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1、太原中学教师招聘考试真题及答案解析整理版太原2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】 1：人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为（）。 单项选择题A、模仿B、从众C、服从D、感染 2：社会自我是在青年时期基本成熟。（） 判断题对错 3：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。 单项选择题A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律 4：“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。词客各摅胸臆懑，舞文弄墨总徒劳。”这是董必武先生歌颂汉朝时民族友好的绝句，请问诗中“胡汉和亲”的“胡”是

2、指（） 单项选择题A、突厥B、契丹C、匈奴D、蒙古 5：学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是（）。 单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、激励性原则D、巩固性原则 6：目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是（） 单项选择题A、召开家长会B、传递书信C、打电话D、给家长寄送校刊 7：是学习组织教育教学活动的基本依据。（） 单项选择题A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、教科书 8：20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（） 单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 9：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（） 单项选择题A、班级授课B、特

3、普朗制C、道尔顿制D、开放教学 10：中华人民共和国义务教育法属于（） 单项选择题A、教育行政法规B、教育基本法C、教育单行法律D、教育规章 11：提出“教育即生活”这一命题的教育家是（） 单项选择题A、布鲁纳B、杜威C、陶行知D、黄炎培 12：一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时，大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。以上论断所基于的假设是（）。 单项选择题A、严肃的科学研究不是一项个人的活动，而是要依赖一群同事的积极协作B、从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同

4、事C、一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士D、从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究 13：公民行为能力与自然人的年龄有关。（） 判断题对错 14：课堂教学技能是整个教学技能的核心。（） 判断题对错 15：课堂教学设计的重点环节是（）。 单项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材 16：问题解决是通过尝试错误的方式来排除不成功的做法的过程，这一观点的提出者是（） 单项选择题A、杜威B、桑代克C、弗洛伊德D、加涅 17：马克思主义关于人的全面发展学说认为，培养全面发展的人的唯一途径是（） 单项选择题A、与时俱进B、理论和实践相结合

5、C、教育与生产劳动相结合D、实事求是 18：个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。 单项选择题A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向 19：“润物细无声”反映的德育方法是（）。 单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法 20：提出“人力资本”理论的学者是（）。 单项选择题A、布鲁姆B、布鲁纳C、皮亚杰D、舒尔茨 21：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。 单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 22：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。 单项选择题A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德 23：

6、教学方法运用的一般要求是（） 多项选择题A、必须坚持以启发式为指导思想B、必须做到最佳选择和优化组合C、必须做到原则性和灵活性相结合D、必须坚持以教育性为主旨原则 24：是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惧等复杂经验。（） 单项选择题A、前意识B、潜意识C、下意识D、焦点意识 25：初级中学教师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率。（） 判断题对错 26：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。 多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段 27：需要层次理论的提出者是（） 单项选择题A、维纳B、马斯洛C、班杜拉D、阿特金森 28：强化可以增强

7、刺激反应的联结，不强化则会削弱，这是桑代克关于学习的（） 单项选择题A、效果律B、练习律C、准备律D、消退律 29：道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。（） 判断题对错 30：奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（） 单项选择题A、有意义接受学习B、无意义接受学习C、发现学习D、接受学习 31：在编制课程表时，应安排在下午的课程包括（） 单项选择题A、语文B、体育C、数学D、外语 32：班级的终极目标是（） 单项选择题A、促进所属班级全体学生的全面、健康发展B、教育学生学习现代化专业知识C、使学生在一个班级内达到共同的目标D、促进班集体共同进步和学习 33：研究学校情境中学与教的基本心

8、理规律的心理学分支学科是（）。 单项选择题A、教学心理学B、教师心理学C、教育心理学D、学习心理学 34：贯穿中小学教师职业道德规范的核心和灵魂是（）。 单项选择题A、爱与责任B、权利和义务C、鼓励和赞美D、职责和要求 35：学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现，所以“定势”对学习的影响是积极的，“卢钦斯盛水实验”可以证实。（） 判断题对错 36：加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（） 多项选择题A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、出声的外部言语动作阶段D、不出声的外部言语动作阶段E、内部言语动作阶段 37：“美育”一词最早是在美学书简中提出的（） 单项选择题A、培根B、康德C

9、、席勒D、卢梭 38：教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是（） 单项选择题A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、获取报酬权 39：每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。?（）? 判断题对错 40：被誉为“当代课程评价之父”的是（）。 单项选择题A、斯密斯B、泰勒C、柯尔伯格D、皮亚杰 41：在自然科学中运用最广的一种教学方法是（） 单项选择题A、实验法B、实习法C、练习法D、欣赏法 42：在知、情、意、行四个德育要素中，是基础，是关键。（） 单项选择题A、知情B、情意C、知意D、知行 43：正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。（） 判断题对错 44：预期学生通

10、过教学活动获得的学习结果是（） 单项选择题A、教学期待B、教学目标C、课程标准D、教学评价 45：运用说明的表达方式，应该做到朴实而简明、（）、周全而完整。 单项选择题A、准确而规范B、简短而客观C、真实而不夸张D、准确而客观 46：问题解决过程中常用的启发式策略有（） 多项选择题A、手段一目的分析法B、爬山法C、算法D、逆向搜索法E、启发法 47：教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（） 单项选择题A、格式塔效应B、艾宾浩斯效应C、马斯洛效应D、罗森塔尔效应 48：德育过程的基本矛盾是（） 单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法

11、C、教育者提出的目标要求和受教育者思想品德发展现状的矛盾D、教育者与德育原则 49：要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。 多项选择题A、改变学生的成败体验B、使他获得学习上的成就感C、改善学生的知识技能掌握情况D、弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺 50：下列剧种与其代表作对应正确的是（）。 单项选择题A、昆曲天仙配B、黄梅戏梁山伯与祝英台C、京剧霸王别姬D、豫剧空城计 51：自我效能感理论最早提出的是心理学家（）。 单项选择题A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森 52：正强化的方法包括（）。 多项选择题A、奖金B、对成绩的认可C、表扬D、改善工作条件和人际关系

12、E、给予学习和成长的机会 53：迁移的形式训练说强调（）。 单项选择题A、学习材料的相似性B、发展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解 54：某初级中学开展“法制教育日”活动，要求学生的父母配合，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应负责他的所有教育，我们平时工作忙，哪有时间管呢?”父母的做法（）。 单项选择题A、正确，学校不能推卸自己的教育责任B、正确，父母没有承担法制教育的责任C、不正确，父母对未成年人的法制教育有直接责任D、不正确，学校对未成年人的法制教育负全责 55：教学是教育工作的主要部分，也是教育的基本途径。（） 判断题对错 56：学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和

13、行为潜能的变化是短暂的。（） 判断题对错 57：在中文、外语、政治、历史等文科课程中，经常使用的教学方法有（） 多项选择题A、演示法B、讲演法C、讲述法D、实验法E、讲读法 58：教师职业的发展阶段是（）。 单项选择题A、非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段B、非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段C、非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段D、非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段 59：学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。（） 判断题对错 60：以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（） 单项选择题A、程序教学B、发现学习

14、C、指导教学D、掌握学习 查看答案 1：答案B 解析 2：答案错误 解析 略。 3：答案D 解析 教育的相对独立性是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。最主要表现为教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性。 4：答案C 解析 题干中四个少数民族出现的历史时期不同，突厥主要在隋唐时期，契丹主要在宋元时期，匈奴主要在秦汉时期，蒙古主要在宋元、明清时期。故选C项。 5：答案B 解析 学记主张启发式教学，“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，主张开导学生，但不要牵着学生走。 6：答案A 解析 7：答案A 解析 8：答案B 解析 9：答案C 解析 10：答案C 解析 中华人民共和国义务教育法是规定义务教育

15、方面的规范性文件，所以属于教育单行法律，是由全国人民代表大会常务委员会制定的。 11：答案B 解析 “教育即生活”是美国著名的实用主义教育家杜威提出的最著名的论点。 12：答案D 解析 从“一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事”可知“真正的同事”前的定语是“科学研究”“与其目标一致”，如果那些科学名人没有动力去从事重要的新研究，那就不是“真正的同事”。 13：答案正确 解析 行为能力人：18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，

16、视为完全民事行为能力人。按照最高人民法院的解释，16周岁以上不满18周岁的自然人，能够以自己的劳动收入，并能维持当地群众一般生活水平的，可以认定为以自己的劳动收入为主要生活来源的完全民事行为能力人。所以，公民行为能力与自然人的年龄有关。(本解析由何龙提供) 14：答案正确 解析 15：答案C 解析 16：答案B 解析 17：答案C 解析 马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。 18：答案C 解析 略 19：答案D 解析 陶冶教育法因为不需要言语的说教，而只用设置一个良好的环境就可以达到育人的目的，所以被称为“润物细无声”的德育方法。(本解析由张恩凯提供) 20：答案

17、D 解析 21：答案B 解析 由教育发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。 22：答案A 解析 【解析】德国心理学家艾宾浩斯最早采用重学法对遗忘进程进行了研究，并提出了著名的遗忘曲线。 23：答案A,B,C 解析 24：答案B 解析 25：答案错误 解析 26：答案A,B,C,D 解析 略。 27：答案B 解析 28：答案A 解析 29：答案错误 解析 道德两难指的是同时涉及两种道德规范，两者不可兼得的情境或问题。 30：答案A 解析 31：答案B 解析 32：答案A 解析 33：答案C 解析 34：答案A 解析 爱与责任是贯穿中小学教师职业道德规范的核心和灵魂。 35：答案错误

18、 解析 卢钦斯的“量杯”实验说明的是定势的消极影响。 36：答案A,B,C,D,E 解析 有关心智技能形成的理论有加里培林的五阶段理论和安德森的三个阶段理论。考生注意二者的区别。 37：答案C 解析 最早把美育作为一个独立范畴提车来的是德国启蒙运动时期的著名诗人、美学家席勒。席勒批判地继承了德国古典美学的奠基人康德的美学思想，提出了审美教育的问题，他的美学书简是世界第一步美学宣言书。 38：答案A 解析 39：答案错误 解析 40：答案B 解析 被称为“当代课程评价之父”的是美国课程评价专家泰勒。 41：答案B 解析 实习法在自然科学中运用最广的一种教学方法，是根据教学大纲的要求，在校内外组织

19、学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的一种教学方法。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 42：答案D 解析 43：答案正确 解析 44：答案B 解析 45：答案D 解析 采用说明的表达方式应做到朴实而简明、准确而客观、周全而完整。 46：答案A,B,D 解析 47：答案D 解析 这种效应称为教师期望效应，又称皮格马利翁效应、罗斯塔尔效应，教师期望效应对年龄较小的学生的影响显著，对年龄较大的学生的影响不明显。(本解析由张恩凯提供) 48：答案C 解析 49：答案A,B,C,D 解析 由学习动机与学习效果的互动关系可知以上选项均对。 50：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】天仙配为

20、黄梅戏的代表作，梁山伯与祝英台为越剧的代表作，霸王别姬和空城计都是京剧的传统剧目。 51：答案A 解析 自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。这一概念由班杜拉最早于1977年提出。 52：答案A,B,C,D,E 解析 略。 53：答案B 解析 54：答案C 解析 任何教育都需要学校、家庭、社会的配合。家庭更是对学生的发展具有直接影响。 55：答案正确 解析 56：答案错误 解析 系统暂无解析 57：答案B,C,E 解析 58：答案B 解析 教师职业经过了非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段。 59：答案正确 解析 学生是以学习为主要活动的一个群体，所以儿童

21、的年龄差异表现在学生阶段就是思维上的差异了。(本解析由张恩凯提供) 60：答案C 解析 【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？ 一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。 二、领取100元现金代金券 三、购买年度VIP会员 四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 12下一页 相关文章:第2篇太原2019年事业编招聘考试真题及答案解析【可复制版】 1：百年来，谈论辛亥革命的论著文章汗牛充栋，但_不多。章士钊的当年论述和晚年静思，往往_，令人心折。这段箴言，值得人们反复沉思。依次填入上方划线处最恰当的一项是（）。单项选择题感人至深，一鸣惊人真知灼见，一针

22、见血有感而发，醍醐灌顶有理有据，雷霆万钧2：4，13，36，（），268单项选择题97811261793：公安部有一位领导曾经做过调查，结果发现信访群体中80%都是农民，没有一个是科级以上干部亲属，包括村主任的亲属都没有。国家信访部门负责人也曾说过：群众信访反映的问题中80%以上是有道理的。这段文字意在说明的是（）单项选择题我们要正确对待上访群众所反映的问题“各负其责”不应该只是口号，“就地【查看全文】第3篇太原2017年事业单位招聘考试真题及答案解析【下载版】 1：我市保险业有关人士指出，目前的保险市场还处于发展的起步阶段，从营销本身看还属于关系营销阶段。在保险销售过程中，人情关系有时超出产

23、品和服务本身，离保险发达市场的产品营销、品牌营销还有很大的距离，这种销售方式的理性成分明显还不够。根据本段文字归纳保险市场的发展阶段和性质（）。单项选择题初级阶段，起步阶段，发达阶段关系营销阶段，情感营销阶段，产品、品牌营销阶段，理性营销阶段初级阶段（关系营销），发达阶段（产品营销、品牌营销）关系营销阶段，情感营销阶段，理性营销阶段2：(1)一份赔偿的生效(2)一次事故的发生(3)一份判决地做出(4)一个椰子的坠落(5)一场诉讼的提出单项选择题(4)-(2)-(5)-(3)-(1)(2)-(1)-(5)-(4)-(3)(4)-(1)-(2)-(5)-(【查看全文】第4篇太原小学教师招聘2019

24、年考试真题及答案解析【word版】 1：根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价D、标准参照评价2：形状知觉形成的关键期是（）。单项选择题A、2岁B、4岁5岁C、4岁D、6岁3：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（）判断题对错4：教育科学体系中的基础学科是（）。单项选择题A、教育学B、教育哲学C、教育社会学D、教育经济学5：技能的学习可以以（）的掌握为前提。单项选择题A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识br/【查看全文】第5篇太原2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】 1：班级管理的根

25、本目标是（）。单项选择题A、形成凝聚力B、形成良好学习氛围C、实现教育目标D、加强班主任的主导地位2：按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果最好，这是因为少了()。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、自然消退3：以下属于元认知计划策略的是（）。多项选择题A、对注意加以跟踪B、设置学习目标C、浏览阅读材料D、产生待回答的问题E、分析如何完成学习任务4：以下属于学习者练习曲线的特点的是（）。多项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进行慢D、一直是进步的【查看全文】第6篇太原中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word打印版】 1：教师要依法进行教育教学活动。（）判断题对错2：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。单项选择题A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标3：教科书的主体部分是（）。单项选择题A、课文B、习题C、目录D、图表4：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆5：20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（）。单项选择题A、桑代克B、布鲁纳C、杜威D、皮亚杰6：教育心理学就是研【查看全文】