特色班级创建汇报材料务实七班.docx

1、特色班级创建汇报材料务实七班务实让理想着眼于现实务实七班特色班创建材料务实让理想着眼于现实务实，顾名思义就是讲究实际，实事求是，就是脚踏实地，一步一个脚印，就是让理想着眼于现实。“务实”的内涵就是脚踏实地，实事求是，团队成员实实在在地干，扎扎实实的干，务实是成功的第一步，务实是一种人生态度，务实是一种能力更是一种责任，务实让理想着眼于现实。一、特色文化1、特色班名：务实（7）班，根据班级学生学习浮躁、不踏实、这一弱势征集班名，查阅资料，征求学生，家长意见，主题班会议论，经过深思熟虑，谨慎选择出“务实”作为班名，通过在主题班会上对班名，内涵的进一步学习，使班名，内涵植耕于学生心中，逐步落实到学生

2、行动，实现做人全心全意，团结互助；学习，求真务实，踏踏实实；做事，实事求是，着眼现实。2、班级宣言铭记自己的理想和目标，用最积极的心态，迎接朝阳，用最美丽的微笑走进课堂，用最友善的双手帮助别人，用最踏实的脚步踩在路上，不做懦弱的胆小，不做无益的浮躁，拖起沉重的脚步，我要走在坚实的路上。3、班歌：约定4、班徽它是我们务实七班的象征，代表着我们的步伐将会更加坚定踏实，铿锵有力，这对双足代表着我们脚踏实地，踏踏实实的走好每一步，而这五环也象征着奥动精神，永不言败，同样也是激励，让我们在激励中不断进取，勇往直前，让我们知道没有比脚更快的路，没有比人更高的山，只有不断努力，才能创出成功，蓝色的圆圈让我们

3、看到了团结的力量，也更加坚定了大家的信念，外圈印着浓重的黑色班级口号，实事求是，言行一致。5、特色班级建设目标“特色班级文化建设”应具有浓厚的班级文化氛围与显著的班级文化烙印，使人刚一接触，就感受到这个班的不一样学习、纪律、卫生、运动，传递出认真、严明、整洁、正能量，这正是班级常规管理所需要的，也是班级不懈进步的动力。第一阶段（七年级阶段）：通过良好习惯的培养，增强同学们的责任心和集体荣誉感，初步构建自主管理的内容体系，实施途径和评价机构，初步确立班名，让同学们加以了解。第二阶段：（八年级阶段）：巩固已有的良好习惯，在学习和生态中培着同学位的独立性并且践行务实，完善班级特色内容，班级管理规章制

4、度等，使之对学生的日常行为规定评价规范化，具体化制度化和数学化，使同学位更加独立，自立。第三阶段（九年级阶段）：整合前两年的收获，利用团队合作精神，让同学位在生活学习上“双赢”班级重心也由学会做人偏向于学会学习，以提高学习水平为终级目标。班级目标三实目标：诚实，就是坦诚真实，行为忠于本心，这是每个人做人的基本准则，也是每个人的优秀品质，只有做人诚实，才能赢得他们的信任。踏实：就是不浮躁，内心安定的工作学习，踏实肯干。踏实是一种学习态度，只有踏踏实实，才能学得本领，取得成绩。充实：就是充足，不虚度光阴，不虚度年华。把握当下，努力学习，积极进取，充实是一种生活态度每天的充实是未来的坚实基础。班风目

5、标：实事求是，团结互助。学习目标：求真务实，脚踏实地。道德目标：全心全意，着眼现实。做好手头事，做一个务实人。让务实目标引领带动我班的班风学习，让务实目标成为我班学生的责任和义务。三、创建措施（一）务实观念的渗透1、主题班会根据学校的安排要求，我班学生参与主题班会的设计，在内容实行开放式，小组轮流举行，个人参加，我班共有八个小组，每一次的班会都是由一个小组的八位同学合力完成的，每一位小组的成员都有事可做，它既能使小组内成员更加团结，而且锻炼了每位同学的组织能力和口头表达能力，使小组内成员共同进步。我班也多次以务实为主，开展了主题班会，如：“什么是务实”、“务实在我们身边”、“诚实待人，充实待己

6、”、“一笔一划关乎成绩”。的主题班会。经过一次次班会的开展，让学生了解到了务实的含义，务实的核心，以及怎样务实，更加坚定了班级目标，使我们能更加完善自己，班会实行轮流制不仅调动了大家的积极性，而且能让务实与我们紧密的联系在一起。让务实观念渗入到同学位的思想当中，让同学位及时发现问题，并找到整改措施，让我一步一个脚印，向着理想的目标前进。2、主题活动我班围绕“踏实，充实，诚实”开展了各项活动，每月一次的篮球、足球比赛，不仅强身健体，而且丰富了大家的课余生活，在大课间的30分钟时间内，同学们把所有注意力全部关注到比赛上，最后对比赛进行评比奖励，使之在生活中更加充实，不仅仅局限于课堂上，教室中。书法

7、比赛的举行，让同学们知道了一笔一划关乎成绩的重要性，也让同学们知道，只有踏踏实实，一笔一画写好每一笔，才能取得最后的成功。手抄报也多次以务实为主，更让同学们了解到了真正的务实：在于踏踏实实，实事求是，不浮躁，不虚夸。绘画比赛的举行也早已成为我班一道亮丽的风景线，使同学位的文化艺术气息更加浓郁，同时，我班也举行了常规量化评比，同时我班也举行了常规量化比评，同学们同乎都能做到在楼道内不追逐打闹，上下楼梯能轻声快步靠右行，放学回家不滞留，上下学注意交安全这些活动的开展使我们明白了真正意义上的务实在于言行一致，在于实，即：诚实，踏实，充实。3、主题家长会普通意义上的家长会就是老师讲，家长听后发言的过程

8、，这样虽会让老师和家长有一定的沟通，但家长却看不到孩子在学校的另一面，因此，我们召开了主题家长会，小组捆绑形势通过学生主持，学生评价，老师总结等过程，了解学生在校情况，通过这一次家长会，使家长位看到了不一样的孩子，看到了孩子为了准备家长会付出的努力，看到了孩子们为了展现最好的自己克服种缺点，也坚定了他们改正缺点，力争上游的信念。4、务实周记务实周记是对每一周的言行，思想状态及学习情况等各方面做概括总结，以便审视这一周的自身状况，做到“吾日三省吾身”每一位同学都对每次的常规进行反思，总结，最后找到解决问题的方法，并且在实现自己上周制定的计划后，又有了自己不一样的收获，每一本周记都记录了每个小组每

9、位成员的情感生活，每天的生活经历，以及每天的感触，务实周记使我们及时找到问题，纠正我们的行为伴随我们的成长。5、务实计划每周小组量化都会进行评比，奖罚，组内成员总结自己的不足，并且为自己下周制定计划，如：小组成员会对自己上周的扣分情况进行总结，并为下周做好计划，给自己制定好计划后，下周做好就打个勾，做不到就打叉，以此警示自己。多数同学都能够对自己的计划认真实施，并取得良好的效果，在计划中把所有上周的问题解决一遍，取得最后的成功。（二）务实点滴1、每天自己做好一件小事务实即踏踏实实，一步一个脚印，对一件事坚持不懈。只有每天积累，才能达到最终的目的，务实七班的每位同学每天都会做一件小事每天背一首古

10、诗、每天练一笔字帖、每天学会一个知识点、这样每天的积累，都会让我们离成功更近一步。这也是我班的一大特色，充分体现了务实精神，经过一件又一件小事，一份又一份对小事的认真态度，同学们早已形成了认真对待每件小事的习惯，无论是学习还是生活，我班都践行着务实。2、每天传递一份务实能量在生活中，与别人交流至关重要，一个真诚的问候，一个关心的话语，都会大大拉近自己与他人的距离，增加一个朋友，每位同学都有传递正能量的意识，如：小组长会每天为自己的组员写一句话，或许是期待，或许是要求，或许是鼓励。如：今天你字写好了吗？今天你上课认真听了吗？今天你做的很不错！今天你上课的回答很精彩！等。仅仅一句话语就使同学们感到

11、无比亲切，小组成员也会对组长提一些建议，在互帮互助的传递正能量中互相成长。3、每天帮助他人做一件小事 帮助他人快乐自己，只要用自己勤奋的双手去创造，那么明天定会更加美好，我班不求做出惊天动地，国名国利的大事，帮同学盯背单词、帮同学讲一道题、做起，这不仅有利于别人，在自己的道德素质，学习成绩，语言表达方面也是一种升华。只有千万滴水，才能汇成江海，上百块砖才能凝聚成城堡，每天帮助他人做一件小事，坚持不懈，帮助他人，才是务实的真正内涵。4、务实手册每个组的每一位同学都有一个务实手册，上面记录了自己由初一时的无知到现在的成熟，记录了每一次的成功，热泪盈眶，务实七班的每位同学每天都做三个有益的活动，即益

12、事（每天自己做好一件小事）益语（每天传播一份正能量）益行（每天做帮助他人的一件小事）将这些都收集在务实手册中，这也正是我班的一大特色，每一件小事的汇成，是务实手册更加炫彩夺目。（三）讲实话、做实事。1、实之以班级实之以班级就是指热爱班集体，弘扬爱班精神，让每一位同学都热爱我们的班级，每一位同学用积极健康的心态面对班级，每一位同学都群策群力，就如：班长，每天记录班级日志，将班级中的课堂问题进行汇总，上交由班主任进行浏览，并提出整改方法。这样不仅使班级的问题得以及时解决，而且使我及时了解到班级中的问题，对屡次犯错的同学进行思想教育，使之加以改正。班委写下班委责任制，班委们承诺一定坚守在自己的岗位上

13、，默默付出，一步一个脚印，踏踏实实。每一位同学都保持好脚下的每一寸土地，每一位同学都盯齐自己的桌子，即使没有“权高位重”，也只愿做一个小草，踏踏实实，茁壮成长。认真对待班级早已成为学生永久的使命，它早已在我们心中生根、发芽。2、实之以自己 在务实的班级建设中，要让大家都进入角色，真正意义上的了解务实。首先得从自身做起：每天对自己好一点，不浮躁，内心安定学习，不怕苦，不怕累，过得充实一点，不虚度光阴，如:对老师布置的背诵任务，流利背诵。对自己的作业，踏踏实实，不走捷径，对待自己的跑步，做操动作，规范到位，不让自己的时间白白浪费，努力做到，踏实，充实，诚实对待自己。3、实之以老师 我教给他们知识，

14、他们回报给我尊重。从七年级的见到老师不问好到现在的见到老师跑去问好，或许尊师重道正是如此，七年级我班建立了一个班主任信箱，同学们能将心里话告诉我，并且也能将班级中的一些问题反馈给给我，更促进了我与孩子们之间的交流。同学们每人都写了一份倡议书，倡导自己应该尊师重道，具体内容有：见到老师要问好，鞠躬要90，进办公室时应打报告等，这让孩子们知道了回报的重要性，并且孩子们每次的认错，都不为自己找借口，而是真正广义上的反思，他们不会为自己开脱，而是直接认错，这是我非常欣慰，这或许正是他们认真待师的表现。4、实之以同学实之以同学，就是对同学以诚相待，不勾心斗角，对待同学真真实实，热心帮助同学。随着高效课堂

15、的大力推行，务实七班已经形成了比、学、帮、赶、超的观念。在学习中，我们举行了帮扶责任制的活动，对于自己擅长的学科，孩子们会拿出所有心得，与学困生交流，无私奉献没有一丝抱怨，只是默默地付出着，所以从七年级的语文部分人不及格到现在的全部及格，都是孩子们的成果。5、实之以父母实之以父母就是对父母真实，不欺骗父母，不忤逆父母，尊敬父母，实之以礼先，为此我班开展了一系列孝父敬母的活动，如“给父母洗一次脚、考后的致家长的一封信、帮家长做一次家务、倒一杯茶、回家离家简单的问候。这些包含了孩子们对父母的爱，他们不是不善言表，只是缺少一个适当的机会，自从孝父敬母活动以来，孩子们与家长的关系更加密切更加融合。6、

16、家校携手家长和老师的配合，更有利于促进我班的成长，班级开通了微信群，微信公众号等通过微信群，各家长之间能互相交流，能让家长随时了解孩子在校情况、学习情况。学校携手共进共筑孩子美好未来总之这些都充分体现了我班的班级特色，把“三实”作为基本思想，把鼓励作为给学生的安慰，把尊重与孝顺都献给长辈。做一个诚实、踏实、充实的人。（四）、制度的建立1、班委会的组建我们通过自愿、自荐、民主的选择的原则，在“公平、公正、公开”的环境中，通过演说，学生投票等方式，确立了班委会的组建，让发展全面，品学兼优，威信高的同学组建班委会。2、班级制度的建立在班委会的带领下，参照中学生守则，中学生日常行为规范，中学一日常规等

17、，制定了班级管理制度，这些制度的建立，着眼于整体，落实于细节，既培养了良好的行为习惯，又激发了同学们的自觉性和积极性，达到了自我约束，自主提高的目标。如：小组量化PK制：班级实行小组PK制，调动了小组的积极性，促进小组内的凝聚力，激发组与组之间的竞争力，能将小组的能力充分发挥出来，使整个班级向着务实前进。卫生小组承包制：这一制度有效地使班级卫生保持干净整洁，班级为每个小组划分了区域，小组的区域小组管，大大方便了卫生的管理和保持。小组承包制也使大家加强了责任心，营造了良好的学习氛围。个人违纪奖罚制：这个特殊的制度，有奖有罚，更好的规范了学生，使我们学习积极性大大提升，更早的意识和改正自己的错误。

18、小组学习跟踪表：每个同学起伏程度不同，实行追踪制，将第一次月考成绩，期中，第三次月考，及期末成绩，进行对比，让同学们及时查漏补缺，寻找自己的不足，互相竞争，互相学习，督促大家积极的学习。3、小组轮流日记小组轮流日记在这一年半中从未间断过，每天都有轮流日记的交流点评，这个环节使轮流日记的展示更加有趣，同时也无形锻炼了班级中每位同学的口头表达能力，每一篇轮流日记都记录了小组每位成员的点滴生活，轮流日记的展示也使上课气氛更加活跃。五、务实成果在务实七班各位同学和各位老师的努力下，务实七班已形成了“踏实、真实，诚实”的优良班风，同学间能和睦相处，与老师，家长关系融洽，能够遵守学校的各项规章制度，在两年多的校园生活中从未有过违纪事件。 同学的基本素质发展良好，班级凝聚力也有显著提升，学校组织的各项活动能够积极参加，并取得优异成绩：2015-2016学第一学期，习惯专项工作中取得二等奖，广播体操三等奖，文艺汇演三等将等。