《认识立体图形》说课稿.docx

1、认识立体图形说课稿认识立体图形说课稿一、理解教材认识物体和图形是学生学习“空间与图形”知识的开始，主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括：立体图形的初步认识和平面图形的初步认识。因为现实生活中孩子们接触的大多是立体图形，所以教材把认识立体图形排在平面图形之前。教材在这部分内容的编排上体现了新课标的两大理念：注重知识与生活的联系；注重在活动中学习知识，通过学生亲自动手操作，自然地完成学习过程，掌握知识。二、了解学生儿童对形状的知觉是通过视觉、触觉、运动觉协同运动的，这有利于增进他们对所处环境的认识，为将来学习几何知识打下良好的基础。其实儿童在很小的时候就开始接触各种形状的物体

2、，关于形状，他们已经有了较多的的感知经验，只是这些经验太感性，需要进一步抽象化，形成简单的几何概念，发展初步的空间观念。我的学生大多是五六岁，年龄偏小，合作意识和合作能力还非常弱，加上班上人数多（56人），分组活动不容易组织。另外，据我课前调查，学前班虽然也认识过这些图形，但很多孩子将“长方体”说成“长方形”，将“正方体”说成“正方形”，也有将“圆柱”说成“长方形”的，将“球”说成“圆”的更多，所以教学目标不能定得太高。三、拟定目标根据教材的编排特点、课程标准的要求和学生已有的认知水平，将教学目标定为：1、通过操作、观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，知道它们的名称，会辨认这几种物体

3、和图形（这是知识与技能方面的目标）；2、培养学生动手操作及观察能力，建立初步的空间观念（这是数学思考方面的目标）；3、通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和创新意识。（这是情感与态度方面的目标）教学重点与难点是：初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形，建立空间观念。四、学法与教法根据以上分析，我认为学生应采用这样的学法：一、积极投入到活动中，仔细观察，更要多动手操作；二、和其他同学一起合作学习，共同探究；三、将知识与生活紧密联系起来，学以致用。“教”是服务于“学”的，与这些学法对应，教师该做的是：一、准备大量的实物和模型，为学生的观察、操作活动提供材料；二、营造好学习氛围，组织

4、好活动，引导学生积极参与活动、主动探究；三、适当指导，帮助学生提高。五、教学流程：（一）、创设情境，激发兴趣孩子们喜欢看动画片，喜欢蓝猫，我先出示漂亮的蓝猫图片，然后说：小朋友，今天聪明的蓝猫来和我们一起上数学课，咱们每个组的桌上都有一个袋子，这是蓝猫给大家的礼物，看一看是些什么？蓝猫还提出一个要求：把形状相同的物体放在一起，看哪个组的小朋友放得又快又好。这里用蓝猫来激发学生的兴趣，用生活中常见的实物引入课题，使学生有一种亲切感，并能感受到数学来源于生活，生活中处处有数学。（二）、小组活动，操作感知1、分一分，揭示概念。（1）小组活动，把形状相同的物体放在一起。（2）揭示概念。教师拿出大小、颜

5、色不同的实物直观揭示长方体、正方体、圆柱、球的概念，并板书名称。然后出示长方体、正方体、圆柱的模型，让学生认一认，并与相应的实物归为一类。经过上面的活动，学生有了一些感性的经验，这时教师揭示概念，出示一般模型，帮助学生将感性认识抽象化。2、摸一摸，感知特征。（1）让学生动手摸一摸这些实物，然后把自己的感受在小组内交流。（2）在班上汇报交流。亲自去摸一摸，可以加深学生对几种立体图形特征的体验，和同学的交流有利于丰富对这些立体图形的认识，在以上过程中还可以培养学生动手能力和合作能力。（三）、形成表象，初步建立空间观念1、由实物图抽象出模型图教师以一句“蓝猫放映的时间到了”将学生注意力吸引到投影屏幕

6、上来。通过幻灯片，从一个个实物图抽象出长方体、正方体、圆柱、球的一般模型图。前面的两次小组活动，以实物和模型为研究对象，学生通过观察、操作，对几种立体图形有了比较多的感性、直观的认识，这时引导学生观察实物图，再过渡到模型图，逐渐抽象，为的是促使学生形成几种立体图形的表象，初步建立空间观念。2、记忆想像。（1）分别出示长方体、正方体、圆柱、球的图形让学生辩认，将这些图贴在黑板上，让学生拿出相应的实物。（2）让学生闭上眼想一想四种图形的样子，并用手比划。（3）两人游戏：猜一猜一人闭上眼，摸一摸别人给出的一种实物，判断它的形状。这一组活动的目的是帮助学生在头脑中建立四种立体图形的表象，培养学生的空间

7、观念。3、让学生说一说日常生活中见过的形状是长方体、正方体、圆柱和球的实物。安排这一环节是引导学生将知识与生活联系起来，培养学生数学思考的意识和能力。（四）、游戏中体验特征1、推一推2、搭一搭3、摸一摸用游戏调动学生参与的积极性，使学生快乐地学习，对几种立体图形的特征有更丰富的体验，并能培养动手能力、合作能力。小升初数学模拟试卷一、选择题1如果=ad-bc，那么 =（ ）A5 B0 C2两个数的最大公约数是6，最小公倍数是90，已知一个数是18，另一个数是（ ）A90 B15 C18 D303小冬今年12岁，妈妈说：“现在我的年龄是你的3倍，（ ）年后我的年龄是你的2倍。”A10 B8 C12

8、 D114甲乙=682,把甲数和乙数同时扩大到原来的10倍,得数是()。A682 B6820 C680205X3Y（X、Y不等于0）X与Y（）A成正比例 B成反比例 C不成比例6下面的分数中能化成有限小数的是（ ）A B C7下面的3个图形都是由相同的小棒拼成，根据前3个图形的排列规律，第5个图形由（ ）根小棒拼成 A20 B18 C16 D148a，b，c是互不相同的非零自然数，且ab=c，那么a的因数至少有( )个。A6B2C3D49一个数的小数点向右移动一位，则新数比原数大56.34，则以下错误的有（ ）个。这个小数是6.06这个小数的小数点向左移动2位后是0.626这个小数精确到十分位

9、是6.3这个小数小于5.99A0 B1 C2 D310各自生产同样多的零件，小张用8小时，小李用了12小时，小李和小张的工效的最简比是（ ）。A2:3 B： C： D3:2二、填空题11一项工程，预计15个工人每天做4个小时，18天可以完成.为了赶工期，增加3人并且每天工作时间增加1小时，可以提前_天完工.12一个整数四舍五入精确到万位约是50万，这个数最小是（_），最大是（_）。13早上8时，乐乐在操场上量得1.2m长的标杆的影长是1.8m。那么此时影长21m的教学楼的实际高度是（_）m。14据统计，我国现有少先队员三亿八千五百四十万人。横线上的数写作_，省略亿位后面的尾数约是_亿。15鸡只

10、数的等于鸭只数的，则鸡只数与鸭只数的比是_1616(0.40+0.41+0.42+0.59)的商的整数部分是_.17400米比赛中，跑步的速度和_成反比例。18在3、+9、0、12、0.6、+2.3中，正数有_个，负数有_个19毕业考试的考场按学生准考证号码编排。每30人一个考场，即130号在第一考场，3160号在第二考场，依此类推，准考证号是186号，应该在第（_）考场。20李叔叔2016年6月9日存入银行5000元，存期三年，年利率2.80，到期时他可取回本金加利息共（_）元。三、判断题21生产的90个零件中，有10个是废品，合格率是90%。 （ ）22一个三角形最小的一个角是50，这个三

11、角形一定是锐角三角形。 （_）23平行四边形有两条对称轴。 （_）24用6cm，6cm，15cm的三根小棒可以围成一个等腰三角形。（_）25芳芳画出了三条边的长分别是4cm、10cm和5cm的三角形。（_）四、作图题26（1）右图中A是由4个小正方形组成的图形，请你添上一个小正方形，使它成为一个轴对称图形，并画出它的对称轴（2）把这个对称图形按2：1的比例放大后画出来（3）画出将A向右平移5格后的图形五、解答题27单独完成一项工程，甲队要10小时，乙队要15小时。现在甲队先独做2小时，余下的乙队再参加工作，还需要多少小时完成任务？28一种彩电，降价20%后，每台售价1000元，这种彩电原来每台

12、售价多少钱？29校园定向运动路线图如下： 根据上面的路线图，说一说每一赛段所走的方向和路程.30和谐号动车从杭州开往上海，已经行了全程的，离上海还有90千米杭州到上海两地之间铁路长多少千米？31将一个底面积直径10cm的金属圆锥体，全部浸没在直径为40cm的圆柱体形玻璃杯中这时杯中水面比原来高了1.5cm这个金属圆锥体高多少cm？32有一张长34厘米、宽20厘米的长方形彩纸，从四个角各剪去一个边长2厘米的正方形，再折成一个无盖的长方体纸盒。(1)这个纸盒的表面积是多少平方厘米？(2)这个纸盒的容积是多少立方厘米？(3)乐乐说：“如果从彩纸的四个角减去的正方形边长越大，折成的无盖长方体纸盒的容积

13、也越大。”你同意这样的说法吗？用计算说明你的理由。33甲、乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行15km，乙每小时行13km，两人在距中点5km处相遇。两地的距离是多少千米？六、计算题34直接写出得数56+248.937.20.990015635脱式计算 如果ab= ，求101010的值。【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案CDCBACCDDA二、填空题116125万 50.4万 1314144 155 16117完成的时间183 19七205420三、判断题21222324错误25四、作图题26如图：（1）如图，添上一个小正方形，使它成为一个轴对称图形对称轴如图所示（

14、2）把这个对称图形按2：1的比例放大后如图B（3）将A向右平移5格后的图形如图C五、解答题274小时281250元29由起点出发向东北方向走200米到1号点，再由1号点出发向西偏北30方向行走150米到达2号点，最后由2号点向西偏南40的方向行走250米到达终点.30240千米3172cm32(1)664平方厘米(2)960立方厘米(3)略33140km六、计算题3480；5.9；8；10； ； ； ；351/3 169/12 5 10/3小升初数学模拟试卷一、选择题1在一个三角形里，三个内角度数的比是1：1：2，这个三角形一定是（ ）。A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形2如果两个不同容

15、器的容积相等，他们的体积（ ）A相等 B不相等 C无法判断3下面是小明分别从一个物体上面、左面和正面看到的图形，他看的是( )号物体。4如图是公园三种花卉数量统计图，下列四幅条形统计图中，能正确反映三种花卉数量之间关系的统计图是（）A BC D5一块正方形花圃和一块长方形花圃面积都是4公顷，比较它们的周长,结果是（ ）A相等 B正方形的周长长 C正方形的周长短6一台碾米机 小时碾米 吨，每小时碾米（ ）吨。A B C7六(2)班总人数一定，升学考试获得优秀的人数与优秀率( )。A成正比例 B成反比例 C不成比例 D无法确定8如图是几个相同的小正方体拼成的大正方体，由AB向C点斜切，没被切掉的小

16、正方体有（）个。A3 B4 C5 D69一种手机提价20%，后降价20%，结果与原价相比（ ）。A不变 B提高了 C降价了 D无法比较10某项工程，原计划50天完成，实际提前10天完成，工作效率比原来提高（ ）A10% B20% C25% D80%二、填空题11观察下列正三角形的三个顶点处所标的数字规律，可知2016在三角形的（_）顶点处。12一个合唱队共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师要尽快通知到每一个队员如果用打电话的方式，1分钟通知1人最少花_分钟能通知到每个人。13如果等腰三角形的一个底角是53度，则它的顶角是_度；直角三角的一个锐角是42度，则另一个锐角是_度。14的分数单位是

17、_，它含有_个这样的分数单位，比1少_个这样的单位15一个数由5个十，3个一，4个十分之一，7个百分之一组成这个数是_16甲乙两数是互质数，它们的比为15：7，甲数年扩大为原来的3倍，乙数要加上_，比值才能不变。17一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等，如果三角形高6厘米，平行四边形的高是_厘米，如果平行四边形的高是6厘米，三角形的高是_厘米。18一个六位数，最高位是最小的质数，万位是最小的合数，千位是最大的一位数，其余各位上都是0，这个数写作（_），把这个数改写成用“万”作单位的数是（_）。19甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是（_），甲乙两数的差是（_）。20毕业考试的考

18、场按学生准考证号码编排。每30人一个考场，即130号在第一考场，3160号在第二考场，依此类推，准考证号是186号，应该在第（_）考场。三、判断题21最简分数的分子、分母没有公约数。（_）22最小的偶数是2。 （_）23把长方形的两条长边对齐后重叠，折痕的长度分别与这两条长边的长度相等（_）24如右图，圆的面积与小正方形的面积成正比例。 （_）253个0.1与7个的和是1_四、作图题26（1）画出OAB先向右平移3格，再向上平移1格后的图形（2）画出OAB绕点O顺时针旋转90后的图形五、解答题27收集信息，解答问题。（罐头、纸板的厚度忽略不计。） （1）如图1，这个圆柱体罐头的容积是多少毫升?

19、 （2）如图2，这个长方体纸箱最多能装多少个这种规格的罐头?28只列式，不计算。这台空调现在的售价是多少钱? 29“六一”儿童节前夕，学校图书馆购买一批新书，如果每本书12元，每包有20本，共买了15包，要花费多少元？30鹏鹏模仿“曹冲称象”来称重鹏鹏站到一只小船上，船下沉了0.4厘米；换成他爸爸站到船上时，船下沉了0.7厘米已知鹏鹏的体重约是38千克，那么爸爸的体重约是多少千克？（用比例解决）31我买了一个书包和一个铅笔盒，一共花了30元，其中铅笔盒的价钱是书包的 问：铅笔盒、书包各花多少元？32有两堆黄沙，第一堆与第二堆吨数的比为4:5，当第一堆运走20吨后，第一堆的吨数是第二堆的。第二堆黄沙有多少吨？33求图中阴影部分的面积（单位：cm）六、计算题34一个数的比36的多2，这个数是多少？（列方程解答）35解下列方程 x-5%x=17.5x： =4： 【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案BCBDCBABCC二、填空题11右下1241348 146 154716141712 1824.9万 194 20七三、判断题21错误2223正确24正确25正确四、作图题26五、解答题27（1）282.6毫升 （2）6个282899（1-15%）293600元305千克31铅笔盒12元，书包18元32150吨3372平方厘米六、计算题344535