武汉市小学语文三年级上册第六单元测试题.docx

1、武汉市小学语文三年级上册第六单元测试题武汉市小学语文三年级上册第一单元测试题一、我会拼写。（10分）zun jing ai dai xiong pu bo li bu yang( ) ( ) ( ) ( ) ( )ying lang ti huan bi jing yang wang ji cong cong( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。（5分）匆( ) 仰( ) 渣( ) 或( ) 朗( )忽( ) 迎( ) 查( ) 式( ) 良( )三、多音字组词。（3分）累lei( ) 转zhuan( ) 缝feng( ) lei( ) zhuan( ) feng( )四、

2、信息收集库。1、补充词语。（7.5分）热（ ）肠 热（ ）（ ） 笑（ ）（ ）（ ）甸甸 （ ）蒙蒙 （ ）匆匆日夜（ ）（ ） 和（ ）可（ ） 出来（ ）（ ）欢（ ）乱（ ） 自（ ）自（ ） 惹人（ ）（ ）一声（ ）（ ） （ ）毛（ ）雪 一言（ ）（ ）2、补充名言。（11分）读书有三到： 、 、 。 学而时 ，不亦 ？读书 ，下笔 。 温 而知 。不可以 。3、写两个你知道的四字词语。（2分）_4、写一句你知道的名言。（1分）_五、在词语后边的“”上填上合适的词。（2.5分）欢乐地 坚定地 明亮的活泼可爱的 广阔美丽的六、选词填空。（5分）1、带 戴北风呼呼地刮着，天上下着小

3、雨。上学时，妈妈叫我（ ）上帽子，还让我（ ）一把雨伞。2、果然 当然 居然（1）企鹅（ ）能生活在寒冷的南极大陆。（2）男孩告诉列宁，灰雀一定会回来的。第二天列宁（ ）看见那只灰雀在树上。（3）灰雀不会说话，它（ ）不能告诉列宁昨天去哪儿了。七、下面哪些词用得不正确，画出来，把正确的写在括号里。（3分）1、少先队员应该热心劳动。（ ）2、我们要尊守老人。（ ）3、爱迪生发现了电灯。（ ）八、阅读练习。（20分）（一）读下面的句子，再完成练习。1、她们把一篮子鸡蛋轻轻放在地上，把雨伞立在门边，踮起脚，透过门上的玻璃，争着向屋里看。（2分）这句话中 、 两个词语充分地反映了同学们看望老师的迫切心

4、情。2、她们还是深情地看着，等着，心里默默地祝愿着。（2分）这三个女同学会在心里默默地祝愿：3、列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。（6分）这句话主要是写列宁 。这从 、 、 等词可以看出来。（二）阅读短文，完成练习。我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼珠下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美极了。1、给文章加个题目： （2分）2、用“”画出短文的中心句。（2分）3、把短文中打比方的句子抄下来。（2分）4、短文是以 、 、 、 四个方面

5、来写大公鸡的。（4分）九、作文。（30分）题目：我是一个好孩子要求：通过一件具体事例，表现你某方面的优秀品质。要有语言、动作的描写。_武汉市小学语文三年级上册第五单元测试题一、积累地运用.(30分)(一)、拼音。1、看拼音写词语。she ying cai fu mi shu jiao juan zhou zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )ju gong yong ji za zi she ji shu che pai( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给下面带点的字选择正确的读音。考卷（juan juan）胶卷（juan juan）钻石（zuan zuan）钻洞（zuan zua

6、n）（二）、字词。1、比一比，再组词。安（ ） 射（ ）票（ ）财（ ）按（ ） 躬（ ）飘（ ）材（ ）2、把下面词语中的错别字且横线划出来，并在括号里改正。测身（ ） 经长（ ）纪者（ ）象片（ ）密书（ ）（三）、句。1、填空。火要空心，（ ）。树直用处多，（ ）。（ ），真人不说假话。2、写一句你喜欢的为人处世的谚语。（不能写试卷上有的）_3、在第五单元的课文中，你积累了哪个好词，把它写在下面，并用这个词语写一句话。_4、给下面的句子加上正确的标点。月红喜欢唱歌 跳舞 更喜欢书法小军 快点 妈妈说 要不然要迟到了小朋友 等等我 小东追上去说5、修改病句。（1）“六一”儿童节到了，全校小

7、学生和少先队员表演了大合唱。_（2）小红改掉了不好的缺点。_二、阅读。（30分）1、读句子，完成练习。他缓缓地转过身来，“你有事吗？”他脸上的肌肉直抽动，表情很不自然。（1）用“ ”画出他动作的词。（2）你从哪些动作中看出他很不自然？（3）为什么他会这么不自然呢？他心里会怎样想？2、那天下午，有个衣裳不整、又高又瘦的人总在柜台前溜达，从他苍白忧郁的脸庞可以看出，他是一个失业者。哪些词语是描写失业都有的外貌？语段二|：春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱着春天的歌，蝴蝶在花间飞舞。啊！它们在美好的春光里，多么快乐呀！1、这段话把物

8、当作 来写。2、这段话写的是 季节的景色。作者描写了 、 、 和 这些景物。3、最后一句话中的“它们”指的是什么？_4、这段话是围绕哪一句话的意思来写的？ _5、“钻出来”的“钻”读（ ）a zhan b zuan6、“春风送暖”中的“送”的意思是（ ）a赠送 b 把东西拿去 c 一起走7、这段话的意思是_三、作文。（30分） _武汉市小学语文三年级上册第六单元测试题一、看拼音写词语。hai fang qian shao wu chan feng fu wu guang shi se( ) ( ) ( )yan se shou wei bi jiang jian she fu rong wei

9、 wu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音，并在上面画“”。出没（mei mo） 必将(jiang jiang) 笼罩(long long) 闷热（men men）三、填写适当的词。（）的海水（ ）的大海 （ ）的贝壳（ ）的海风 清新的（ ） 威武的（ ）四、选择字义。1、饱：（1）足，充分 （2）充实 （3）事物发展到最高限度饱满（ ） 饱经风霜（ ）2、昂：（1）高昂 （2）情绪高 （3）仰，高抬斗志昂扬（ ） 昂首挺胸（）五、填空。、学问得，学然后知。不知 ，不能。、返景，复照。这诗句选自朝诗人写的。、苍山远，天寒。六、在括号里填写上合适的词。一（）清香一（

10、）薄烟一（）及时雨一（）城堡一（）海轮一（）新歌七、修改病句。、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。、我决心一定改正缺点。八、整理句子的顺序。（）哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。（）我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。（）一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。（）我最爱玩秋千。（）过了好久，才轮到我。（）当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。九、默写。逢雪宿芙蓉山主人_ _十、阅读。鱼（）地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满（）条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些（），游动的时候（）；有的眼睛（）的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。（）的鱼多得数不清。正像人们说的

11、那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1、在括号中按课文内容填空。2、这段话主要写海底的。3、这段话最后一句的意思是说。4、用“ ”划出文中的比喻句。（二）春天，桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。所有的桃花都张开笑脸，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他们授粉的酬谢。其中只有一朵桃花 非常自私 它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜 当蜜蜂飞到它的花蕊中 它便大叫大骂 去 去 去 你们这些讨厌的家伙 别想从我这儿得到一点儿好处 并且拼命摇动花枝 把蜜蜂赶跑了后来，所有的桃花都结成了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。1、给短文第四自然段加上标点。2、文中能够概括一朵桃花的品质的词是

12、（ ）3、短文按 顺序，讲了一朵桃花因为_，所以_4、从短文中，你明白了什么？ _三、作文。（30分）你喜欢哪一处风景，按照一定的顺序写下来，做到语句通顺。_武汉市小学语文三年级上册第七单元测试题一、我会看拼音写词语，而且我会写得很好。(10分)nonnn uw u id xin shn wi( ) ( ) ( )( )mo dn p s dn ch xin t bnln( ) ( ) ( ) ( )二、我会用“”划掉加点字在括号里的不正确的读音。(6分)和睦相处（ch ch） 匀称 （chn chn） 重量（lin lin）到处 （ch ch） 称一称（chn chn） 测量（lin lin

13、）三、我会加偏旁组成新字再组词。（10分）旦（ ）每（ ） 荒（ ）奴（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、我会把这些成语补充完整。(4分)千里之行，。，金无足赤。百尺竿头， 。，眼见为实。百尺竿头， 。，眼见为实。五、我会在用错的字的下面画上横线，并在（ ）写出正确的字。（2分）1、自卫，是为了更好地进功呀！ （ ）2、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲漫地问。 （ ）六、我会选恰当的词语来填空。（4分）骄傲 谦虚1、小利（ ）地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！”2、我们班的班长是个（ ）的人，从不在别人面前夸耀自己。聪明 愚蠢3、（ ）的人不会在同一个地方摔倒两次。4、自己不认真

14、学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最（ ）的。七、我会在下面两部分的句子用直线连接起来，使它们的意思完整。（4分）老奶奶高兴极了， 他那两道浓眉紧锁着。爸爸在思索， 她那满脸皱纹都展开了。妹妹高兴极了， 他那双眼睛眨都不眨。弟弟在听故事， 她拍着手又蹦又跳。八、阅读。（30分） （一）课内阅读（16分）科利亚（ ）下铲子，（ ）在台阶上，用手（ ）着脑门想。突然他笑起来，对小伙伴们说：“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的 那时候我还小 步子也小 我现在九岁啦 步子比那时候大了一倍 所以应该量的不是十步 而是五步 你们看，我马上会找到我的木匣子。”科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一

15、会儿，他果然找到了木匣子。1、我会给这段话加上标点符号。（4分）2、我能按照课文内容把文中的（ ）填完整。（3分）3、我也会用“果然”这个词说一句话。（3分）_4、你认为科利亚是个什么样的孩子，夸夸他吧！（3分）_5、读了这段话，我明白了一个道理： （3分）_（二）课外阅读（14分） 小街的故事清晨，小街上异常忙碌（l），人来车往，像畅（chn）流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（du）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白，神情安详，嗓（sng）音（洪 红）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（qun）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！”人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。1、我会在第二段的（ ）里用“”选出正确的字。（3分）2、我会在文中找到下面词语的反义词。（3分）宽（ ） 清闲（ ） 迅速（ ）3、我能在文中找到一个比喻句，