小升初语文完全真题精选卷及答案三套o.docx

1、小升初语文完全真题精选卷及答案三套o小升初语文完全真题精选卷（时间：90 分钟 满分：100 分）题号一二三四五六七八得分一、看拼音写词语，要求把每个字写端正、匀称。（5 分）dun lin fi cu k xng chu y mi gui（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选一选，将正确答案的序号填在括号里。（11 分）1. 下列各组词语中，加点字读音没有错误的一组是（ ）。（2 分） A.连翘（qio）花 情不自禁（jn） 扫（so）帚B. 瘦削（xu） 荇（xng）藻 矿藏（zng）C. 幢（zhung） 聆（lng）听 摇曳（y） 2.下列各组词语中，书写无误的一组是（ ）。（

2、2 分）A. 苦心孤诣 明察秋豪 顾名思义 望而却步B. 直截了当 玉琢冰雕 如梦初醒 炯炯有神C. 通俗易懂 祟山竣岭 人仰马翻 悄然无声3.给“拂”字选择正确的解释。（3 分）A.轻轻擦过 B.违背（别人的意图） C.甩动；抖拂袖而去（ ） 春风拂面（ ） 拂意（ ）4. 选词填空。（4 分）熔化 融化 品位 品味 截止 截至（1） 再坚硬的钻石落到岩浆里，都将会（ ）。（2） 春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢（ ） 。（3） 金波爷爷写的追踪小绿人 值得我们好好（ ）。（4） “阅读小天使”的报名活动昨天已经（ ）了。三、看清要求，练写句子。（15 分）1. 修改病句：春天的洞庭湖是个美

3、丽、漂亮的季节。改正： 2. 按要求写句子。原句：他每个夜晚都是这样工作的。改成反问句： 原句：这本书太有价值了，你必须看。改成双重否定句： 原句：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 仿写排比句： 3. 补全句子，使句意连贯。让自己的生命为别人开一朵花。一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是-朵花， 。能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。四、用修改符号在原文上修改下面的文段。（4 分）我的姑父在外语学院工作。他会好几国英语。他家里有许多数不清的报刊。他最喜欢看“读者” 和人民日报 这两种杂志报纸，还喜欢看一些有关医学方面的书

4、藉。正因为这样，他增长了知识， 开阔了眼界。五、积累运用，理解填空。（10 分）1. 文艺晚会上，我们班同学表演了许多精彩有趣的节目，真是“ ”（填歇后语）2. “千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”这让我想起了另一首托物言志诗的后两句： “ ， ”。3. 小学阶段我们学习了许多中外经典名著名篇。名著中塑造了许多生动的人物形象，如 草船借箭里神机妙算的诸葛亮，卖火柴的小女孩中悲惨凄凉的小姑娘等。课外，我还阅读了一些中 外名著名篇，感受到了很多经典人物形象，如 里 。4.写信封时，先把 人的邮政编码和地址写在信封的上边，再把收信人的姓名写在中间，最后把寄信人的邮政编码和地址写在信封的下边。5.“守

5、信是一项财宝， 。”这是马尔克斯告诫人们要守信的名言。我还想起一句关于诚信的名言： 。六、开放题。（3 分）1. 从下面几个事物中任选一个，用恰当的诗句赞美它。（2 分） 西湖 春雨 柳树 友情2. 明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日，一权贵出上联讥笑解缙，解缙不慌不忙予以反击。二人 用谐音双关互嘲。请你写出谐音的字。（1 分）上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯？ 下联：一马陷足淤泥内，老畜生怎能出蹄？对联中的“锯”“蹄”分别与“ 、 ”二字谐音。七、课外阅读（22 分）（一）最后一份晚报从一个饭店回家，已是晚上 9 点多钟。头昏胀得厉害，又没有出租车，我只好顺着公园边上的环形路，高一脚，浅一脚

6、（ ）。走到一棵树下，一个影子忽然从树根下站起来，吓我一跳。我借着路边的灯光，睁着蒙眬的眼睛看了看，是个 10 来岁的女孩。我清了清嗓子，镇定一下情绪，正准备走，那孩子在我身后喊：“叔叔，叔叔，你等一等！”我立定了，回过头来。“叔叔， 你能不能帮我在那个报亭买张报纸？”顺着她指的方向望去，前方 50 米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。 嗯 买张 西江晚报 孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我更奇怪了，心想：你怎么自己不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足。拿着钱，我就过去了，买了报纸，转身往回走。那孩子还是站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问

7、。“我怕被我妈看到了。”“你妈妈？ 你妈妈在哪？”“就是那个卖报纸的人。”我的酒醒了大半。“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？” 我怔怔( )地看着小女孩问。小女孩低头摩挲着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一张报纸，说不卖掉，明 天就没人买了。我在这里等她一个小时了，她肯定卖不掉。”小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧。我回家了。”说完，她从树影底下跑开了。 1.加标点。2. 把画横线的词换成另外一个词， 写在后面的括号里。3. 读了这个感人的故事，你觉得这个小女孩是一个怎样的孩子？想一想，你该向文中的小女孩 学点什么？4. 如果给短文换一个题目，可以换为：（二）失而复得的项链去鼓

8、浪屿游泳，给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的，色泽柔和，珠子大小也均匀，虽然比不 上名贵的珍珠，但已经花去我一个月的工资。母亲生曰那天，我很（恭敬 尊敬）地送给了她。中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。我和姐姐赶 紧去找，在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客气的样子。见我们来了，母亲对那女孩说：“我女儿来了，再见！”女孩微微地向母亲弯了弯腰，匆匆走了。我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生，一直到晚上回到家里我们才知道事情的经过。母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面是女厕。她怕 肥皂弄脏了珍珠，就摘下项链放在梳妆台的一

9、个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了！母亲想了想，洗手间里只有她和那个女 孩，母亲梳洗的时候她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点急（躁 燥）的样子，也会把那女孩吓跑，就算我判断正确也没用。“姑娘。”“干什么？”那女孩一惊。“请你帮个忙好吗？”“什么事？”“我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物，不是很（昂贵 宝贵），但那是她用自己的钱给我买的。刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就记不得放在什么地方了，人老了，记性真不好。今天是我第一次戴它，要是找不到了，我女儿可要

10、伤心死了。因为：今天是我的生日，我今天整 60 岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不过我的生日才好，免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都不老，您看上去比我妈妈还要年轻，她才 40 岁。”她停了一下又说， “我帮您找找看吧。”“那就麻烦你了，我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。过了一会儿，母亲出来，女孩用餐巾托着那串珍珠项链说：“您看，是这串吗？”母亲接过来说： “就是它。年轻人眼睛好，真谢谢你了。”女孩连忙说 不用 真不用 停了一下 她又说 我也祝您生日快乐 就在这时，我和

11、姐姐找来了。母亲抚摸着脖子上的珍珠项链，说：“那女孩，真不错。”“她偷了您的东西，您还谢她，您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。“我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。”1. 在括号里选择正确的字或词语，打“”。（3 分）2. 为文中前后带有“”标记的段落加上标点符号。（2 分）3. 请用简练的语言概括项链失而复得的经过。（4 分）4. 文中画线的句子主要通过 、 描写表现女孩的内心变化：一开始是 ，接着是 ，后来是 。（4 分）5. 母亲十分珍爱女儿送的珍珠项链，请你用“ ”画出最能表现这一点的语句。（2 分）6. “要是我叫保安，那我

12、们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。”一句中的“珍珠”对于母亲是 ，对于小姑娘是 。（4 分） 7.阅读本文后，你有什么感受？写一写。（3 分）八、作文。（30 分）在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。 幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。 在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。请以“在 中成长”为题，写一篇不少于 400 字的作文。（横线上可以填“逆境” “磨炼”“呵护”“关爱”等）要求：将题目补充完整。写清楚事情的经过，内容具体，重点突出。有自己的真情实感。不出现真实的校名

13、、姓名。【参考答案】一、参考答案：锻炼 翡翠 酷刑 抽噎 玫瑰二、参考答案：1. C【解析】A 项中“连翘花”的“翘”应读“qio”。B 项中“矿藏”的“蔵”应读“cng”。2. B【解析】A 项中“明察秋豪”的“豪”应为“毫”。C 项中“崇山竣岭”的“竣”应为“峻”。3. C A B4.（1）熔化（2）融化（3）品味（4）截止三、参考答案：1.春天的洞庭湖是个美丽的地方。2.难道他毎个夜晚都不是这样工作的吗？ 这本书太有价值了，你不得不看。心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一汪宁静的湖水，偶 尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一片皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。3.次善意的批评是一

14、朵花 一个及时的电话是一朵花四、参考答案：“英语”改为“外语”；删去“许多”或“数不清”；“读者”的双引号改为书名号； “书藉”改为“书籍”。五、参考答案：1. 八仙过海 各显神通2. 粉骨碎身全不怕 要留清白在人间3. 魯滨孙漂流记 勇于冒脸的魯滨孙4. 收信5. 不应该随意虚掷 言必信，行必果六、参考答案：1.柳树 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 2.句 题七、（一）参考答案：1.“ ， ” 2.跌跌撞撞 发愣 3.参考答案：小女孩是一个非常懂事、关心体贴母亲的孩子。学习她关心体贴母亲的高尚品质。（解析：人物的性格特点是通过其所作所为、所思所想表现出来的。要结合人物具体的言行以及具体情节

15、来分析其精神品质。女孩儿低着头说:“我晚上给妈妈送饭的时候，还剩下一份晚报，她说如果不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了”运用动作、语言描写，生动形象的写出了女孩回答“我”问题的窘迫，更体现出她的孝顺与体贴。这也是我们应该向她学习的品质。）4.参考答案：她长大了（二）参考答案：1.恭敬 躁 昂贵 2. ：“ ， 。” ， ，“ ！”3. 母亲梳洗时将项链放在了梳妆台上，却发现项链被一个女孩拿走了，母亲用亲情感化了女孩，找回了项链。4.动作 神态 惊慌失措 惊恐 感动 5.她怕肥皂弄脏了珍珠，就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。6.珍珠项链 像珍珠一样美好的品质

16、 7.提示：可以从“对犯错误的人要多一点理解和宽容，会让犯错误的人改正错误，获得新生”等方面来答题。小升初语文完全真题精选卷（时间：90 分钟 满分：100 分）题号一二三四五六七八九得分一、看拼音写词语。（8 分）o zhu bin po jin wi zh zhhng mo pi zu w d yu u 二、下列词语中加点字读音的一组是（ ）。（2 分）A. 憧（chng）憬 振（zhn）奋 歼（jin）灭 刹（ch）那间B. 琴弦（xin） 给（j）予 教诲（hu） 哄（hng）堂大笑C. 江畔（pn） 糊（h）弄 苦闷（mn） 卜（b）算子三、下面的说法正确吗？在括号里画“”或“”。（

17、5 分）1. “幽”字是半包围结构，共有九画，书写时笔画要紧凑一些。（ ）2. “弈（y，下棋）秋，通国之善（擅长、善于）弈者也”中加点字的字形、注音和解释完全 正确。（ ）3. 不同的地方有不同的民族文化，如藏族的“藏戏”，安徽的“豫剧”等。（ ）4. “我嘛缝缝补补风吼得这么凶，我可替你担心呢！”句中的省略号都表示话没有说完。（ ）5. “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这句诗表达了作者深切的爱国情怀。（ ） 四、读句子，体会其中包含的情感，再选择合适的词语写在括号里。（4 分）伤感 难过 钦佩 欣喜1. 我不禁头涔涔而泪潸潸了。 （ ）2. 奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。 （

18、 ）3. 在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。（ ）4. 我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。 （ ） 五、按要求写句子。（10 分）1. 能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。（在原句上修改病句）2. 天空宛如一幅黑色的幕布，上面缀满闪闪发光的星星。（用加点词造句）3. 那翠绿的叶片和红的、白的、紫的花，组成了条条花束。（缩句）4. 我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子）5. 时间过得真快啊，转眼间，相处了六年的同学就要分别了，我想用“ ”来劝勉同学珍惜时间、好好学习。 （填合乎情境的古诗句或名言警句）六、读下面的句子，完成练习。（6 分）（1） “奶

19、奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦燃火柴依次看到了 、 、 和慈祥的奶奶。过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如 。这句话把“日子”比作 ，说明时间 。在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。七、将下列诗句、名言补充完整。（5 分）（1） 却看妻子愁何在， 。（2） 留连戏蝶时时舞， 。（3） ，燕山月似钩。（4） 守信是一项财宝， 。（5） 只有那些 的人，才能熬过黑暗，迎来光明。八、阅读理解。（30 分）（一）人总是要死的，但死的意义有不同。中国

20、古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人 民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1. 语段选自课文 ，作者是 。2. 读文段中画线的句子，先解释下列的字，再写出全句的意思。固： 或： 于： 这句话的意思是： 3. 语段表达的观点是： 。4. 作者以张思德同志的事例来说明观点，请你根据这一观点再补充一个具体事例。（50 字左右）（二）手比头高常记起父亲发脾气的样子：眼直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错时，他甚至粗鲁地 握着老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。

21、记得刚参加工作的那些日子，我对生活对工作都有许多自以为得意的想法，特别喜欢演讲。我讨厌日常工作和生活中琐碎的小事，对于父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。我总是（ ）地将自己的那些想法告诉朋友、同事。我拥有许多听众，他们都愿意听我谈想法，听我演讲。有一次，在家里吃晚饭的时候，我（ ）地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性很强的艺术，拥有听众就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了？”我愈发得意起来：“当然啦！”我忘情地等着父亲热烈的赞扬。可是我想错了。只见他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，一脸怒气地盯着我。我感到惊讶，避开父亲的目光，（ ）地说：“我哪

22、儿说错了？”“你以为你很对？”父亲几乎是（ ）地说，“你对个屁！”我忍不住叫了起来：“不，我是对的。不对的是你，这么不理解人。”“闭嘴！”父亲的手似乎有些颤抖，他猛地站起来，挥着胳膊大声命令我，“把手举起来！”我无法理解他，觉得他非常可笑，拔腿走出房间。父亲在身后高喊：“给我回来！”可我没听，我想以出走的方式迫使他明白自己是过分了。然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见 父亲已头发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我软下来了。他把我按在椅子上坐下，口气严厉地说：“叫你举手，不服气？你把手举起来，我要你好好看看，手比头高！这意味着什么？这意味着无论什么

23、时候，手总是第一重要的。不管你想得多好，讲得多好，你都得干，要动手干！夸夸其谈，只能一事无成，你难道想做那样的人？ ”父亲一口气说下来， 在他的眼中我看到有泪光闪动。“手比头高！”父亲的这一席话如同一阵疾风，一下子开启了我的心智。我终于悟出了自己的浮 躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼！那是父亲对儿子才会有的。我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。几年过去了，当时最想对父亲说的那句话一直在心头：“ ！” 1.将下列词语的序号选填在文中相应的括号里。A.咬牙切齿 B.眉飞色舞 C.迫不及待 D .自言自语2.“手比头髙” 的真正含义是（ ）A

24、. 手比头高贵。B. 做事不用说，不用想，只要做就行。C. 无论你想得再多，讲得再好，你都要动手干，干总是第一重要的。 D.父亲总让“我”把手高高地举起来。3. “我软下来了”，说明“我”在这之前曾强硬地“反抗”过，从文中来看，依次表现为：先是不服地回避，然后 ，最后 。（用两个词语概括）4. 父亲的一席话让“我”认识到了自己的 ，也感受到了父亲对“我” 。5. 如果你是文中的“我”，你最想对父亲说的一句话是什么？把你想说的写在文末的横线上。（三）训学斋规（节选） 朱熹凡读书，须整顿几（j j）案，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，子细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字

25、，不可少一字，不可多一字，不可倒（do do）一字。读书有三到，谓心到，眼到，口到。心既到矣，眼口岂不到乎？注：整顿：整理。 几案：书桌。 对：正对。 子细：同“仔细”。1.用“”选出文段中加点字的正确读音。2. 下面的句子，每个分句如果都作一次停顿，该如何停顿？在没有画停顿线的分句中画上 “/”。凡/读 书，须 整 顿 几 案，令 洁 净 端 正，将 书 册 齐 整 顿 放，正 身 体，对 书 册，详 缓 看 字，子 细 分 明/读 之。3. “心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话强调了什么？请用两个成语来回答。 4. 关于读书的名言还有很多，请你写出自己最喜欢的一句。得 分九、写作天地。（30 分）评 卷生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你用两件事写写成长 过程中懂得的某个生活道理。题目自拟，做到中心突出，内容具体，语句通顺，500 字以上。