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1、课文内容知识点microsoftword文档（五）莫高窟莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有（纪 记）录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反（应 映）民间生活的，还有描摹自然风光的。其中引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天 有的臂挎花篮 采摘鲜花 有的怀抱琵琶 轻拨银弦 有的倒悬身子 自天而降 有的彩带（漂 飘）拂 漫天遨游 有的舒展双臂 翩翩起舞 看着这些精美的壁画，就像世走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。1、画去括号里不恰当的汉字。2、第一句话写了两个方面的内容：一是；二是。这一段写的是第方面的内容。3、给空白的地方加上标点符号。4、请你用上

2、“有的有的有的”具体地写一写其他的飞天。 。（六）天火之谜一片乌云掠过风筝上方，富兰克林（ ）麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这是富兰克林用手指（ ）铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵（ ）。富兰克林欣喜若狂地（ ）：“成功了！成功了！我捉住天电了！”1写出下列词语的近义词。大雨倾盆（ ） 欣喜若狂（ ） 骤然（ ）2在括号里填上合适的词语。3用“”画出描写天气的语句，并填空。富兰克林是在_做“风筝实验”。他冒着这样的危险做实验，你想

3、用_来夸奖他。4给这段话取个合适的题目。（七）厄运打不垮的信念经过四年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁谈迁携带着书稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间，他四处（ ），广泛（ ）前朝的逸闻，并亲自到郊外去（ ）历史的遗迹。他一袭破衫，终日（ ）在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗，一部新的国榷诞生了。新写的国榷共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。1在括号里填上合适的词语。2填空：国榷初稿用了_年时间。为了使这部书更加完

4、备、准确，_岁的谈迁带着书稿，又经过了_年的奋斗，终成定稿。定稿的国榷共_卷，_万字。以上所填的，都是数据，课文中还有使用了数据的语句，这样写的好处是：_3读文中画“_”的语句。谈迁这么做，是为了_。4你能深入地谈谈谈迁名垂青史的原因吗？ 。（八）诺贝尔有一次 他在实验室里亲自点燃了导火线 双眼紧盯着缓缓移动的火星近了 近了 火星已经接近炸药了 诺贝尔的心怦怦直跳 但双眼仍然盯着炸药不放 轰 巨大的爆炸声震撼着大地 滚滚浓烟从实验室里涌出来 人们慌忙赶来 齐声惊呼 诺贝尔完了 诺贝尔完了突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。1给第一自然段加上合

5、适的标点符号。2文中画横线的句子，表面上写火星接近炸药的过程，实际上它还包含_。3这个片断中哪些词语最能体现出“为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。”_ 。4忘我地试验成为众多科学家成功的标志，读了这个片断，你想这样夸夸诺贝尔：。（九）滴水穿石的启示现代著名书画家齐白石，在他数（ sh sh ）十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅：“不教（jio jio ）一日闲过。”就是到了晚年，也仍( rng rng )然坚持每天花三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石

6、”的精神，才“滴穿” 一块块“顽石”，最终取得成功的吗?1用“”标出括号中正确的读音。2从文中找出三组意思相反的词：3文中“挥毫作画”的“毫”意思_，“坚持不懈”的“懈”意思是_。4文中“不教一日闲过”这句话的意思是_。在你的积累中，也表达这一意思的名句有_5文中“顽石”指的是，“滴穿顽石”指的是_ “滴穿”这个词上加上引号，表示。6. 文中列举了古今中外成就事业的人是、7. 把文中画横线的一句话改成另一种说法，意思不变。（十）林冲棒打洪教头洪教头（脑 恼）恨林冲，又想赢得银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“（拔 拨）草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！

7、来！来! ”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势（汹汹 凶凶），但脚步已乱，便（抢 抡）起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头（错 措）手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。1、在文中的横线处加上恰当的关联词语。2、用“”画出这段话中洪教头气势汹汹的具体表现；用“”画出这段话中林冲武艺高强的具体表现。（十一）少年王冕一天，正值黄梅时节，天气，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。，。一阵大雨过后，天空中镶着。阳光，照得。山上，；山下，。树枝像，绿得。湖里有十来枝，花苞上，荷叶上水珠，王冕不禁看得入

8、了迷 心里想道 古人说道人在画图中 真是一点不错 可惜这里没有一个画工 把这荷花画下来1、这段话是按照顺序写的。2、找出文中表示颜色的词语写在横线上。3、在片段空白处加上合适的标点。4、看到这样的美景，王冕想到古人说的“人在画图中”，你读了以后，想到哪一句古诗来形容呢？国标本苏教版第九册课文填空复习一、师恩难忘1课文通过写，抒发了_。课文中的田老师是一位 的老师。2学了这篇课文，我想用这句诗来赞美老师：_。二、陶校长的演讲1如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在、各方面有长足的进步。2请你写一句陶行知的名言：_。三、古诗两首1、牧童骑黄牛，_。_，忽然闭口立。这首诗是_代诗人_写的。2、寻隐者不遇是_代诗人_写的。全诗的内容是：_,_。_,_。四、去打开大自然绿色的课本祖国_绿色的大门，给孩子们一片_。去吧，去呼吸山水间_，去吧，去打开大自然_。1这段话即是文章的开头，也是文章的_，让人们感受到_的美好、神奇，召唤着人们去_。2把画横线的句子改为把字句和被字句。_3为什么把大自然说成绿色的课本？你喜欢这绿色的课本吗？_五、装满昆虫的衣袋1课文记叙了法国著名昆虫学家_从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们_。2读了装满昆虫的衣袋你懂得了_3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？_