最新精选心理学知识竞赛模拟考核复习题库258题含答案.docx

1、最新精选心理学知识竞赛模拟考核复习题库258题含答案2020年心理学知识竞赛题库258题(含参考答案)一、填空题1意义识记的先决条件是理解。2望梅止渴这种反射是条件反射。3人的视觉、听觉、嗅觉、味觉等都是人的感觉。4基本的味觉有酸、甜、苦、咸。5上课时学生正在专心听讲，突然教室外传来嘈杂生，学生们会不由自主的向外张望，这种注意类型属于无意注意。6人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫言语。7态度是由认知、情感和意向三个因素构成的，它是比较持久的个人的内在结果，它是外界刺激与个体反应之间的中介因素。8马斯洛把人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。9“我一生只有一个信念

2、，就是对人类行为加以控制”，这句话反映了行为主义的观点。10“个体把自己当作注意对象时的心理状态”是指自我觉知。11个体出生以后，逐步适应社会，形成具有独特行为方式的个体，这个过程就是社会化的过程。12情绪变化的外部表现模式叫做表情。13意志是指一个人自觉地确定目的，并根据目的支配和调节自己的行动，克服困难来实现预定目的的心理过程。二、判断题14人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是面部表情。()15在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事几种不同的活动，这是注意的分配。()16梦是指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。()(幻想)17用来支持思维活动进行的不出声的言语叫内部言语

3、。()18概念所包含的事物的本质属性称为概念的内涵。()19遗忘的进程是先慢后快。()(先快后慢)20识记、保持、回忆和再认是记忆过程的四个基本环节。()21吃酸梅流口水是无条件反射，望梅止渴是条件反射。()22能够引起个体兴趣的、对个体有意义的、个体学习程度越深的材料越不容易遗忘。()23识记材料的数量越大，识记后遗忘的越少。()(多)24测谎仪反应的是情绪变化与生理指标之间相互关系。()25压力是个体面临不能处理的刺激事件所表现的紧张。()26当一个人恐惧和暴怒时，心跳加速，血压升高，血糖增加。()27研究表明，电视对儿童的白日梦有影响，儿童看电视节目越多，做白日梦的频率就越高。()28害

4、羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。()29只有精神疾病的人才会出现错觉。()30病人也是一种社会角色，确认患病本身就意味着从原来的自我角色转入病人角色。()31当一个人意识到自己能够对别人关心和帮助时，他的自信和自尊也会增加。()32心理不健康，也能创造也能做出成就，但是要付出更多的代价。()33追求完美不达目标不放弃是心理健康的表现之一。()34多角度看待世界，不要做自己不愿意做的事，是成熟的表现。()35疾病预防是最基本的健康行为。()36缺乏控制、缺乏明确职责划分等组织原因会造成职业上的倦怠。()37生活任务、个人目标影响到人的幸福感、同时也是很多心理问题的根源。()38对情绪的调节

5、与控制就等同于对情绪的抑制或压抑。()39如果出现白带增多有异味、外阴瘙痒、腹痛、阴道不规则出血等症状，请尽早去正规医疗机构接受妇科检查。(对)40在挫折情况下，人们易出现情绪困扰、不理智的对抗行为和偏常心理。()41健康乐观的应对方式与疾病治疗无明显相关。()42追求生活意义、确定生活目标可缓解生活的压力。()43压力具有激励的积极意义。()44私自买药流产轻则损害身体健康重则危及生命。(对)第九章大学生的职业生涯发展与规划45及早发现意外怀孕，及早作出选择，避免更大伤害。(对)46紧急避孕药不能经常服用，否则不但不能起到避孕作用，还会导致月经紊乱，发胖，毛发粗重等坏影响。(对)47一旦避孕

6、失败，又需要终止妊娠，必须到正规医疗机构求助。(对)48感染艾滋病只跟个人行为有关，而跟职业和身份无关，无论什么人都有可能感染艾滋病。(对)49常见的性病包括淋病、非淋菌性阴道炎、尖锐湿疣、生殖器疱疹、梅毒、艾滋病。(对)50“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也”，体现的是双趋冲突。()51经常服用消炎药不仅不能预防妇科病，反而有很多副作用。(对)52一面五星红旗，不管在白天还是夜晚，正常人都会把它知觉为红色，这现象说明人的知觉具有恒常性。()53应注意经常清洗外阴，但是不要经常冲洗阴道；经常冲洗阴道可能反而引起生殖道感染。(对)54事后紧急避孕药只是一种临时性补救措施，可以作为常规避孕药使用。(

7、错)55确诊的艾滋病(HIV)患者，推荐使用官内节育器。(错)56在咨询过程中来访者把以前生活里与他人关系中产生过的情感、态度等主观体验移植到治疗者身上。这就是移情。()57学校心理学家最有可能从事学习障碍问题的研究工作。()58咨询中初始谈话的主要任务是让来访者放松、自然，消除紧张感。()59性格有好坏之分，而气质则无好坏之分。()60人每天都做梦。()61婴儿对人微笑都是没有选择性的。()62对人类来说，遗忘并不都是有害的。()63生活环境分为自然环境与社会环境两大类。前者受人口成长和科技文明影响。()64有多个性伴侣而且不坚持正确使用安全套的性行为是不安全的性行为。(对)65通过电话和网

8、络可以进行心理咨询服务。()66明明小学时的一次作文得到老师表扬，以后语文老师常常鼓励他写出更好的文章，明明现在成了某报社的主编。这说明了权威人物的积极暗示对个人成长起重要作用。()67团体的凝聚力越大，从众行为也越常发生。()68传播者的影响力取决于他的专业程度、可靠性和受欢迎程度。()69我们对他人的认知，不仅取决于他说话的内容，也取决于他怎么说，如说话的音调和速度、节奏等。()70动机和行为之间的关系是一一对应的。()71一般来说，男性的数学与空间知觉能力优于女性。()72态度是一种稳定的心理倾向，但又不是一成不变的。()73心理紧张总不利于健康。()74爱情是最亲密的人际关系。()75

9、社会心理学研究内容之一是群体中的个人行为。()76理想化和很强的责任感可能会导致职业上的倦怠。()77“江山易改，秉性难移”，这里的“秉性”是指人格说的，体现了人格的统合性。()78动机越强越有利于解决问题。()79咨询和心理治疗的核心问题是来访者在心理、行为上的改变或改善。()80无条件关注是一种生理上的无微不至地关怀和照顾。()81心理治疗和心理咨询是完全区分开的。()82理性情绪疗法是挑战不合理的信念并且改变这种不合理的信念。()83并非每个人都容易被催眠。() 84当人产生情绪时会伴有某些生理反应，如呼吸、血压等的变化。()85情绪变化思维外部表现模式叫表情。()86生理零度是指37。

10、()(皮肤表面的温度)87声音的基本特性是音调、响度和音色。()88人的心理就是人的行为。()(人的心理可以通过行为表现出来)89一般都以智商作为衡量一个人的智力高低的指标,天才儿童的智商水平为大于110()。90从众行为总是不好的行为。()91今日社会变迁愈来愈快，人类适应困难也与日俱增。()92异性交友具有促进人格发展、满足自我需要、寻求乐趣、选择结婚对象等功用。()93大学生心理健康日是每年的5月25日，含义是“我爱我”。()94工作满意度与教育程度没有关系。()95心理压力总是有害的。()96酸葡萄心理，是通过丑化得不到的东西来减轻内心的不平衡感。()97社会化的过程就是个体适应社会的

11、过程。()98印象管理是一种虚伪的行为。()99印象管理是社会交往的一个基本事实，任何人都在有意或无意地进行着印象管理。()100态度是一种心理倾向，不是行为本身。()101高度烦躁不安的人不适宜完成智力性工作，因为他们处于低自我评价中。()102侵犯行为是不能被控制的。()103所有的模仿行为都是天生的。()104不正确的态度是偏见。()105一个人在房间里听到窗外有喜鹊在喳喳地叫，他便认为这是一个好兆头，喜在眉间。这一现象是人对自然现象进行拟人化归因。()106自我障碍策略是指个体预期到自己的失败，而提前为自己准备好若干理由的策略。()107在逆境中生活的人，不顺心的事情多、遭遇的社会挫折

12、多，他就有可能形成孤僻倔强或软弱顺从的性格。()108了解一个人过去的生活状况是了解其性格的重要途径。()109好奇心是内部动机。()110团体内聚力指团体对成员的吸引力和团体成员之间的吸引力及其满意程度。()111归因是人们对他人或自己的所作所为进行分析，推论其原因的过程。()112人际吸引是形成人际关系的心理条件，仪表风度在人际吸引中起主导作用。()113班级中的非正式群体对班集体是有害的。()114有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感具有两级对立的特性。()115按弗洛伊德的观点，侵犯行为是先天的一种破坏性本能，不可能消除，但可以加以疏导。()三、单选题116个体因

13、团体压力影响，在心理上和行为上表现出同团体内大多数人保持一致的现象叫(C)。A.同化B.服从C.从众D.内化117心理异常按程度由轻到重排列，应为（D)。A心理障碍，心理疾病，心理问题B心理疾病，心理问题，心理障碍C心理疾病，心理障碍，心理问题D心理问题，心理障碍，心理疾病118在人际距离中，(C)属于社交区。A.0.5米以内B.0.51.2米C.1.2-3.7米D.3.7米以上119在人际距离中，(A)属于亲密区。A.0.5米以内B.0.51.2米C.1.2-3.7米D.3.7米以上120(A)是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。A.微笑B.打招呼C.点头D.鞠躬121(A)是人际

14、交往的第一原则。A.平等原则B.尊重原则C.诚信原则D.互利原则122(B)是人际交往的前提。A.动机B.认知C.情感D.态度123坚持自己主见不是指(B)A捍卫自己权利B压倒别人C表达正反感受D尊重自己124关于考试焦虑下列说法错误的是(C)。A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。B、适度的焦虑有利于考试。C、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。125某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷，最后却因此成为一名优秀的诗人，这是(C)作用。A反向作用B合理化作用C升华作用D潜抑作用126马斯洛的“自我实现需要”是指(D)。A.随心所欲B.事业心强

15、C.成名成家D.做力所能及的事127激发动机产生的直接原因是（A)。A.需要B.行为C.目标D.刺激128如果一个人的人格和他扮演的角色不一致，这属于(B)问题。A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾129自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中(C)。A.厌食症B.强迫症C.抑郁症D.贪食症130一个人能否进入催眠状态，主要取决于什么？（D)A年龄B性别C意志D受暗示性131在治疗阶段中来访者可以（B)。A被动接受咨询者的建议B具有自主性C依赖咨询者D完全服从咨询者132“悲哀的行为是正常的、暂时的，并且可以通过短期的危机干预(平衡-失衡模式)进行治疗”属于(

16、B)理论。A、扩展危机理论B、基本危机理论C、应用危机理论D、人际关系理论133学习策略可以分为：通用学习策略和(C)。A、高级学习策略B、一般学习策略C、学科学习策略D、低级学习策略134早在1918年，美国联邦教育局就将(A)列为高中教育的一条中心原则。A休闲教育B智力教育C品德教育D思想教育135危机的特征是(D)。A、危险与机遇并存B、有复杂的状况C、有选择的必要性D、以上都是136许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到(A)。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折137有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或

17、者啃指甲，这种反应被称为(B)。A、逃避B、退化C、固着D、幻想138水浒说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于(D)。A、逃避B、固着C、退化D、转向攻击139大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由(D)引起的。A、动机冲突B、角色转换不适应C、自由与自律的冲突D、自尊与自卑的冲突140(C)提出，人的攻击行为归结为人的死亡本能，认为人生下来就潜在着一股破坏性力量，而其攻击

18、行为的后果是不受意志的约束。A、艾里斯B、荣格C、弗洛伊德D、阿德勒141在人际距离中，(D)属于公共区。A.0.5米以内B.0.51.2米C.1.2-3.7米D.3.7米以上142休闲教育应该是学校、家庭和(B)的协同教育A国家B社会C教育机关D文化机构143精神分析是由(C)所创立，是探索神经症、焦虑个体内心的无意识动机和冲突的深层的、长期的治疗方法。A华生 B班杜拉 C弗洛伊德 D罗杰斯144健康休闲忌懒惰、忌痴迷、忌愚学和(C)A忌盲目B忌冲动C忌邪门D忌迷信145以下不属于选择休闲活动需遵守的基本原则(D)A以兴趣为主B以和工作的性质相辅C以适合社会进步的要求为标准D以促进国家发展的

19、要求为目的146大学生休闲质量的“四低”为低自我评价、低休闲层次、低休闲技能和(B)A低理智B低自觉C低主动D低自发147毕业生对自己的能力和品质评价过低，属于什么问题(C)A抑郁消沉B人际交往困难C自我认知缺失D谨小慎微148大学生属于哪一阶段(B)A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段149职业生涯的基础是(D)A.心理开发B.生理开发C.智力开发D.潜能开发150健康的心理防御方法是(E)。A压抑B反向C补偿D投射E幽默151休闲教育应以(D)为主A教育、诱导B认知、趣味C启发、充实D疏导、渗透15221世纪成为人才的首要条件是(B)。身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良

20、好153梦的解析的作者是（A)。A.弗洛伊德B罗杰斯C詹姆斯D埃森克154下列不属于心理健康原则的是（B)。A自尊自制B过度适应C与他人关系好D热爱劳动E追求完美155人的气质可以分为四种基本类型，既粘液质、抑郁质、多血质以及（D)A.独立质B.严谨型C.兴奋型D.胆汁质156一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍(D)。A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症157妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现(A)。A自恋型B反社会型C偏执型D控制型158最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是(C)。A.环境适应B.自我评价C

21、.人际关系状况D.情绪健康159下列不属于饮食心理障碍的是(D)。A贪食B神经性厌食C嗜食D喜欢吃E肥胖160我们常见的嫉妒心理属于(A)。轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病161不属于失眠的表现是(D)。A入睡困难B睡眠中途转醒后入睡难C早醒后想睡睡不着D起得早E睡眠失调162人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是(C)。A初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期163有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这体现了有效管理者的(A)特征。A一心多用B明察秋毫C整体关注D变换管理164身边的陌生顾客对商品的赞誉远比售货员的拼命

22、推销更让我们相信商品的质量，这是因为沟通者的（B)。A.权威性B.类似性C.睡眠者效应D.好感165一个有着内在稳定归因倾向的学生，往往会把考试成功归因于(C)。A.能力B.任务难度C.努力D.运气166个体与他人一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象称为(A)。A.社会助长 B.社会惰化C.去个性化 D.群体极化167“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的(D)。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性168成语杯弓蛇影是心理学中的什么现象(D)。A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉169大学生常见的情绪障碍不包括(D)。焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精

23、神分裂症170塞里认为应激的动态发展有三个阶段：(C)、抵抗和衰竭。A、防御B、应对C、警戒D、输入171对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫(B)。A无意识B遗忘C幻想D幻觉172在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫(A)。A感觉适应B感觉后像C感觉对比D联觉173感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫(B)。A感觉B感受性C感觉阈限D最小可觉差174感觉是指(A)。A人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映B人脑对客观事物个别属性的反映C人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映D过去的经验在头脑中的反映175心理学研究除了运用一般观察法、调查法、和实验法外，还要运用(A)。

24、A个案法B模仿法C无条件反射法D拟人法176心理防御机制是人们适应生活的一种(C)的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。A、个人无意识B、意识C、潜意识D、集体无意识177以下哪种是最严重的心理疾病(B)。A焦虑症B精神分裂症C恐怖症D强迫症E偏执症178(B)是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。A、同化 B、适应C、异化D、成熟179按照任务的要求，注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫(C)。A注意的分散B注意的动摇C注意的转移D注意的分配180形成自我意识的核心和关键是（B)。A.健全自我意识B.自我统合C.

25、悦纳自我D.调控自我181当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是(A)A.健全自我意识B.健全人格C.培养坚定的一致D.调控自己的情绪182自我意识是个体意识发展的(C)。A.初级阶段B.中级阶段C.高级阶段D.最终阶段183大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是(B)。A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期184青年期大学生自我意识发展的核心问题是(C)。A.健全人格B.培养意志C.自我统合性D.情绪稳定185大学生维护心理健康的基本原则和要求是(A)。A.健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合186失眠的调节中不可取的是(C)。A保持自然的睡眠状态B

26、顺其自然C自我暗示要睡着D.运动促睡眠E放松练习187个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为(B)。A、适应B、应激C、刺激D、同化四、多选题188大学生克服人际交往嫉妒感，应做到(ABCD)。A.正确看待别人的长处和能力B.善于调整目标C.保持良好的心态D.善于转移注意力189(A)提出了爱情三角理论。A.斯腾伯格B.赫洛克C.霍尔D.霍妮190爱情是由性欲、情感、(B)、和义务四个要素构成。A.信仰B.理想C.激情D.承诺191(A)性的能量重新涌现出来，男女均从与异性的接触中寻求乐趣。A.生殖期B.肛欲期C.性器期D.潜伏

27、期192(D)在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去，男女孩分别只与同性为伍，他们都尽量避免性的表现。A.口欲期B.肛欲期C.性器期D.潜伏期193(B)儿童开始注意男女差别，产生性的好奇心，主要是对外生殖器的注意，超我迅速发展。A.口欲期B.肛欲期C.性器期D.潜伏期194大学生在人际交往中如何克服猜疑心?（ABC)A学会正确的人际认知方法B加强沟通，多做调查研究C学会“冷处理”195以下关于心理危机的说法正确的是(ABCD)。A、危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。B、危机之所以是危机，是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。C、危机是一种解体状态。D、危机是生活目标阻断

28、所导致的，人们相信用常规的选择和行为无法克服这种障碍。196大学生在人际交往中的特点有(ABCDE)。A交往愿望强烈B交往对象单一C感情色彩浓厚D交往理想化E平等意识强197宫内节育器为什么能避孕？（D)A它形成屏障阻止精子进入子宫B它阻止卵巢排卵C它抑制精子的活动D它阻止受精卵在子宫着床198大学生克服人际交往中的自卑感，应做到(ABC)。A.要客观的进行自我分析B.要进行积极的自我暗示、自我鼓励C.要积极与他人交往D.善于转移注意力199大学生人际交往的特点有(ABCD)。A.交往愿望强烈B.交往对象单一C.感情色彩浓厚D.交往理想化200人际关系按照其形成基础可以分为(ABCD)。A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.网缘201下列哪些是良好的学习方法和学习习惯(ABCD)。A、科学合理的时间管理。B、考虑自己的个性，及时消除焦虑。C、培养自我监控的学习能力。D、擅于自我激励。202下列关于“知识”的说法正确