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1、考研英语作文笔记1、考研写作总论：评卷实例01、学习方法、复习计划、大纲解读2、应用文：书信类、告示类3、段落写作：框架结构、2002真题、启程转合4、两图写作（00、03、06、07）5、词汇写作、一图写作（98、01、02、04、05）6、句子的写作（亮点的设置）、图表作文评卷实例一、 审题二、 同义替换（词汇：题目中的实词和句型）实词：有实际意义的词，名、动、形容词、副词虚词：介词、冠词、连词句型替换：主语改成宾语、主动改成被动、词汇改成词组、改变词性词汇替换：实词的同义词近义词替换 1、worthy-valuableprecious想不到的话想一个简单的上义词2、feelings( r

2、elationshipemotionsentimentaffection)3、mankind humans human raceeffection 柔情（不能替换love）probably-possiblymaybelikelyis considered asnoblest greatestthe most sublimeproblem:指的是不好的问题 issue技巧一：大量使用物称代词作主语（丰富多变）技巧二：大量使用主系表结构，主谓宾比较口语化，主系表比较书面化is of importance=important技巧三：大量使用精彩词组技巧四：大量使用精彩词汇（保证正确）the huma

3、n beings改为us humansgive 后一般加两个宾语技巧五：大量使用精彩从句 小作文3-5个从句，大作文5-7个从句as is described in the picture，“love is a lamp which is brighter in darker places.” Utmost非常，(亮点)技巧六：大量使用被动语态技巧七：大量使用精彩句型技巧八：大量使用定语状语：adj或adv、词组、介词短语、分词短语（过去、现在）、不定式、从句，people in darker places need more light than other people. Maybe ev

4、en a dim light can give them much hope for a better life( and progress删掉)使用中庸词汇：may、 generally、 tend to 、be more(less) likely to a thread of lignt:一线光辉call forth（唤起；使产生；使起作用） their strengthstep out of difficulties:走出困境( 真题里的出现好的词汇不断积累)when引导时间状语从句使文章生动的三种方法：（主要用于举例论证和图画描述）1、 使用进行时态2、 使用原话（如：我的老师当年告诉

5、我：）3、 描述动作（一把屎一把尿带大）save his or her life(不能仅his life ) spinster老姑娘；未婚女人 mistress 情妇连接两个例子应该用：again，poor rural areadrops out of school 退学 because of povertya small sum of 一点finish school完成学业inunder this circumstances,后面下结论to sum up 简而言之in distressin need of help 需要帮助dont hesitate to do sth 毫不犹豫做某事当an

6、d引导两个并列从句，后面的that不能省略不跑题、语言精彩、结构严谨满分作文 2012.7.30写好文章的第一句话和最后一句话重视文章的第一段和每一段的第一句话it(物称代词) is universally acknowledged（被动） that(从句) love is a hot topic（主系表） which（定语从句）is most talked about.主语从句different -various diversevery much-desperately greatly a lot时态按照动作发生的时间分为：过去时、现在时、将来时过去时的使用范围：图表描述和举例论证（普遍例子

7、：现在时；自己的亲身经历：过去时）将来时的使用范围：文章的最后一句话使用形容词作表语比名词更加书面化因此hence不能同时并列使用两个现在分词状语，showing our love by giving our help to others简单原则，安全第一考研写作的三大钻石定律1、 错误的复杂句不如正确的简单句（句子结构、词多变）2、 上了考场写你想到的第二个词汇和句子3、 上了考场写的每一个词和句子最好是背过的每点提纲写一段，每点都是主题句三点提纲：每点提纲改写一下放在每段第一句作为主题句symbolic meaning/significance 第一段：意义阐释 图画描述2-3句 whic

8、h可以引导一个比较长的定语从句place是可数名词可数名词不能单独出现变成复数、加冠词、代词第二段：举例论证 图画比较抽象时会考到举例论证（不超过两个，抽象一点，每个例子几句话搞定，关键要恰当）a:不定冠词，表示一种泛指第三段：建议措施（基本必考）最好提两点大约200字动词后介词短语做状语名词后the best way to show love不定式做定语（看得明白，为什么自己写不出来呢，平时多留意，多积累、学习模仿）2012.7.31复习计划：（一） 考前复习1） 攻克词汇2） 精研真题：第二遍是研究：词汇（阅读、没有一个词汇不认识）、句子结构、选项设置（出处、为什么错）、英译汉（提高阅读和

9、翻译最好的方法:词汇、句子结构 翻译错的地方就是自己的弱点，每类挑出经典的）、背诵（很花时间，真正提高自己的实力） 彻底搞透考研的词汇难在：一词多义，熟词僻义，记住真题里的词的意思英语是在有用有限的句子结构来表达无限的思想3） 适当模考，考前一个月3套主要是练一下手（二） 写作练习 要写有范文的范文，20-30篇必须要写的10篇作文：06、07两年的小作文已及00-07八年的大作文（三） 时间分配：每天必须至少半个小时研究考研作文，明天开始每天半个小时大声朗读每十分的题目做18分钟1）14:00-14:15写作A节 (两分钟审题、一分钟检查：重点单词拼写、标点、时态)2）14:1514:50写

10、作B 节3）14:5016:00阅读A节 每篇约18分钟4）16:00-16:20完型填空5）16:2016:40阅读B节6）16:4017:00阅读C节先做分值大的，再做分值小的；先做简单的，再做难的一定要全面复习，不要押题第二节 应用文1学习方法（一） 提高实力：1、 十遍精读： 前四遍属于语言 中间四遍属于结构最后两遍是内容1） 精彩词汇学过写不出来的；抄在小本上，造一个句子，要有写作专门的一个本子2） 精彩词组（5个）3） 精彩句型（一个框架3个背会，造句）4） 句子结构：简单句（主干+修饰成分）、从句、时态、冠词（看语法没意义，看文章）、主谓一致5） 段落结构：总分总，主题句+论证2

11、句（+小结1句与主题句是一样的不要照抄）段内6） 关联词：小作文35个，大作文57个7） 同义替换：词汇+句型（不要每段都是主语在最前面：如动名词，介词短语，不定式,状语从句 GRE Graduate Record Examination8） 代词替换：it that they 物称代词9） 精彩观点（中文都写不出来的）10） 原因建议考研写作70%靠的是实力，30%靠的是技巧2、背诵：滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善 input output新概念三册中的十大六星级文章：1、12、22、23、27、41、44、50、56、573、默写：发现写作弱点4、 中译英：提高写作实力5、 写作：模仿基础比

12、较好的：先写、中译英（对比语言）、十遍精读、默写。可以不用框架（二） 掌握技巧：万能框架总结框架的方法：1完全从一篇范文中总结（风险最大） 2 考研作文写三段，每段来自不同的范文 3 每段每句话都来自不同的文章(小作文一个，大作文一个，两个模板)大纲解读（一） 评价目标考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函，备忘录，摘要，报告等，还能写一般描述性，（大作文图表描述，最好不要发表议论可以议论最多一句话）叙述性（举例论证）和说明（表达说明自己的观点）或议论性（论证驳斥他人的观点）的文章(全面准备)私人信函是四级考试的重点 private/personal letter公务信函是考研、六级、

13、雅思考察的重点 business letter备忘录 memorandum(公司章程)摘要 summary abstract thesis报告 report1） 根据写作目的和特定读者，恰当使用语域1、正式语言 formal language2、 非正式语言 informal language（少使用）(1) 缩略形式：缩写、省略 I am looking forward to your reply(公务信函)Looking forward to your reply(非正式的私人信函)（2）口语表达，感叹号2）遵循文章的特定文体格式；正式文体+3-5个非正式语言=半正式文体正式文体：大作文、

14、大部分小作文、公务信函、摘要、报告公务告示（为主）半正式文体：私人信函、私人告示、备忘录非正式文体：考研当中不可能考到3)做到语法、拼写、标点（考试中只用逗号和句号，引用也是用逗号；冒号是解释；破折号解释转折）正确、用词恰当4）合理组织文章结构，使其内容统一，连贯；语言的两个评分标准：基本正确（注意时态、冠词、主谓一致） 丰富多变（词汇+句型）关联词：小作文3-5个，大作文5-7个同意替换：(词汇和句型)代词替换：（二） 试卷结构A：100-120个词 7句号 10行就够了大作文12句话 160-200 大概20行（三） 评分原则和方法A节：应用文的评分侧重点在于：（1）信息点的覆盖信息点指的

15、是三点提纲你是否写到情景改写第一段提纲改写在小作文的第二段，顺序不要搞颠倒，而且缺一不可（2）内容的组织 就是文章的结构 （3）语言的准确性小作文的写作原则讲究简洁明了（4）格式和语气的恰当语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题作调整。允许在作文中使用提示语中出现过的关键词，但使用提示语中出现过的词组和句子将被扣分B节：应用文的评分侧重点在于：(1)内容的完整性，信息点一定要齐（2）文章的连贯组织性（3）语法结构和词汇的多样性（4）语言的准确性小作文重格式，大作文重丰富多变考研写作第一大黄金原则：语言最重要，结构第二位，内容第三位考研写作第二大黄金原则：书写工整，卷面整洁，字迹清晰。考官的映

16、象（如书写较差，一致影响交际，将分数降低一个档次）第一眼看是否了解英文写作规范（写满、段落3段，两头小中间大）第二眼看是否跑题：看每段第一句话是否是主题句如：第一段：图画生动地描述了第二段：这个图画的目的是，含义是第三段：在我看来第三眼 对文章进行扫描加查看考研写作两大黄金原则1印象原则2语言结构内容原则3、 应用文书信类应用文（一） 写作格式1、 称呼（1）写给机构：a不认识负责人 Dear Sir or Madam, Dear Sir/Madam, To whom it may concern写给政府机关的(用逗号，不能使用冒号)b 认识负责人Dear Mr. /Ms. President

17、（总统、董事长、总裁、大学校长会长、主席）/Professor/Manager/EditorDear President (Michael) Wang,Principal n。校长；资本；委托人，当事人；主犯 adj首要的；最重要的 区别 principle n。原理，原则；主义，道义；本质，本义；根源，源泉（2）写给个人a关系不亲密，就是1的bb关系亲密Dear Michael（1） 题目中没有出现人名Dear Sir or Madam，（2） 题目中出现人名Dear Mr.Wang Dear +人名2正文3段、7句、3-5关联词、3-5从句、100-120词（1） 第一段：2句a自我介绍（

18、公务信函）两个角度：工作人员I am a staff member from your company/corporation(2)I am a freshman/sophomore（philosophy）/junior/senior/undergraduate(本科生)/graduate from the Department of Chinese Language and Literature of Beijing Universityb 写作目的（开门见山）I am writing the letter in purpose of ordering some books/resignin

19、g from my current post/positon（职位）（2）第二段：3句（书信的中心）没什么万能模板，就是改写就行了a改写提纲一：1句（就是写作目的，改写一下）b改写提纲二：1句c改写提纲三：1句（3） 第三段a表示感谢（私人建议信除外）投诉信（他人伤害了你，为了解决问题，也要表示感谢）和建议信有区别(1) My appreciation to you for your generous help is beyond wordsAppreciate(欣赏；感激、重视(2) words fail me when I want to express my sincere gratit

20、ude to you (3) I take this opportunity to show my heartfelt appreciation for the kind assistance you rendered meb 期待回信I am looking forward to your reply/hearing from you soonI look forward to a favorable reply at your earliest convenienceYour prompt attention to my inquiry(探究；调查；质询) would(比will客气) b

21、e highly appreciated小作文常用的三个词：would could pleaseIntellectual inquire2、 落款第一行：结尾客套 Yours sincerely第二行：签名 Li Ming(一) 写作格式英文的写作格式分为两大类：缩进式（建议使用）：称呼顶格，落款两行齐头式英式英语和传统英语的写法：段间不空行，（每段）首行缩进（4个字母）分类1、大纲样题：订购信detailed information详细的信息Dear Sir or MadamAs引导原因状语从句现在进行时可以表示将来的时态candidates:候选人、申请人，参赛人place an orde

22、r of考研写作凑字数的四种方法1） 展开细节2） 结合自身3） 虚构情况（会什么写什么）4） 说明后果（主要针对投诉信）with due consideration of 充分考虑到简洁的管理词particular accounts as regard关于什么的详细信息terms (方式、方面、术语、学期)of payment 付款方式after-sell service售后服务I wonder if:我想知道，if引导宾语从句或whetherit is convenient:使用物称代词作主语，主系表结构，形容词做表语都是取得高分的技巧。EMS:特快专递Express mail servi

23、ceHeadquarters单复数都要加sSession n会议；开会；学期I would like to(大作文用should比较多)书信类应用文分类以2005年真题为例三点提纲：1告诉你的决定2说明原因3做出道歉写作目的，第一点的提纲I am writing to inform you about my decision to resign from my current position书信作文的第二种写法：高分少用废话1、 每段第一句话改写提纲（一句）2、 每段第二部分，两点情况或者两点原因（2句）3、 每段第三个部分，小结（1句）the primary reasons are as

24、follows主系表extra work加班 night shift 夜班support经济上的支持that how what引导主语从句meet the requirement ofI feel terribly sorry for the inconvenience I have caused 道歉信，变相出题（两种结合）2005年辞职信加道歉信2006年真题project hope希望工程1995、2001donate捐款 donationrender提供，给予 provid；economic经济的aiddepartment concerned:相关部门To whom it may co

25、ncern,至有关人士As介词放句首引导状语从句I am writing to request if you can help me find a potential beneficiary受益人of Project Hope. I wonder whether it is convenient for you if two things regarding(关于，介词做定语)the child are taken into accountIntend to 计划It will be better if he or she isAbject poverty 极端贫困I would like t

26、o help the recipient of my assistance annually until he graduates from college,The money will cover his tuition fee and other expenses at school.I will correspond with him写信 frequently 加分词汇so that he can seek advice whenever he needs. your prompt attention to my inquiry would be highly appreciated.钻

27、石句型书信类应用文备忘录:上级对下级或同级之间的半正式书信。memo:备忘录，memorandumreport报告:下级对上级的正式书信，与备忘录写法完全一样，对象不同。备忘录，报告与书信的区别1格式不同Date: January 20,2007To:From：Subject:(实词要大写:动词名词形容词；虚词小写)Computer Training of the Staff书信类应用文一般不用谢题目，索赔信备忘录和报告要写题目2写法不同备忘录和报告：每点提纲必须各写一段，只有一种写法as引导方式状语从句as we discussed earlier this week,illiteracy

28、文盲make up a plan 计划 for training our employees in the new field.In-houseIn turn 轮流Put them through the program餐具Proposal plan program计划Prior先前的Course书信类应用文摘要怎么写摘要：三点1、 不超过原文三分之一，可少不可多2、 不要评论，不要照抄3、 写法：改写每段首尾句告示类应用文表示“告示”的词：post, notice ,bulletin讲两点：1、 写作格式：a标题b日期（标题右下方）c正文（1-3段，3-6句，0-1个从句，时态现在时和将来时

29、）d、署名2、 分类a通告、通知b启示c其他journal:杂志社journey长途跋涉、旅行提示:题目注意大小写；related to相关的p82段落写作真题透视 结合历年考题讲解1991前两段是“观点陈述”1992：每年考题是中性话题、次热门话题代沟：generation gap 新新人类：new humanbeing1993,广告现象1评论现象要“有利有弊”，双赢：win-win deal1994：on making friends1、 the need for friends 2 true friendship 3 my principle in making friendshaste

30、 makes waste欲速则不达loyal 忠诚 loyalty（n。） sincere真诚sincerity neasygoing随和noble character 品格高尚1995年：希望工程 project hope提纲开始出现陷阱1996年 good healthimportance of good health现状说明ways to keep fitmy own practices建议措施轻松、专注、高效率、命由天、事在人为，尽力而后以词汇积累进行体育锻炼：do physical exercises保持乐观keep optimistic, pessimistic饮食均衡 ：well-balances diet,减肥:go on a diet按时吃饭：regular meals97年后再也不考提纲作文了97年第一次考到图表即使是两点提纲最好也写成三段lead to grave consequencesviewpointscriticizing their view 评价他们的观点make full use of表达积累：good wine needs no bush酒好客自来 gurantee保证 egg shell蛋壳 egg white 蛋清 y