九年级思想品德复习要点学生用.docx

1、九年级思想品德复习要点学生用九年级思想品德复习要点(学生用)（注：本要点复习要求分A B C三个层次: A为识记类，即记住基本内容就行，用于应付简答题、简单选择题和填空题；B理解分析类，即在记忆内容的基础上还要对该内容进行理解拓展延伸迁移，并能对与该知识点相关的其他知识点进行联系、理解、分析，用于应付较难选择题和实践探究题；C为实践探究类，要求在AB的基础上能联系实际对知识进行探究分析运用，即能针对具体的人、事、物、言、数据、图、表、现象及我们自己的生活、学习等各种材料进行判断分析，作出结论，找寻缘由，表达见解，发表意见建议，拿出办法措施和自己的具体行动，设计活动方案、标语、广告语，拟写建议书

2、、倡议书等等）第一单元承担责任服务社会1什么是责任？（两方面）（能说出谁有什么样的责任）A它的产生和来源（八个方面）是什么？（能判断某种责任的来源）B2. 列举社会生活中的和你自己的不同角色及责任，并理解它们能说明什么。（人们在不同环境中扮演的角色不同，承担着不同的责任）B3. 谁对我们负责？（要说全）A为什么首先是要对自己负责?（正反面说明 三点，好处危害）B4. 举例说明责任的代价与回报有哪些？（记住主要的代价和回报。包括物质的、精神的，要能结合事例说具体）B5. 承担责任有什么意义？（能拓展延伸）（对他人、对社会、对自己等方面，凡是比较重要的好的方面都是意义。）B6. 对于那些不是我们自

3、愿选择的责任该怎么对待？C（能联系具体事例说明应该采取的态度、行为，得到的结果。）7. 个人与集体（利益）的关系如何？(根本上一致，发生矛盾时时怎么对待，能结合具体事例说明。)B8. 为什么要关爱集体？B怎样关爱集体（三点）（能联系实际说出具体行为）B9. 如何承担对社会（国家）的责任？A（四点）（能联系实际说出具体行为）B10.列举我们参加的公益活动，并说明其意义。（对他人、对社会、对自己等方面）C11. 如何自觉承担责任，做一个负责任的公民？（从扮演好自己的角色并承担相应责任，关爱集体，热心公益，慎重许诺，勇担过错，自觉承担责任等方面的态度行为结果进行说明。）C第二单元 了解祖国 爱我中华

4、1.(A)中国在世界舞台上的形象是怎样的？ B是怎样树立起这个形象的？（理解要全面：我们所做的主要工作，现实状态，取得的成就等。）2(A)我国目前面临发达国家的主要压力有哪些？（主要的）3(C)我国为什么还处于社会主义初级阶段？（能结合材料分析探究）A这是一个什么样的阶段？A这个阶段起止时间是怎样？1. (A)现阶段我国社会的主要矛盾和国家的总任务是什么？（记忆准确）建设中国特色社会主义的总依据（社会主义初级阶段）2. (A)改革开放以来我们取得成绩和进步的根本原因是什么？（三点）主要原因（各个重要方面都是）（很多）归结到一点（坚持党的基本路线不动摇）。我们要继续前进，实现目标应该怎么办？B3

5、. (A)党制定社会主义初级阶段的基本路线的依据和出发点是什么？具体内容和核心是什么？4. (B)以经济建设为中心的含义和意义是什么？5. (A)四项基本原则的内容是什么？B重大意义是什么？6. B改革开放的重大意义是什么？（结合第四课）7. A改革开放以来我国有了哪些进步和成绩？（大的方面要说全，还要能列举具体事例）(A)根本经验是什么？8. B为什么要坚持基本路线不动摇？（实践上的成就，理论上的意义）9. (A)处理民族关系的原则是什么？（不要与新型时代关系混淆）10. C如何维护民族团结？（注意联系实际，如何与少数民族的同学或其他人相处）11. A爱国统一战线包括哪些对象？12. (A)

6、一国两制的含义是什么？（记完整）13. (A)解决台湾问题的原则、基础、前提、方针是什么？14. B为什么必须实行对外开放？（理解要全面：必然性、必要性，特别是我国为什么要实行对外开放）15. C对外开放中我们应注意哪些问题？16. C我国人口发展的特点有哪些？（3+4）17. B人口过多增长过快有哪些影响？（多方面的影响）18. B为什么必须实行计划生育的基本国策？(理解+简答)(A)计划生育的目的和具体要求是什么？19. C现阶段环境问题有哪些主要表现和成因？（能列举身边的具体现象加以说明）20. A面对严峻的环境形势该做何选择？21. C保护环境，节约资源，我们青少年该怎么做？（回答完整

7、）22. B为什么必须保护好环境？（理解全面）23. (A)我国资源状况怎样？C人为成因有哪些？24. B人与自然的关系该怎样正确认识处理?25. (A)当今人类共同面临哪些重大问题？26. (A)什么是可持续发展？(A)基本要求是什么？27. B面对三大问题，我国在现代化建设过程中该怎么做？28. B科学技术在过去、现在、将来具有怎样的作用？29. B我国科技发展水平及状况如何？我们该怎么办？30. B教育（对一个国家、民族、我国、我们个人）有什么重大意义？31. B为什么必须加强教育和科技的创新？C如何培养我们的创新能力？32. B为什么要实施科教兴国战略？33. (A)中华文化的组成有哪

8、些？A影响有哪些？34. B列举传统美德的具体体现（人、事、物、言等）35. C青少年的思想品德存在哪些问题？我们应该培养哪些美德？（注重联系实际,参见105页思想道德建设的基本内容）36. B民族精神有什么作用？37. B民族精神在中华民族的发展 过程中起到了怎样的作用？38. (A)中华民族精神是什么？有哪些具体体现？（从古到今的人、事、言等）39. C如何培育我们的民族精神？(A)我们正在培育和弘扬的民族精神有哪些？第三单元 融入社会 肩负使命1. A我国的根本政治制度是什么？（注意根本、基本，政治、经济）2. A我国最高国家权力机关（全国人大）的主要职权有哪些？3.B什么是依法治国？重

9、大意义是什么？4. A社会主义法治建设的基本要求是什么？ C依法治国对青少年有什么要求？（树、学、守、用、维、斗）5. A宪法规定了哪些根本问题？A由哪几部分组成？6. B我们如何认识和对待宪法？7. A为什么说宪法是国家的根本大法？（选择不一定只有3点）8. A我国公民享有哪些政治权利？C行驶建议权监督权的渠道有哪些？9.C如何正确行使公民的政治权利？10.A我国经济社会发展大体分哪三步走？11.A我国国民经济中有哪些经济成分？12.B国有经济的特点、地位作用是怎样的？13.B国家如何对待非公有制经济？14.A我国在社会主义初级阶段的一项基本经济制度是什么？它的确立是由什么决定的？15.A现

10、阶段的分配制度是什么？C分配中应注意些什么（分配公平）16.C怎样才能实现共同富裕？（联系实际，政策、资金、项目、技术、人才、自身努力等）17.B如何让创造财富的源泉涌流？我们该怎样做？18.C合理消费有哪些要求？(六点，注意联系实际)19.A我国要发展什么样的文化？（三“面”“的”）20.B为什么说方向问题是根本问题？A如何把握先机文化的前进方向？21.A社会主义核心价值观的内容是什么？(105页相关链接，24字)22. A社会主义精神文明建设的主要内容（中心环节和基础工程）是什么？23. A社会主义思想道德建设的主要内容有哪些？24. C我们青少年思想道德方面存在哪些问题？C怎样改进和提高

11、？25. B发展教育、科学的重要意义何在？26. C社会主义精神文明创建活动的形式有哪些？（我们身边的）27. A社会主义精神文明建设的根本任务是什么？28C我们如何投身精神文明建设？(建设文明家庭、文明校园、文明社区等方面的具体行动)第四单元 满怀希望 迎接明天1A我们的最高理想是什么？（实现共产主义）A共产主义社会的主要特征有哪些？2A现阶段我国各族人民的共同理想是什么？(要记忆准确“富、民、文、和”)3B.两个理想是什么关系？4A我们的生活实现了哪两个跨越?（贫困温饱小康）5A.现阶段的小康是怎样的小康？（低水平的，不全面的，发展很不平衡的）6.你心目中的小康社会（和谐社会、理想社会）是

12、什么样的？（理解要全面，参见和谐社会的要求）7A全面建设小康社会目标实现后，我们的祖国是什么样的?（祖国、人民、中特社会主义等方面）8C社会主义和谐社会有哪些要求？(“民公诚，充安人”) C我们如何行动？（从在家庭、学校、社会等方面说出具体行动。家庭孝顺父母，尊敬长辈，分担家务，团结家人，与邻里和谐相处；学校遵规守纪，尊敬老师，团结同学，乐于助人，爱护清洁卫生，爱护公物，不打人骂人，注重仪表等；社会遵守社会公德，遵守公共秩序，扶危济困，保护环境，文明礼貌等）9B我们为什么要发扬艰苦奋斗艰苦创业的精神？C在我们的学习生活中如何发扬艰苦奋斗的精神？(生活上勤俭艰苦朴素不攀比，不乱花钱，不挑吃穿，不

13、浪费粮食，不追求名牌，自己能做的事自己做，勤干家务活，积极主动参加能所能及的劳动；学习上勤奋努力，不怕困难，有理想有目标，上学不迟到早退，不旷课缺课，课前好好预习，上课认真听讲，勤于思考，课后认真完成作业，及时复习，不拖欠作业，不懂就问，勤于实践，努力创新等等)10B什么是理想？C理想有哪些作用?（导向、驱动、调控、推动社会发展进步）11.C我们应如何去实现自己的人生理想?（三点 还要能把每点说具体）12B.学习压力有哪些影响？（积极消极两方面）13.B缓解学习压力的方法有哪些？（记住最重要最有效的方法）14.B怎样克服过度的考试焦虑？15B面对选择，我们为什么要慎重？A如何才能做出最佳选择？16. A 21世纪有哪些新特点？17A.新世纪对我们提出了哪些更高更新的要求？18B为什么我们必须具备创新精神和团队精神？（意义、作用，具体行为）19C终身学习用什么意义？对我们提出了哪些要求？（尽量全面:增强意识，树立观念；珍惜学习机会，好好学习，好好锻炼；奠定知识能力等方面的坚实基础；培养学习能力，养成学习习惯等）20C我们应如何把自己培养成国家社会有用的人才?（从成才意识；品德修养，知识技能，创新实践能力等方面说明）