精品练习附答案《91压强同步练测》新人教版八年级物理下册1.docx

1、精品练习附答案91压强同步练测新人教版八年级物理下册19.1压强(时间45分钟 满分50分)一选择题（共10小题 20分）1沙滩上有两个人的脚印，大脚印较浅，小脚印较深，下列说法正确的是（）A小脚印的人体重更小 B大脚印的人体重更大 C相同面积上，大脚印受到的压力更大 D小脚印压力与受力面积比值更大2将一本八年级上册科学课本平放在水平桌面上，它对水平桌面的压强最接近下列哪一个数值（）A1Pa B10Pa C100Pa D1000Pa3关于压力，下列说法正确的是（）A压力和重力是同一个力 B压力的方向总是竖直向下 C物体受到压力后会发生形变 D压力的大小等于重力的大小4如图所示实例中，用于减小压

2、强的是（）A 打疫苗的针头很尖 B 宽大的滑雪板 C 锋利的剪刀 D一端尖锐的羊肉串签子5如图所示，把一块砖平放、立放、侧放在水平地面上，则哪一种对地面的压强最大（）A.平放 B.立放C，侧放 D.无法判断6如图所示，小晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，以下说法中合理的是（）A文具盒对桌面的压力逐渐增大 B文具盒对桌面的压力不变 C文具盒对桌面的压强变大 D文具盒受到桌面的摩擦力逐渐变小7如图甲、乙所示，利用小桌、海绵和铁块探究“压力作用效果的影响因素”。已知正方体铁块重G1，桌面面积为S1；小桌重G2，桌腿的总面积为S2。下列说法中正确的是（）A本实验探究的是压力作用效果与压力大小

3、的关系 B本实验用海绵的形变程度表示压力的作用效果 C甲图中铁块对小桌的压强大小为 D乙图中小桌和铁块对海绵的压强大小为 8如图，甲、乙是由不同材料组成的两个实心均匀长方体，把它们分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。它们的重力分别为G甲、G乙，密度分别为甲、乙，关于它们的重力和密度关系，下列说法正确的是（）AG甲G乙 甲乙 BG甲G乙 甲乙 CG甲G乙 甲乙 DG甲G乙 甲乙9一长方体木块放在水平桌面上如图所示，对桌面的压强为p1，当被沿竖直方向切掉后，剩余部分对桌面的压强为p2，则（）A3p22p1 B2p23p1 Cp1p2 D质量和面积都在变，无法比较10如图所示，物体重50N，在

4、力F作用下静止压在水平的墙壁上，F300N，若物体与墙壁的接触面积为0.2m2，下列说法不正确的是（）A物体对墙壁的压力大小等于250N B力F越大则物体对墙壁压力越大 C物体对墙壁的压强为1500Pa D物体受到的力全部消失，则物体保持静止二填空题（共5小题 10分）11在北京冬奥会上，谷爱凌在自由式滑雪大跳台决赛中获得金牌。滑雪运动员脚下的滑雪板做得又长又宽，是通过增大与地面的接触面积，达到减小对地面的 。12社团活动是云枫初中的特色校本课程，如图是小可同学参加篆刻社团时所用的篆刻刀，其刀刃被磨得非常锋利，是通过 来增大压强的；其刀柄有凹凸不平的花纹是通过增大接触面粗糙程度来 摩擦（选填“

5、增大”或“减小”）。13如图所示，物体受到的重力为50N，手的压力为70N，请在图中横线上填写支持面受到的压力的大小。（a）F N；（b）F N；（c）F N。14如图所示、甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的边长之比l甲：l乙3：4，它们对地面的压力之比F甲：F乙9：16，则质量之比m甲：m乙 ，对地面的压强之比p甲：p乙 。15如图，静止在水平地面的长方体钢块质量为400kg。（g10N/kg）（1）钢块所受重力为 ；（2）若钢块与地面接触面积为0.1m2，其对地面压强为 Pa；（3）若将钢块沿虚线剖开并取走切块A，则剩余部分对地面的压强 （选填“变大”、“不变”或“变小”），你

6、的判断依据是 。三作图题（共1小题 2分）16如图所示，长方体A在斜面上保持静止，请画出斜面所受的压力F。四实验探究题（共1小题 10分）17物理兴趣课堂上老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。（1）该同学通过观察 来反映压力的作用效果。（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别倒立和正立放在海绵上，其目的是控制 大小相同，改变受力面积的大小。从实验中得出的结论是： 。（3）以下实例中应用该结论增大压强的有 （选填字母）。A菜刀要经常磨一磨B书包要用宽的背带C汽车限重D啄木鸟有个坚硬而细长的喙（4）本实验用到的科学探究方

7、法有 和 。（5）在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，应该控制 相同，在不增加实验器材的情况下，小亮应该 改变压力的大小。五计算题（共1小题 8分）182022年北京冬奥会成功举办。如图是某运动员参加越野滑雪10km项目，已知运动员两个滑雪板与雪地接触的总面积约为0.25m2，运动员和滑雪装备的总重力为700N，运动员的最终成绩约为30min。求：（1）运动员双板站立在雪地上，对雪地的压强；（2）运动员10km越野滑雪的平均速度。学业评价，基础部分1.如图所示，一包方便面（约100g）的重力约为 _N。2一装备总质量为90kg，此装备在地面附近受到的重力是_（g10/kg），当装备到达

8、月球后，月球上的重力与质量的比值为地球的1/6，装备在月球上受到的重力与在地球表面上所受重力相比_，质量与在地球相比_。(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)3.扔在空中的石块，它受到 力的作用(空气阻碍作用不计)，这个力的施力物体是 。4.如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的_；在_力的作用下，毽子会落向地面。5.以下关于重力的说法正确的是() A.天空中飞翔的小鸟不受重力的作用 B重力的方向总是向下 C地球表面附近某一位置的物体所受重力跟它的质量成正比 D中学生所受重力约为506.重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，受到重力的作用. 对于贡柑所受重力的大小和方

9、向，以下说法中正确的是（ ） A大于3N，方向竖直向下 B小于3N，方向竖直向下 C等于3N，方向竖直向上 D等于3N，方向竖直向下 7.下列关于“g=9.8Nkg”所表示的物理意义的叙述中，正确的是( )A1kg物体的质量是9.8N B1kg物体受到的重力是9.8NC重lkg物体的质量是9.8N D9.8kg的物体重1N8.假如没有重力，下列猜想正确的是（ ）A树叶随风摇摆 B物体不会下落 C杯子中的水会轻易倒出来 D举起很重的物体不容易。拓展部分9图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）10.请画出中铅球

10、在空中和落到地面时受到重力的示意图。11.重为20N的木箱静止在斜面上，请在图中作出木箱受到重力的示意图12如图所示，将木箱推上斜面。画出木箱受到的重力和木箱对斜面的压力。13地面附近的一切物体都受到重力作用。请你发挥想象力，想一想假如失去重力，将会发生什么现象？请举出两个合适的场景：(1)_；(2)_。 14计算题：一个鸡蛋的质量为50g，它受到的重力是多少？小明受到的重力为588N，他的质量是多少？15.一盒小铁丸的重量为，假如一粒铁丸的质量是0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒？（g=10N/kg） 第二课时一、单选题1图示的四个实例中，为了减小摩擦的是（）A汽车轮胎上刻有花纹 B瓶盖

11、上刻有竖条纹C脚蹬面做得凹凸不平 D储物箱下装有滚轮2一位同学用3N的水平力推水平地面上静止的木箱，但没有推动。推车时地面对木箱的摩擦力大小（）A一定小于3N B可能小于3N C一定等于3N D可能大于3N 3如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列三种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（）Af丙f甲f乙 Bf乙f丙f甲 Cf乙f甲f丙 Df甲f乙f丙4如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A甲、乙两图中物体A所受重力和对面对A的支持力是一对平衡力B甲、乙两图中物体A均受到地面

12、对它的摩擦力大小均为FC甲、乙两图中物体B均受到地面对它的摩擦力大小均为FD乙图中A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对平衡力5下图是我区某中学进行拔河比赛的场景。下列做法，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的是（）A选体重大的队员 B选脚大的队员 C穿崭新的运动鞋 D向地面撒些沙子6如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，现使水平拉力F逐渐增大，当水平拉力增大到12N时，弹簧恰好开始变长，当拉力F为18N时，弹簧长度不再增加，并且此时长木板B以速度v匀速运动，以下判断错误的是（）A当拉力为10N时，木块A受到的摩擦力为0NB当拉力为18N时，

13、木块A受到的摩擦力方向水平向左，大小为6NC当拉力为22N时，长木板B开始加速运动，B与地面之间的摩擦力大小为18ND若木块A的质量增加，则水平拉力F要大于18N，长木板B才会匀速运动7艾思同学用水平方向50N的力推木箱，使木箱在粗糙程度不变的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A运动时，水平面对木箱的摩擦力小于50NB若撤去推力，木箱有一段继续运动的过程，此过程中所受摩擦力大小不变C若增大推力，木箱所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动D若撤去推力，木箱的惯性减小，运动状态发生改变8摩擦与我们息息相关，小明学习了摩擦的知识后，写了一篇科字作文：没有摩擦的世界，下列是小明作文中描述的

14、几种场景，其中不可能的是（）A没有了摩擦，我们就无法写字B没有了摩擦，我们就无法使用火柴C没有了摩擦，气垫船就无法在水面行驶D没有了摩擦，自行车就无法在地面前行9如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下保持静止，已知F14N，F210N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（）AA对B的摩擦力为4N，方向向左B地面对B的摩擦力为10N，方向向右C地面对B的摩擦力为6N，方向向左DB对A的摩擦力为4N，方向向左10如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。

15、下列判断正确的是（）A，物体所受推力小于摩擦力B，物体所受摩擦力大小为3NC，物体所受推力与重力是一对平衡力D，物体所受摩擦力大小为2N二、填空题11自行车行驶时，若遇到情况需要刹车，用力捏闸，是通过增大_的方法，从而增大摩擦。给机器加润滑油，这样可以减小_，从而减小摩擦。12请指出下列各种现象中，物体受到的摩擦力分别属于什么摩擦（填“静”“滑动”或“滚动”）：（1）擦黑板时，板擦与黑板间发生的是_摩擦；（2）滑旱冰时，鞋与地面之间是_摩擦。（3）用手推讲台，讲台没有动，讲台与地面间发生的是_摩擦；（4）人走路时，鞋底与地面间发生的是_摩擦；13如图所示是人在步行前进时的情景。地面对鞋底的摩擦

16、力方向是向_（填“前”或“后”），所以对人前进来说，摩擦力是_力（填“动”或“阻”）。14如图所示，用8N的力将一个木块压在竖直墙壁上，木块正好能匀速下滑。若木块的重力为5N，则木块与墙壁之间的摩擦力的大小为 _N，摩擦力的方向是 _。三、实验题15 小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小接下来小伟通过如图实验操作验证他的猜想： (1)在实验中小伟应该用弹簧测力计水平_拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据_的知识得出拉力的大小等于摩擦力的大小，从而测出木块所受的摩擦力的大小(2)如果小伟要探究猜

17、想，他应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，_，滑动摩擦力越大(3)小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作步骤，如图丁所示他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论可靠吗？答：_(选填“可靠”或“不可靠”)小伟在实验中存在的问题是_(4)在某一次实验中，弹簧测力计用0.5 N的水平拉力作用在木块上，木块恰好匀速直线运动，则木块受到的滑动摩擦力为_N若保持其它条件不变，使弹簧测力计的水平拉力增大为0.8 N时，木块受到的滑动摩擦力为_N.参考答案1D2C3D4B5C6C7B8C9D10D11压力 接触面粗糙程度12滑动 滚动 静 静13前 动145 竖直向上15 (1)匀速二力平衡(2)甲、丙接触面越粗糙(3)不可靠没有控制压力相同(4)0.50.5