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1、第二元单元检测练习第二单元检测练习一、 单项选择题1在图1所示的物理学家中，以其名字命名压力的单位的是（ ）2. 图2的四个实例中，为了减小压强的是( )3关于图3所示的各种情景中，下列说法正确的是 （ ） A甲图中：小明的书包背带比较宽，这样可以减小对肩部的压强B乙图中：小丽用吸管能把饮料吸入口中，说明她对水产生了吸力C丙图中：压路机利用很重的轮子将路面压平，说明重力就是压力D丁图中：洗手池的回水管做成U型，是连通器原理在生活中的应用4右图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人重约5000N，装有四条三角形履带，每条履带与地面的接触面积约为1000cm2。今年2月，首次在南极内陆冰盖完

2、成了30km的自主行走。下面选项正确的是 （ ）A该机器人采用履带可以减小与冰雪地面的摩擦B履带能增大机器人与地面的接触面积，减小对地面的压强C该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强约为5104PaD若本次自主行走共耗时3h，则其平均速度为10km/h5小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖。爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了。这主要是因为 ( )A增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力 B瓶盖的外表面变粗糙，增大手对瓶盖的摩擦力C外面的空气进到瓶中，减小瓶内外气体对瓶盖的压力差D瓶盖与瓶口的接触面积变小，减小瓶盖侧壁对瓶的压力6、b两个由同种材料制成的

3、圆柱体，它们的高度相同，质量之比ma：mb3：5，把它们竖直放置在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比pa：pb等于（ ）Al：1 B3：5 C5：3 D9 ：257如图6所示。放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压力小于B对地面的压力。若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，则切去部分的质量mA、mB的关系是（ ）AmA一定大于mB BmA可能大于mB CmA一定小于mB DmA可能等于mB 8图7是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比PA：PB为 （

4、）A1:1 B2:1 C4:1 D8:19两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精()。为了使水对容器底的压强小于酒精对容器底的压强，应分别在两个容器内(无液体溢出) （ ）A倒入相同质量的水和酒精 B倒入相同体积的水和酒精C抽出相同体积的水和酒精 D抽出相同质量的水和酒精 10在盛有水的圆柱形容器中，质量为m的均匀木球漂浮在水面上，静止时有一半体积露出水面。当用竖直向下恒定的压力F使木球恰好全部没入水中时，水没有溢出，木球没有接触容器。下列判断正确的是 A. 在木球逐渐进入水的过程中，所受合力保持不变 B. 在木球逐渐进入水的过程中，所受合力逐渐变小 C. 木球全部进入水中后与漂

5、浮在水面时相比，水对容器底部的压力增加mg/2D. 撤销压力F后木球在上浮过程中，所受的合力逐渐变大11.粗细均匀、密度为蜡的蜡烛底部粘有一块质量的为m的铁块，蜡烛竖直漂浮在密度为水的水中，蜡烛露出水面的高度为H，如图9，点燃蜡烛，直至蜡烛与水面相平，烛焰熄灭(假定蜡烛油不流下来)，设燃烧掉的蜡烛长为L，则的关系是( )A. B. C. D. 12水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体。其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同。若将小球A放在甲容器的液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，并使其

6、浸没在该容器的液体中，小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将小球A放在丙容器的液体中，小球A静止时悬浮，此时丙容器对桌面的压力为F3；若将小球A放在丁容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触，小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4。则下列判断正确的是 ( )AF2F1=F3 F4 BF1=F2=F3F4 CF1=F3F2F 4 DF1= F2= F3=F413如图11所示，A、B、C、D四个不同的小球放在盛有水的相同容器中保持静止，D球沉在容器底部，此时四个容器中的水面到容器底面的距离相同，下列说法正确的是A四个球的密度分别为1、2、3、4、它们的关系是123

7、4B四个容器对水平面的压力分别为F1、F2、F3、F4，它们的关系是F1=F2=F3F4C四个容器底受到的压强分别为P1、P2、P3、P4，它们的关系是P1=P2=P3=P4D四个容器的总重分别为G1、G2、G3、G4，它们的关系是G1G2G3G414水平桌面上有甲、乙两个相同的圆柱形容器，分别装有水和酒精。有两个重分别为GA、GB的实心长方体A、B，它们的底面积均为S，高度比为23，密度比为21。如图4所示，将A、B两物体分别用细线悬挂并浸在甲、乙两容器的液体中。两物体静止时，甲、乙两容器底部所受液体的压强相等，且物体A、B的下底面距容器底的距离分别为h1和h2，物体A、B底部受液体的压强分

8、别为pA和pB，两物体所受液体的浮力分别为FA和FB，细线对A、B的拉力分别为TA和TB。取出物体A、B后，甲、乙两容器底所受液体的压力分别为F甲和F乙。已知酒精密度是水密度的0.8倍，h1=2h2=0.1m，S=10cm2。则下列正确的是（g取10N/kg）ApBpA600Pa，TATBBFBFA0.6N，F甲F乙CF甲F乙1.2N，FAFB DGAGB43，F甲F乙 15放在水平桌面上的甲、乙两个圆柱形容器中分别盛有密度为1、2的液体。物体A、B是两个实心正方体，密度分别为A、B，所受的重力分别为GA、GB，体积分别为VA、VB。将物体A和B以不同的方式先后放入甲、乙两容器的液体中，如图6

9、所示。在甲容器中，B叠放在A上，A有的体积露出液面，液体对容器底的压力比未放入物体时增大了F甲。在乙容器中，A、B通过细绳相连，B受到容器底的支持力为F支（B与容器底不密合），受到细绳的拉力为F拉，液体对容器底的压力比未放入物体时增大了F乙。不计细绳的质量和体积，已知1: 2=2: 1，VA: VB =27: 8，F支: F拉=1: 21，下列判断中正确的是AA: B=8: 135，F甲:F乙=1:1 BA: B=8: 135，F甲:F支=35: 1CA: 1=1: 9，F拉:GA=2: 7DB: 2=15: 4，F拉:GB=7: 10二、 多项选择题15下列关于力学现象的解释中不正确的是 (

10、 )A悬浮在水中的物体受到水的压力，压力的合力与该物体受到的重力是平衡力B鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力C小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D跳伞运动员在空中匀速下落的过程中机械能保持不变16下列说法正确的是A一艘轮船从河里行驶到海里所受浮力不变 B踢向空中的足球，下落过程中足球运动越来越快，是因为足球具有惯性 C当物体所受的合力为零时，物体的运动状态一定不变 D跳伞运动员从空中匀速下落过程中，他的重力势能减小，机械能不变17下列说法中，正确的是A. 悬浮在水中的物体受到水的压力，压力的合力与该物体受到的重力是平衡力 B. 压力一定垂直于受力物体的表面

11、 C. 漂浮在水面上的木块，其所受浮力大于所受重力D.一个物体所受的合力大小可能等于它所受各个力大小之和18如图 7 所示，一个体积为 V 重为 G 的金属圆柱体挂在弹簧测力计上（圆柱体底面 与水面平行），手提弹簧测力计使圆柱体浸入水中处于静止状态。 圆柱体上底面受到水向下的压力为 F1，圆柱体下底面受到水向上的压力为 F2，圆柱体受到的浮力为 F浮，测力计的示数为 T，则下列表达式正确的是AT+F1=G+F2BF1、F2 和 T 三者的合力与重力是平衡力CF2-F1=水 gVDF2=G+F1三、填空题19. 船闸是利用 原理修建的。20. 李明同学左手提一桶水，右手提一条鱼，已知桶和水共重1

12、80N，鱼重5N，现将鱼放入桶中，水不溢出，假设鱼受的浮力是4N，则此时李明同学提起桶用的力是_N。21在科学晚会上，小亮用一根软胶管表演了一个有趣的节目。如图5所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并从上管口“天女散花”般地飞了出来。由上述实验现象可以确定软胶管上管口处的压强p1和下管口处的压强p2的大小关系为p1 p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）22如图9所示的甲、乙两个底面积相同的容器中装有深度相同的不同液体，且每个容器中各放入一个完全相同的金属球，金属球沉底后，液体对两容器底部的压强相等。则甲容

13、器中的液体的密度较 。（选填：“大”或“小”）23.甲、乙两溢水杯放在实验桌上，分别装满水和酒精，酒精的密度为0.8103kg/m3。将密度为0.9103kg/m3的小球M轻轻放入甲溢水杯的水中，小球M静止时从甲溢水杯中溢出36g的水，将小球M轻轻放入乙溢水杯的酒精中，小球M静止时从乙溢水杯中溢出_g的酒精。24如图10所示，质量为100g底面积为正方形的木块静止在水平地面上，其底面积大小为1102m2，将底面积为5103m2的圆柱形轻质容器置于木块中央，且容器内盛有400g的水。此时水平地面上受到的压力为F，水对容器底部的压强为p；若再将密度为物的物块放入水中如图11所示，物块沉底且水不溢出

14、，此时水对容器底部产生的压强的增加量与水平地面受到压强的增加量相等，g取10N/ kg，则F= N，p Pa ，物 = kg/m3。25甲溢水杯盛满密度为1的液体，乙溢水杯盛满密度为2的液体。将密度为A的小球A轻轻放入甲溢水杯，小球漂浮且有体积露出液面，甲溢水杯溢出液体的质量是36g。将密度为B的小球B轻轻放入乙溢水杯，小球浸没在液体中，乙溢水杯溢出液体的质量是30g。已知小球A与小球B体积之比是1：2。则小球A的质量为 g，小球B的质量为 g，1与2之比为 ，A与B之比为 。（g取10N/kg）26放在水平桌面上的圆柱形容器中装有适量的水。现将一木块B放入水中，木块漂浮，木块静止时有的体积露

15、出水面，如图10(甲)所示。将一金属块A在木块B上，木块恰好浸没在水中，如图10(乙)所示；若将金属块A放入某种液体中中，容器底对金属块的支持力是3牛，如图10(丙)所示。已知：木块B的质量是810克，金属块A的体积为200厘米3，则某种液体的密度为 kg/m3 (g取10N/kg)。27如图12所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为200cm2和100cm2。容器甲中盛有0.3m高的水，容器乙中盛有0.5m高的某种液体。若从两容器中分别抽出质量均为m的水和液体后，剩余水对容器甲底部的压强为p水，剩余液体对容器乙底部的压强为p液。当质量m的范围为 时，才能满足p水p液。（液0

16、.9103kg/m3）四、实验与探究题（共35分）28如图19所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢。此实验现象说明：气体流动时，流速大的地方压强_（选填“大”或“小”）。29小明在实验室测量金属块A的密度。小明先用调节好的托盘天平测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图20甲所示，则金属块A的质量为_g。然后，小明将金属块A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水升高到如图20乙所示的位置，则金属块A的体积为_cm3。由此可计算出金属块A的密度为_kg/m3。32现有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水。为鉴别这两种液体，某探究小组的同学设计了

17、甲、乙两种方案，如图21所示，并最终得出了结论：通过方案甲的比较可知 图中装的是盐水；通过方案乙的比较可知 图中装的是盐水。30将圆柱体B竖立在圆柱形容器A的水平底面上，圆柱体B对容器A底面的压强为p0。向容器A内缓慢注水，记录注入水的质量m和所对应的水对容器A底面的压强p，记录的数据如下表所示。已知圆柱体B的体积为2000cm3，（g取10N/kg）则（1）容器的底面积为 cm2 （2）物体的密度为 kg/m3（3）p0等于 Pa（4）若注入的不是水而是酒精，物体受到的最大浮力为 。m/g60012001800240030003600p/Pa5001000150019002200250031

18、小红和小华讨论盛有液体的容器在放入物体前、后容器底部所受液体压强的增加量表一实验序号123实验示意图G（牛）282420p液（帕）230230230p液与哪些因素有关时，有了两种不同的猜想，并分别进行了实验。小红猜想：p液与放入的物体所受重力G 有关，于是选择所受重力不同、体积相同的三个物体A、B、C ，先后放入盛有某种液体的同一容器中，并测得p液。实验示意图及相应数据见表一。分析比较表一p液和相关条件，可得：p液与G （选填“有关”或“无关”）。小华猜想: p液与放入的物体所受浮力F浮有关，于是将物体D挂在测力计下，将其逐步浸入液体中，读出相应的测力计示数F， 经计算得出F浮，并测得p液。实

19、验示意图及相应数据见表二。根据表二的实验示意图和相关数据， 验证p液与F浮相关的猜想(选填“可以”或“不可以”)，依据是：同一物体浸入盛有某种液体的同一容器中， 。请填写实验序号9 中的相关数据：F浮为 牛、p液为 帕。实验序号456789实验示意图G（牛）323232323232F（牛）2218141010F（牛）1014182222 p液（帕）250350450550550 32小阳利用刻度尺、塑料碗、圆柱形玻璃筒和适量的水测量一块铁矿石的密度。以下是小阳设计的实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整。（1）在圆柱形玻璃筒内放入适量的水，将塑料碗轻轻放入水中，塑料碗漂浮，用刻度尺

20、测出此时玻璃筒内水的深度为h1，并记录在表格中；（2）将铁矿石轻轻放入塑料碗中，塑料碗仍漂浮，用刻度尺测出此时圆柱形玻璃筒内水的深度为h2，并记录在表格中；（3） 。（4）已知水的密度为水，利用测量出的物理量和水计算铁矿石的密度= ，并将计算结果记录在表格中。33小华家里有一个金属块，不知道是用何种金属制成的，因此她决定用学过的物理知识测出金属块的密度。由于身边没有测量质量的工具，因此她找来了圆柱形容器、刻度尺和一个塑料小碗。设计了一个测金属块密度的实验。请按照他的设计思路完成下列实验。（1）把圆柱形容器放在水平桌面上并在其中装入适量的水。（2）让塑料小碗漂浮在水面上，测出容器内的水深为H1。

21、如图21甲所示。（3）当把金属块放入容器内的水中时，测出容器内的水深为H2，如图21乙所示。（4） 。则金属块的密度表达式为 。34某课外活动小组探究水沸腾时，发生汽化的水的质量与水吸收热量的关系。由于水蒸汽的质量难以测量，因此他们进行了下面的实验。用功率恒定的电加热器使保温杯内的水沸腾，持续加热使水不断汽化，用电子天平测量水和保温杯的质量m，同时用秒表测量加热时间t，记录数据如下表所示：加热时间t/min0123456电子天平示数m/g500487474461448435422由此可初步总结出电子天平示数m与加热时间t的关系式为：m=_。35. 小东把一块橡皮泥捏成小碗的形状，开口向上轻轻放

22、入水槽里的水中，小碗漂浮在水面上。再把这块橡皮泥捏成小球状放入水中，小球沉入水槽底部。于是他得出结论：物体的形状改变，放入水中时它受到的浮力一定改变。只使用上述实验器材，设计一个实验，证明小东的结论不正确。（1）写出实验步骤和现象；（2）根据实验现象分析小东的观点不正确。36实验桌上有满足实验需要的如下器材：天平、砝码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、量筒、水。请你利用上述器材设计一个实验证明：浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。请你写出实验步骤，画出实验数据记录表。五、计算题（共13分，39题6分，40题7分）37如图15所示，质量为2kg的平底空桶，底面积为800cm2。桶

23、内装有40cm深的柴油，放在水平地面上，桶对水平地面的压强为4000Pa。g取10N/ kg，（柴油0.85103kg/m3）求：（1）液体对桶底的压强；（2）桶对水平地面的压力； （3）桶内液体所受重力大小。38如图12所示，底面积为S1=50cm2圆柱形容器中装有适量的水，将一金属球放入底面积为S2=10cm2的长方体塑料盒中，塑料盒竖直漂浮在水面上，其底部浸入水中的深度h1=10cm。若把金属球从塑料盒中取出，放入水中，金属球沉到容器底部，塑料盒仍竖直漂浮在水面上，其底部浸入水中的深度h2=4.6cm。从容器底部将金属球取出，容器中水面下降了h=0.4cm。g取10N/ kg，求：（1）

24、塑料盒底部浸入水中深度h1=10cm时，水对塑料盒底部的压强；（2）金属球从容器底部取出后，水对容器底的压强减小了多少； （3）金属球的密度。39育红学校科技小组的同学们设计了一个自动冲刷厕所的水箱模型，这种水箱模型能把自来水管供给的较小流量的水储存到一定量后，自动开启放水阀门，冲刷便池中的污物。图21是这种水箱模型的主要部件的截面示意图。图中水箱A是一个边长为50cm的正方体；浮筒B是一个质量为0.3kg的空心圆柱体，其底面积SB为80cm2，高为35cm；放水阀门C是一个质量可忽略的圆柱体，其底面积Sc为55cm2，厚度d为1.5cm；放水阀门C能将排水管口恰好盖严，阀门上固定一根轻绳与浮筒相连，绳的长度l为10cm。请你计算出水箱中的水深H至少为多少时，浮筒B刚好能将放水阀门C打开？