最新部编人教版《道德与法制》七年级下《第二单元 做情绪情感的主人》单元检测试题含答案解析.docx

1、最新部编人教版道德与法制七年级下第二单元 做情绪情感的主人单元检测试题含答案解析七下政治第二单元 做情绪情感的主人单元测试卷一单选题（共10小题）1在生活中，我们获得美好情感的方式有很多。下列方式正确的有（）阅读与人交往 参与有意义的社会活动欣赏艺术作品A B C D2少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期，下列属于能促进我们积极向上的情感体验是（）对待自己，我们有自尊感 取得成绩，我们有荣誉感犯了错误，我们有羞愧感 对祖国我们有责任感、归属感、使命感A B C D32017年7月22日中国之声新闻和报纸摘要报道，2017年度中国留守儿童心灵状况白皮书显示留守男童比留守女童更脆弱，母亲不在身边

2、，留守儿童遭受欺负比例高达58%如果一个孩子身边没有母亲关怀他，他自己会更加无依无靠，外在表现更加弱势。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（）给予他们力所能及的帮助 与他们一起进网吧玩游戏与他们一起走进博物馆或大自然 与他们一起欣赏艺术作品A B C D4“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。下列活动或行为传递出正能量的是（）评选“感动山西十大人物”和“山西好人” 自愿参加社区服务公益活动校运会上某班运动健儿努力拼搏，其他同学助威加油，为班集体的荣誉共同努力个别毕业生为了发泄情绪给母校“留下”了满地的书本和废弃物。A B C D5面对同样美丽的风

3、光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（）人的情绪是复杂多样的 人的情绪反映着人对外界事物的态度人的情绪总的来说消极多于积极随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。A B C D6对于英雄、坏人、弱者我们依次产生的情感体验是（）A崇敬同情义愤 B同情崇敬义愤 C崇敬义愤同情 D义愤同情崇敬7“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句话告诉我们（）积极情绪有利于人的健康长寿 消极情绪影响人的身体健康

4、情绪低下的人白头发都多 青年人爱快乐，老年人善忧愁。A B C D8心理学家最新的研究显示，整天耍手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪，更容易与他人发生摩擦。这个现象告诉我们（）情绪的变化主要是因为手机 人们焦躁都是因为外物作用过于迷恋手机更容易产生负面情绪 不正常的、负面的情绪会影响我们的学习、生活和工作。A B C D9初中生小华上学期期末考试没考好，一度灰心沮丧。但当他在电视上看到“中国天眼”之父，时代楷模南仁东的先进事迹后，深感自己的不足，从而立志为振兴中华而勤奋学习。小华采用的情绪调控方法是（）A认识改变法 B注意转移法 C情绪升华法 D尽情倾诉法104月2日是国际“枕

5、头大战”日，当天活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是（）A改变认知评价法 B转移注意法 C合理宣泄法 D放松训练法二不定项选择题（共2小题）11“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法正确的（）A人处于不同的情境中会产生不同的情绪 B情绪对人的身体会产生不利影响 C一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现 D我们应当学会并善于调控好自己的情绪12情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过

6、境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明（）A情绪与情感既有区别又有联系 B情感具有稳定性 C情绪不稳定 D人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感三判断题（共5小题）13我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 （判断对错）14喜、怒、哀、乐是人类情绪的四种基本形式。 （判断对错）15积极情绪和消极情绪的划分是相对的，在一定的情况下，可以相互转化。 。16雨果在悲惨世界中写道：“知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。”这句话告诉我们要学会调节情绪，做情绪的主人。 （判断对错）17在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。

7、（判断对错）四简答题（共1小题）18漫画赏析：如图是张浩一天的情绪变化：（1）请你用三个成语分别描述张浩的三种情绪变化；（2）如果张浩的情绪经常这样变化无常，这对他的成长有益吗？为什么？（3）张浩可以通过哪些方法合理调控自己的情绪？五辨析题（共1小题）19课间，小红突然得知疼爱自己的外婆去世了。小红强忍悲痛，悄悄离开教室，跑到操场上大哭一场。判断： 理由： 。六评析题（共1小题）20吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身被烫伤。2016年1月20日，温州市鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意

8、伤害罪，判处其有期徒刑一年十个月。（1）有人说：生活中类似朱某这种因冲动而导致暴力行为的案例并不少见，这说明情绪是无法调控的，你认为这种说法对吗？（2）导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪？这种情绪的影响是什么？（3）我们可以从上面的案例中吸取哪些教训？七阐述见解题（共1小题）21期中考试到了，七年（1）班的小凤同学平时成绩很好，满怀信心，估计能考第一，很兴奋，因此，睡不好。第二天考数学时，由于紧张、害怕，出现心跳加快、胸部憋闷、头晕、恶心、呕吐、脑子呈现一片空白等症状。结果没有发挥出正常的水平，平时会做的题目都做不出来。从考场出来，她哭了，哭得很伤心。（1）小凤同学先后出现了哪些情绪？（2）不

9、良情绪对小凤同学有哪些消极影响？（3）你告诉小凤应该如何调适情绪？2019年七下部编版政治第二单元 做情绪情感的主人单元测试卷参考答案与试题解析一单选题（共10小题）1在生活中，我们获得美好情感的方式有很多。下列方式正确的有（）阅读与人交往 参与有意义的社会活动欣赏艺术作品A B C D【解析】本题考查体味美好的情感。情感是人最基本的精神需求。情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。【详解】在生活中，我们获得美好情感

10、的方式有很多，比如：博览群书、与人交往、参与有意义的社会活动，欣赏艺术作品，走进大自然等都是获得美好情感的方式；所以符合题意。故选：B。【点拨】审清题意、把握体味美好情感的方法，结合材料仔细解析做出总结。2少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期，下列属于能促进我们积极向上的情感体验是（）对待自己，我们有自尊感 取得成绩，我们有荣誉感犯了错误，我们有羞愧感 对祖国我们有责任感、归属感、使命感A B C D【解析】本题考查的知识点是体验美好情感。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。情感与我们的想象力和创造力有关，丰富深

11、刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知。 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。【详解】自尊感、荣誉感、羞愧感、对祖国的责任感、归属感、使命感，都是积极的情感体验，属于正面情感，这些良好的情感可以催人奋进，是人们积极向上的动力。说法都正确，符合题意。故选：D。【点拨】详解本题把握好积极情感的含义，解析各个题肢，容易作答。32017年7月22日中国之声新闻和报纸摘要报道，2017年度中国留守儿童心灵状况白皮书显示留守男童比留守女童更脆弱，母亲不在身边，留守儿童遭受欺负比例高达58%如果一个孩子身边没有母亲关怀他，他自己会更加无依无靠，外在表现更加弱势。为给留守儿

12、童创造正面的情感体验，我们可以（）给予他们力所能及的帮助 与他们一起进网吧玩游戏与他们一起走进博物馆或大自然 与他们一起欣赏艺术作品A B C D【解析】该题考查传递情感正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。【详解】留守男童比留守女童更脆弱，留守儿童遭受欺负比例高达58%如果一个孩子身边没有母亲关怀他，他自己会外在表现更加弱势。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以多关注留守儿童，给予他们力所能及的帮助，多走进他们，可以与他们一起走进博物馆或大自然，与他们一起欣赏艺术作品，所以符合题意；错

13、误，中学生不能进网吧玩游戏。故选：B。【点拨】审清题意、把握传递情感正能量的要求，结合材料仔细解析做出总结。4“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。下列活动或行为传递出正能量的是（）评选“感动山西十大人物”和“山西好人” 自愿参加社区服务公益活动校运会上某班运动健儿努力拼搏，其他同学助威加油，为班集体的荣誉共同努力个别毕业生为了发泄情绪给母校“留下”了满地的书本和废弃物。A B C D【解析】本题考查的知识点是传递情感正能量我们的情感需要表达、回应，需要共鸣在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量在生活中不断创造美好的情感体验，在

14、传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们多一份美好【详解】传递正能量，要增强责任意识，尊重社会，关爱他人。以此解析题肢可知，评选“感动山西十大人物”和“山西好人”，自愿参加社区服务公益活动，校运会上某班运动健儿努力拼搏，其他同学助威加油，为班集体的荣誉共同努力，都属于传递出正能量的活动或行为，选项符合题意；选项的做法是破坏环境的行为，是负能量，排除。故选：A。【点拨】本题考查运用基础知识解析问题解决问题的能力，难度一般5面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过

15、此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（）人的情绪是复杂多样的 人的情绪反映着人对外界事物的态度人的情绪总的来说消极多于积极随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。A B C D【解析】本题考查的主要知识点为情绪的类型与特点、产生变化原因【详解】题干告诉我们：人们的情绪是经常变化的，他随着个人的境遇、社会生活和个人的志趣的变化而变化，即人的情绪反映着人对外界事物的态度，所以符合题意；当我们所处的环境、地点以及兴趣爱好等变化时，我们的情绪也会随之变化，即随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。所以符合题意。说法正确，

16、但与题意不符；说法错误，片面，应排除。故选：B。【点拨】本题为选择题，关键是抓住题干反映的主旨，掌握情绪的类型与特点、产生变化原因，对选项逐一解析详解即可6对于英雄、坏人、弱者我们依次产生的情感体验是（）A崇敬同情义愤 B同情崇敬义愤 C崇敬义愤同情 D义愤同情崇敬【解析】本题考查的知识点是情绪的类型人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的最常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧还可以派生出多种复杂的情绪【详解】人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的。对于英雄、坏人、弱者我们产生的情绪体验是不一样的，C说法正确，符合题意。其它选项都不合题意，故选C。【点拨】详解本题通过生活实际，把产生的情绪体验一一对应

17、，选出正确答案即可7“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句话告诉我们（）积极情绪有利于人的健康长寿 消极情绪影响人的身体健康情绪低下的人白头发都多 青年人爱快乐，老年人善忧愁。A B C D【解析】本题考查的知识点是情绪对人的影响，并对名言俗语进行解析得出结论。【详解】长期保持积极的情绪有益于身心健康；人若长期处于消极情绪之中，则会对身心健康产生不良的影响。“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。”这句话告诉我们保持乐观的心态有益于身体健康。消极情绪影响人的身体健康。因此选项是正确的。选项说法过于绝对，排除；故选：C。【点拨】详解本题要正确理解题干中的话，在此基础上，解析各个选项，选出正确答案。8

18、心理学家最新的研究显示，整天耍手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪，更容易与他人发生摩擦。这个现象告诉我们（）情绪的变化主要是因为手机 人们焦躁都是因为外物作用过于迷恋手机更容易产生负面情绪 不正常的、负面的情绪会影响我们的学习、生活和工作。A B C D【解析】本题考查积极情绪和消极情绪不同的情绪对人才能的发挥产生不同的影响 消极情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力，所以我们要调控情绪【详解】题干体现过于迷恋手机更容易产生负面情绪，不正常的、负面的情绪会影响我们的学习、生活和工作，所以符合题意；错误，情绪的变化主要原因是人的心理需求是否得到满足；错误，人们焦

19、躁不一定是因为外物作用。故选：C。【点拨】审请题意、把握积极情绪和消极情绪的不同影响，对照选项仔细排查即可9初中生小华上学期期末考试没考好，一度灰心沮丧。但当他在电视上看到“中国天眼”之父，时代楷模南仁东的先进事迹后，深感自己的不足，从而立志为振兴中华而勤奋学习。小华采用的情绪调控方法是（）A认识改变法 B注意转移法 C情绪升华法 D尽情倾诉法【解析】本题考查的知识点是调控情绪的方法。调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法等。【详解】调控情绪有多种方法，情绪升华法是将苦闷、愤怒等消极情绪与头脑中的闪光点、社会责任感联系起来，从而振作精神，激励我们奋发向上

20、。题干中小华通过南仁东的事迹，认识到自己的不足，从而振作精神，调控消极情绪，属于情绪升华法。C说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选：C。【点拨】详解本题要把握好调控情绪各方法的内涵，结合题意，完成详解。104月2日是国际“枕头大战”日，当天活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是（）A改变认知评价法 B转移注意法 C合理宣泄法 D放松训练法【解析】本题考查的知识点是调控情绪的方法调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法等【详解】合理宣泄法是调控情绪的重要方法，通过运动、哭泣、倾诉等合理方式

21、，把消极情绪发泄出来。题干中“枕头大战”就是合理宣泄法。C说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选C。【点拨】本题考查对调控情绪的认识和理解，掌握调控情绪的方法是解题的关键二不定项选择题（共2小题）11“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法正确的（）A人处于不同的情境中会产生不同的情绪 B情绪对人的身体会产生不利影响 C一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现 D我们应当学会并善于调控好自己的情绪【解析】本题考查情绪的类型及特点、学会调控情绪人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的，最

22、常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧产生消极情绪并不可怕，关键在于学会及时地调节和控制情绪调控情绪的方法有：理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示【详解】人的情绪不同，对人的影响就不同，积极的情绪对人有积极的影响，消极的情绪对人有消极的影响，而且不同的情境下，人会产生不同的情绪，因此我们要学会调节和控制自己的情绪，所以ACD是正确的选项，消极情绪对人的身体会产生不利影响，所以B是错误的。故选：ACD。【点拨】详解本题的关键是审清题意，排除错误项和干扰项12情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有

23、很大的深刻性和持久性。这表明（）A情绪与情感既有区别又有联系 B情感具有稳定性 C情绪不稳定 D人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感【解析】情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等【详解】本题考查情感。依据课本知识解析题干内容可知，情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，是相对稳定的，情感是复杂多样的，情感与情感既有区别又有联系，情绪不稳定，经常变化，所以ABC是正确的选项；D选项人类具有丰富的情绪，也有丰富的情感，排除。故选：ABC。【点拨

24、】本题属基础知识题，根据教材知识，结合所学，选出正确答案三判断题（共5小题）13我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。正确（判断对错）【解析】本题考查的知识点是体验美好情感社会生活中，情感是人最基本的精神需求情感反应着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动情感与我们的想象力和创造力有关，丰富深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现【详解】根据教材知识，获得美好情感可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式完成自己喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆或大自然、欣

25、赏艺术作品等可以创造正面情感本题描述正确故答案为：正确【点拨】详解此题要准确掌握课本知识，在此基础上即可顺利作答14喜、怒、哀、乐是人类情绪的四种基本形式。错误（判断对错）【解析】本题考查的主要知识点为：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧【详解】情绪与人生相随，最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧所以原题干错误故答案为：错误【点拨】本题为判断题，关键是抓住题干的主旨，掌握最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧15积极情绪和消极情绪的划分是相对的，在一定的情况下，可以相互转化。正确。【解析】本题主要考查

26、积极情绪和消极情绪这一知识点，要明确情绪是可以调控的【详解】情绪有积极与消极情绪之分，因为情绪是随所处情境的不同而发生变化，所以当情境改变时，情绪自然会随这相应地变化，所以题干说法正确答案：正确【点拨】本题主要考查学生对积极情绪和消极情绪的认识，因此要积极进行情绪的调控，使这有益于自己的健康成长16雨果在悲惨世界中写道：“知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。”这句话告诉我们要学会调节情绪，做情绪的主人。正确（判断对错）【解析】本题主要考查学会调控情绪这一知识点，要明确情绪对人的影响【详解】题干中的名言告诉我们善于调控情绪的重要性，情绪有积极与消极情绪情绪之分，要明确消极情绪对人的不利影

27、响，因此要学会调节情绪，做情绪的主人所以原题干说法正确故答案为：正确【点拨】本题主要考查学生对学会调控情绪的认识，明确情绪对人的双重影响是解析本题的关键，因此应学会调节自己的情绪17在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。正确（判断对错）【解析】我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情我们通过情感来体验生命、体验生活；同时情感让我们内心世界更加丰富【详解】在社会生活中，情感是人最基本的精神需求情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动故答案为：正确【点拨】本题为选择题，关键是抓住材料的主旨，结合所学知识进行详解即可四简答题（共1小题）18漫画赏析：如图是张浩一

28、天的情绪变化：（1）请你用三个成语分别描述张浩的三种情绪变化；（2）如果张浩的情绪经常这样变化无常，这对他的成长有益吗？为什么？（3）张浩可以通过哪些方法合理调控自己的情绪？【解析】该题考查情绪的内容；情绪分为积极和消极的情绪；不同情绪会影响人的身心健康、影响水平的发挥；可以通过理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、自我暗示法等方法调控情绪【详解】（1）依据情绪的表现作答即可；如趾高气扬或得意忘形；垂头丧气；灰心丧气 （2）依据情绪的波动带来的危害作答；如损害他的身心健康发展，影响他的智力正常发挥，破坏与他人的良好关系 （3）依据调控情绪的方法作答；如理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、自我

29、暗示法等故答案为：（1）示例：趾高气扬或得意忘形；垂头丧气；灰心丧气 （2）无益因为情绪经常这样变化无常，会损害他的身心健康发展，影响他的智力正常发挥，破坏与他人的良好关系 （3）可以通过理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、自我暗示法等方法调控情绪【点拨】“情绪的表现形式以及调控情绪的内容”属于教材基础知识，也是重点内容，学生在把握题意的前提下，在牢固掌握教材基础知识的情况下，容易作答五辨析题（共1小题）19课间，小红突然得知疼爱自己的外婆去世了。小红强忍悲痛，悄悄离开教室，跑到操场上大哭一场。判断：正确理由：小红宣泄不良情绪时能遵守道德，注意宣泄情绪的场合和方式，是合理的宣泄。【解析】本题考查的知识点是调控情绪的方法调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法等【详解】宣泄不良情绪，不同的人有不同的方法，但情绪的宣泄要注意方式和场合，还要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益材料中小红的宣泄情绪方式正确据此作答故答案为：判断：正确理由：小红宣泄不良情绪时能遵守道德，注意宣泄情绪的场合和方式，是合理的宣泄【点拨】详解本题要认真仔细的阅读题