解析 根据需要的不同性质，可将动机分为生理性动机和社会性动机。人在成长的过程中要逐渐社会化，为得到社会的认同，同时也满足自己的社会文化需要，就会产生各种社会性动机，如工作动机、交往动机、成就动机、成长动机等。社会性动机推动人们从事社会活动，参与社会团体，并在其中获得认可、地位与成功感。7：答案A,B,C,E 解析 组织教学过程包括的基本要素有教学事项、教学方法、教学目标、教学环境等。因此，本题选择ABCE选项。8：答案B 解析 9：答案B 解析 阿特金森是成就动机理论的代表人物。10：答案A 解析 1903年，美国教育心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

13、这一专著奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立。11：答案D 解析 12：答案D 解析 有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、情绪和行为等心理活动发生变化，称为心理促动药物。按照其作用的性质不同，心理促动药物可以分为三类：镇静剂、兴奋剂和迷幻剂。13：答案D 解析 14：答案A 解析 15：答案B 解析 16：答案B 解析 17：答案C 解析 平时的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。18：答案D 解析 19：答案A 解析 20：答案C 解析 心理定势对解决问题既有积极也有消极作用。21：答案C,D 解析 根据动作的连贯性与否可将操作技能分为连续型操作技能

14、、断续型操作技能。22：答案A 解析 23：答案C 解析 下位学习是一种把新的概念归属于认知结构中原有概念的某一部位，并使之相互联系的过程。24：答案B 解析 25：答案D 解析 按照共同要素说，两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。26：答案B 解析 27：答案A,B,D 解析 为了促进学生德智体的全面发展，我国学者主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和道德品质的学习。(本解析由张恩凯提供)28：答案D 解析 二者结构都是由认知、情感、行为三方面构成的。29：答案B 解析 群体间的竞争有利于群体内的合作。所以学校教育应该推崇的是

15、群体间的竞争。(本解析由张恩凯提供)30：答案C 解析 【解析】教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。31：答案正确 解析 根据维纳的理论，能力属于内部稳定不可控因素。32：答案B,C,D 解析 33：答案A 解析 34：答案C 解析 35：答案A,B,D 解析 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和评价。36：答案C 解析 37：答案D 解析 38：答案A 解析 系统暂无解析39：答案D 解析 40：答案C 解析 平时的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。41：答案正确 解析 强化也是一种操作,强化的作用在于改变同类反应在将

16、来发生的概率,而强化物则是一些刺激物,它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。（本解析由安宝蓝提供）42：答案D 解析 最近发展区由维果茨基提出，指学生现有水平(在有指导的情况下借助成人帮助所能达到的解决问题的水平)与即将达到的发展水平(独立解决问题所达到的水平)的差异。43：答案B 解析 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求成功的动机和避免失败的动机。44：答案A 解析 45：答案B 解析 场依存性与场独立性这两种认知风格，与学习有密切关系。一般说来，场依存性者对人文学科和社会学科更感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。46：答案B 解析 47：答案C 解

17、析 48：答案A 解析 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。49：答案错误 解析 下位学习又称类属学习。50：答案B,C,D 解析 行为演练的基本方法有：全身松弛训练、系统脱敏法、肯定性训练。更多试题请访问：中学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月27日-7843)1：在我国，中小学教科书长期以来采用（）。单项选择题A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制2：师生关系在人格上是一种（）。单项选择题A、平等关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系3：课堂教学中，教师应把语速控制在（）。单项选择题A、每分钟100字以下B、每分钟10

18、0-150字C、每分钟150-200字D、每分钟200字以上4：我国最早的公立小学成立于1949年。（）单项选择题A、对B、错5：体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它（）。单项选择题A、稍纵即逝B、表意不准第3篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月27日-8187)1：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机2：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（）单项选择题A、言语直观B、模象直观C、实物直观D、行为直观3：在数学教学中，教师常采用画示意图方式来

19、表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略（）单项选择题A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、监控策略4：学生心理健康教育的主要场所是（）。单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院D、课堂第4篇桂东小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】1：学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师，自己决定活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的（）。单项选择题A、实践性B、开放性C、自主性D、生成性2：学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行

20、了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法（）。单项选择题A、正确，是以学生为主体的表现B、正确，是教师权利义务的表现C、错误，没有关注学生的心理健康D、错误，没有树立正确的教师职业理念3：教育和学校是同时产生的。（）判断题对错4：v概念的结构包第5篇市中2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。单项选择题A、比较不稳定的B、受先天因素制约的C、时稳时变的D、比较稳定的2：德育工作的出发点是（）。单项选择题A、德育意义B、德育内容C、德育目标D、德育任务3：注重拓展学

21、生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（）单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、技能型课程4：学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）。单项选择题A、学生会B、少先队C、共青团D、同辈群体/第6篇舒兰小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最全版】1：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。单项选择题A、内部一稳定一可控的B、内部一不稳定一不可控的C、外部一稳定一可控的D、外部一不稳定一不可控的2：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。多项选择题A、一般目标与具体目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D、难度适中E、便于记忆3：学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）。单项选择题A、练习法B、实习法C、实习作业法D、实验法4：有人认为试图通过收费来治堵，不但是一种典型的“懒政思维”，还会加剧社会不公。但请