裴圩小学课外阅读方案.docx

1、裴圩小学课外阅读方案裴圩小学课外阅读实施方案一、指导思想以2011版新课程标准为理念引领，以落实“教育教学三年图强规划和教学教研行动计划”为目标，为进一步营造校园浓郁的读书氛围，保障课外阅读活动正常、有序、长效运行，帮助学生形成丰厚的文化积淀，提高学生的文化素养，特制定本课外阅读实施方案。二、活动目标1、让学生喜欢阅读，在此时此刻最适当的阅读书籍中获得快乐，获得阅读方法，提升阅读能力。2、努力更新教师观念，积极探索更为适合的阅读指导方式，提升阅读指导能力。3、探索并完善阅读活动正常、有序、长效运行机制，使阅读活动落到实处，进一步营造校园浓郁的读书氛围。三、组织领导组长：邱松副组长：陈敏 金乾涛

2、 张启胜 张连柱组员：各年级主任、各班主任、各语文教师等四、具体措施：一、加强教师培训，优化阅读指导1、各班每周安排一节阅读课进行阅读指导，阅读课要有教案、有反思。2、开展师生共读整本书活动，进行阅读课专项教学评比。3、外请名校名师到校作讲座指导、课例展示。4、做好好书伴我成长使用培训。二、做好家校联系1、各年级根据阅读方案，拟定给家长的信，写明本年级学生课外阅读的基础目标、阅读内容以及相关要求。2、语文老师要经常和家长取得联系。教给家长指导、监督的方法，让他们有目的、有方法地指导孩子。三、阅读时间保障1、每天早晨30分钟晨诵，中午1小时午读，（夏秋季7：107：40，中午13:2014:20

3、；其他时节相应更改），作为学生自主阅读时间，任何教师不得以任何理由挤占学生的阅读时间。2、鼓励与指导学生充分利用双休日、节假日等其他的时间，分散阅读。四、书源保障1、各班建立班级“图书角”，组织有条件的同学将自己家里有阅读价值的书刊捐献或借给班级“图书角”，与其他同学共享文化资源。2、图书室每天上下午坚持对学生开放，以班级为单位，指定专人借还图书。3、以年级组为单位，开展图书漂流活动。4、积极争取上级部门、社会人士、家长等多方面的书源支持。五、活动评价保障1、年级组每天检查各班的晨诵、午读情况，发现问题及时指出，发现亮点予以宣传，以便推广。2、年级组每周对好书伴我成长使用情况予以检查，检查情况

4、在年级组工作表中要有所体现，每月的教学简报中也要有所体现。3、质量调研中，增加课外阅读的考查量。4、建立学生阅读档案。（1）加强检查。阅读中，教师对学生的阅读要及时了解，如学生古诗词背诵情况，推荐书目学生读了多少，读得如何，教师要了然于胸，以便及时调整，进一步指导。认真指导、批改学生的好书伴我成长中的阅读手册，这也是课外阅读过程检查的重要内容。（2）学期结束要统计好每个学生的阅读书目、阅读总量、读书笔记总量等，以便及时调整阅读内容和进度。5、定期开展学生阅读活动，使课外阅读成为一种有组织的集体活动，让尽可能多的学生乐在其中，展示自己的阅读成果。活动的形式应多种多样，如举行朗诵比赛、读书心得交流

5、会，读书笔记展评、读书征文、课外阅读知识竞赛、 书签评比、开展“读书之星”评选等，激发学生阅读的积极性、持久性。附件1：裴圩小学学生课外阅读主要活动安排附件2：裴圩小学年级组分周阅读内容安排附件1：裴圩小学学生课外阅读主要活动安排一、二年级10月份：1、“经典诗词我来诵！”结合必背诗词，开展诗词诵读，评选“诵读小明星”。11月份：2、故事大王擂台赛内容为必读书目或选读书目，开展讲故事比赛，评选“故事大王”。12月份：3、“书签记录我阅读”（二年级）自己动手制作一个小书签，把本学期读过的故事名字写在上面，也可以写一写自己想说的话。评比最佳小巧手，最佳小能手。1月份：4、阅读知识竞赛三年级10月份

6、：1、“经典诗词我来诵！”结合必背诗词，开展诗词诵读，评选“诵读小明星”。11月份：2、成语故事我来秀把自己知道的成语故事讲出来、演出来。看谁讲得好，演得生动。12月份：3、读书手抄报大展台结合本学期所读的诗词、故事和书目，开展“我阅读 我快乐”读书手抄报展示评比活动。4、读书笔记展评1月5、阅读知识竞赛四年级10月份：1、“创意诗画我最棒！”结合必背诗词，根据自己对诗词的理解，画出诗中所描绘的意境。11月份:2、读书手抄报大展台结合本学期所读的诗词、故事和书目，开展“我阅读 我快乐”读书手抄报展示评比活动。3、读书笔记展评12月份：4、好书让我来推介选择本学期最喜欢的一本书，进行主要内容介绍

7、，既要概括出主要内容，也要能激发其他小读者的阅读兴趣。评选“最佳推介员”。5、“经典诗词我来诵！”结合必背诗词，开展诗词诵读，评选“诵读小明星”。1月份：6、阅读知识竞赛五年级10月份：1、创作背景我来想象杜牧、苏轼、文天祥他们的人生是不平凡的，请以“文包诗”的形式来讲述他们创作江南春、枫桥夜泊、过零丁洋时的故事，允许有自己丰富的想象。可以是口头讲述，也可以书写记录下来。2、“经典诗词我来诵！”结合必背诗词，开展诗词诵读，评选“诵读小明星”。11月份：3、大家一起来接龙在规定时间内开展成语接龙活动，激发学生学习兴趣、调动学生思维，复习巩固已掌握的成语。4、“书”写七彩童年让学生在品读书目的同时

8、，写下读书感受，结合自己的经历，感悟生命成长的过程。12月份：5、我的读书名言（书签评比）以名言的格式，用简短精炼的语言表达出自己在课外阅读中的收获、感想。并制作成书签，或夹在书中便于阅读，或赠送好友师长。6、主题内容辩论会针对读书中产生的一个主题，开展辩论活动，评选“最佳小辩手”、“最佳风采奖”等。1月份：7、读书手抄报大展台结合本学期所读的诗词、故事和书目，开展“我阅读 我快乐”读书手抄报展示评比活动。8、阅读笔记展评9、阅读知识竞赛六年级10月份：1、笔下生辉 精彩不断（续写）安徒生童话、嫦娥奔月、草房子等都给我们留下了美好的回味，我们可以拿起笔，按着故事情节续编故事，通过大胆想象与构思

9、，创作出更精彩的故事来。11月份：2、我眼中的主角（人物形象赏析）书中给你留下印象深刻的人物，可以通过搜集相关资料，写一写你对书中人物的认识，以及他给你的启迪。3、“经典诗词我来诵！”结合必背诗词，开展诗词诵读，评选“诵读小明星”。12月份：4、书虫T型台：评选小书虫。以演讲和习作的形式表达自己对阅读的热爱，可以是对一本书的解读，可以是与书关联的成长故事，也可以展示自己所取得的阅读成绩等。1月份：5、书香伴我成长 （班级读书感受习作集）开学初即要求同学注重在平时阅读中记下点滴感受，在接近期末时，将同学们的优秀读书心得收集来进行评比修改，选拔出优秀的文章（力争每人都有），进行装订成集，老师与同学

10、一同来完成封面设计、序言的撰写、目录的安排、插图的设计。6、阅读知识竞赛附件2：一年级第一学期阅读安排周次阅 读 内 容必 背诗 词必 读 书 目选 读 书 目2汉乐府江南小猪唏哩呼噜365夜儿歌3骆宾王咏鹅小猪唏哩呼噜4北朝民歌敕勒歌小猪唏哩呼噜6无名氏一望二三里小猪唏哩呼噜7唐 李白古朗月行猜猜我有多爱你8唐 王维画猜猜我有多爱你9唐 陈知玄五岁咏花猜猜我有多爱你10宋 王安石梅花猜猜我有多爱你11元 偈傒斯画鸭母鸡萝丝去散步12明 唐寅画鸡母鸡萝丝去散步小人国大人国13唐 李峤中秋夜母鸡萝丝去散步14唐 白居易莲石母鸡萝丝去散步15明 偰逊山雨第一次发现 濒临危机的动物16唐 韩愈条山苍

11、第一次发现 濒临危机的动物17明 高启寻胡隐君第一次发现 濒临危机的动物18唐 白居易遗爱寺第一次发现 濒临危机的动物说明：1、好书伴我成长中的其他诗词，作为背诵推荐内容，如低年级推荐了一些古诗词、儿歌、童谣和诗歌，中高年级推荐了一些古诗词和现代诗歌，希望各位教师关注、并用好好书伴我成长。 2、希望各位教师关注、并用好小学语文强化拓展，利用晨读时间做好阅读。二年级第一学期阅读安排周次阅 读 内 容必 背诗 词必 读 书 目选 读 书 目2孟浩然春晓我爸爸月亮的味道3颜真卿劝学我爸爸4王翰凉州词我爸爸6王维相思我爸爸7王昌龄出塞爷爷一定有办法8王昌龄芙蓉楼送辛渐爷爷一定有办法9袁枚所见爷爷一定有

12、办法10李峤风爷爷一定有办法11贾岛寻隐者不遇中国神话故事12王之涣登鹳雀楼中国神话故事蓝猫淘气三千问13李白静夜思中国神话故事14汉乐府长歌行中国神话故事15薛涛井梧吟我想去看海16李唐关山月我想去看海17白居易鸟我想去看海18汪洙劝学我想去看海说明：1、好书伴我成长中的其他诗词，作为背诵推荐内容，如低年级推荐了一些古诗词、儿歌、童谣和诗歌，中高年级推荐了一些古诗词和现代诗歌，希望各位教师关注、并用好好书伴我成长。 2、希望各位教师关注、并用好小学语文强化拓展，利用晨读时间做好阅读。三年级第一学期阅读安排周次阅 读 内 容必 背 诗 词必 读 书 目选 读 书 目2李白望庐山瀑布我和小姐姐克

13、拉拉柳林风声3李白赠汪伦我和小姐姐克拉拉4李白黄鹤楼送孟浩然之广陵我和小姐姐克拉拉6李白早发白帝城我和小姐姐克拉拉7李白望天门山格林童话8张九龄望月怀远格林童话9毛泽东卜算子.咏梅格林童话10王维山居秋暝格林童话11卢纶塞下曲长袜子皮皮12李白独坐敬亭山长袜子皮皮调皮的日子13杜牧山行李白长袜子皮皮14王维九月九日忆山东兄弟长袜子皮皮15孟浩然宿建德江三毛流浪记16查慎行舟夜书所见三毛流浪记17郑燮竹石三毛流浪记18袁枚雨过三毛流浪记说明：1、好书伴我成长中的其他诗词，作为背诵推荐内容，如低年级推荐了一些古诗词、儿歌、童谣和诗歌，中高年级推荐了一些古诗词和现代诗歌，希望各位教师关注、并用好好书

14、伴我成长。 2、希望各位教师关注、并用好小学语文强化拓展，利用晨读时间做好阅读。四年级第一学期阅读安排周次阅 读 内 容必 背 诗 词必 读 书 目选 读 书 目2柳宗元江雪奇妙的数王国我飞了3贾岛寻隐者不遇奇妙的数王国4张志和渔歌子奇妙的数王国6卢纶塞下曲奇妙的数王国7刘禹锡望洞庭夏洛的网8孟郊游子吟夏洛的网9王勃送杜少府之任蜀州夏洛的网10陈子昂登幽州台歌夏洛的网11苏轼 念奴娇赤壁怀古我要做好孩子12王安石元日我要做好孩子窗边的小豆豆13郑燮竹石我要做好孩子14李白赠汪伦我要做好孩子15王维九月九日忆山东兄弟亲爱的汉修先生16范仲淹江上渔者亲爱的汉修先生17李贺马诗亲爱的汉修先生18李商

15、隐乐游原亲爱的汉修先生说明：1、好书伴我成长中的其他诗词，作为背诵推荐内容，如低年级推荐了一些古诗词、儿歌、童谣和诗歌，中高年级推荐了一些古诗词和现代诗歌，希望各位教师关注、并用好好书伴我成长。 2、希望各位教师关注、并用好小学语文强化拓展，利用晨读时间做好阅读。五年级第一学期阅读安排周次阅 读 内 容必 背 诗 词必 读 书 目选 读 书 目2清明杜牧昆虫记苦儿流浪记3江南春杜牧昆虫记4蜂罗隐昆虫记6小儿垂钓胡令能昆虫记7江上渔者范仲淹水浒传8乐游原李商隐水浒传9送别李叔同水浒传10过零丁洋宋.文天祥水浒传11水调歌头（明月几时有）苏轼伊索寓言12临江仙（滚滚长江东逝水）杨慎伊索寓言中国兔子

16、德国草13黄鹤楼送孟浩然之广陵唐.李白伊索寓言14芙蓉楼送新渐唐.王昌龄伊索寓言15题词后贾岛科学家故事100个16闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白科学家故事101个17鹿柴王维科学家故事102个18望天门山李白科学家故事103个说明：1、好书伴我成长中的其他诗词，作为背诵推荐内容，如低年级推荐了一些古诗词、儿歌、童谣和诗歌，中高年级推荐了一些古诗词和现代诗歌，希望各位教师关注、并用好好书伴我成长。 2、希望各位教师关注、并用好小学语文强化拓展，利用晨读时间做好阅读。六年级第一学期阅读安排周次阅 读 内 容必 背 诗 词必 读 书 目选 读 书 目2李清照夏日绝句鲁滨孙漂流记爱的教育3陆游示儿鲁滨

17、孙漂流记4陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感鲁滨孙漂流记6范成大四时田园杂兴（选一）鲁滨孙漂流记7范成大四时田园杂兴（选二）草房子8杨万里小池草房子9杨万里晓出净慈寺送林子方草房子10朱熹春日草房子11白居易暮江吟小王子12李白月下独酌小王子灵性的王国13杜秋娘金缕衣小王子14杜甫闻官军收河南河北小王子15王之涣凉州词（黄河远上白云间）少年音乐和美术故事16王之涣凉州词（葡萄美酒夜光杯）少年音乐和美术故事17王昌龄出塞少年音乐和美术故事18令狐楚少年行少年音乐和美术故事说明：1、好书伴我成长中的其他诗词，作为背诵推荐内容，如低年级推荐了一些古诗词、儿歌、童谣和诗歌，中高年级推荐了一些古诗词和现代诗歌，希望各位教师关注、并用好好书伴我成长。 2、希望各位教师关注、并用好小学语文强化拓展，利用晨读时间做好阅读。