第2讲高中写人叙事散文阅读讲解.docx

1、第2讲高中写人叙事散文阅读讲解 第2讲 高中散文阅读技能训练 -写人、叙事散文知识梳理 （一）记叙散文：以记写人物、事件、景物为主的散文。（含状物散文） 一、散文类型 （二）抒情性散文：借景抒发作者主观情感的散文。 （三）议论性散文：以发表议论为主的散文。（哲理性散文） （一）梳理文脉（整体把握）二、写人叙事散文阅读方法 （二）散文的表达技巧 （三）段落作用 （四）形象分析类 （一）标题好处或结构（思路） （二）表达艺术效果（特点）三、散文常考题型 （三）段落表达作用 （四）词语或句子含义理解 （五）人物形象（一）梳理文脉（整体把握） 找到线索，线索正是把文中各个部分的材料串起来的那根“红线”

2、。感情线。事物线。人物线。思绪线。行动线。（二)散文的表达技巧表达方式：（1）记叙。 顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。 倒叙：造成悬念，引人入胜。 插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密， 内容更加充实丰满。 .补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。 平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。（2）描写。（3）抒情和议论表达技巧：（1）悬念（2）象征，借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，增强文章的表现力。（3）衬托，是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景、与之相关的人或事物加以

3、描绘，使其形象突出，这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。 （4）先抑后扬，引发好奇，感情铺垫，引发好奇。 （5）托物言志，作者在对事物的进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。 （6）虚实结合，可以抓住重点，突出事物的本质特征，从而更鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。结构紧凑，笔墨集中。 （7）动静相衬，动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。 （8）以小见大，由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有

4、震撼力。 （9）渲染烘托，渲染，是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。（10）衬托是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景，与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出。（11）联想想象，所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。 （三）段落表达作用（1）开头： 总领全文； 引出下文的情节或引出话题； 为下文情节作铺垫或与下文构成对比； 开篇点题，营造的气氛，奠定的感情基调； 制造悬念或埋下伏笔，吸引读者。（2）中间：起承

5、上启下的过渡作用； 前后呼应； 为下文的情节做铺垫、引起下文的内容； 照应上文的内容、转换话题。 或衬托作用（在行文中为了彰显叙述主体而谈到其他事物，其他事物具有衬托作用）；或渲染烘托某种氛围（描写环境为人物的出场营造氛围）（3）结尾：升华感情； 点明中心，深化主题； 总结上文； 卒章显志，点明主题； 呼应开头，使文章结构完整； 言已尽而意无穷，使文章委婉含蓄。4、 二、阅读空间考点一：标题1、常见题型：文章标题的好处或为什么取这个标题2、解题思路：有的散文的文题具有深刻的思想内涵。同时，它对行文也起着非常重要的作用，是贯串文章始终的线索。问“标题”，答“ 结构”。首先要联系情节，比如情节的开

6、展就是围绕标题中的某某词进行的；再次要联系中心，说它体现了中心等3、答题格式：一是具体的意思（文中具体的XX ） 二是与主题相关的意思。附：散文标题的含义和作用1、点明写作对象的特点和多层含义2、表达作者主观的感情和态度3、揭示文章的主旨或哲理以句子为标题的，常常就是主旨的表达或哲理的启示。4、成为文章的线索和结构思路从构思看，写景状物的散文如果以写作对象为标题，这个写作对象常常就成为了文章的线索，并能够设定全文的结构思路。实战演练1、文章雨打杏花村为题有什么好处？请简要分析。 小试牛刀1、“冬阳”在行为中着墨不多，却是标题的一部分。联系全文，对此加以评价。 崭露头角 1、结合全文，谈谈你对文

7、章标题附耳细语的理解。 拓展提高1、请你谈谈文章以南山雨为题的用意。 考点二：段落表达作用1、常见题型：局部某句话、某处叙述句（段）在文中起什么作用？或者这样写对全文结构安排有什么作用？文中某段文字不要行不行？为什么？某一引文（诗句或典故等）在文章中有什么作用？表现了作者什么样的情感？某一处环境描写的作用或文中描述了某某景色，请加以简要概括，并说说这样写有什么作用2、解题思路：主要从内容和结构上解答分析。3、答题格式：某段或语句：写了内容（概括这句话或者段落的大致意思），运用手法，起到了作用或表达效果（联系中心）引文的作用：表达了作者的思想情感；丰富了文章内容，增强了文章的感染力；结构上起到了

8、作用景物描写：这一景物描写了自然环境，渲染了的气氛；烘托人物的心境或性格；暗示社会环境；推动故事情节的发展。附：引文作用常使用的术语（1）开头：总领全文； 引出下文的情节或引出话题；为下文情节作铺垫或与下文构成对比；开篇点题，营造的气氛，奠定的感情基调；制造悬念或埋下伏笔，吸引读者。（2）中间：起承上启下的过渡作用； 前后呼应；为下文的情节做铺垫、引起下文的内容；照应上文的内容、转换话题。 或衬托作用（在行文中为了彰显叙述主体而谈到其他事物，其他事物具有衬托作用）；或渲染烘托某种氛围（描写环境为人物的出场营造氛围）（3）结尾：升华感情； 点明中心，深化主题； 总结上文；卒章显志，点明主题；或含蓄的表明主旨（往往借助象征性的景物描写） 呼应开头，使文章结构完整；言已尽而意无穷，使文章委婉含蓄。实战演练1、文章开篇引述韩国古书上的小故事，对文章内容的表达有何作用？ 小试牛刀 崭露头角1、请分析最后一段在全文中的作用。 家庭作业三、小结答案：雨大杏花村