校外培训机构办证申请报告.docx

1、校外培训机构办证申请报告申请报告申请人：*申请单位：*教育学校有限公司申请时间：2021年01月27日兹有 *教育学校有限公司 因 民办教育许可证的事宜，向 *区教体局 申请。一、举办者资料学校名称：*教育学校有限公司学校地址：*区*街道*号法定代表人：* 身份证号：88888888888888888888现居住地址：*二、办学范围、形式、规模等本校业务范围：中小学生英语、数学、语文等全科文化课辅导、文化知识补习等。（一）招生区域：*市（二）办学范围：小学、初中、高中文化课程补习等。（三）办学形式：非全日制教育、业余、函授等 。（四）办学层次：指小学教育、初等非学历教育、中等非学历教育。（五）

2、办学规模：K12（小初高）阶段，每班不超过20人，预计在校生人数约500人。三、办学条件 遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针，坚持办学公益性原则，遵守社会道德风尚，保证教育、教学质量，提供国际一流教育理念，国内领先的优质的教学服务，培养真正优秀的人。 按照民办教育促进法、民办教育促进法实施条例和其他法律法规的规定开展活动。接受审批机关*区教育局的业务指导和监督管理。 通过个人投资，充分参与民营企业发展的方式，充分发挥个人对教育的积极性，大力发展民办教育事业，以进一步满足人民群众对优质教育资源的需求，促进文化教育事业的发展。充分依托和利用三门峡市的教育资

3、源和优势办学，充分利用国家中长期教育改革与发展规划纲要和民办教育促进法依法办学，民主管理，以“文化立校”为办学理念，以质量求信誉，以信誉求生存，以特色求发展，走良性循环发展的道路，努力把学校办成高品位、高质量、现代化的、特色化的一流培训学校。四、内部管理体制本校基本规章、制度主要有： 1.学校人事管理制度（依据社会保障部门的相关法律法规，依法制定并执行本校的人事管理制度，与教师和其他工作人员签订聘任合同和劳动合同，并对教师和其他工作人员进行思想品德、教育和业务培训，保障教职工的工资、福利待遇。） 2.学校教育教学管理制度（本校依据相关教育的法律法规，坚持以教学为中心，不断更新教育观念，大力开展

4、教学研究，积极改进教学方法，探索考试改革办法，运用现代化教学手段，提高教学质量。） 3.教师管理制度（本校聘任具备国家规定任教资格的教师任教，并根据学校发展进行阶段性的考核和晋升。） 4.学生管理制度（本校招收幼小初高学员进行课外文化知识补习辅导，明确课程体系和上课时间频次，保证学生学有所得。） 5.财务、财产管理制度（本校设立严格的财务管理规范，专人管理，资产出入明确台账，学费收取有票据，退费有依据有记录，保障账目清晰明确合法合规。） 6.其他规章制度 五、经费筹措、管理使用及细则说明1.经费筹措（一）举办者或个人出资：*个人自筹出资*万元（二）政府资助：暂无 （三）在核准的业务范围内开展服

5、务活动的合法收入：物价部门核准的学费收入等。 （四）捐赠：暂无 （五）其它合法收入。 2.管理使用（一）学校运营初期：租赁房租，装修教室，采购教具品等。（二）学校日常开支：教师工资，订购教材，采购礼品，办公耗材，学生奖学金，房租，水电费等。（三）市场宣传，广告宣传费用等。3.财务资产管理、使用原则说明（一）本校资产必须用于章程规定的办学宗旨、业务范围，任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。 （二）本校办学积累只能用于增加教育投入和改善办学条件，不得用于校外投资、借款或担保，不得转让和分红。 （三）本校接受的资助或捐赠，依照中华人民共和国捐赠法和与资助人或捐赠人所约定的期限、方式和合法用途使用。

6、（四）本校配置专职财会人员，并依据中华人民共和国会计法和有关会计制度进行独立会计核算，编制财会报告，委托社会中介机构进行年度财务审计。 （五）本校依照国家有关法律、法规、规章，开设独立银行帐户，实施独立会计核算，建立严格的财务资产管理制度、保证会计资料合法、真实、准确、完整。资产管理执行国家规定的资产管理制度。 （六）本校按教育培养成本制定收费项目和标准，报有关部门批准（非学历民办学校为备案）并公示。本校收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。 （七）本校理事会换届或更换法定代表人之前须进行财务审计。 （八）本校每年年终进行会计核算后，按法律、法规规定，提取教育发展基金、福利基金、风险基

7、金和其他必须的费用，用于改善办学条件和学校发展。 （九）本校分立、合并和名称、举办者变更等事宜中，涉及的财务、资产管理和处理等问题，按照国家和地方法律、法规的规定办理。 （十）本校的财务、资产管理，接受审批机关、财政部门的监督和自身民主监督。 （十一）本校教职工的工资和保险、福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。 关于举办民办教育培训机构的可行性论证一.项目概要（一）名称引入现代学校制度，设立股份制的民办教育培训机构。（二）办学宗旨1.全面贯彻落实党的教育方针，满足现代社会对教育发展的需要，为学生的全面发展和个性特长发展提供足够的服务平台。2.通过个人投资，充分参与民营企业发展的方式，充

8、分发挥个人对教育的积极性，大力发展民办教育事业，以进一步满足人民群众对优质教育资源的需求，促进文化教育事业的发展。3.充分依托和利用三门峡市的教育资源和优势办学，充分利用国家中长期教育改革与发展规划纲要和民办教育促进法依法办学，民主管理，以“文化立校”为办学理念，以质量求信誉，以信誉求生存，以特色求发展，走良性循环发展的道路，努力把学校办成高品位、高质量、现代化的、特色化的一流培训学校。（三）项目定位1.性质：民办教育学校，投资人办学。由个人负责投资、建校，组建董事会管理运营，集体自负盈亏。2.学段：小学、初中、高中等。3.收费：严格按照上级部门备案的价格收取。4.教师来源：聘请各类有资质的教

9、师。5.股份制办学情况：采取自然人控股，个人参股的投资办学模式。二.项目可行性分析1.从中西和古今教育对比，看中国民办教育现状研究中外教育史的人都知道，无论是古代还是近现代，教育的一个一以贯之的特征是：公(开办各类成人培训机构可行性报告)立教育和民办教育并存，在西方，民办教育发展到今天，某些国家他们甚至和公立教育并肩而立，分庭抗礼，而不是后者的补充，在美国，甚至“先有哈佛，后有美国”之说。而在我国，民办教育的传统到了新中国后被中断了近四十年，改革开放后虽得到蓬勃发展，但至今却仍难摆脱公办教育的“补充”附庸地位，无法和西方发达国家相比，加之我们是“穷国办大教育”的国情，无论是基础教育还是高等教育

10、，我国的民办教育都还有非常大的上升和发展空间。总之，中国现在民办教育的现状是：规模零散，质量不高，远未饱和，方兴未艾。2.国家教育的法律法规政策的宏观分析正是基于以上分析的原因，进入上世纪九十年代之后，伴随着改革开放的深入，国家开始对民办教育给予积极的鼓励和支持。在政策法规上，先后通过了中华人民共和国教育法（1995年3月18日）、中华人民共和国民办教育促进法（ 2002年12月28日）、中华人民共和国民办教育促进法实施条例（2004年2月25日）、国家教育事业发展“十一五”规划纲要、关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见等。这些法律法规，为民办教育的生存提供了法律依据，同时为

11、民办学校的发展起到了不断推进的作用。中国教育事业的发展远不适应现代知识经济的发展，教育问题多多，其主要原因是体制不活，机制不新。近年来，国家非常重视教育问题，习近平同志所作的党的十九大报告围绕“优先发展教育事业”作出新的全面部署，明确提出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”这为我们在中国特色社会主义新时代不断推进教育改革发展、大力提高国民素质指明了方向。国务院并在2018年08月06日，推出了国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见。教育部党组书记、部长陈宝生全面传达了十九大会议基本情况，并就教育系统学

12、习宣传贯彻十九大精神作动员部署，从教育实际出发，着眼于解决人民群众关心的实际问题，着眼于推进教育现代化，着眼于当前的重点工作，走出一条有教育特色的学习宣传贯彻十九大精神之路。坚定了我国从教育大国向教育强国，从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的征程，成为我国教育改革发展史上的一个新的里程碑。总之，从国家教育法律法规和政策的角度进行宏观分析，不难得出结论，民办教育进一步发展的法律环境已经比较完善，国家对民办教育实行积极鼓励政策，通过政策引导等手段，鼓励和帮助民办教育正规化，标准化，规模化。此时兴办民办学校是一个大好契机，将会有优越的政策支撑。3.从严峻的就学形势看三门峡市民办教育市场众所周知，上

13、个世纪末至今，我国的教育经历了一个跨越式发展阶段，学校规模飞速发展，整体学生的升学率成数倍提高，越来越多的学校正逐步提高入门门槛，越来越考量学生的综合素质。目前，整个三门峡市地区，各类培训机构应运而生，为家长充分选择提供可丰富的资源。我们希望：新的教育机构能凭借机制灵活和合理，拥有充分的办学自主权，在办学模式、课程设置等方面都具有一定的优势。4.市场战略地位应该说，作为三门峡市的培训学校，从幼儿园、小学到初中直至高中，各阶段的发展空间都是广阔的，但一是要找准突破口，二是要办出特色才能使学校得到迅猛发展。所以办学的整体战略是：学前适龄儿童以兴趣培养为主，中小学生以丰富知识层为主，高中以综合知识层

14、为主。三.学校的经营和管理1.设立学校董事会，并制定董事会议事规则学校董事会将在投资企业或个人中产生，规则将由董事会制定，实行董事会领导下的校长负责制。2.本校实行校长负责制，校长以下设置教学部、运营部、行政管理部等。教学部主要负责学校日常的教学及教务工作，包括日常授课、备课，学员的沟通辅导、家长的学情沟通等。运营部主要负责学校日常的管理和招生工作，包括宣传招生、营销方案制定与实施、家长沟通与疑问解答等。行政管理部主要负责学校的后勤保障及财务工作等，包括学费收取、费用报销、采购及其他后勤保障工作等。四.项目效益分析（一）社会效益分析五年内办成三门峡市基础培训教育市场中质量一流的学校。（二）学校效益分析 三年内服务三门峡市小初高阶段学员达1000人次。五.具体操着步骤1. 由本公司向有关部门和申请，得到有关部门的支持和政策性的批复。2.基本确定投资人。3.成立学校筹备小组。4.确定办学地点。5.按民办教育促进法要求，准备申请试办，并向审批机关报批。6.教师进行培训，考核。7. 招生开学，授课。总之，现阶段区内投资创办民办教育学校的政策气候条件是好的，市场也是广阔的、有利的，时机已经成熟，因此特此申办！2021年01月27日