1、精品五年级解方程解 方 程知识学习与掌握1、含有等号的式子叫做等式。它表示等号两边的数值是相等的。2、等式包含方程,方程一定是等式,但等式不一定是方程。 等式方程3、等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式等式的性质 例如:50+10=50+10 50+a=50+a x+a=50+ax+a-(a)=50+a-(a)方程的左边“+25”和“-18”,右边“+25”和“-18”?注意点:加号、减号、数字必须完全一样,否则等式左右就不相等了。4、等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,所得结果仍然是等式例题精讲例1、x+10=50。 解书写格式:首先要写“解”字;然后根据等式的性质,使方程左
2、边只剩下x。这道题要把方程两边都减去10;每个等式占一行,各行的等号要上下对齐。检验:只要把x的值代入原方程,看看左右两边是不是相等即可跟着练习x+22=84 68-x=22注意:列方程时要尽量避免84-22=x这样的方程x+x+x=96 3x=96 (既然方程并比较)75+x=105 x-4.6=8例2、跟着练习1、长方形的长为40,宽为X,面积为多少?例3、解方程类型一:形如axb=cx+8.6=9.4 522x15 3x+936 320=45+6X 5.37+x=7.47 0.5x+9=40类型二:形如ax=c 15x 30 20x=80 12.5x=100类型三:形如axb=c x5=
3、21 3x9=5 类型四:形如axbx=c 5X-3X=68 X-0.6X=8 6x+3x=36类型五:综合x+2x+8=80 200-x5=30 70x =4 45.6- 3x =1.6 4(4x1)=3(22x) 7(2x-6)=845(x-8)=3x 7x-7=6x+4(22-x)+2=68x 8x-6x+30=12x+157(x+2)=5x+60 240(x7)=30课堂训练一、填空1、学校有老师x人,学生人数是老师的20倍,20x表示 ,20xx表 。2、一本故事书的价钱是x元,一本字典的价钱是一本故事书的2.5倍。一本字典 元,3本故事书和2本字典一共是 元。3、甲数是x,乙数是甲
4、数的3倍,甲乙两数的和是 。4、如果x=2是方程3x4a=22的解,则a= 。5、甲数是乙数的4倍,乙数比甲数少6,甲、乙两数各是多少?下面列出了几个方程。每个方程中的x分别表示什么?xx4=6中的x表示 。(x6)x=4中的x表示 。x(x6)=4中的x表示 二、解方程。5x2x=1.40.07 6x3x=65 x13.45.2=1.570.4253.5x=6.5 7x31.4x=0.256 5(32x)=2.452x-43=52 8(x-2)=2(x+7) 1.4x+9.8=22.4 三、列出方程,并求出方程的解。8x与3x的差等于27.7与4.8的 0.3除6的商减去x的4倍,差,求x。
5、 得12.4,求x。学校书法组有168人,比美术组的2倍还多6人。美术组有多少人?商店运来490千克水果,卖了7筐,还剩下147千克,每一筐水果是多少千克?课后作业一、解方程5X-2X=18 3.52=4.2x 261.5= 2x9.25X=0.403 16.9X=0.3 X0.5=2.6 35x80 1.8-6x54 6.7x60.36.7 94x40 0.2x0.40.53.7 9.4x0.4x16.2 124x20 2x34x=1 18x14x=12 23 x514=14 1234x=56 2214x=12 X+8.3=10.7 5x 30 x-5.6=9.4 x0.8=90二、填空题1
6、、鞋子尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是:y=2x-10(y表示码数,x表示厘米数)小军穿的鞋子是28码,那么他的脚长 厘米;小芳的脚长16厘米,需要买 码的鞋子2、如果6x-18的值是42,那么4x-18的值是 3、方程3X=7.2的解是 ,那么2X+3.5= 4、如果x=3是方程4x+3a=15的解,则a= 三、看图列方程,并解出未知数的值。1、2、3、 4、四、解答题1、(1)X的4倍加上12,和是72,求X(2)一个数减去53与28的和,差是24,这个数是多少?(列出含有未知数的等式子,再解答)2、(1)一个数的6倍减去4与0.8的积,差是8.8,求这个数(2)x的9倍比它的5倍多16,求x3、小明心里想了一个数x,这个数乘4,加上6,再减去3,得87小红心里想了一个数x,这个数减去5,再乘4,得数是这个数的2倍求小明和小红想的数是几?4、一个商店原有120千克苹果,又运来了10筐苹果,每筐重a千克(1)用式子表示出这个商店里苹果重量的总数(2)根据这个式子,当a=25时,商店一共有多少千克苹果?
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