1、与苏州市中考物理试题对比分析2014年与2015年苏州市初中毕业暨升学考试试卷对比分析1(2014,1)在同际单位制中,压强的单位是以哪位科学家的名字命名的 A牛顿 B帕斯卡 C托里拆利 D伽利略2(2014,2)下列数据最接近实际的是 A一个中学生重约50N B人步行的速度约14m/s C洗热水澡时感觉舒适的水温约42 D液晶电视机的工作电流约10A3(2015,2)下列数据中符合实际情况的是 A普通自行车轮的半径约为1m B一个中学生的质量约为50gC教室里一盏日光灯的工作电流约为0.8 AD中学生正常行走的速度约为5km/h4(2014,3)2013年6月20日,我国航天员王亚平在“天宫
2、一号”上为全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”,下列说法中正确的是 A王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的 B王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 C王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 D天宫一号里声音传播的速度为3.0108m/s5(2015,15)音乐会上听到的小提琴声是由琴弦 产生的,同时我们也能辨别不同乐器的声音,是根据声音的 不同6(2015,8)随着科技的发展,各种现代技术不断得到应用,以下说法正确的是A潜艇利用超声波定位水下目标B各种家用电器若利用超导材料制作能有效节约电能C现代遥感卫星可以利用紫外线拍摄照片发现地面火情D纳米材料是由15010-6m的颗粒制成的,它具有很
3、多特殊的性能7(2014,4)关于温度、内能和热量,下列说法正确的是 A物体温度越低,分子运动越剧烈 B物体温度越高,含有的热量越多 C水沸腾时吸收热量,温度保持不变 D物体的温度为0时,其内能为零8(2014,5)下列物态变化,属于液化的是 A夏天打开冰柜看到白雾 B深秋草叶上结出白霜 C洗过的湿衣服被晾干 D衣柜中的樟脑球变小9(2015,4)如图所示的自然现象中,由凝华形成的是 A铁丝网上的白霜 B屋檐下的冰凌 C冰冻的衣服晾干 D草叶上的露珠10(2014,6)下列关于光现象的说法正确的是 A月食是由于光的折射形成的 B光从空气射入水中,传播速度变小 C物体通过平面镜能成正立、等大的实
4、像 D光发生漫反射时,不遵循光的反射定律11(2015,5)下列现象中,属于反射现象的是 A小孔成像 B路灯下形成人影C阳光下可以看到彩色的花 D河岸边看到水中的鱼12(2014,7)关于物质的组成,下列说法中错误的是 A物质是由大量分子组成的 B原子是由原子核和中子组成的 C原子核是由质子和中子组成的 D质子和中子是由更小的微粒组成的13(2015,13)原子是由原子核和 组成的;烛蜡受热变为液体的过程中温度一直在升高,说明烛蜡是 14(2015,6)下列与分子相关的描述正确的是 A破镜难圆说明分子间没有引力B花香四溢说明分子是运动的C铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的 D物质在固
5、态时体积最小说明分子间没有空隙15(2014,8)体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是 A用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的 B足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用 C乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动 D铅球落地后将地面砸个坑说明铅球受力发生了形变16(2014,9)如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理,下列表述正确的是 A图a可用来演示电磁感应现象 B图b可用来演示电动机原理 C图c可用来演示发电机原理 D图d可用米演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系17. (2015,18)根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的 机,在生产和生活中
6、得到了广泛的应用在探究感应电流产生条件的实验中,要改变电流方向,可以改变导体切割运动方向或 方向18(2014,10)如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动假设在运动过程中重力突然消失,物体将A立即停止运动B向有沿水平方向做减速直线运动直至停止C向右滑水平方向做匀速直线运动D向右上方做匀速直线运动19(2015,11)小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是A. 一定能够射中A点 B. 一定射在A点左侧C
7、. 一定射在A点右侧D. 控制速度大小,以上都有可能20(2014,11)放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示则A甲容器中液体的密度较大B乙容器底部受到液体的压强较大C甲容器中物块排开液体的重力较大D乙容器中物块受到液体的浮力较大21(2015,9)两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示若它们分别在水平方向拉力F1 和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为和2,容器底部受到液体的压强分别为p1和
8、p2下列关系正确的是 A. p1 = p 2 F1=F2B. p1 p2 F1 p2 F1=F2D. p1 F222(2014,12)为了测定风速的大小,小明设计了四种装置,如图所示图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器R2的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大以下四个图中符合要求的是23. (2015,20) 据报道,某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观,实际上这是龙卷风的杰作当龙卷风经过湖面时,其气旋中心速度很 ,压强很 ,将湖中的水和鱼一起“吸”向空中,水和鱼随龙卷风运动到别处落下,形成奇观24(2015,10)压敏电阻的阻值是随所受
9、压力的增大而减小的小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大以下电路不符合要求的是 25. (2015,12)如图所示,电源电压为12V,R0=60,滑动变阻器的规格为“50 2A”,电流表的量程为“00.6A”,小灯泡上标有“6V 3W”字样不考虑灯丝电阻变化,并保证电路安全则 AS闭合,S1 、S2都断开,滑动变阻器接入电路的阻值范围是850BS闭合,S1 、S2都断开,调节滑动变阻器,灯泡 的功率变化范围是2.25W3W CS、S1 、S2都闭合,电路消耗的总功率最小值为 2.4DS、S1 、S2都闭合,当电路消耗的总功率最大时,滑动变阻器接
10、入电路的阻值是3026(2014,13)对人体来说,安全电压一般不高于 V在家庭电路中,通常用 判断火线和零线,用 测量电路消耗的电能27(2015,3)在陶瓷铜盐水塑料玻璃水银六种物质中,通常情况下属于导体的是 A. B C D 28(2014,14)开发和利用新能源是现代社会发展面临的重要课题以下列出的几种能源中,属于不可再生能源的是 ,属于清洁能源的是 (均填序号) 煤 风能 太阳能 石油29(2015,1)下列能源属于可再生能源的是 A. 石油 B风能 C天然气 D核能30(2014,15)毛皮摩擦过的橡胶棒带 电,将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时,小球将会被 31(2015,16
11、)自然界只存在两种电荷,一种是正电荷,另一种是 电荷当甲乙两个通草球出现如图所示情形时,若甲带正电,则乙带 电32(2014,16)夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的 效应工作的其发热元件正常工作时的电阻为8800,接在家庭照明电路中正常工作100s产生的热量是 J33(2015,17)2014年诺贝尔物理学奖由蓝光二极管的发明者获得,这项发明使制成白光LED灯成为现实要制成白光LED灯,除蓝光二极管外,还需 两种色光二极管小明家中有4盏“220V 5W”的LED灯,1度电可供这些灯同时正常工作 小时34(2014,17)“频闪照相”常用来研究物体的运动下图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片,
12、A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是 cm此过程中小球运动的平均速度是 cms35(2015,14)几种测量仪器的测量结果如图所示(1)被测物体的长度为 cm(2)温度计的读数为 (3)弹簧测力计的示数为 N36(2014,18)下图是小明自制的游戏打桩机的示意图,它利用光学元件改变太阳光的传播方向,从而烧断细线,使重锤下落打在桩上图中元件a为 镜,元件b为 镜重锤在下落的过程中, 能转化为动能37(2014,18)“五一”假期小明和小华一起骑自行车去太湖郊游,中途休息时小明问小华: (1)当你看到汽车超越你骑着的自行车向东行驶时,若以汽车为参照
13、物,你是向 运动的 (2)当你骑自行车从坡顺向坡底运动的过程中,为了减小车速,要捏紧车闸,这是通过 的方法增大摩擦,此时刹车皮会发热,这是通过 的方式增加内能 (3)用碳纤维材料制成的自行车很轻,有的质量小于10kg,这是利用了碳纤维材料 的特点38(2015,19)2015年5月底,美国发布了最新的SR-72高超音速飞行器设想图该飞行器速度可达67马赫(1马赫=1倍音速),号称1小时可到达地球任一地方,比常规导弹速度还要快飞行器体表涂敷最新型材料,具有雷达隐形功能,但不具备红外隐形功能(1)若该飞行器以7马赫速度飞行,其速度为 m/s 此时若有常规导弹从其正后方攻击,则导弹相对于飞行器是向
14、运动的(2)该飞行器具有雷达隐形功能,是因为体表形状及材料能有效减弱它对 的反射;不具备红外隐形功能,是因为高速飞行时体表与空气摩擦将 能转化为 能,使飞行器表面温度升高的缘故39(2014,20)小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度,他先把托盘天平放在水平桌面上将游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针在图甲位置静止,接着他将天平右端的平衡螺母向 调节,使横梁在水平位置平衡然后他用天平测量矿石的质量,示数如图乙所示,则矿石的质量为 g最后他用量简测量矿石的体积,示数如图丙所示,由此可得矿石的密度为 kg/m340(2015,29)(5分)在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:(1)将天平放
15、在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向 调,使天平横梁平衡(2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是 g再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为 kg/m3(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,他及时停止了操作同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度你认为增加的步骤是: ,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式=
16、41(2014,21)如图所示,在“测滑轮组机械效率”的实验中,若物体重6N (1)实验时应沿竖直方向 拉动弹簧测力计若物体上升高 度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图所示,则滑轮组的机械 效率是 (2)若仅增加物体的重力(不计摩擦)该滑轮组的机械效率将 42(2015,22)物理实验复习时,小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题(1)小美先将杠杆调节至水平位置平衡,在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后,杠杆的 端下降要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码总数和悬挂点位置,只需将 即可(2)小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置,如
17、图乙所示小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡你认为原因是 (3)他们认为(2)问中拉力是做功的如果水平向右的拉力F大小不变,OA长L,将杠杆从竖直位置拉着转过30的过程中,拉力F做功为 43(2014,22)如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计滑水平方向拉木块使其做直线运动两次拉动木块得到的st图像分别是图乙中的图线、,两次对应的弹簧测力汁示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,则F1 F2,P1 P2(均选填“”)44(2015,21)有质量相同的两个实心球,其密度分别为水的密度的2倍和5倍把它们分别挂在两个弹簧测力计的
18、下端,然后将两球完全浸没在水中,此时两球所受浮力之比为 ,两弹簧测力计的示数之比为 45(2014,23)(8分)按题目要求作图: (1)图甲中,光线AO从空气中斜射向水向,请画出它的反射光线和大致的折射光线 (2)图乙中,物体漂浮在水面上,请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图 (3)图丙中,杠杆OBA在图示位置静止,请画出作用在A点的最小力F及其力臂L (1)图丁中,小磁针在图示位置静止请标出通电螺线管的N极和电源的正极46(2015,23)(8分)按题目要求作图:(1)图甲中,物体保持静止,画出它受到的重力G和拉力F的示意图(2)在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向(3)在图丙虚
19、线框中填入电池和电压表的符号,使电路成为串联电路(4)将一矩形玻璃砖从中间斜切后,向左右沿水平直线拉开一小段距离,如图丁所示一条光线从左侧面垂直射入,画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图(保留作图痕迹)47(2014,24)(6分)燃气灶烧水时,把质量为2kg、初温为20的水加热到100,共燃烧了0.02m3天然气(假设天然气完全燃烧)已知水的比热容为4.2103J/(kg),天然气的热值为8.4107/m3求: (1)水吸收的热量; (2)天然气完全燃烧放出的热量; (3)燃气灶烧水时的效率48(2015,24)(6分)某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率他们用酒精灯给100g的水加
20、热,经过一段时间测得水温升高了60、消耗了4.2g酒精已知:水的比热容为4.2103J/(kg),酒精的热值为3107J/kg求:(1)此过程中水吸收的热量;(2)4.2g酒精完全燃烧放出的热量;(3)酒精灯烧水时的热效率49(2014,25)(6分)小华参加体育中考的跳绳考试时,她在1min内连续跳了150次,获得跳绳项目的满分已知小华的质量为45kg,每只鞋底与地面的接触面积为150cm2,跳起时重心升高的平均高度为4cmg取10/kg求: (1)小华站在操场上等待时对地面的压强; (2)小华跳一次所做的功; (3)小华跳绳时的平均功率50(2015,25)(6分)一名体重为500N、双脚
21、与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上,要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m(1)他站在地面上时对地面的压强多大?(2)画出滑轮组的绕线方式;(3)若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%,拉 力F多大?拉力的功率多大?51(2014,26)(6分)如图所示的电路中,电源电压恒为12V,电阻R1的阻值为10,电阻R2的阻值为30,电流表A的量程取00.6A闭合开关S(1)求通过电路的电流I (2)求电阻R1消耗的功率P1(3)现用标有“20 1A”字样的滑动变阻器R3替换电阻R2, 为使电路中各元件安全,求变阻器R3连入电路的阻值范围 52. (2015,26)(6分)有
22、两只灯泡,A灯“6V 6W”、B灯 “6V 3W”,A和B中电流随两端电压变化关系的图像如图甲所示(1)将A、B并联接在6V电源两端,求1min内电路消耗的电能;(2)将A、B串联接在某电源两端,使B灯恰好正常发光,求此时A灯电阻;(3)将A与一个滑动变阻器(50 2A)串联接在6V电源两端,如图乙所示调节滑动变阻器,当滑动变阻器的功率和A灯功率相等时,求滑动变阻器的功率53(2014,27)(4分)小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验,根据测量结果他画出了相关图像,如图a、b所示 (1)这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和 (2)水沸腾时,温度计的示数如图c所
23、示,则水的沸点是 ,此时实验室的大气压 1个标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”) (3)在图a中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为 54(2015,28)(5分)在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示在组装器材时应先调节 (A/B)的高度,调节它的高度是为了 (2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油 ,得出结论要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是 (3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装
24、置与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 (答出一个即可)55(2014,28)(5分)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置同定不动,实验操作规范在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像 (1)这个像的成像原理与 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要 些 (2)再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画山),这时需要将光屏向 (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像 (3)为了粗测凸透镜的焦距,小明上午第二课下课后,将凸透镜与水平地面平
25、行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是: 56(2015,7)如图所示,烛焰在光屏上成清晰的像下列哪个光学器材的成像原理与其相同 A投影仪B照相机C放大镜D近视眼镜57(2015,27)(4分)利用如图装置探究平面镜成像特点(1)实验时应选 (较厚/较薄)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论: (3)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在
26、的位置,应在玻璃板 (前/后)侧观察白卡片上是否有A的像 (4)改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00分析表中数据,可以得到结论: 58(2014,29)(5分)在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验实验步骤如下:把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数将质量不计的氧气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数再往金属
27、盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数实验相关数据如下表:(1)此实验是根据 原理测出摩擦力大小的(2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验具有容易操作的优点,具体体现在: (写出一条即可)(3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为 N(4)实验中是通过 来改变金属盒总重力的(5)比较实验步骤 (填序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关59(2014,30)(10分)在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图a所示图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8V”字样 (1)请你用笔画线代替导线将图中的实物电路
28、连接完整(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数其故障原因可能是: (3)故障排除后开始实验当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的不数为3.0V接着应将滑片向 滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图b所示,则灯泡的额定功率为 W(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为:),借助原有的实验器材,顺利完成了实验假如由你来做该实验,要求电路只连接一次,请设计实验方案在虚线框内画出实验电路图简述实验步骤: (用相应的字母表示测出
29、的物理量)写出灯泡额定功率的表达式P额= (用已知量和测最量表示)60(2015,30)(10分)物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系实验室有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择,实验用电路如图a所示(1)图b是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接(连线不交叉)要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动,电压表示数变大(2)连好电路闭合开关,发现电流表示数较大、电压表示数为零,则电路故障原因可能是 A电压表的量程选大了 B电阻R0发生了短路C滑动变阻器发生了断路 D滑动变阻器发生了短路(3)他们排除故障后继续实验,测得多组数据记录在下表中,在给定的坐标纸上作出图像,分析得出了结论在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图像都是正确的,但是在相
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