周练卷12种群和群落.docx

1、周练卷12种群和群落周练卷12 种群和群落一、选择题（66分）1右图表示某物种迁入新环境后，种群的增长速率随时间的变化关系。在第10年，经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为( )A100只B200只C300只D400只答案：D2下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是( )A我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B2003年，广东省人口的出生率为1.329%C橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高答案：C3“水稻杀手”福寿螺是我国危害最大的外来物种之一。某校生物小组在一块面积为500m2的水稻田中放入200只大小不一的福寿螺，然后调查其

2、种群密度的变化，结果如下表。下列说法正确的是( )福寿螺的种群密度变化(单位：只/100m2)第1周第3周第5周第7周第9周第11周福寿螺数量4052118198270268A.调查福寿螺种群密度一般采用样方法B由于没有天敌，该种群数量呈“J”型增长C第1周由于不适应环境，种群的密度下降D调查期间，种群的增长速率一直增大答案A4池塘养鱼，若要保持长期稳定和较高的产量，应采取的最佳措施是( )A加大鱼的饲料投入 B只投放养殖单一鱼种C及时适量地捕捞出成鱼 D大量地增加池塘的水量答案：C5某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，

3、下列有关实验分析错误的是 ( )A在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率B当种群数量达到K值时，其年龄组成为稳定型Cde段种群的增长速率为负值，其原因最可能是营养物质的缺乏D培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌答案D6若某种群有老鼠a只(计算时作为亲代)，每只雌鼠一代产仔16只，各代雌雄性别比例为1：1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为多少只( )Aa8n1 Ba8n1 Ca8n Da8n2答案C7. 某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是( )A该岛屿不同地段物种组成

4、上的差异是群落水平结构的体现B该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程答案：B8为了降低某种真菌对果树的毒害，园艺家引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似，但毒性较低的真菌，从而使果树增产，园艺家利用的原理是( )A寄生 B竞争 C捕食 D共生答案：B9下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是( )A群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B群落的空间结构有利于对资源的充分利用C群落的空间结构缓解了种间竞争D导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分答案：D10(江苏省黄桥2013月考)下

5、列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，肯定偏小的是( )A标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管C调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯D样方法调查草地中的蒲公英时，统计正好在样方线上的所有个体答案：C11(杭州高中2013月考)某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是( )A实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶

6、段群落具有明显的垂直分层现象C演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的淘汰D该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的自我调节能力会逐渐提高答案：C二、按教材内容填空（10分）12群落的_是区别不同群落的重要特征。13群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的_和_,因此，动物也有类似的分层现象。14光裸的岩地上的演替一般要经过地衣阶段、_、草本阶段、灌木阶段、森林阶段。15许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用_或标志重捕法进行调查。答案 物种组成 栖息空间 食物条件 苔藓阶段 样方法三、简答题16 （12分，每空2分，注明的除外）.某石质海滩的潮间带由大小

7、不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。（1）有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑（A、B），把B坑中的全部滨螺（233只）捉出，移人几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示。图A中浒苔数量下降的主要原因是_，从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是_关系.水坑中岸蟹种群密度与_海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因_ _（3分） 本研究涉及到的生物构成的最长食物链为_

8、（3分）答案 ：（1）被滨螺捕食 竞争 浒苔 B坑浒苔较少，不利于岸蟹躲避天敌，岸蟹被大量捕食，因而岸蟹数量较少，岸蟹数量少，对滨螺捕食少，因而滨螺较多 浒苔-滨螺-岸蟹-海鸥17. （12分，每空2分）为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）：组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化如题31图2曲线A所示。组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示。组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少。（1）组1中，甲种动物的种群数量主要由和

9、 决定；若容器内饲养液体积为20 mL，则第40天时乙种的种群密度为 。（2）在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系。在同一段河流中食物相同的两种 鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线 代表的类似，其分布体现生物群落的结构。在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线 代表类似。答案.（1）出生率，死亡率（两答案位置可互换）；30只/mL（2）D和E；水平 B和F解析：（1）组1中，甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化为曲线A，表现为S型增长，因食物相同，饲养条件相同，所以此时乙种数量变化也应表现为S型增长，应

10、是曲线C、D、E之一，此时甲种动物的种群数量主要由出生率和死亡率决定。组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示。因食物相同，所以甲种与乙种生物之间应属于竞争关系，各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同，此时甲种与乙种生物数量增长都应比在组1中单独培养慢，因而组1中乙种生物数量增长要比组2中的高，变化曲线应为C（因D、E比F在前面增长慢），则第40天时乙种的种群数量为600只，而容器内饲养液体积为20 mL，所以此时乙种的种群密度为30只/ mL（600只/20 mL）。组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少，因组1中

11、甲种与乙种生物数量变化曲线为A、C，所以此时乙种与丙种生物数量变化曲线应为D、E。这样一来在组2中甲种生物数量变化为曲线就是B。注此时的数量变化曲线对应物种和环境分析非常重要，是下面解题关键。（2）在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系，注意了类似两个字非常重要，是解此小题的突破口。在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与实验中的组3中的乙种和丙种生物相似，由于是种间关系是两种生物，应是两条曲线D和E。其分布体现生物群落的水平结构。在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与实验中的组2中的甲种和乙种生物相似，由于是种间关系是两种生物，应是两条曲线B和F。分析；此题考查了种群增长规律及种间关系的知识，同时又是一个曲线识图题，三种生物数量不多但对应三种不同环境，这样分析起来就比较复杂和因难了，如对于这六条曲线分析不清楚，此题就不能正确解答。解此题的关键就是要读好题，审清题，抓条件，找关键，求对应，进类推。此题属理解、应用类，为难题。