1、苏教版二上 第56单元j及阅读写话综合复习复习 课 题期末复习(第五六单元及阅读写话综合) 学习目标与 考点分析目标:掌握这两个单元课文内容,会用新学的字组词,新学的词造句。明白每篇文章的主要内容,会按课文内容填空。掌握练习5、6上的成语和名言。强化阅读和写话训练。考点分析:这两个单元的生字词、课文、读读背背。阅读和写话是必考,分值也很大。学习重点课文学生没有掌握的重难点、 阅读、写话。学习方法讲练结合法、启发法 学习内容与过程一、 复习导入复习孩子上次课(第三四单元)没有很好掌握的内容。1、 复习生字词2、 复习课文中的重要知识点。二、知识点梳理第五六单元基础:第五单元:一、一类词语:蜡梅
2、翠竹 刺刀 雪花 滑冰 跳绳 白蛇 塞北 骄阳 海岛 花苞 杏花新闻 鸣叫 耳朵 深林 但愿 书包 饱满 水泡 凉亭 停车 高原 吐气二、二类词语:吐泡 咧嘴 深林 饱满 花苞 刺猬 高原 椰树 牦牛 骏马 骄阳 蟒蛇 溜冰 蚂蚁 苍松 翠竹三、形近字组词:雪(雪花) 雷(雷雨 ) 刺(刺刀 ) 枣(大枣) 滑(滑冰)划(划船 )绳(绳子) 蝇(苍蝇) 塞(塞外) 赛(比赛 ) 骄(骄傲 ) 娇(娇气) 岛(海岛)鸣(鸣叫 ) 停(停车) 亭(凉亭)但(但是) 旦(元旦 ) 抱(抱住 ) 饱(吃饱) 泡(气泡 )炮(大炮) 跑(跑步) 苞(花苞)蜡(蜡梅 ) 腊(腊月 ) 工(工厂) 红(红色
3、 )空(天空 )虹(彩虹) 风(北风) 丰(丰年 )梅(梅花) 海(大海 ) 滑(滑冰 ) 骨(骨头) 情(心情)清(清水 )请(请客) 晴(晴天) 四、多音字:泡 po泡子 po吐泡 空kong 天空 kong没空 没mi 没有m 出没塞 si塞外 s 阻塞 吐t 吐气 t 吐痰 行xng行人hng一行五、近义词:闻听 鸣叫 停止 歪斜 温暖暖和容易简单 宽阔宽广 贫穷贫困 回答解答六、反义词:来去 深浅 大小 饱-饿 吐吞温暖寒冷 宽阔狭窄 贫穷富有七、背诵文段:1.识字7的儿歌。2.识字8的儿歌。3.诗歌蜡梅花八、日积月累:1. 关于冬天的成语:滴水成冰 地冻天寒 鹅毛大雪 雪兆丰年 九
4、、课内阅读: 阅读识字5,完成下列各题。冬天,北方是( )侵袭,( )怒吼,( )纷飞。( )、( )、( )等小动物早已躲进洞里冬眠了。公园里的( )花儿怒放,( )摇曳,( )挺立,不畏严寒。看,小朋友们有的在山坡上( ),有的在河面上( ),还有色小朋友在雪地上堆雪人。他们玩的开心极了!1.用课内学到的词语,把这段话补充完整。2.这段有( )句话。分别写了冬天的( )、( )、( )、( )。3.下雪了,你在雪地里做过什么游戏呢?用几句话写一写。 第六单元一、一类词语:延安 遇到 手心 知道 参加 革命 点头 回答 同志 山冈 守卫 进攻 生产 会师 红军 劝说 并且 紧盯 或者 注视
5、灵活 治理 洪水 汉族灾民 百姓 地形 挖通 制服 伟大 优秀 拉萨 献血 营养 帮助 二、二类词语:弯腰 朱德 扁担 敌人 粉碎 山高路陡 翻山越岭 拜见 师傅 白鸽 水底 勤学苦练 京剧 滔滔 淹没 冲倒 房屋 仔细 感激 英雄 援藏 地震 勉强 同胞 三、形近字组词:遇(遇到)偶(偶然) 阿(阿姨) 啊(好啊) 劝(劝告) 功(功劳) 必(必须) 心(心里)岗(上岗)冈(山冈) 守(守卫) 对(对错) 扁(扁担) 偏(偏旁) 粉(粉碎) 份(一份) 碎(粉碎)翠(翠绿) 陡(陡峭) 徒(徒步) 洪(洪水) 哄(哄笑) 虹(长虹)红(红色 )注(注视)住(住房) 视(电视) 现(现在) 芳
6、(芳草) 放(放学) 活(生活)话(说话 )治(治理)冶(冶炼 ) 性(性别) 姓(姓名) 里(里面) 理(道理) 通(通过)涌(涌入 )伟(伟大)围(围攻) 优(优秀) 忧(忧伤) 抱(拥抱) 胞(同胞)四、多音字:参cn参加shn人参cn参差不齐 扁bin扁担pin扁舟 说shu说话shi说服 倒do卧倒do倒水 血 xi吐血xu血液 藏zng西藏cng捉迷藏 没m出没mi没有五、近义词:立刻马上 参加加入 回答答应 知道明白 足够充足 越发更加 敬爱爱戴 粉碎摧毁 储备储藏 闻名著名 终于终究 注视凝视 或许或者 仔细认真 感激感谢 治理整治 制服征服 安定安宁 优秀优异 抚养抚育 恳求
7、请求 帮助帮忙 知道了解 感动感激 同意答应六、反义词:弯直 好坏 点头摇头 回答拒绝 难易 敌人朋友 常常偶尔 工作休息 动摇坚定 注视忽视 灵活呆板 仔细马虎 安定动荡 伟大渺小 无家可归安居乐业 千辛万苦一帆风顺 七、背诵文段:1.第14课梅兰芳学艺全篇。2. 第15课大禹治水全篇。八、日积月累:1.成语:勤能补拙 笨鸟先飞 人一己百 奋起直追 2.长歌行百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!九、课内阅读:阅读第14课梅兰芳学艺,完成下列各题梅兰芳学艺的( )没有( ).他常常( )空中飞翔的鸽子,或者( )水底游动的( )。日子一长,他的双眼渐渐( )起来。人们都说,梅兰芳的
8、( )会( )了。一、 按课文内容在( )内填上合适的词。二、 从文中找出相应的词。1.近义词:经常( ) 慢慢( )2.反义词:坚定( ) 迟钝( )三、 这段话共有( )几句话。四、 用画出梅兰芳练眼神的句子。“梅兰芳的眼睛会说话了”中“会说话”是指。 课内练习与训练基础综合:一、 看拼音写词语。qng sh c wei bo mn si bi cu zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu bng tio shng jio yng yn n g mng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh f zh l xing y bi xng b yo ( )( ) ( ) ( ) (
9、 )hu sh hng shu zh sh lng hu yu xi( ) ( ) ( )( )( )一、 写出相应的小写字母。CG EF BD PR OQ MW ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )三、选字填空。停 亭1、 学校里有一个小( )子。2、 一辆汽车( )在马路边。跑 炮 泡 包 抱 饱 苞 雹1、昨天下冰( )了,爸爸在外面捡了一( )回来。2、小明吃( )了早饭,背起书( ),一溜烟地( )了。3、我为爸爸( )了一杯茶,( )起书包进房间写作业了。4、我们到部队参观大( ),回来在荷塘边看到了许多荷花( )。四、照样子写句子。例
10、:毛主席看书。 毛主席在灯下认真地看书。1、 小明扫地。2、 气球飞起来。3、 花儿开放。例:稻子熟了。大豆熟了。稻子熟了,大豆也熟了。 稻子和大豆都熟了。1、 小红是学生。小兰是学生。2、 公园里菊花开了。公园里桂花开了。例:我怎么会拿你的书呢? 我不会拿你的书。1、 青蛙怎么可能爬上山顶呢?2、 我怎么会不帮助他呢?五、用横线划出错别字并改正。1、西阳照着湖边的垂柳。( )2、手都北京是一座美力的城市。( )( )3、她飞快地向田也跑去。( )4、领居婆婆家有一只可爱的小花锚。( )( )5、孩子们助妈妈节日块乐。( )( )6、东东爱听爸爸讲同年的古事。( )( )7、妈妈教育我心须做一
11、个诚实的孩子。( )六、把下面的词语排成通顺的话并加上标点。1、梅兰芳 动摇 没有 的 决心 学艺2、京剧大师 梅兰芳 成为 终于 世界 闻名 的3、感激 治水 这位 的 英雄 非常 老百姓 伟大4、大 一面 湖水 镜子 像 七、读背填空。1、大禹下决心要( )。他吃尽了( ),走偏了( ),仔细地察看( )。他带领( )挖通了( ),劈开了( ),引导( )流入了大海。2、长歌行( )( )东到海,( )( )复( )( )。( )壮不努力,( )( )徒伤悲。3、滴水( )( )( )冻( )寒 鹅毛( )( )雪兆( )( )你还知道哪些跟冬天有关的成语:( )( )( )4、蜡梅花,脸
12、儿黄,身上不穿( )( )裳。( )( )当棉袄,( )( )挺胸膛。别的花儿怕( )( ),只有蜡梅开得旺。八、短文阅读和写话综合练习:阅读综合: (一) 野兔有自己的一套防身术。它那凸起的双眼,视野十分开阔,微微颤动的鼻孔,不停地辨着从四面八方来的气味,只要有一点风吹草动,它就以最快的速度向安全的方向跑去。有时,兔子遇上难对付的敌人,如狐狸,当快被追上时,它就抬起健壮的后腿,上去就是一脚,再不行,就露出门牙,咬上几口。虽然只是一踢一咬,可也够对方受的,当敌人回过神来的时候,兔子已经溜之大吉了。1、 短文是围绕哪句话来写的?请用横线标出来。2、 用双线划出具体写兔子防身的语句。3、 短文共有
13、( )句话。4、 野兔防身运用了眼( )、( )、( )等身体器官。5、 把词语和它的意思用线连起来。风吹草动 偷偷溜掉。溜之大吉 比喻轻微的变故。(二)猴子验血花狗医生让猴子化验员给动物们验血。病人真多啊!蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓全都来了。猴子化验员把它们的血抽了出来,放在一根根玻璃管里。花狗医生看化验结果出来了,玻璃管上却一个名字也没有。原来,小猴忘了写了,它急得哭了起来。花狗医生说:“别急,青绿色是蜘蛛血、淡蓝色是蜗牛血、青色的是小虾血、玫瑰红的是蚯蚓血。猴子化验员听了,细心地在玻璃管上写了名字,并说:”今后,我一定要认真。“1、蜘蛛的血是( ),蜗牛的血是( ),小虾的血是( ),蚯蚓的
14、血是( )。2、我觉得猴子( )我以后做事( )。 (三) 秋天来临了。天空像一块覆(f)盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛,凝(nng)望着这美好的天色,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰似的。村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。 1、这篇短文共有 句话,写的是 季的景色。2、秋天来了,天空像一块覆盖在大地上的 。 3、作者写了小池塘里的 ,山谷里的 ,村前村后的 ,半空中的 。 (四)小兔运南瓜一天,住在森林边上的小白兔到
15、菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢? 正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦! 小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。” 1、大南瓜圆圆的,像 。2、照样子
16、写词语 又圆又大 3、他是怎么把南瓜运回家的?用“ ”画出文中的答案。 4、最后一个自然段共有 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“”在文中画出来。 (五)月季花我们院里的王奶奶种了一棵月季,月季花红艳艳的,可漂亮了!一天,我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhi)的,非常生气把梅梅打了一(dn)。我听见梅梅的哭声,心里很难过,连忙过去对王奶奶说:“花是我摘的,王奶奶,对不起!”王奶奶笑着说:“认了错就是好孩子,以后别摘了。” 后来,我常常帮助王奶奶浇花,来弥补(m b)自己的过失(sh)。月季花开得更鲜艳了。1、短文有( )个自然段,在文中用1、2、序号标出。2、月季花为什么开得更
17、鲜艳了?3、你觉得文中的“我”是个( )的孩子。4、在文中找出下列词语的近义词。美丽( ) 常常( ) 特别( )伤心( )(六)小雪花下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。1.填上合适的词语。( )的六角帽 ( )的棉被( )的身躯 ( )的泪珠2.小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了 、 、 、 和 3.小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。 写话综合:写话(一)大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友忍不住了请你仔细看图,把图意写下来。写话(二)(在下面的词语中任选几个写一段完整的话。)小鸟 公园 菊花 河边 小鱼 大树 青蛙 小朋友_
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