教案模板曾智成.docx

1、教案模板曾智成(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)课程：卫生与健康教学目的让学生了解生活卫生小常识，和如何健康生活，使他们从小就养成良好的卫生习惯，学会健康生活。教学形式轻松、风趣地讲述卫生与健康的小知识，伴有提问和互动，也有游戏参与。课程特色课堂较活跃，学生没有太大的学习负担，分享乐趣和知识；题材贴近生活，学生较快接受。教学课时40mins2课时预期效果学生能够学到一点生活小常识，注意个人的生活卫生习惯和食品卫生，对以后学生的健康成长有所帮助。学生能够学有所用。前期准备查询资料准备教案；打印相关文件。具体安排课时安排教学内容具体情况第一课时:个人生活习惯与健康 （1）不注意个人

2、卫生带来的后果（2）需注意个人卫生的原因和意义（3）如何注意个人生活习惯？v 引题，讲述卫生与健康的含义（2mins）v 提问学生知道那些个人卫生小常识，和他们的疑问（5mins）v 讲述个人生活习惯和健康的常识（20mins）v “你做我看”的游戏：一名学生做出动作，另一同学指出有哪些常识错误，以此加强学生的意识（10mins）v 总结（3mins）第二课时：食品卫生与健康（1）哪些食品不健康？（2）为什么吃这些食品不健康？（3）如何正常饮食？ 回顾上节课内容，展开本节课话题（5mins） 讲述食品卫生的重要性，举出相关不健康饮食的例子及其危害（10mins） 学生和老师一起分享个人的常规饮

3、食（10mins） 讲述应该如何健康饮食（10mins） 总结（5mins）第三课时：卫生救护(一)（一）以讲述及示范的方式使学生学会如何救护。（二）如何向120说明情况，如何进行止血，如何包扎。（三）秋季防病常识。 回顾上节课内容，展开本节课话题（5mins） 提问 情景模拟，一个同学手部受伤另一名同学向120求救，应该怎样讲述。（10mins） 止血 向同学们演示各个部位止血方法和按压时间。(20mins) 总结 情景模拟遭遇紧急情况拨打120好后如何进行临时性止血（10mins）第四课时：卫生救护(二)（一）以讲述及示范的方式使学生学会如何救护。（二）如何向120说明情况，如何进行止血，

4、如何包扎。（三）秋季防病常识。 包扎 向同学们演示绷带包扎法和三角巾包扎法。(15mins) 秋季防病常识 胃肠道疾病、呼吸道感染、秋季易发红眼病预防等注意细节（20mins） 总结 邀请学生上台演示包扎伤口方法（5mins）第五课时：交通安全以及校园安全教育（一）在我们路上会发生什么交通事故？（二）在校园中学生打闹会产生怎样的不良后果？（三）我们应该怎样预防它们的发生？ 情景模拟 校园安全类新闻报道及相关题材引入（5mins） 交通安全 根据学生上学路上较为容易发生的交通事故，进行预防教育（20mins） 校园安全 让学生举例自身在学校追逐打闹时发生的意外，警示学生避免追逐打闹（15mins

5、）第六课时：居家安全以及注意事项（一）举例说明我们身边存在哪些安全隐患。（二）发生事故的原因与危害。 回顾 回顾上节内容，开展本节内容（5mins） 引入举例 用电事故、煤气中毒、溺水事故、发生火灾（15mins） 防范 通过讲解各类型事故发生的原因，教导学生如何预防（20mins）第七课时：学生健康、安全小知识（一）采取先讲述然后提问以加深印象。 回顾 回顾上节内容，开展本节内容（5mins） 健康小知识 提问强大的方式首先提问，在学生回答问题后在详细说明。（20mins） 雨雪天气骑车安全 向学生讲解在雨雪天气骑自行车怎样注意安全（5 mins） 火灾避险 假想刚刚失火，面对轻微的火情怎样

6、紧急应付（10mins）第八课时：遭遇火灾如何避险（额外补充）考虑到火灾在各种灾害中发生频率较高，且对于学校此类人员密集场所，在发生火灾时人员疏散较容易出现慌乱现象，故额外增加课时。 回顾 回顾上节内容，开展本节内容（5mins） 对比 与轻微火情进行对比，分析在什么情况下容易发生火灾（10mins） 如何避险 先由老师讲述和示范，然后进行演习（25mins） 总结 火灾之所以发生的人员疏忽原因，以及在轻微火情和火灾中如何让人避险（5mins）。备注 部分课时教材内容见附件具体内容：第三、四课时：卫生救护一卫生救护二以讲述及示范的方式使学生学会如何救护三如何向120说明情况，如何进行止血，如何

7、包扎，秋季防病常识全国统一的急救号码120。全国统一的报警电话110 。全国统一的火警号码 119。怎样向120报告紧急情况1、报告人姓名与电话；伤员姓名、性别、年龄和联系电话。2、说清楚详细地址。3、把病人当前最危急的病情表现 (以及过去有什么主要疾病) 说清。4、现场所采取的救护措施等简要地说清。5、不要先放下话筒，要等调度人员先挂断电话。止血方法：1、肱动脉指压止血法手、前臂和上臂下部的出血：适用于一侧肘关节以下部位外伤大出血。用一手拇指压迫上臂中段内侧，阻断肱动脉血流，另一手固定手臂。将动脉压向肱骨，达到止血的目的。2、压迫颞浅动脉止血法头顶部出血：在伤侧耳前，对准下颌耳屏上前方约1.

8、5厘米处，用拇指压迫颞浅动脉。3、压迫指动脉止血法指压指(趾)动脉：适用于手指(脚趾)大出血。用拇指和食指分别压迫手指(脚趾)两侧的指(趾)动脉，阻断血流。 4、止血带止血法指压止血操作要点1准确掌握动脉的压迫点；2压迫的力度要适中，以伤口不出血为准；3压迫时间为1015分钟止血带止血1.止血带不直接与皮肤接触，利用棉织品做衬垫。2.2.上止血带松紧要合适，以止血后远端不再大量出血为准，越松越好。3.3.止血带定时放松，每40分钟50分钟松解一次，松解时要用手进行指压止血2分钟-3分钟，然后再次扎紧止血带。4.4.做好明显标记，记录上止血带的时间，并告诉接替人员。上止血带总的时间不要超过2小时

9、-3小时包扎方法：伤口包扎在急救之中应用范围很广，可起到保护创面、减少伤口污染。压迫止血、止痛、固定受伤肢体的作用。常用有绷带包扎法和三角巾包扎法。 环形包扎：是各种绷带包扎中最基本的方法。多用于手腕部肢体粗细相等的部位螺旋包扎：适用于上下肢除关节以外的粗细不同处的外伤8字形包扎法本包扎法是一圈向上，再一圈向下，每圈在正面和前一周相交叉，并压盖前一圈的12，多用肩、髂、膝、髁等外。 秋季防病常识秋季是肠道和呼吸道传染病多发季节，为了使同学们拥有健康的体魄和健康生活、学习环境，这里给大家提供预防常见疾病的一些小知识。建议一：生活规律，合理饮食，按时就餐，按时起居，保证足够的睡眠，适当的体育锻炼，

10、养成良好的生活习惯。建议二：自觉养成良好的个人卫生习惯，加强卫生防病意识，做到“四勤”勤洗手、勤洗脸、勤饮水、室内勤通风，尽量减少前往人群集密、空气不流通的公共场所。建议三：现在正值秋季，是呼吸道、肠道疾病和传染病高发期，现将呼吸道疾病、肠道疾病等预防常识提供给大家：一、胃肠道疾病秋季患胃肠道疾病的人数往往会多于夏季，其原因有三个：一是苍蝇在秋季的活力并不比夏季弱，凡吃了被污染过的食品，人就容易患各类肠道传染病（包括霍乱、急性细菌性疾病、肠伤寒及各种肠炎、腹泻症、甲型肝炎等）；二是秋季天气凉爽，人的食欲增加，加之瓜果大量上市，有的人就暴饮暴食，致使胃肠负担加重，功能紊乱；三是昼夜温差较大，易引

11、起腹部着凉，使一些原来有胃病的人旧病复发或使肠蠕动增强而导致腹泻。秋季是食物中毒的多发期，更要注意饮食卫生。预防措施：1、搞好环境卫生，消灭蚊蝇；2、积极参加体育锻炼，改善胃肠道的血液循环；3、尽量减少在外就餐，特别要杜绝在无证摊贩处的就餐；4、养成良好的饮食习惯：饮食应定量定时，不生食各类水产品如毛蚶等，不过量食用冷饮和瓜果，不吃过热、过硬、过辣、难消化的刺激性食物；5、注意饮用水卫生，不喝生水。饮用水必须是烧开的自来水或符合卫生标准的瓶（桶）装水。6、养成良好的个人卫生习惯，采用科学的方式勤洗手，特别要加强饭前便后洗手习惯的培养；7、防止腹部受凉，根据气候的变化适时增减衣服；二、呼吸道感染

12、秋天气候多变，早午晚及室内外温差较大，呼吸道黏膜不断受到乍暖乍寒的刺激，抵抗力减弱，给病源微生物提供了可乘之机，极易使人伤风感冒，还会引起扁桃体炎、气管炎和肺炎。患有慢性气管炎和哮喘的病人，症状也往往加重。秋冬季也是流感、风疹、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病的高发季节。预防措施：1、注意天气变化，加强户外活动，增强机体抵抗力；2、最好不要过早、过多添加衣褥，让机体逐渐适应忽热忽凉的环境；3、有哮喘病史的人要尽量减少与致敏因素接触，若已知过敏原因者，更应杜绝接触；4、加强室内通风，特别是学生宿舍、教室、教师办公室和会场等人群集中的地方；5、大家应培养成自测体温的习惯，出现发热等症状，及早就医。三、秋

13、季易发红眼病预防需注意细节近期校医院门诊接诊了几位“红眼病”患者。秋季是“红眼病”的好发季节，所谓的“红眼病”就是“急性出血性眼结膜炎，是由细菌或病毒感染引起的急性结膜炎，发病急，传染性强，人群普遍易感染。红眼病常呈“一人得病全家受累，一处传染四方蔓延”之势。因此，预防很重要。红眼病主要通过手及患者用过的毛巾、浴巾、枕巾、脸盆等直接接触传播。一旦发病，患者常有眼部红肿、分泌物增多、眼睛发痒、流泪、怕光、灼痛、异物感，两天内达到高峰，严重者可影响角膜，使视力下降，甚至失明，一般12周痊愈。在预防治疗红眼病时应多注意细节，关键要注意个人卫生：脸盆、毛巾等生活用品要保持清洁，经常消毒，严禁混用；提倡

14、流水洗手，不要用手揉眼。一旦发病，要及时就医，在医生的指导下规范治疗，一般不需住院。此外，要注意，不论是眼药膏或眼药水，只能专人专用，以防交叉感染。第五课时：交通安全以及校园安全教育教学内容：学生日常安全知识。小学语文教学论文教学目标：通过学习日常安全知识，使学生从小树立安全意识，从而达到远离危险、防范风险、减少安全隐患发生的目的。教学时数：一课时教学过程：第一课时一、校园安全类新闻报道及相关题材引入：通过现场演示，让学生生动和真实地感知到生命只有一次，以及珍惜生命、注意安全的重要性。通过与学生沟通，让学生一起讨论“日常生活中存在哪些需要特别注意和小心的事情”，让学生了解哪些事情很容易发生危险

15、，酿成事故。从而引入和总结学生日常生活中应注意的一些安全事项：二、教学过程1、交通安全演示一：三个学生放学回家，并排行走，一路上有说有笑，过马路瞬间一辆汽车驰骋而来，三人来不及反应，其中一个都被撞伤了。其他小孩哭了，跑去旁边找阿姨，阿姨人120后，救护车把小孩送到医院，可是腿折断了。演示二：熙熙攘攘的街道上，车辆穿梭，有些小朋友大路而被撞。通过看这，你们了解到了什么？说说你们的看法？上放学路上怎样注意交通安全：（1）在马路上行走时，要走人行道，没有人行道的，要走在道沿的上边或尽量靠右走。（2）集体外出活动时，要有组织、有秩序地排队行走。（3）在没有交警指挥的路段，要主动避让机动车辆，不与车辆争

16、道抢行。（4）过马路时，要做到红灯停、绿灯行，要注意遵守交通规则。（5）学会打120救人。提醒小学生由于年龄尚小，在上放学时严禁骑自行车。在马路上要注意交通标识和交通并教他们一些常识，不能追逐打闹，更不能做游戏，注意避让机动车辆和远离危险地带。2、校园安全演示：放学了，同学们异常兴奋挤出教室，有人爬窗，并在楼梯上狂跑，由于拥挤有人被撞倒而被踩伤。这段演示让我们知道了：（1）上下楼梯时要有序、排队，缓慢地靠右行走，严禁拥挤，避免摔伤。（2）不翻越门窗、护栏；不在走廊上追逐打闹；活动时身体不靠栏杆，更不能使身体重心外倾或用力摇晃栏杆。（6)课间活动时注意安全，不追逐打闹,不能玩小刀、棍棒等危险物品

17、。有关诗歌也许，在有人眼里， “安全”这两个字， 只是一个抽象的词语。 可是，你享受了生活的赠予， 就会明白它的含义。 “注意安全！” 一个普通语句， 就像一张通行证， 把守在人生的十字路口。 多少次在你耳边响起， 为的是不让你失去自己！ 朋友，工作时千万别大意！ 因为亲人们盼望， 回家时仍是一个完整的你。安全使生活丰富多彩， 人人有自己的位置， 安全让你延伸生命的轨迹， 更多地为社会创造价值。 安全让天蓝水清， 让你每天都快乐地生息。安全的意义也不仅仅如此， 生活会给你更多的启示， 安全，其实是一首诗。 最后，小结一下本节课内容，并让学生回忆，提醒他们回家时注意交通安全。第六课时：居家安全以

18、及注意事项引入：生活中，除了交通安全和校园安全以外，我们还面临着很多风险。一用电安全自从有了电，人们的生活水平不断提高，生活中用电的地方也越来越多了，电一方面为我们带来生活便捷的同时却同样带来了危险，但是这些风险完全是可以避免的。所以，我们有应当掌握一些基本的用电常识。触电是怎么回事?当人的身体接触到带电体,有电畅经由过程人的身体时,轻则有针刺麻痹剧烈的疼痛等觉患上,重则发生痉挛、心律不齐、血压高、呼吸困难等症状,甚至在很瞬息间内心跳停止、灭亡,这就是触电事故 (2)触电的危险:电击:是电畅经由过程人的身体内部,当到达一定域值后造成人的身体内部社团破坏或者灭亡电伤:是指触电后皮肤的局部创伤,如

19、烫伤、电瘢等（1）认识和了解电的原理，熟悉电源总开关的位置，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等绝缘物体将触电者与电器分开，不要用手直接救人。（6）平时远离电杆、电线、高压电塔、配电房等与高压电有关的物体。4、日常安全据统计我国每年有14000名左右的中小学生在各种意外事故中死亡；大约每月死亡1200多人；每天死亡39人（相当一个班）的人数。意外死亡的人数非常惊人。（1）煤气中毒。在使

20、用煤气炉、及煤炉做饭取暖时，应保持室内通风，不能长时间离开，防止煤气中毒事件的发生。万一发生煤气中毒事件，首先应当开窗通风，并及时拨打120急救电话求救。（还可以让学生了解人工呼吸等急救常识）（2）溺水事故。溺水事故死亡占全国中小学生非正常死亡人数的30%以上。而且主要发生在节假日或假期。每年的3月至10月份为溺水事故的多发期。主要因素是：学生根本不会游泳或不具备游泳的基本技能，不慎掉进江河、水库或在无成人看管的情况下，擅自到灌渠、江河及水库中嬉水而造成的溺水死亡。游泳要切记做到：有成人陪护、熟悉水情、准备充足、不在高处跳水、不贸然下水救人。（3）发生火灾一旦发生火灾，要及时拨打火警电话119

21、报警。如果自己身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。三、小结：只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。第七课时：学生健康、安全小知识学生健康小知识1读写时，眼离书本的距离应该一尺。2要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。3看电视时，座位与电视机的距离至少二米。4预防蛔虫病和蛲虫病要做到注意饮食卫生，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。5心脏在人体的左胸部。6肺在人体的胸腔里。河北医科大学第二医院小儿内科王新良7预防流感主要是在流

22、感流行期间尽量少到公共场所。8预防肠道传染病应防止“病从口人”；养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。9预防甲型肝炎应做到：注意饮食卫生；喝开水；饭前便后要洗手。10老鼠主要传播流行性出血热。11苍蝇能传播肠道传染病。12预防贫血要多吃动物肝脏海带等含铁量高的食物。13吸烟可致肺癌。14骨头虾皮豆制品的含钙磷量较多。15被狗咬后一定要及时到防疫部门处理伤口和注射狂犬疫苗。在雨雪天气骑自行车怎样注意安全？ 在雨雪天气里骑自行车，还应该注意以下几点： l骑车途中遇雨，不要为了免遭雨淋而埋头猛骑。 2雨天骑车，最好穿雨衣、雨披，不要一手持伞，一手扶把骑行。 3雪天骑车，自行车轮胎不要充气太足，这样可以

23、增加与地面摩擦，不易滑倒。 4雪天骑车，应与前面的车辆、行人保持较大的距离。 5雪天骑车、要选择无冰冻、雪层浅的平坦路面，不要猛捏车闸，不急拐弯，拐弯的角度也应尽量大些。 6雨雪天气。道路泥泞湿滑，骑车要精力更加集中，随时准备应付突发情况，骑行的速度要比正常天气时慢些才好。 对轻微的火情怎样紧急应付？ 形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。 1水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。 2用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。 3用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。 4油类、酒精等起火，不可

24、用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。 5煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。 6电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。 有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。第八课时：遭遇火灾如何避险（额外补充）遭遇火灾如何正确脱险？ 先由老师讲述和示范，然后进行演习遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： l一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另

25、行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。 3身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 4身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 5在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 6因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。 7在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 8逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 9如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。 10火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。