精品部编版语文六年级下册期中检测题及答案一共2篇.docx

1、精品部编版语文六年级下册期中检测题及答案一共2篇绝密启用前2020.04明山区小学2020学年（二学期）期中考前模拟试题语文（六年级）1-3单元复习 人教部编版注意：本场考试时间90分钟，满分100分，请考生将答案填涂在答题卡上，书写在试卷无效。一、下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（ ）（3分）二、用“ ”给加点的多音字选择正确的读音，并用另外的读音组词。（6分）三、选词填空。（4分）1.时间来去（悄悄 匆匆 渐渐）， 稍纵即逝。2.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，（依偎 依赖 依靠） 在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地（消失 消逝 消灭） ，一派荒凉。3.除夕前（

2、必须 必需 必然） 大扫除次，名曰扫房。四、根据提示，在句子中填写恰当的成语。（8分）1.在外边做事的人，除非 （实在没有办法；不得不这样），必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。2.我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有 （比喻脱离黑暗环境，重新见到光明）的希望。3.他费了 （用了九头牛与两只虎的力气。比喻很大的力气，常用于很费力才做成一件事的场合）总算爬了上去。4.母亲买菜回来却又 （形容彻底地翻检、搜查）忙开了。五、选出下列句子中破折号的正确用法。（填序）（5分）A.用于解释说明 B.用于话题转变 C.用于声音延长 D.表示意思递进1.我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧。 2.大家就随着女

3、老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们一是中国人。” 3.今天好冷呀！你什么时候去北京？ 4.恐怕第三件事才是买玩意儿风筝、空竹、口琴等，和年画。 5.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。 六、判断下面说法的正误，正确的打“对”，错误的打“”。（4分）1.北京的春节采用打比方、举例子、作比较等说明方法，介绍了节日的风俗。2.“读书须用意，一字值千金”和“听君一席话，胜读十年书”都劝诚我们要用心读3.寒食节是在清明节后的12天，节日期间不能生火做饭。4.藏戏演出时没有舞台，情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随

4、意发挥。七、根据课文内容完成下题。（12分）1.课文内容我会背。（2分）朱自清先生的名作匆匆是散文中的经典，请默写文中你最喜欢的句子或段落。（不少于30字） 2.古诗句填空。（6分）（1）王建的十五夜望月中将别离思聚的情意表现得委婉有致的两句是： ， 。迢迢牵牛星这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是 ， 。（2）在中国古典诗词中，月亮是极具文化内涵的典型意象。请再写一个含有“月亮”的诗句。 3.名著链接。（4分）（1）鲁滨逊漂流记中鲁滨逊是如何计算日月的？ （2）骑鹅旅行记一书的主人公名叫 ，他非常调皮，经常捉弄鹅。八、快乐阅读。（28分）（一）匆匆（节选）（l0

5、分）去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？”在本段中的作用是 。（2分）2.本段最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词

6、，形象准确地表达了（ ）（2分）A.时光不知不觉地流逝 B.时间去得快来得快C.无形的时间就像太阳一样 D.太阳和时间都是易逝的3.本段中画线的句子运用了 的修辞手法描写了人们日常生活中的细节： 、 、 ，向我们展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。（2分）4.“我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这句话给你带来了哪些启示？（4分） （二） （18分）谁也无法描绘出他的面目，但世界上能处处听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时

7、，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他

8、都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不因此施舍一分一秒。你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉句句的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。1.短文中的“他”指的是 。全文采用了的修辞手法 。（2分）2.给短文拟个合适的题目并写在文前横线上。（2分）3.读了这篇短文，联系课文匆匆，你有什么感想？请用几句话写下来。（3分） 4.为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的”？（2分） 5.本文中的“光阴”有何特点？请分条概括。（写出三条

9、即可）（3分） 6.本文中对比手法的运用很成功，试找出一处加以赏析。（4分） 7.下列对本文的理解和赏析不正确的两项是（ ）（2分）A.这是一篇短小精悍的诗化散文，作者以清丽飘逸的笔触，表达了对时间的哲理性思考，告诫人们应该珍惜时间。B.文中作者以“他”指代时间，使时间成为一个具有神秘力量的人物，从而使难以触摸的事物变得生动可感。C.本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用，使文章有了诗一般的美感。D.作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”，而没有运用第一人称“我们”，表明作者是个珍惜时间的人。E.本文紧扣“时光”，以时间为序，先写“蓓蕾”，再写“枯黄的树叶”，最后写了自己对光阴的思考与感悟。

10、九、轻松写作。（30分）用心去感知这美丽的世界，用眼去审视这美丽的世界，用耳去聆听这美丽的世界，用手去触摸这美丽的世界，你会发现，原来有那么多感人的瞬间。请以“感动的瞬间”为题写一篇作文。要求：可以写自己经历或了解的事；500字左右。 2019-2020学年部编版六年级下册期中测试语文试卷（B卷)考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1下列词语书写完全正确的一项是（ ）A贤熟技能 阳光明媚 截然不同 不可思议B浑身肿脏 翻箱倒柜 幼稚可

11、笑 不慌不忙C前所未闻 永无休止 张灯结彩 万不得己D荒无人烟 焉知非福 天涯海角 垂头丧气2男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（ ）A这句话描写了男孩依偎在母亲怀里瞌睡的情景。B这句话描写了男孩感觉天黑了，就依偎在母亲休息的温馨画面。C写出了光线荒凉的特点，衬托了男孩盼望无法实现的悲伤心情。3下列句子中没有语病的一项是( )A随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。B一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。C通过班主任老师的耐心帮助，使我改正了缺点。D于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。4下列词语中没有使用夸张手法的一项是（ ）A

12、一毛不拔B摩肩接踵C柔情似水D大海捞针评卷人得分二、书写5读拼音，写词语 lng zho zn sh hn j pn xun su su rng qi 评卷人得分三、填空题6先解释加点字意思，再解释诗句意思。（1）百川东到海，何时复西归。百川：_。 复：_。诗句意思：_。（2）少壮不努力，老大徒伤悲。老大：_。 徒：_。诗句意思：_。7给多音字注音。铺：店铺（_） 铺盖（_） 空：空竹（_） 空隙（_）正：正月（_） 正在（_） 间：间断（_） 中间（_）分：分外（_） 分开（_） 哄：哄骗（_） 哄堂大笑（_）8联系整句话的意思，解释加点词语。A到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双

13、美，使人忍不住要多吃几个饺子。色味双美：_B这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。娴熟：_C“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。腊七腊八，冻死寒鸦：_9给加点词换个说法，不改变句子原意。A父亲并不因此而得意，反而倒有几分愠怒。（_）B我想：父亲会培育这仙品的。（_）C我从未见过这么清妙的兰草。（_）D我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。（_）评卷人得分四、判断题10判断正误。正确的画“”,错误的画“”。（1）“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。 （_）（2）北京的春节重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几

14、天过节的内容。 （_）（3）腊八粥主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。 （_）（4）传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。 （_）11在比喻句的后面画“”。A人们使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。（ ）B但贝琪直到礼拜天才能够到户外走走，看上去好像刚得了一场大病似的。（ ）评卷人得分五、修改病句12下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线处。为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。通过这次文学交流活动，使同学

15、们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。语句应改为：_语句应改为：_13修改病句。（1）像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。_（2）要想增加体质，就要经常锻炼身体。_（3）我们要尽量节约开支和浪费。_（4）放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。_（5）我觉得自己似乎好象又把锯子带到了树林里。_14修改病句。A、上课的时候，坐在教室里专心听讲。 _ B、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。 _ C、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 _ D、我们来到公园，观赏美丽的情景。 _ E、他的语文作业基本上全部完成。 _评卷人得分六、句型转换15把句子改成反问句。（1）这个真

16、实的故事使我深受感动。_（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_（3）这个故事使我感动得流泪。_（4）可爱的小女孩是我的好朋友。_（5）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。_16把肯定句改成双重否定句。报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。_他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。_17按要求改写句子（转述）。A.小红军对陈明说：“我还要等我的同伴呢。”_B.老师对我说：“我教你怎么写。”_C.老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”_D.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”_F.小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”_评卷人得分七、排序题18给下面的句子重新排队，变成一段通顺

17、的话。（A）他的母亲没法用上那张药方，不久就去世了。（B）他听说母亲病了，连忙给家里写信，信上介绍了一剂良药。（C）从前，有个叫陶生的人，在城里读书。（D）事后，他非常后悔，但已经来不及了。（E）可是，他的字太潦草，家里人怎么也看不懂。_评卷人得分八、连线题19不试不知道，一试真奇妙！请想一想，再连一连。聪明者 创造时间劳动者 珍惜时间勤奋者 利用时间闲聊者 消磨时间评卷人得分九、信息匹配20给带点字选择正确的读音，打上“”。涔涔(chn cn) 伶俐(lng ln)遮挽(wn min) 潸潸(ln shn)徘徊(hu hui) 旋转(zhun zhun)21选择恰当的关联词语填空。因为所以

18、虽然但是 不仅而且A汤姆（_）给他们讲着这次精彩的历险过程，（_）还夸张地吹嘘了一番。B（_）两个走失的孩子还没有找到，（_）镇上的人们已经为他们做了祈祷。C（_）汤姆想去看望生病的哈克，（_）人家不让他进卧室去。22给下列句子中的破折号选择合适的解释。A表示解释说明。 B表示意思递进。 C表示意思转折。 D表示语音的延长。(1)我们在天安门前深情地呼唤：周总理。（_）(2)我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢。（_）(3)每年特别是水灾，旱灾的时候，这些人的日子就不好过了。（_）(4)“说起今年的五一真快活咦，你为什么没出去？”（_）评卷人得分十、语言表达23读下面的诗句，说说诗人

19、把什么事物赋予了人哪些品格和志向。（1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。_（2）荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。_（3）粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 _24改正句子中前后矛盾的地方。A.我国有全世界上没有的万里长城。_B.我断定他今天大概不会来了。_C.我上完五年级了，还有一年没有毕业。_D.下课铃一响，操场上立即渐渐地沸腾起来。_缩句25小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。_26山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。_27颤颤巍巍的母鸡顺着墙根，扯长了如怨如诉的声音。_28晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。_29风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。_评卷人得分十一、现代文阅读端午日沈从文边城

20、所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。这三个节日无论过去还是现在，都成为那地方居民最有意义的几个日子。端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。船只的样子，与平常木船大不相同，船体又长又窄，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里

21、，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，以鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。鼓手和锣手多坐在船只的中部，船一划动便把锣鼓敲打起来，调理桨手的划桨节拍。划船的快慢靠的就是这锣鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，显出这一船合作努力的光荣。当每次某一只船胜利时，好事的军人必在水边放些表示胜利庆祝的鞭炮。赛

22、船过后，城中的长官，为了与民同乐，便派士兵把三十只大雄鸭，放入河中，熟识水性的军民人等，自由下水追赶鸭子。不管谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到晚上才结束。30端午节的由来有多种说法，但以纪念（ ）的说法流传最广。A屈原 B伍子胥 C司马迁 D曹娥31短文是按（ ）顺序描写端午日的活动的。A地点变换 B事情发展 C内容不同 D时间先后32下面不是茶峒的端午风俗的一项是（ ）A捉鸭子 B用雄黄蘸酒在额角画王字C逛河街 D划船比赛33船上鼓手、锣手的主要作用是（ ）A指挥船只进退 B调理桨手划桨节拍C制造欢乐气氛 D为

23、桨手呐喊助威34短文画线的三个句子在写法上有什么共同特点？你从中读出了什么？ _35短文详写了哪个场景？略写了哪个场景？这样写有什么好处？ _评卷人得分十二、诗词曲鉴赏阅读迢迢牵牛星，回答后面的问题。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。36这首诗取材于我国古代_的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 _。37这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是_。38这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过_和_来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。评卷人得分十三、书面表达39习作展示。幸福是肚子“咕咕”叫时，吃到妈妈做的香喷喷的饭；幸福是生病时，额头上爸爸那双温暖的大手；幸福是干渴难忍时，喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶；幸福是考试成绩不好时，老师一句鼓励的话语请以“这就是幸福”为题，写一篇文章，注意把事情写具体。能以细节来打动读者，以真情实感来引起读者的共鸣会更好。