1、太原市第十一中学岗位设置实施方案1为深化事业单位人事制度改革,建立符合事业单位各类人员特点的岗位管理制度,实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化,根据太原市事业单位岗位设置管理小学实际,制定本岗位设置实施方案。神为指导,坚持科学发展观,按照岗位设置科学、运行管理 规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向,建立适合 单位各类人员特点的岗位管理制度,实现由身份管理向岗位 管理转变,充分调动各类人员工作积极性,促进单位各项事 业全面发展。、基本原则原则;三、实施范围 本单位纳入人事编制管理的正式在册的管理人员、专业技术人员、工勤技能人员。未经编制部门核编组织人事部门 正式办理手续的各类人员,
2、暂不列入本实施方案的管理范 围。四、核准岗位设置的具体情况社发 201024 号)精神,结合太原市实验小学实际,经有关 人事部门核准,本单位岗位设置情况如下:一)管理岗位的名称、等级、数量管理岗位名称:校长、党支部书记。等级:六级职员。数量: 2 个。二)专业技术岗位等级、数量专业技术岗位总数 88 个。主系列专业技术岗位设置数技术主系列是教师系列。1、高级专业技术岗位 1 个。1)正高级岗位 0 个。3 、初级岗位 43 个。其中:级岗位22 个,二级2)副高级岗位 1 个。三)工勤技能岗位等级、数量及结构比例级 4 个。五、各岗位任职条件一)基本条件 、遵守宪法和法律; 、具有良好的品行;
3、 、具有岗位所需的专业、能力或技能条件; 、具有适应岗位要求的身体条件; 、专业技术考核合格。根据太原市事业单位岗位设置管理实施办法并人二)具体条件社发 201024 号)精神,结合学校岗位和人员实际,确定岗 位任职具体条件为:1、管理岗位各等级任职条件1)五级职员岗位一般应具有大学本科以上学历,须在六级职员岗位上工作两年以上;2)六级职员岗位一般应具有大学专科以上学历,须在七级职员岗位上工作三年以上。管理岗位聘任按照 党政干部选拔任用工作条例 执行。2、专业技术岗位各等级任职条件1)五级岗位:必须具有副高级专业技术职务资格,已聘任副高专业技术职务满 9 年,按照本方案第八条“专业技 术职务量
4、化考评记分办法”量化考评排序,按五级岗位职数 择先聘用。2)六级岗位:必须具有副高级专业技术职务资格,已聘任副高专业技术职务满 6 年,按照本方案第八条“专业技 术职务量化考评记分办法”量化考评排序,按照六级岗位职 数择先聘用。3)七级岗位:必须具有副高级专业技术职务资格。4)八级岗位:必须具有中级专业技术职务资格,已聘任中级专业技术职务满 5 年,按照本方案第八条“专业技术 职务量化考评记分办法”量化考评排序,按八级岗位职数择 先聘用。5)九级岗位:必须具有中级专业技术职务资格,已聘任中级专业技术职务满 3 年,按照本方案第八条“专业技术 职务量化考评记分办法”量化考评排序,按九级岗位职数择
5、 先聘用。6)十级岗位:必须具有中级专业技术职务资格。级岗位:必须具有初级专业技术职务资格,已术职务量化考评记分办法”量化考评排序,按级岗位职聘任初级专业技术职务满 3 年,按照本方案第八条“专业技数择先聘用。二级岗位:必须具有初级专业技术职务资格,且符合教师准入控制的要求。3、工勤技能岗位各等级任职条件1)二级技术工岗位,须在本工种下一级技术工岗位工作满 5 年,并通过技师技术等级考核;2)三级技术工岗位,须在本工种下一级技术工岗位工作满 5 年,并通过高级工技术等级考核;3)四级技术工岗位,须在本工种下一级技术工岗位工作满 5 年,并通过中级工技术等级考核;六、岗位聘用办法位岗位竞聘申请表
6、和太原中申聘人基本情况暨资格1 、应聘者向学校提出竞聘申请,填写太原市事业单 审查表,并提供业绩荣誉证书原件或文件原件 (取最高项) 。2、按照教代会通过,领导小组批准的方案,计算出每 位竞聘者考评得分,并公示。3、相同级别竞聘者,在满足本方案第五条“岗位任职 条件“的基础上,按本方案第八条“量化考评记分办法”排 序,报校岗位设置管理领导小组讨论,初步确定各类各层各 级岗位拟聘名单。、公示各类各层各级岗位拟聘名单。、领导小组决定报批聘用名单。、上报核准,由单位法人或法委托代理人与应聘者签订聘用合同。7、本方案解释权归校岗位设置管理领导小组。七、实施的方法、步骤及完成时限一)宣传动员学习阶段(
7、11月 6 日11月 12 日) 二)确定具体的岗位、条件和编制岗位说明书阶段(11月 13日11月 19日)三)制定方案阶段( 11 月 20日 11 月 26日)组织全体职工深入学习、讨论,广泛听取意见,经职工代表大会或职工大会充分讨化通过后,单位领导集体研究通 过。四)方案上报核准阶段( 11月 27日12月 3 日)经主管部门审核同意,报市教育局人事行政部门核准后实施。五)组织实施阶段( 12 月 4日12月 10日)人员聘用程序如下:1 、公布已核准的岗位设置实施方案,包括具体岗位及 其职责、聘用条件、工资待遇等事项。 (12 月 4 日12 月 5日)表。12月 4日12月 5日)
8、、工作人员申请应聘。填写事业单位岗位竞聘申请、聘用工作组织按岗位条件和竞聘条件对应聘人员的条件进行审核。 ( 12 月 6 日 12 月 8 日)4、公示参加竞岗人员审核结果。 (12 月 9 日12 月 10日)511 日 12、聘用工作组织对通过审核的应聘人员进行考试或考 核等,根据结果择优提出拟聘人员名单。 ( 12 月月 15 日)17 日12月 20 日)8 、将相关聘用材料按核准权限逐级上报政府人事行政 部门核准、备案( 12月 10日 12 月 20日)9 、聘用单位法定代表人或者其委托人与受聘人员签订 聘用合同。(12月 21日12月 25 日)六)总结认定阶段( 12 月 2
9、5日 12 月 31日)对实施岗位设置管理聘用的工作情况进行认真总结,准备相关材料,按核准权限逐上报教育局、政府人事行政部门 备案确认。八、专业技术职务量化考评记分办法按照关于太原市事业单位岗位设置管理的实施办法2 、获得现任专业技术职务资格年限:1分/ 年。聘人员实际情况,制订以下量化考评办法:、从事本专业技术职务年限(教龄) :1 分/ 年。、参加工作年限(工龄) :0.5 分/ 年。、现任职务(只取最高一项,兼职不累计加分。 )教研组长满分 6 分;班主任满分 5 分,备课组长满分 2 分。6、业绩荣誉。任现职期内获得以下各类荣誉(以各级最高分值,不累计加分)劳动模范:国家级 10 分,
10、省级 9 分,市级 8 分。名师、学科带头人:国家级 8 分,省级 7 分,市级6 分。优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、师德标兵、骨干教师:国家级 7 分,省级 5 分,市级 3分。7、量化考评分运用及补充说明:1)初次聘任从本级岗位起始档聘任。2)符合竞聘资格条件者,在相应职务级内按量化考评分值由高到低入岗聘任。本档(即高级七档,中级十档)。首次聘任不实行降级聘任。六级、八级、九级)岗位人员满足的情况下,其他皆聘入基4)资历、职务、业绩荣誉计算时间为:任现职至 2010年 12 月 31 日。5)当年考核不称职者不得晋升,有严重违法、违纪、违规者不聘用。九、组织领导一)聘用工作组织情况
11、1、根据太原市事业单位岗位设置管理实施办法人社发 201024 号)精神, 成立校岗位设置管理工作领导小 组及办公室:校岗位设置管理工作领导小组: 组 长:熊成宽(校长、党总支副书记) 副组长:马新生(党总支书记兼副校长)于迎伟(副校长)成 员:张海滨(办公室主任兼团委书记)马梅样(教务处主任) 陈秀萍(政教处主任) 王山林(教研室主任) 杨 燕(工会主席) 王淑萍(办公室副主任) 陈玉洁(办公室副主任) 郭军红(教务处副主任) 张 晔(政教处副主任) 程晋萍(教研室副主任)张灵光(后勤副主任)主 任:张海滨 成 员:陈玉洁杜保元公室。二)领导小组及办公室职责校岗位设置管理工作领导小组负责全校
12、岗位设置工作的决策和审核。设岗办”负责岗位设置管理工作的政策研究和方案制订,开展相关设置和管理事务,具体为:1)制订实施方案。根据国家、省、市有关文件精神,制定单位岗位设置实施方案,将方案提交单位岗位设置管理 工作领导小组审核后,召开教代会讨论通过。2)资格审查。对申聘人员提交的材料对照岗位任职条件进行资格审查,确定参申聘打分人员名单。3)组织开展人员竞岗工作。4)对岗位实施工作中出现的各种情况和问题进行协调处理。0万 U 豆体验卡卡号: 50D890668267e3349e33密码: 686d03401eefba96faba 奖品名称: 500万 U 豆体验卡 卡号: 50De7a00c54
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