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1、必修二三课文言文练习题及答案 必修二三课文言文练习题及答案 兰亭集序 检测题 1 下面加点字注音全都正确的一项是( ) A 虚诞(dn) 癸丑(ku) 趣舍万殊(sh) B 齐彭殇(shn) 会稽(j) 形骸(hi) C 嗟悼(do) 修禊(x) 骋怀(chn) D 嗟叹(ji) 流觞(shn) 激湍(tun) 2 下列加点词语解释全部正确的一项是( ) A 少长咸集(都) 畅叙幽情(幽深内藏) 感慨系之(附着) 喻之于怀(比喻) B 群贤毕至(全) 崇山峻岭(高) 终期于尽(至， 及) 列坐其次(排列) C 茂林修竹(修整) 人之相与(交好) 修短随化(变化) D 清流激湍(急流的水) 暂得

2、于己(一时) 向之所欣(一向， 向来) 列叙时人(一个个地) 3 下列各句中信 意为信物 的一项是( ) A 信可乐也 B 自可断来信， 徐徐更谓之 C 今行而无信， 则秦未可亲也 D 愿陛下亲之信之 4 对次 解释不正确的一项是( ) A 贤能不待次而举(等次) B 陈胜吴广皆次而行(按次序) C 列座其次(旁边) D 又间令吴广之次所旁丛祠， 夜篝火(次要的住所) 5 对临 解释不正确的一项是( ) A 把酒临风， 其喜洋洋者矣(面对、 迎) B 未尝不临文嗟悼， 不能喻之于怀(临时) C 居高临下(从高处往低处看) D 先帝知臣谨慎， 故临崩寄臣以大事也(将要) 6 选出加点于 字用法、

3、 意义不同的一项( ) A 会于会稽山阴之兰亭 B 当其欣于所遇， 暂得于己 C 未尝不临文嗟悼， 不能喻之于怀 D 因击沛公于坐 7 比较以下句子中以 的意义和用法， 判断正确的一项是( ) 引以为流觞曲水 一觞一咏， 亦足以畅叙幽情 犹不能不以之兴怀 焚百家之言以愚黔首 A 和相同， 和也相同 B 和相同， 和不同 C 和不同， 和相同 D 和不同， 和也不同 8 下面各句中都有之 字， 归类正确的一项是( ) 犹不能不以之兴怀 及其所之既倦 或因寄所托， 放浪形骸之外 生乎吾前， 其闻道也固先乎吾， 吾从而师之 仰观宇宙之大， 俯察品类之盛 会于会稽山阴之兰亭 南阳刘子骥！ 高尚士也，

4、闻之， 欣然前往 后之览者， 亦将有感于斯文 A / B / C / D / 9 加点词含义相同的一项是( ) A 夫人之相与， 俯仰 一世 向之所欣， 俯仰B 虽无丝竹管弦之盛 仰观宇宙之大， 俯察品类之盛 C 会于会稽山阴之兰亭 会天大雨， 道不通 D 虽世殊事异， 所以兴怀， 其致一也 虽无丝竹管弦之盛， 一觞一咏， 亦足以畅叙幽情 10 下列句中加点词语与现代汉语语义相同的一项是( ) A 引以为 流觞曲水 B 列坐其次C 虽世殊事异， 所以 兴怀， 其致一也 D 快然自足11 加点的字意义和用法都相同的一项是( ) 峻岭(jn) 晤面(w) 符契(q) 曲水(q) 其致一也(情趣)

5、之间， 已为陈迹 ， 不知老之将至 A. 茂林修竹雨村便疾忙修书二封 B. 群贤毕至寿毕， 请以剑舞 C. 信可乐也烟涛微茫信难求 D. 未尝不临文嗟悼故临崩寄臣以大事 12 从下列各项中选出与少长咸集 活用类型相同的一项( ) A 映带左右 B 足以极视听之娱 C 固知一死生为虚诞 D 群贤毕至 13 有关文学常识表述有误的一项( ) A 序 一般写在书籍或文章前面， 列于书后的称为跋 ， 或后序 。 B 古诗十九首 最早见于文选， 其内容和表现手法为后人师法， 被称为五言之冠冕 。 C 史记 是我国第一部通史， 是二十四史 之首。 其体例为： 本纪、 世家、 列传、 表、 书， 其中列传是

6、记述帝王以外的高官名士的事迹的。 D 王羲之是东晋大书法家， 有书圣 之称， 因他曾做过右丞相， 人称王右丞 ， 兰亭集序是一篇书序。 赤壁赋 练习题 一、 语段练习 （一） 阅读下面语段， 完成 9 题 。 （21 分） 苏子愀然， 正襟危坐而问客曰： 何为其然也？ 客曰： 月明星稀， 乌鹊南飞， 此非曹孟德之诗乎？ 西望夏口， 东望武昌， 山川相缪， 郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？ 方其破荆州， 下江陵， 顺流而东也， 舳舻千里， 旌旗蔽空， 酾酒临江， 横槊赋诗， 固一世之雄也， 而今安在哉？ 况吾与子渔樵于江渚之上， 侣鱼虾而友麋鹿， 驾一叶之扁舟， 举匏樽以相属。 寄蜉蝣于天地，

7、 渺沧海之一粟。 哀吾生之须臾， 羡长江之无穷。 挟飞仙以遨游， 抱明月而长终。 知不可乎骤得， 托遗响于悲风。 苏子曰： 客亦知夫水与月乎？ 逝者如斯， 而未尝往也； 盈虚者如彼， 而卒莫消长也。 盖将自其变者而观之， 则天地曾不能以一瞬； 自其不变者而观之， 则物与我皆无尽也， 而又何羡乎？ 且夫天地之间， 物各有主。 苟非吾之所有， 虽一毫而莫取。 惟江上之清风， 与山间之明月， 耳得之而为声， 目遇之而成色，取之无禁， 用之不竭， 是造物者之无尽藏也， 而吾与子之所共适。 、 下列句中加粗的词语在文中的意思不正确的一项是（ ）（2 分） 、 酾酒临江， 横槊赋诗 槊： 长矛。 、 方其

8、破荆州， 下江陵 下： 下面。 、 是造物者之无尽藏也 藏： 宝藏。 、 山川相缪， 郁乎苍苍 缪： 通缭， 缭绕。 、 下列句中加粗的词， 是意动用法的一项是（ ）（2 分） 、 舞幽壑之潜蛟， 泣孤舟之嫠妇 、 况吾与子渔樵于江渚之上 、 侣鱼虾而友麋鹿 、 哀吾生之须臾 、 译句不正确的一项是（ ）（2 分） 、 此非孟德之困于周郎者乎这不是曹操围困周瑜的地方吗？ 、 固一世之雄也， 而今安在哉本来是一世的英雄啊， 现在又在何处呢？ 、 逝者如斯， 而未尝往也江水是这样不停地奔流， 但其实没有流走。 、 是造物者之无尽藏也这是自然界的无穷无尽的宝藏。 、 作者用曹操的典故， 其用意是（

9、）（2 分） 、 赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。 、 同情曹操不遇于时。 、 慨叹人生无常。 、 借曹操自比， 表明自己被贬的心志。 、 苏子用月与水作比， 阐明了什么道理？ 下列说法正确的一项是（ ）（2 分） 、 阐明变与不变的道理。 、 阐明物各有主的道理。 、 阐明无欲即无私的道理。 、 阐明物质不灭的道理。 、 对这两段文字的赏析， 不正确的一项是（ ）（2 分） 、 主客问答， 是赋体中传统的表现手法， 主和客都是作者的化身。 、 作者认为， 清风明月， 可以随意拾取， 表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。 、 第一段把物和人对比着写， 突出了人的渺小， 为第二段人的超脱埋下

10、伏笔， 形成了反差。 、 这两段， 写历史事件， 写眼前之景， 写主客问答， 联想丰富， 转换自然。 、 填出下列各句的作者。 （1 分） 甲： 月明星稀， 乌鹊南飞。 乙： 逝者如斯夫， 不舍昼夜。 三、 重点字、 词、 句练习（68 分） （一） 找出通假字， 并解释。 （3 分） 1、 举酒属客 举匏尊以相属 2、 浩浩乎如冯虚御风 3、 山川相缪 4、 杯盘狼籍 5、 举匏尊以相属 （二） 找出活用的词并解释。 （4 分） 1、 歌窈窕之章 扣舷而歌之 2、 舞幽壑之潜蛟， 泣孤舟之嫠妇 3、 正襟危坐 4、 月明星稀， 乌鹊南飞 5、 西望夏口， 东望武昌 6、 方其破荆州， 下江陵

11、， 顺流而东也 7、 况吾与子渔樵于江渚之上 8、 侣鱼虾而友麋鹿 （三） 找出古今异义的词， 并解释。 （2 分） 1、 白露横江， 水光接天 2、 凌万顷之茫然 （四） 按要求解释句中一词多义的词的意思。 （32 分） 1、 望： （1） 七月之望 （2） 望美人兮天一方 2、 歌： （1） 扣舷而歌 （2） 歌曰 （3） 倚歌而和之 3、 如： （1） 纵一苇之所如 （2） 浩浩乎如冯虚御风 （3） 飘飘乎如遗世独立 4、 然： （1） 其声呜呜然 （2） 何为其然也 5、 长： （1） 抱明月而长终 （2） 而卒莫消长也 6、 于： （1） 苏子与客泛舟游于赤壁之下 （2） 月出于东山

12、之上 （3） 徘徊于斗牛之间 （4） 此非孟德之困于周郎者乎 （5） 托遗响于悲风 7、 而： (1)羽化而登仙 (2)扣舷而歌 (3)倚歌而和之 (4)正襟危坐而问之 (5)侣鱼虾而友麋鹿 (6)逝者如斯而未偿往也 (7)耳得之而为声 8、 之： (1)凌万顷之茫然 (2)扣舷而歌之 (3)倚歌而和之 (4)哀吾生之须臾 9、 其： (1)而不知其所止 (2)其声呜呜然 (3)何为其然也 (4)方其破荆州 （五） 写出下列句子的句式特点。 （9 分） 1、 苏子与客泛舟游于赤壁之下 2、 徘徊于斗牛之间 3、 何为其然也 4、 而今安在哉 5、 此非孟德之困于周郎者乎 6、 而又何羡乎 7、

13、 凌万顷之茫然 8、 是造物之无尽藏也。 9、 渺渺兮予怀 （六） 解释加点的词。 （10 分） 1、 七月既望（ ） 2、 白露横江（ ） 3、 纵一苇之所如（ ） 4、 凌万顷之茫然（ ） 5、 浩浩乎如冯虚御 风（ ）（ ） 6、 渺渺 兮予怀（ ） 7、 倚歌而和之（ ）（ ） 8、 余音袅袅 ， 不绝如缕（ ）（ ） 9、 正襟危坐（ ） 10、 方其破荆州（ ）（ ） 11、 固一世之雄也（ ） 12、 哀吾生之须臾（ ） 13、 知不可乎骤得（ ） 14、 而吾与子之所共适（ ） 15、 则天地曾不能以一瞬 （ ）（ ）（ ） （七） 翻译。 （8 分） 寄蜉蝣于天地， 渺沧海之

14、一粟 挟飞仙以遨游， 抱明月而长终 盖将自其变者而观之， 则天地曾不能以一瞬 是造物者之无尽藏也， 而吾与子之所共适 （八） 理解文中出现的成语的含义。 1、 沧海一粟： 大海里的一颗谷粒， 形容非常渺小。 2、 正襟危坐： 理好衣襟端端正正地坐着， 形容严肃或拘谨的样子。 3、 世独立： 脱离社会， 独自生活， 不跟别人往来。 4、 不绝如缕： 像细线一样连着， 差点就断了。 多用来形容局势危急或声音细微悠长。 5、 杯盘狼藉： 形容宴饮后桌上凌乱的样子。 游褒禅山记 练习题 二、 字词解释： （一） 一词多义 1、 道 有碑仆道（ ） 何可胜道也哉（ ） 2、 其 始舍于其址。 以故其后名

15、之曰褒禅。 则其好游者不能穷也。 入之愈深， 其进愈难， 而其见愈奇。 则其至又加少矣。 既其出。 则或咎其欲出者。 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 其孰能讥之乎？ 后世之谬其传而莫能名者。 （二） 古今异义： 1. 比好游者尚不能十一 。 2. 世之奇伟、 瑰怪、 非常 不可以不深思而慎取之也。 （三） 词类活用 之观。 3. 此所以学者1. 始舍于其址。 2. 名之曰褒禅。 3. 有泉侧出。 4. 好游者亦不能穷也。 5. 而其见愈奇。 6. 盖其又深， 则其至又加少矣。 7. 火尚足以明也。 8. 不得极夫游之乐也。 9. 之观， 常在于险远10. 世之谬其传而莫能名者 三、 翻译下

16、列句子 。 1、 今所谓慧空禅院者， 褒之庐冢也。 2、 此所以学者不可以不深思而慎取之也。 3、 古人之观于天地、 山川、 虫鱼、 鸟兽， 往往有得。 兰亭集序 检测题参考答案 1、【解析】 A 项癸： u， 殊： sh； C 项悼： do； D 项曲： q。 【答案】 B 2、【解析】 A 喻： 明白； C.修： 高高的， 化： 指自 然； D.向： 过去， 从前。 【答案】 B 3、【解析】 A 项实在 ； B 项使者， 指媒人 ； C 项信物， 凭据 ； D 项信任 。 【答案】 C 4、【解析】 D 项应是行军途中的驻地。 【答案】 D 5、【解析】 B 项临 意为对着 ， 也可引

17、申为阅读 。 【答案】 B 6、【解析】 B 项为对 ， 其他意思是在 。 【答案】 B 7、【解析】 把， 用 来， 凭借， 来。 【答案】 D 8、【解析】 为结构助词的 ， 均为代词， 句中代它 ， 指向之所欣已为陈迹 。 动词， 追求。 代他 ， 代生乎吾前 之人。 代它 ， 这件事。 【答案】 A 9、【解析】 A 项均为时间短暂， B 项繁盛/多 ， C 项相会/恰逢， D 项即使/虽然。 【答案】 A 10、【解析】 A 项把它作为 ， B 项它的旁边 ， C 项用 它来 。 【答案】 D 11、【解析】 A 高 ， 形容词； 写 ， 动词。 B.全， 都 ， 副词； 完 ， 形

18、容词。 C.实在，的确 ， 副词。 D.面对 ， 动词； 将要 ， 副词。 【答案】 C 12、【解析】 例句与 D 项均为形容词活用 作名词， A 项为名词作动词， B 项为副词作动词， C 项为数词的意动用 法。 【答案】 D 13、【解析】 王羲之做过右军将军， 人称王右军 。 【答案】 D 赤壁赋 练习参考答案 ： ： ： （此句应译为这不是曹操被周瑜围困的地方吗？ ） ： （此时， 苏轼被贬谪居于黄州， 心情压抑， 但又能豁然释怀， 希望朝廷能重新起用自己， 这种理想和现实的矛盾反映在作品中， 作者只能慨叹人生之无常。 ） ： （作者主要感情是慨叹人生无常， 因而他的眼中景胸中情都是

19、感情的客体， 由变与不变来比喻自己的身世。 ） ： （不是埋下伏笔。 ） 一、 文学常识 苏轼（10371101）， 北宋文学家、 书画家。 字子瞻， 号东坡居士， 眉州眉山（今属四川） 人。 苏轼才情奔放， 为宋代最杰出的作家， 诗、 词、 文、 书、 画、 文艺理论均有独到成就。 其文汪洋恣肆， 明白畅达，为唐宋八大家之一。 本文选自经进东坡文集事略， 作于宋神宗元丰五年（1082）。 当时， 苏轼被贬为黄州团练副使， 心情十分苦闷。 同年， 他先后两次游览黄州的赤鼻矶， 借地抒情， 相继写下了前赤壁赋后赤壁赋念奴娇赤壁怀古 等诗文。 本文是前赤壁赋， 作者运用主客问答这一赋的传统手法，表

20、现了他力求排遣苦闷、 听任自然、 乐观旷达的情怀。 二、 重点字、 词、 句 （一） 通假字 1、 举酒属客 举匏尊以相属（属， 通嘱劝酒 ） 2、 浩浩乎如冯虚御风 （冯， 通凭乘） 3、 山川相缪 （缪， 通缭连结、 盘绕） 4、 杯盘狼籍 （籍， 通藉， 凌乱） 5、 举匏尊以相属（尊， 通樽， 酒杯） （二） 词类活用 1、 歌窈窕之章 扣舷而歌之（歌， 名作动 唱） 2、 舞幽壑之潜蛟， 泣孤舟之嫠妇 （舞， 使起舞； 泣， 使哭泣） 3、 正襟危坐（正， 形作动 整理） 4、 月明星稀， 乌鹊南飞（南， 名作状 向南） 5、 西望夏口， 东望武昌（西、 东， 名作状， 向西、 向东

21、） 6、 方其破荆州， 下江陵， 顺流而东也 （下、 东： 名作动， 攻占， 向东进军、 东下） 7、 况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵， 名作动， 打鱼砍柴） 8、 侣鱼虾而友麋鹿 （侣、 友： 意动用法 以为伴、 以为友） （三） 古今异义 1、 白露横江， 水光接天（古义： 白茫茫的水汽； 今义： 二十四节气之一） 2、 凌万顷之茫然（古义： 浩荡渺远的样子； 今义： 完全不知道的样子） （四） 一词多义 1、 望： 七月之望（名词， 阴历的每月十五日） 望美人兮天一方（动词 眺望， 向远处看） 2、 歌： 扣舷而歌（唱） 歌曰（歌词） 倚歌而和之（歌声） 3、 如： 纵一苇之所如（往） 浩

22、浩乎如冯虚御风（像） 飘飘乎如遗世独立（像） 4、 然： 其声呜呜然（的样子， 像声词词尾） 何为其然也（这样） 5、 长： 抱明月而长终（永远） 而卒莫消长也（增长） 6、 于： 苏子与客泛舟游于赤壁之下（在） 月出于东山之上（从） 徘徊于斗牛之间（在） 此非孟德之困于周郎者乎（被） 托遗响于悲风（给） 7、 而： 羽化而登仙（表承接） 扣舷而歌（表修饰） 倚歌而和之（表修饰） 正襟危坐而问之（表修饰） 侣鱼虾而友麋鹿（表并列） 逝者如斯而未偿往也（表转折） 耳得之而为声（表因果） 8、 之： 凌万顷之茫然（助词， 定语后置的标志词） 扣舷而歌之（音节助词） 倚歌而和之（代词， 代歌） 哀吾

23、生之须臾（助词， 取独） 9、 其： 而不知其所止（代词， 它， 指一苇） 其声呜呜然（代词， 那） 何为其然也（代词， 指箫声） 方其破荆州（代词， 他， 指曹孟德） （五） 特殊句式 1、 苏子与客泛舟游于赤壁之下（介宾短语后置） 2、 徘徊于斗牛之间（介宾短语后置） 3、 何为其然也（宾语前置） 4、 而今安在哉（宾语前置） 5、 此非孟德之困于周郎者乎（被动句） 6、 而又何羡乎（宾语前置） 7、 凌万顷之茫然（定语后置） 8、 是造物之无尽藏也。 （判断句） 9、 渺渺兮予怀（主谓倒装） 三、 成语 1、 沧海一粟： 大海里的一颗谷粒， 形容非常渺小。 2、 正襟危坐： 理好衣襟端端

24、正正地坐着， 形容严肃或拘谨的样子。 3、 世独立： 脱离社会， 独自生活， 不跟别人往来。 4、 不绝如缕： 像细线一样连着， 差点就断了。 多用来形容局势危急或声音细微悠长。 5、 杯盘狼藉： 形容宴饮后桌上凌乱的样子。 四、 其他重点字词 七月既望（农历每月十六） 白露横江（笼罩） 纵一苇之所如（纵： 任， 如： 往） 凌万顷之茫然（越过） 浩浩乎如冯虚御风（浩浩： 广阔， 辽远； 冯虚： 凌空、 凭空） 渺渺兮予怀（悠远的样子） 倚歌而和之（倚： 循， 依； 和： 唱和） 余音袅袅， 不绝如缕（袅袅： 形容声音婉转悠长， 缕： 细丝） 正襟危坐（端正） 方其破荆州（方， 当） 固一世之

25、雄也（本来） 哀吾生之须臾（片刻） 知不可乎骤得（骤： 突然； 骤得轻易得到） 而吾与子之所共适（共同享用） 则天地曾不能以一瞬（曾： 竟， 连都； 一瞬： 一眨眼， 比喻时间短暂） 五、 重点句子翻译 寄蜉蝣于天地， 渺沧海之一粟 翻译： _像蜉蝣一样寄生在天地之间， 渺小得像大海中的一颗谷粒_ 挟飞仙以遨游， 抱明月而长终 翻译： _同仙人一起遨游， 与明月一起长存_ 盖将自其变者而观之， 则天地曾不能以一瞬 翻译： _如果从那变动的一面看， 那么天地间万事万物（时刻在变动）， 连一眨眼的工夫都不停止 是造物者之无尽藏也， 而吾与子之所共适 翻译： _这是大自然无穷无尽的宝藏， 我和你可以

26、共同享受_ 游褒禅山记 练习题参考答案 二、 字词解释（一） 一词多义 1、 道 有碑仆道（路， 道路） 何可胜道也哉（说， 讲） 2、 其 始舍于其址。 （代词， 代褒禅山） 以故其后名之曰褒禅。 （代词， 那， 指代埋葬褒禅的时间） 则其好游者不能穷也。 （代词， 译作那些 ） 入之愈深， 其进愈难， 而其见愈奇。 （代词， 代好游者； 指代洞） 则其至又加少矣。 （代词， 代那些游客） 既其出。 （句中语气助词， 无义） 则或咎其欲出者。 （代词， 指代欲出者 ， 译作那些 ） 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 （第一人称代词， 自己） 其孰能讥之乎？ （副词， 用来表示反问， 难道）

27、 后世之谬其传而莫能名者。 （代词， 指代那些以讹传讹的情况， 可译为那些 ） （二） 古今异义 1. 比好游者尚不能十一 。 （十分之一） 2. 世之奇伟、 瑰怪、 非常 之观。 （不平常 ） 3. 此所以学者 不可以不深思而慎取之也。 （泛指求学的人， 指读书人 ） （三） 词类活用 1. 始舍于其址。 名词活用为动词， 筑舍定居。 2. 名之曰褒禅。 名词活用为动词， 命名， 称呼。 3. 有泉侧出。 名词作状语， 在一侧。 4. 好游者亦不能穷也。 穷： 形容词活用为动词。 穷尽， 走到头。 5. 而其见愈奇。 见： 动词作名词， 见到的景象。 6. 盖其又深， 则其至又加少矣。 至： 动词用作名词， 到达的人。 7. 火尚足以明也。 （ 明： 形容词用作动词， 照明） 8. 不得极夫游之乐也。 极： 形容词作动词， 尽情享受。 9. 之观， 常在于险远 。 （险远： 形容词用作名词， 险远的地方。 ） 10. 世之谬其传而莫能名者， 何可胜道也哉。 谬： 形容词的使动用法， 弄错， 使错。 传： 动词作名词， 流传的文字。 三、 句式判断 1、 今所谓慧空禅院者， 褒之庐冢也。 （ 判断句 ） 2、 此所以学者不可以不深思而慎取之也。 （ 判断句 ） 3、 古人之观于天地、 山川、 虫鱼、 鸟兽， 往往有得。 （ 介词结构后置 ）