全国多媒体教育软件大奖赛.docx

1、全国多媒体教育软件大奖赛附件：2019年全市教师教育教学信息化大赛指 南淮南市电化教育馆编2019年6月一、参赛人员范围面向全市基础教育类中小学教师、中职教师、幼教教师、特教教师。二、项目设置及相关要求（一）项目设置淮南市教师教育教学信息化大赛的参赛项目包括:课件、微课、信息技术创新教学案例。（二）项目说明及要求1.课件：是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。可以是针对某几个知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容，制作工具和呈现形式不限。移动终端课件作品应能在iPAD、Andr

2、oid PAD等移动教学设备上运行。各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送，建议同时报送软件运行录屏解说文件。（1）制作要求：视频、声音、动画等素材采用常用文件格式。（2）报送形式：作品以zip压缩包格式（含附表1）报送，总大小建议不超过700MB。课件应易于安装、运行和卸载；如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件，如相关字体、白板软件等。2.微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程。主要形式可以是讲授视频，也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录

3、制的批注讲解视频。（1）制作要求：报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式（如flv、mp4、wmv等），画面尺寸为640480以上，播放时间一般不超过10分钟。总大小建议不超过100MB。根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并提交。（2）报送形式：作品以zip压缩包格式（含附表1）报送，总大小建议不超过700MB。3.信息技术创新教学案例：是指教师使用信息技术进行创新教育教

4、学活动，且成效显著的案例。鼓励机器人教育教学、创客教育教学、人工智能教育教学类的案例报送。其中教学点案例是指面向教育部“教学点数字教育资源全覆盖项目”教学点利用数字教育资源开齐开好国家规定课程，提高教学质量的典型案例。（1）要求：须提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。案例介绍文档可包括：教学环境设施与课程建设、教学应用情况、教学效果、教学成果、获奖情况、推广情况等。教学活动录像：反映创新教育教学情况，针对案例特点，提供合适的教学活动录像，可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式。使用mp4等常用格式，大小不超过500M，时间总计不超过50分钟。相关材料

5、：教学设计方案、课程资源等。（2）报送形式：作品以zip压缩包格式（含附表2）报送，总大小建议不超过700MB。（三）评选指标1课件评选指标评选要素教学设计教学目标、对象明确，教学策略得当；界面设计合理，风格统一，有必要的交互；有清晰的文字介绍和帮助文档。内容呈现 内容丰富、科学，表述准确，术语规范； 选材适当，表现方式合理； 语言简洁、生动，文字规范；素材选用恰当，结构合理。技术运用运行流畅，操作简便、快捷，媒体播放可控；导航方便合理，路径可选；新技术运用有效。创新与实用立意新颖，具有想象力和个性表现力；能够运用于实际教学中，有推广价值。2微课评选指标评选要素教学设计体现新课标的理念,主题明

6、确、重点突出；教学策略和教学方法选用恰当；合理运用信息技术手段。教学行为教学思路清晰，重点突出，逻辑性强；教学过程深入浅出、形象生动、通俗易懂，充分调动学生的学习积极性。教学效果教学和信息素养目标达成度高；注重培养学生自主学习能力。创新与实用形式新颖，趣味性和启发性强; 视频声画质量好；实际教学应用效果明显，有推广价值。3信息技术创新教学案例评选指标评选要素教学设计教学设计完整，包括教学目标、教学内容、教学实施和教学评价等；教学环境设施满足需求，有特色，教学情境符合教学目标和对象的要求；教学资源选择恰当，形式多样；注重学科特点，信息技术应用恰当。教学应用教学活动过程记录完整，材料齐全；教学方式

7、多样；形成基于信息化的教育教学模式。教学效果有常态化应用，学生深度参与，活跃度高，教学效果突出；教师、学生成果丰富，校内外评价好；创新人才培养模式，提高学生的能力素质。特色创新在课程建设、教学实施、资源共享、机制创新等方面有特色；具有一定的示范推广价值。（四）作品资格审定1.有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消参加资格。2.杜绝弄虚作假行为。一经发现，取消参加资格。3、已正式出版的作品、已参加其他省级比赛的作品不参加评选。（五）作品制作 1.资料的引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷，其责任由作品作者承担。2.每件作品作者最多不超过3人。不接受以单位名义集体创作的作品。三、作品报送

8、及相关说明1. 各县区和市直学校参加市级评选报送名额分配如下：单位名称 数量（件） 单位名称 数量（件）田家庵区 80大通区 30谢家集区 40八公山区 30潘集区 60寿县 120(60)凤台县 100(50)毛集试验区 15经开区 8高新区 4说明 ：其中凤台县、寿县农村教师作品不得少于上报数量的50%，是否为农村教师由县区认定。单位名称 数量（件）淮南一中 14淮南二中 18淮南三中 9单位名称 数量（件）淮南四中 11淮南五中 8淮南六中 4淮南七中 7淮南九中 9淮南十中 6淮南十一中 5淮南十二中 3淮南十三中 6淮南十四中 4淮南十五中 4淮南十六中 3淮南十七中 3淮南十八中

9、2淮南十九中 7淮南二十中 5淮南二十一中 8淮南二十三中 3淮南二十四中 4淮南二十六中 10淮南二十七中 3淮南二十八中 4淮南市特殊教育学校 3淮南实验中学 8淮南实验中学（山南）6淮师范小山北本部 4淮师范小山南每校 4淮师附小洞山校区 3淮南市直幼 每园 3淮南市职业教育中心 12淮南市教师进修学校 3卫生学校 5 体育学校 52.根据个人自愿参加的原则，参评作品由各县、区电教馆及市直学校统一于7月1日前报送至市电教馆，逾期不再接收。3.奖项设置个人荣誉奖：各参赛项目分别设置一、二、三等奖，并择优上报。集体荣誉奖项：设置“优秀组织奖”,根据各单位组织报送作品及获奖情况确定，市电化教育

10、馆为获奖单位颁发证书。4、推荐至省级参赛的作品方式市级比赛不收取费用。推荐参加省级比赛作品由市电化教育馆统一报名，教师自行上传作品。 QQ群：549437896联系人：张老师、胡老师电 话：6664303-1、6664303-3附表1作品登记表（课件、微课）作品名称名称请勿使用学科年级作品大小MB项目基础教育组课件微课幼儿教育特殊教育教学点小学初中高中中等职业教育组课件微课高等教育组课件微课作者信息姓名所在单位（按单位公章填写）联系信息姓名手机固定电话电子邮箱作品特点（包括作品简介、特色亮点等，300字以内）作品安装运行说明（安装运行所需环境，评审专用临时用户名、密码等,300字以内） 共享说

11、明是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版或在“交流活动”网站共享是 否 是否同意“组委会”将作品推荐给国家教育资源公共服务平台（）是 否 我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。 作者签名：1. 2. 3. 年 月 日附表2作品登记表（信息技术创新教学案例、教师网络空间应用案例）作品名称名称请勿使用学科年级作品大小MB项目基础教育组信息技术创新教学案例幼儿教育特殊教育信息技术创新教学案例教师网络空间应用案例教学点小学初中高中中等职业教育组信息化教学课程案例高等教育组信息化教学课程案例作者信息姓名所在单位（按单位公章填写）联系信息姓名手机固定电话电子邮箱教学环境设施建设情况（300字以内）课程建设情况（300字以内）教学应用情况及教学效果（300字以内）教学成果、获奖情况、推广情况（300字以内）其他说明（300字以内，如网络学习空间使用说明、空间网址、评审专用临时账号密码等。）共享说明是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版或在“交流活动”网站共享是 否 是否同意“组委会”将作品推荐给国家教育资源公共服务平台（）是 否 我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。 作者签名：1. 2. 3. 年 月 日