九年级政治学案.docx

1、九年级政治学案一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是：坚持社会主义制度。2、我国基本经济制度的主体是：公有制。3、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。4、我们参与经济生活的主要表现于：日常生活的消费和理财。6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。二、“基本”类1、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。2、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是：“一国两制”。4、我国人口现状的基本特点是：

2、人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。5、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。6、我国的基本经济制度是：公有制为主体 、多种所有制经济共同发展。7、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。8、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。9、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重

3、。10、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。11、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。2、我国社会主义经济制度的基础：公有制。3、人类赖以生存的物质基础是：自然资源。4、普通法律的立法基础：宪法四、“根本”类1、国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。2、中华民族的根本利益所在是：实现祖国的完全统一。3、中国发展的根本基点是：独立自主、自力更生。4、一个民族最根本的事业是：教育。5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是：发

4、展科技、教育。6、依法治国的根本依据是宪法。 国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是 宪法。7、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。8、社会主义的根本原则是：共同富裕。9、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。10、解决我国社会主要矛盾的根本途径是：以经济建设为中心，大力发展社会生产力。五、“本质”、“实质”、“性质”类1、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。2、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质：社会主义社会。六、“最”类1、两岸统一的最佳方式：一国两制。2、我国最高国家权力机关、立法机关

5、：全国人民代表大会。3、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报。4、 生产力中最活跃的因素：科学技术。5、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。6、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。7、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻。七、“集中”、“集中体现”类：1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任。2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。3、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天

6、精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。4、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。八、“决定”类1、决定一个国家民族未来的事业是：教育。决定人们一生命运的事业是：教育。2、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。3、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。4、我国实行的基本经济制度的决定因素是：社会主义性质和初级阶段国情。九、“制度”类1、我国的根本制度是：社会主义制度。2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。3、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、5、我国的两种制度指的是：社会主义制度和资本主义制度。十、“核心”、“中心”类1、基本路线的核心内容是：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。2、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。3、依法治国的核心是：依宪治国。中华民族精神的核心是：爱国主义。4、依法治国的中心环节是：有法必依。十一、“关键”类1、解决一切问题的关键是发展，即以经济建设为中心，大力发展生产力。2、对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是：国有经济。3、依法治国的关键是：执法必严。十二、“目的”、“目标”1、基本路线确定的奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明和谐

8、的社会主义现代化国家。2、我国实行计划生育的目的是：控制人口数量、提高人口素质。3、全面建设小康社会的奋斗目标：教材P114“六个更加”。十三、“原则”、“原因”类1、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。2、四项基本原则：3、发展两岸关系的原则：坚持一个中国原则。4、社会主义的根本原则：共同富裕。5、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。十四、“前提”类1、两种制度的前提是：一个中国。2、改革和发展的前提：稳定。3、依法治国的前提：有法可依。十五、“保证”1、依法治国的必要保证是：违法必究2

9、、建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要保障是依法治国。十六、“重要”、“重点”类1、公有制经济的重要组成部分：集体所有制。2、依法治国的重要环节是：依法行政。3、社会主义市场经济的重要组成部分是：非公有制经济。十七、带有“一”的知识点：1、一个中心：以经济建设为中心2、“一个国家”：中华人民共和国4、建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点：十九、带有“三”的知识点：1、 社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表现：P34第一段2-4行。4、基本国情的三个方面：人口、资源、环境方面的国情5、实行计划生育的三个有利于：有利于发展社会主义社会的生产力、增强国家的综合国力、提高

10、人民的生活水平。6、 三步走战略：P88第二段第3行P89第一段。7、“三下乡”活动：文化、科技、卫生“三下乡”。 城市“创三优”：创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务8、公有制经济的三种成分：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。9、维护民族团结的“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。二十其他：1、立国之本：四项基本原则。2、强国之路：改革开放。九年级政治学案第一单元承担责任 服务社会第一课 责任与角色同在1知道责任产生于社会关系之中的相互承诺，懂得人因不同社会身份而负有不同责任 （）、人因不同的 而富有不同的责任，责任产生于社会关系之中的 。（P6

11、）（）、我们在社会中生活，扮演不同的 ，而每一种角色往往都意味着一种 。（P7）第二课 在承担责任中成长2正确认识个人与集体的关系 （）、个人利益与集体利益的关系：（P20）集体利益与个人利益是 的。只有维护 ，个人利益才有保障，保障个人利益是集体的责任，集体利益是集体中每个 努力的结果；集体应该充分尊重和保护 ，个人更应该积极关心和维护 。（）、自觉维护集体的荣誉和利益 服从集体的 ，积极主动地为集体建设贡献力量。发扬集体的 ，通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中能 存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。团结的集体才有 和战斗力3增强责任意识，努力做一个负责任的公民 （）、做一

12、个负责任的公民慎重许诺、坚决 诺言，是我们负责任的表现；当我们做错事时，承认 是一种负责任的表现，而承担错误所造成的 更能考验我们的勇气。（P27）我们要 承担责任，做责任的 ，享受承担责任的快乐。（P28）要学会反思自己的责任。（）、承担对社会的责任承担对社会的责任：作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起 社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。（P22）参与社会公益活动的意义：（P24）在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的 在奉献中得以提升。不言代价与回报履行社会责任，是具有 精神的表现，是社会责任感的集中体现。P16（3 ）

13、、承担对国家的责任：维护国家 、荣誉、利益是每个公民应尽的责任；主动为国 、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任；天下兴亡匹夫有责。第二单元 了解祖国 爱我中华第三课 认清基本国情4建设中国特色社会主义的指导思想 马列主义、毛泽东思想、 理论和“ ”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想5、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容 (p37_40) 以 为中心，坚持四项基本原则，坚持 ，即“一个中心、两个基本点”。6我国的基本国情，我国社会的主要矛盾以及国家的根本任务：我国的基本国情：我国正处在并将长期处于社会主义 表现在：(P34) 社会 水平还比较低 水平、民族文化素质还不够高

14、社会主义 还不完善主要矛盾：人民日益增长的 需要与落后的 之间的矛盾国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义 建设。(P35) 7我国处理民族关系的原则，维护民族团结的责任与义务 处理民族关系的原则：民族 、团结和 维护民族团结的责任与义务：维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和 。自觉履行我们的责任和义务，就要尊重各民族的 ，尊重各民族的 ，尊重各民族的 。（P43） 8实现祖国统一的基本方针： “ 统一，一国 ”（P45）第四课 了解基本国策与发展战略我国正实施的国策和战略： 的基本国策， 的基本国策， 的基本国策， 的战略， 的发展战略。9、实施对外开放国

15、策的必要性和要求 （1）必要性：当今世界是 的世界。闭关自守只能导致落后。（P47） 中国要发展，要富强，要进步，就要吸收和借鉴一切 东西。（P48） 总之， 。 。对外开放是加快我国现代化建设的必然选择。（2）对外开放的要求：我国的对外开放是对世界上 国家开放，经济 、 等各方面都要开放。要处理好 、 与对外开放的关系：把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点；（P49）既要敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴吸收一切 东西又要抵制一切 的东西。10、我国人口、资源、环境等状况11、计划生育、保护环境、合理利用资源的政策（1）我国的人口状况和计划生育政策我国人口的基本特点：人口 大， 人口多

16、，人口 偏低。（P50）人口过多的影响：从本质上讲，人口问题就是 问题。人口过多和过快增长，直接影响我国 的发展和人民 的提高。（P51） 对此要实行 的基本国策（P52）目的是控制人口 提高人口 ，具体要求是提倡晚婚、晚育 、 。（2）我国的环境状况和保护环境政策我国生态环境现状：我国生态环境恶化的趋势已 得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然 ，不容乐观。（P53）正确认识和处理经济建设与保护环境的关系：（P53）在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把 放在突出的位置；保护和改善环境也是 生产力。加快经济建设，绝不能以 为代价，绝不能把环境保护同 对立

17、起来或割裂开来，绝不能走先污染 的老路。 作为我国一项基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。（3）我国的资源状况和合理利用资源政策我国的资源现状：（P59）自然资源总量大，种类多，但 占有量少，开发难度大。我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。资源环境的重要性：自然资源是人类赖以生存的 基础，同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是 问题。（P60）12、树立可持续发展的意识，实施可持续发展的战略。面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施 发展战略，努力把我国建设成为 型， 型社会，促进人与 的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、

18、 良好的文明和谐发展道路。（P61）13、理解实施科教兴国战略的意义和途径 ；（1）实施科教兴国战略的意义科技的重要性：科学技术成为生产力中最 的因素，科学技术是 。中国的发展离不开科学技术的进步。（P55）教育的重要性：当今世界，各国之间的经济和 竞争归根到底是 的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族 的事业。（P56）实现社会主义现代化具有决定意义的一条，就是把经济建设转移到依靠 和提高劳动者素质的轨道上来。（P57）只有把 搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的 ，增强我国的 ，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。（P58）百年大

19、计 教育为本。必须真正把教育摆在 的战略地位（P57）（2）实施科教兴国战略的途径我国提出实施科教兴国重大战略决策。推进科教兴国必须加强 创新和 创新：科技创新能力，是综合国力竞争的 因素提高科技创新能力，首要的是提高 创新能力第五课 中华文化与民族精神、中华民族精神的内涵，弘扬和培育民族精神 （1）中华民族精神的内涵：中华民族形成了以 为核心的团结统一、爱好和平、 、 的伟大民族精神。（2）弘扬和培育民族精神。民族精神的重要性：（P6871）民族精神是民族文化的 。中华民族要发展必须要有一种昂扬向上的民族精神。中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的 之源。民族 是

20、民族的 ，民族 是民族的 。青少年如何弘扬和培育民族精神。 面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有 、有 弘扬和培育民族精神。 培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添 的 的内容。 青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的 者、弘扬者和 者，共同谱写民族精神的新篇章。第六课 参与政治生活 知道我国现阶段根本政治制度 （P74） 制度，是我国的根本政治制度全国人民代表大会的地位最高，权力最大，是 国家 机关 15依法治国的含义，意义及其基本要求 （1）依法治国的含义：依法治国，就是依照 的规

21、定管理国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本 。（P76）（2）依法治国的意义：是建设社会主义现代化国家、实现国家 的必然要求。（3）依法治国的基本要求：有法可依， ， ，违法必究。（P76）有法可依要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系。是依法治国的 。 要求任何组织和个人都必须依法办事，是依法治国的 。 要求执法机关和执法人员严格依照法律规定办事，严肃执法、严格执法，是依法治国的 。违法必究要求严格追究违法犯罪行为人的法律责任，是依法治国的 。16 自觉树立法制观念 生活在法治国家里，人人都要 、懂法、守法、 ，依法维护国家利益，依法规范自身行为。（结合依法治国）

22、（P77）青少年与宪法：我们要 宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成 宪法的习惯，树立 意识，自觉维护宪法的尊严。（P80）17 宪法是国家的根本大法 （1）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。依法治国的核心是 。（P78）宪法与普通法律相比，有三个特点：（P81）从内容上看，宪法规定了国家生活中的 问题从效力上看，宪法具有 法律效力从 上看，宪法比普通法律更为严格（2）宪法具有最高的法律效力和法律地位。宪法是其他法律的立法基础和 ，普通法律是根据 制定的，是宪法的具体化。宪法为 ，普通法律为子法。（P81）宪法是一切组织和个人的 准则。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究

23、。18 学会正确行使建议权，监督权等政治权利 （1）我们要关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使 权和 权。（P82）（2）行使建议、监督权的渠道：（P83）通过 代表或直接向人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向 举报或反映；通过 工具（电视、广播、报纸）进行监督。我们自觉依法行使建议权、监督权，有利于有效行使 的权利，尽到对 的责任。（3）对于监督权等政治权利，要在 的范围内正确行使：（P84）公民行使监督权利时，应当 ，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。 投诉和举报时不得捏造或歪曲事实进行 ，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。19国家的安全的

24、内容和意义，履行维护国家安全的政治义务 （1）国家的安全的内容：国家安全，包括国家的 ，领土完整不受侵犯，国家的 不被窃取，泄漏和出卖，社会秩序不被破坏。（P85）（2）国家的安全的意义：国家的安全关系着整个 的生死存亡，和公民的个人安全。我们必须树立 意识。（P85）（3）履行维护国家安全的政治义务。维护国家安全，是我们应尽的 义务。（P85）保守国家 ，这是每个公民应尽的义务。（P86）自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年 的具体体现。（P86）第七课 关注经济发展20、知道我国现阶段基本经济制度 （1）基本经济制度： 为主体，多种所有制经济 。（P9

25、2）（1）确立这一基本经济制度的原因：是由我国 性质和 国情决定的。（P92）21、我国经济建设取得的巨大成就 改革开放以来，我国 取得了巨大成就。这些成就既体现在我们 发生的巨大变化上，也体现在我们的 中。（P88）22、理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，实现共同富裕。（P93-95）（1）共同富裕是社会主义的 。实现共同富裕是个 。鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营 起来，形成 效应，并通过先富者带动和 后富者，才能逐步实现共同富裕 共同富裕在不同阶段有不同内容：改革开放之初，中西部地区支持 地区先发展，现在，沿海地区支持 发展，实施“ ”战略。（1）尊重 、尊重知识、尊重

26、 、尊重 ，让创造财富的源泉涌流。（1） 和社会主义 为我们创业创造了良好的条件。我们应该抓住有利条件，发挥 才能，积极进取，努力 ，实现自我 ，为国家的经济发展做出贡献。第八课 投身于精神文明建设23、社会主义精神文明建设的作用，内容和根本任务。（1）精神文明建设的作用：社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的 ，也是搞好改革开放和现代化建设的 。（P102）（1）社会主义精神文明建设的内容：（P103）思想道德建设是发展先进文化的重要内容和 。教育、科学、文化建设是先进文化建设的 。（1）根本任务：提高全民族的 素质和 素质，培养一代又一代有理想有道德有文化有纪律的公民。（P106）第九课

27、实现我们的共同理想.考点分析24、全面建设小康社会奋斗目标的内容和要求 （1）我们的生活实现了由 到温饱、再由温饱到 的历史性跨越，但我国现在达到的小康还是低水平的、 、发展很 的小康。（P113-114）（2）全面建设小康社会奋斗目标的内容（P114）在2 1世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更 的小康社会，使 更加发展、 更加健全、 更加进步、文化更加 、社会更加 、人民 更加殷实。（3）全面建设小康社会奋斗目标的要求（P114）我们应该立足中国的 ，着眼全面建设 社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、 和 建设，

28、抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大 的使命。25、现阶段，我国各族人民的共同理想：把我国建设成为 、民主、 、 的社会主义 国家。（P111）26、倡导和发扬艰苦创业精神 （1）、理想的实现必须经过艰苦奋斗。要实现全面建设 的奋斗目标，把我国建设成为 、民主、文明的社会主义现代化国家，我们必须保持艰苦奋斗的作风。（P117）艰苦奋斗集中表现为 精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类社会的一切文明 ，都是艰苦创业精神的结晶。要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。艰苦创业精神是创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大 。（P118）(2)艰苦创业，在不同时代有不同的内

29、容：艰苦创业精神不是某个时代所 的精神，而 人类社会发展同在的。（P118）任何时代都需要艰苦奋斗精神。艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的 态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的 和崇高的美德。新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神，尤其是 精神。（P119）第十课 选择希望人生27、正确对待学习压力和考试焦虑 1、正确对待学习压力 (1)感到学习压力是 的(2)学习压力的积极和消极影响：积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和 ，使我们表现得更积极。消极影响：过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习 和已有 的正常发挥。(3)学习需要适度的压力：学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去 ，止步不前。因此，学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉 加压，增强学习动力。(4)学会正确对待学习压力：明确学习的 ，培养学习的 ，是我们缓解学习压力的有效方法。学习本身是艰苦的脑力劳动，作为有志气的一代，我们理应担起学习的 。 我们了解学习压力，不是要 学习生活中的压力，而是要学会 对待压力，学会将压力化为 。2、正确对待考试焦虑 (1)导致考试焦虑的原因：面临的考试很重要，或者考试 过大；他人、自己的过高