人教版高中化学必修二第三章《第三节生活中两种常见的有机物》同步测试第1课时docx.docx

1、人教版高中化学必修二第三章第三节生活中两种常见的有机物同步测试第1课时docx人教版高中化学必修二第三章第三节生活中两种常见的有机物同步测试(第1课时)生活中两种常见的有机物同步测试（第1课时）贵州省遵义市第二中学周厚彬一、选择题1（体验高考）全国首例“酒驾入刑”由河南省舞钢市人民法院判决，以“危险驾驶罪”判处被告人侯拘役4个月，并处罚金2000元。目前，交警对驾驶员是否酒后驾驶的一种测定原理是：橙色的酸性K2Cr2O7遇呼出的乙醇蒸气迅速生成蓝绿色的Cr3。下列关于乙醇的性质中，与此测定原理有关的是（）图K271乙醇沸点低乙醇密度比水小乙醇有还原性乙醇与水以任意比互溶乙醇可燃烧乙醇是烃的含氧

2、化合物AB C D考查目的：考查乙醇性质答案:C解析：乙醇沸点低，易挥发，故易被检测。酸性K2Cr2O7具有强氧化性，可以氧化乙醇，自身生成Cr3。2能证明乙醇分子中有一个羟基的事实是（）A乙醇完全燃烧生成CO2和H2O B0.1mol乙醇与足量的钠反应生成0.05mol氢气C乙醇能溶于水D乙醇能脱水考查目的：考查乙醇的化学性质和结构。答案：B解析：乙醇与生成的氢气的物质的量之比为0.1:0.052:1，说明乙醇分子中有一个活泼的氢原子可被金属钠取代（置换），即乙醇分子中有一个羟基。3据美国权威机构麦肯锡分析，随着低碳经济概念的提出与完善，纤维素乙醇产业对中国的潜在贡献巨大。乙醇是一种比较理想

3、的再生能源，目前新兴起的车用乙醇汽油就是掺入一定比例乙醇的汽油。下列说法正确的是（）A在相同状况下，同体积的乙醇气体和乙烯气体都完全燃烧，耗氧量不同B在相同状况下，同体积的乙醇气体和乙烯气体都完全燃烧，产物相同，产物的量也相同C用乙醇作燃料不会导致“温室效应”D用乙醇作燃料不会导致酸雨考查目的：考查化学与生活，意在考查乙醇和乙烯的性质。答案：D解析：乙醇的分子式为C2H6O，可以写成C2H4H2O，相同状况，同体积的乙醇气体和乙烯气体完全燃烧时，耗氧量相同、产物相同，乙醇燃烧后产生二氧化碳和水，不会产生酸雨。4C2H5OH的官能团是OH，含有OH的物质具有与乙醇类似的化学性质，在Cu或Ag催化

4、下，下列物质不能与O2发生氧化反应的是（）考查目的:考查乙醇的催化氧化。答案：D解析：由乙醇的催化氧化原理O2Cu或Ag2CH3CHO2H2O知，只有连有OH的碳原子上有氢原子的醇才能发生催化氧化，故选D。5下列物质，都能与Na反应放出H2，其产生H2的速率排列顺序正确的是（）C2H5OHH2CO3溶液H2OA B C D考查目的：考查元素化合物的性质。答案：D解析：Na与H2O反应比与C2H5OH反应剧烈，故反应速率，可排除A、B两项。H2CO3溶液中不仅含有H2O，而且含有H2CO3，H2CO3电离出H使溶液呈酸性，Na与H2CO3反应比与H2O反应剧烈得多，故可知反应速率排序为。6按下图

5、装置，持续通入X气体，可以看到a处有红色物质生成，b处变蓝，c处得到液体，则X气体是（）AH2 BCO和H2 CNH3 DCH3CH2OH（气）考查目的：考查化学实验和乙醇的化学性质。答案：D解析：根据a处有红色物质生成，说明该气体被CuO还原；b处变蓝，说明发生氧化反应过程中有水生成；c处得到液体，说明该反应除生成水外，还生成了易液化的物质，符合该条件的只有乙醇蒸气。7丙烯醇（CH2=CHCH2OH）可发生的化学反应有（）加成氧化燃烧加聚取代A只有 B只有 C D只有考查目的：考查有机物官能团的性质。答案：C解析：丙烯醇含有两种官能团：C=C和OH，所以它应具有烯和醇的化学性质。8一定量的乙

6、醇在氧气不足的情况下燃烧，得CO、CO2和水的总质量为27.6g，若其中水的质量为10.8g，则CO的质量为（）A1.4g B2.2g C4.4g D在2.2g与4.4g之间考查目的：考查乙醇的可燃性和混合物质量的计算，意在考查元素的质量守恒的应用。答案：A解析：运用C2H5OH中C与H原子个数列方程组解答。此题要利用元素的质量守恒。先利用乙醇与水中氢元素质量守恒，由水的质量计算出乙醇的物质的量：0.2mol。再由乙醇中碳与CO、CO2中所含碳元素守恒，列式计算。设CO的物质的量为x，CO2的物质的量为y，则：解得则m（CO）0.05mol28gmol11.4g。9（体验高考）乙醇分子中的各种

7、化学键如图所示，关于乙醇在各种反应中断裂键的说法不正确的是（）A和金属钠反应时键断裂B在铜催化共热下与O2反应时断裂和C在铜催化共热下与O2反应时断裂和D在空气中完全燃烧时断裂考查目的：考查乙醇的分子结构和化学性质。答案：C解析：乙醇与钠反应生成乙醇钠，是羟基中的OH键断裂，A正确；乙醇催化氧化成乙醛时，断裂和化学键，B正确，C错误；乙醇完全燃烧时，化学键全部断裂。10酒精灯的火焰分为三层，由外到内依次为外焰、内焰、焰心，若把一根洁净的铜丝，由外焰逐渐深入到内焰，能观察到的现象是（）A始终是红色 B由红色变为黑色C在外焰变为黑色，到内焰变为红色 D在外焰是红色，到内焰变为黑色考查目的：考查乙醇

8、的催化氧化和观察分析的能力。答案：C解析：铜丝在酒精灯的外焰被氧化而变为黑色，渐渐深入到内焰时，由于内焰温度低，一些没有燃烧的乙醇蒸气将氧化铜还原而变为红色。二、非选择题11（体验高考）生活中的有机物种类丰富，在衣食住行等多方面应用广泛，其中乙醇和乙酸是比较常见的有机物。（1）工业上用乙烯与水反应可制得乙醇，该反应的化学方程式为_。（不用写反应条件），原子利用率是_。（2）乙醇能够发生氧化反应。乙醇在铜作催化剂的条件下可被氧气氧化为乙醛，反应的化学方程_。（3）下列关于乙醇的说法正确的是_（选填字母）。A乙醇不能和酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应B交警用橙色的酸性重铬酸钾溶液检查司机是否酒后驾

9、车C黄酒中某些微生物使乙醇氧化为乙酸，于是酒就变酸了（4）做菜时既加醋又加酒可以增加菜的香味，其原因是生成了酯类物质，写出该反应的化学方程式_，该反应的反应类型_。（5）当乙酸分子中的O都是18O时，乙醇分子中的O都是16O时，二者在一定条件下反应，生成物中水的相对分子质量为_。考查目的：考查乙醇的制取、性质，意在考查考生化学用语、有机反应方程式的正确书写及反应类型的判断。答案：（1）CH2=CH2H2OCH3CH2OH100%；（2）2CH3CH2OHO2Cu2CH3CHO2H2O；（3）B、C（4）CH3COOHCH3CH2OHCH3COOCH2CH3H2O酯化反应；（5）20解析：（3）

10、醋的主要成分为CH3COOH，酒的主要成分为CH3CH2OH，二者可以发生酯化反应生成CH3COOCH2CH3。（5）乙酸与乙醇反应的化学方程式为：C H3C18O18OHH16OC2H5CCH318O16OC2H5HO，生成的水为HO，其相对分子质量为20。12某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。（1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式：_，_。在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇的氧化反应是_反应。（2）甲和乙两个水浴的作用不相同。甲的作用是_；乙的作用是_。（3）反应进行一段时间后，干燥试管a中能收集到不同的物质，它们是_。

11、集气瓶中收集到的气体的主要成分是_。（4）若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有_。要除去该物质，可先在混合液中加入_ _（填写字母）。a氯化钠溶液 b苯 c碳酸氢钠溶液 d四氯化碳然后，再通过_（填实验操作名称）即可除去。考查目的：考查有机化学实验，意在考查乙醇的催化氧化、结构简式、有机化学方程式的书写和装置的用途、除杂等知识。答案：（1）2CuO22CuOCH3CH2OHCuOCH3CHOCuH2O放热（2）加热冷却（3）乙醛、乙醇、水氮气（4）乙酸c蒸馏解析：该实验目的是：乙醇的催化氧化。实验原理：2CuO22CuO，CH3CH2OHCuOCH3CHOH2OCu。实验流程：甲中的水为热水，其作用是将无水乙醇加热成乙醇蒸气，与空气一起进入玻璃管中，在铜网的作用下进行反应后，从玻璃管中出来的物质有：未反应的乙醇蒸气及少量O2、水蒸气、乙醛蒸气和大量的N2，它们一起进入乙中，乙中的水为冷水，其作用是将乙醇蒸气、水蒸气、乙醛蒸气进行冷却变为液体，不能冷却的少量O2和大量的N2进入到集气瓶中。（4）由题意知，该物质呈酸性，说明该物质为乙酸。若要除去乙醇、水、乙醛中的乙酸，可先在混合液中加入NaHCO3溶液，发生CH3COOHNaHCO3=CH3COONaH2OCO2反应，使CH3COOH转化为CH3COONa，再通过蒸馏即可除去。