最新二年级语文下册期末复习题汇总18单元.docx

1、最新二年级语文下册期末复习题汇总18单元最新二年级语文下册期末复习题汇总（1-8单元）第一单元一读一读，加拼音。课堂清脆骄傲裙子火焰淅沥锦缎课堂翩翩二、比一比，再组词。唱（）哥（）完（）但（）通（）温（）歌（）玩（）坦（）痛（）杨（）坑（）使（）爱（）耍（）扬（）吭（）史（）暖（）要（）三、选字填空史始1、运动会马上开（）了。 2、小学有历（）课吗？3、做任何事情都要有（）有终。 4、（）无前例的事情就在眼前。校笑1、我们学（）就像一座美丽的大花园。2、老师表扬我，我开心地（）了。四、在括号里填上合适的词语。一（）课桌一（）汽车一（）春雨一（）树（）的天气（）的瓦房（）的歌声（）的场面（）的土

2、地（）的铃声五、造句悠扬勤劳六、按课文填空。1、啊，在祖国的地图上，我们的（），找也找不到，画也画不上。但是（），却装得下祖国的（）、（）和（）的理想。2、我爱在春天的阳光下（）。老师说：“（）。”3、她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地（），心里却（），也摔这么痛快的一跤！七、阅读，回答问题。春天春风送暖，冰雪融化。小草偷偷地从地里探出头来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间快乐地飞舞。啊它们在美好的春光里多么快活呀1、在文中的最后一自然段加上标点。2、这段话写的是什么季节的景色，你是从哪里知道的，用勾出来。3、最后一句话中的“它们”指的是什么？4、春天还有什么

3、美丽的景色，你也来上写一写吧。第二单元一、给下面的词加拼音。舅舅高跷翘尾巴粮食挠痒活泼缠绕帝王善良二、选字填空。1、牙芽刷（）发（）嫩（）（）痛草（）2、第、弟（）二老（）（）一次（）弟姐（）3、静、敬安（）肃（）尊（）孝（）（）老院三、写出下面字的笔顺和笔画数。母：共（）笔。弟：共（）笔。尧：共（）笔。四、根据要求填空。1、“燃”部首是（），再查（）画，组词（）。2、“叔”部首是（），再查（）画，组词（）。3、“蜜”部首是（），再查（）画，组词（）。五、加偏旁组新字，再组词。尧（）（）（）（）青（）（）（）（）你还能在照样子写一写。六、给下列生字换偏旁组成新字再组词。打（）铁（）蚂（）冰（）

4、草（）念（）炕（）妈（）考（）闪（）峰（）空（）七、把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点。1、的王刚来了家里客人两个2、小朋友们来到了老师和公园八、把下列句子排成一段通顺的话，标上序号，再完成练习。（）接着把小树苗放进坑里。（）最后为小树苗浇水。（）二年级同学放学后在校园里植树。（）然后埋上泥土。（）他们先用铲子挖个坑。这段话中，表示先后顺序的词是；表示动作的词有。九、阅读短文，完成练习。世界的颜色雄鹰说：“我眼里的世界是白色的，朵朵云彩雪白雪白。”海鸥说：“我眼里的世界是蓝色的，浩浩大海湛蓝湛蓝。”骏马说：“我眼里的世界是绿色的，莽莽草原碧绿碧绿”小鹿说：“我眼里的世界是红色的，片片枫叶火

5、红火红”我说：“”1、 照样子，写词语。雪白雪白_ _ _ _2、 你眼中的世界是怎样的？在横线上写一写。第三单元一、给下面的词语加拼音。蒲公英遍地海豹豆荚响亮包裹武装舞蹈二、比一比，再组词。准（）衣（）孩（）落（）评（）轮（）堆（）依（）该（）菠（）坪（）论（）三、给下面的多音字加拼音。乐: 快乐（）欢乐（）乐( )曲音乐（）喝：喝（）问喝（）水喝（）酒喝（）彩四、按要求填表。生字部首总笔画数读音组词翅宽喂五、把下列词语补充完整。（）嘴（）舌（）彩（）纷（）海（）家（）（）不舍（）种（）样（）颜（）色六、词语搭配连线。一座座一颗颗一棵棵一片片金色的美丽的雪白的可爱的树叶城市金豆子大树海滨太阳

6、北极熊皮袍七、我能写出加横线的词语的近义词。1、植物考什么办法传播种子？（）2、粗心的小朋友却得不到它。（）3、小白兔称赞道：“孔雀姑娘多美呀！”八、照样子，在括号里填上合适的词语使句子表达更具体。例：杨柳轻轻飘荡。绿莹莹的杨柳在微风中轻轻飘荡。1、 云朵轻轻飘荡。（）云朵（）轻轻飘荡。2、 小学生上课。（）小学生（）上课。3、 小白羊吃草。（）小白羊（）吃草。4、 小船轻轻飘荡。（）小船（）轻轻飘荡。九、课文内容精彩回放。1、_如果已经 _，就得告别 _，_。牛马有脚， _，植物靠的_？2植物妈妈的_，不信你就_仔细观察。那里有 _知识， _却得不到它。3、我们伸出小手，_， _， _楼房。

7、楼群里有一个 _足球场。十、阅读短文，回答问题。兔子兔子是一种可爱的小动物，它的耳朵长长的，眼睛是红色的，鼻头上有点红，嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软软的，尾巴很短，圆圆的像个小绒球。小兔子十分机灵，只要听到声音，就支起耳朵，抬起头来，机警的向四周看。要是有人走近它，它就会飞快地跑走。小兔子爱吃青草，它吃青草时，总是趴在地上，用三瓣嘴一啃一啃地吃。1、 兔子是什么样子的？用波浪线在文中画出来。2、 从哪里可以看出小兔子很机灵？用横线画出来。3、 照样子，仿写一种小动物或一种玩具。第四单元一、数一数，填一填。1、“考”共（）画，第五画是（）；“仍”共（）笔，第三画是（）。“离”共（）画，第五笔是（

8、）。2、“罗”共有（）画，第六画是（）；“穿”的部首是（），再查（）画，共有（），第六画是（）。二、给下面的词语加拼音。研究默读哄骗板凳仰望著名顺利鹳鸟邀请三、比一比，在组词。穿（）孝（）化（）根（）持（）仍（）容（）考（）花（）很（）诗（）扔（）四、读一读，给带点的字写出正确的读音。1、北斗（）星果然绕着北极星慢慢地转（）动。2、小小的罗盘唤起了爱因斯坦的好（）奇心，激励他去探索（），去研（）究。五、看拼音写汉字，组成词语。hunchzh k变（ ） 坚（ ） （ ）树 一（ ）星呼（ ） 水（ ） （ ）尺 一（ ）草六、选词填空。 变化 变换 改变1、那根针始终不肯（ ）方向。2、他（

9、）各种方法，顺着转，倒着转，侧着转，快转，慢转，都不起作用。3、竺可桢研究气象，天天坚持观察天气的（ ），成为中国有名的气象学家。七、写出下列词语的反义词。弯 甜 清楚 新 仔细 结束八、用下面的词语造句。总是 成群结队九、读一读，给句子加上合适的标点符号。1、我们一起玩捉迷藏（ ）好吗（ ）2、假如让我遇到那只狡猾的狐狸（ ）我才不会上当呢（ ）第五单元一、选词填空。1、密 蜜 （ ）蜂 采（ ） 茂（ ） 机（ ）2、累 泪 劳（ ） 眼（ ） （ ）光 流（ ）3、邻 吟 （ ）诵 （ ）里 （ ）舍 游子（ ）二、给下面的字加拼音。涯 帐 免 焉 曰 丢三、在括号里填上恰当的词语。（

10、）的神话故事 （ ）的天空 （ ） 的女娲（ ） （ ） （ ）四、我会默写古诗。游子吟，。，。，。1、游子吟的作者是_代诗人_。2、_,浪淘风簸自天涯。_,同为牵牛织女家。3、子曰：“_,_我师焉。择其善者_,其不善者_。”我知道这则论语的意思是_.七、给下面的句子加上合适的标点。1、你知道浪淘沙这首古诗的作者是谁吗2、寓言故事都包含着许多深刻的道理3、神话人物的本领多么神奇啊4、一天清晨 我发现柳树发芽了八、把句子补充完整。1、（ ）鱼儿在（ ）小河里游玩。2、（ ）森林里住着许多（ ）动物。九、排队组句子。1、心里 惊讶 女娲 充满 喜爱 和 了_2、知道 这 你 吗 什么 是_3、我们

11、 用功 都 非常 在 学习上_十、课文内容回放。1、“亡羊补牢”中的“亡”意思是_,“牢”指_,题目的意思是_.它告诉我们的道理是_.2、父母的养育之恩，做儿女的永远也报答不完。正如游子吟一诗中写的“_”第六单元一、选词填空。1、密 蜜 （ ）蜂 采（ ） 茂（ ） 机（ ）2、累 泪 劳（ ） 眼（ ） （ ）光 流（ ）3、邻 吟 （ ）诵 （ ）里 （ ）舍 游子（ ）二、给下面的字加拼音。涯 帐 免 焉 曰 丢三、在括号里填上恰当的词语。（ ）的神话故事 （ ）的天空 （ ） 的女娲（ ） （ ） （ ）四、我会默写古诗。游子吟，。，。，。1、游子吟的作者是_代诗人_。2、_,浪淘风簸

12、自天涯。_,同为牵牛织女家。3、子曰：“_,_我师焉。择其善者_,其不善者_。”我知道这则论语的意思是_.七、给下面的句子加上合适的标点。1、你知道浪淘沙这首古诗的作者是谁吗2、寓言故事都包含着许多深刻的道理3、神话人物的本领多么神奇啊4、一天清晨 我发现柳树发芽了八、把句子补充完整。1、（ ）鱼儿在（ ）小河里游玩。2、（ ）森林里住着许多（ ）动物。九、排队组句子。1、心里 惊讶 女娲 充满 喜爱 和 了_2、知道 这 你 吗 什么 是_3、我们 用功 都 非常 在 学习上_十、课文内容回放。1、“亡羊补牢”中的“亡”意思是_,“牢”指_,题目的意思是_.它告诉我们的道理是_.2、父母的养

13、育之恩，做儿女的永远也报答不完。正如游子吟一诗中写的“_”第七单元一、给下面的词语加拼音。猫头鹰 指派 拜访 配送 刨冰 趴在二、比一比，再组词。建（ ）兄（ ）里（ ）江（ ）周（ ）过（ ）健（ ）况（ ）量（ ）汇（ ）调（ ）适（ ）三多音字，加拼音组词。相 _( )模 _( ) 好 _( )_( ) _( ) _( )兴 _( )爪 _( )都 （ ）_( ) _( ) （ ）漂 （ ）论 （ ）挣 _（ ）（ ） （ ） _（ ）缝 _( )斗 _( )乐 _( )_( ) _( ) _( )曲 （ ） 喝 _( )见 _( )（ ） _( ) _( )四、我会填字音节部首再查几画

14、组两个词麻辈惯五、选字填空。两 俩 1、它（ ）走到一个菜园子旁边。2、（ ）只小麻雀落在屋顶上。3、我们（ ）是很好的朋友。4、家里只剩下我和妈妈（ ）个。六、词语搭配连一连。了解 汇报 召开 知识损害 情况 掌握 问题评选 形象 思考 办法听取 模范 商量 会议七、在括号里填上合适的词语。1、人人都有一双（ ）的手。 2、弟弟（ ）地跑回家来。3、天上挂着一轮（ ）的月亮。4、满天的星星像（ ）一样闪闪发光。八、把下面的词语连成一句话，并加上标点符号。1、有 条 许多 水池 里 小鱼_2、光明小学 的 李林 是 二年级 学生_九、选出和下面句子意思相同的说法，打上勾。这样一个懒汉，怎么能当

15、劳动模范呢？A、 这样一个懒汉，可以当劳动模范。B、 这样一个懒汉，不能当劳动模范。十、我会填。老牛说：“_” 第八单元一、我会区别这些字并且组词。以（ ）峰（ ）羽（ ）堆（ ）非（ ）导（ ）似（ ）蜂（ ）栩（ ）推（ ）排（ ）异（ ）二、选词填空。座 坐1、在一（ ）陡峭的山峰上，有一只猴子。2、我（ ）在山坡上观赏黄山秀丽的风光。著名 闻名1、不用说，这就是（ ）的“金鸡叫天都”了。2、（ ）中外的黄山风景区，景色迷人。三、补充词语。（ ）中外 （ ）水（ ）石 （ ）如生（ ）神奇 （ ）羊（ ）牢 （ ）不舍（ ）起舞 细（ ）细（ ） 各（ ）各（ ）四、用下面的词语造句。愉

16、快举世闻名五、古诗天地。1、补充古诗。（1）_,_.泥融_,_睡鸳鸯。（2）敕勒川，_。_穹庐，_._,_,_。2、读一读，写出划横线的字的意思。（1）迟日江山丽，春风花草香。丽_(2)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。暖_(3)风吹草低见牛羊。 见_3、选一选。（1）绝句描写的是（ ）的景色。A春天 B夏天 C秋天 D冬天（2）敕勒歌描写的是（ ）的景色。A树林 B稻田 C草原六、查字典填空。要查的字音序音节部首共几笔第三笔轻形塔单项练习一、填上合适的词。（ ）的瓦 （ ）的门 （ ）的春雨 （ ）的锦缎 （ ）的蜜蜂 （ ）的蜻蜓（ ）的禾苗 （ ）的歌儿 盛开的（ ）嫩绿的（ ） 飞舞的（ ） 一

17、（ ）海洋一（ ）孩子 一（ ）裤子 一（ ）大雨动听的（ ） 鼓鼓的（ ） 鲜艳的（ ）短粗的（ ） 一（ ）瓦房 一（ ）铃声勤（ ）好（ ） （ ）（ ）善舞 （ ）真（ ）爱（ ）泼好（ ） 一朵朵（ ） 一（ ）桃子一（ ）古诗 一（ ）镜子 （ ）的神话故事（ ）的古代 残破的（ ） （ ）泛滥伤害（ ） 遭受（ ） 修补（ ）古老的（ ） 动人的（ ） 明亮的（ ）圆圆的（ ） 聪明的（ ） 美丽的（ ）难看的（ ） 有趣的（ ） 一（ ）明月商量（ ） 赶出（ ） 荡起（ ）藏到（ ） 保持（ ） 动作（ ）欢快地（ ） 高大的（ ） 惊喜地（ ）优美的（ ） 飞快地（ ） 洁

18、白的（ ）（ ）的狮子 （ ）的卢沟桥 （ ）的游戏专心地（ ） 轻轻地（ ） 仔细地（ ）栩栩如生的（ ） 风景（ ） 山峰（ ）云海（ ） 雄鸡（ ） 奇形怪状的（ ）著名的（ ） 二、四字成语练习填空。各（ ）各（ ） 一声不（ ） （ ）起舞 （ ）学好（ ） 能（ ）善（ ） （ ）好动 天（ ）可（ ） （ ）大地 万物（ ）（ ）吐绿 百花（ ） （ ）户（ ）家五彩（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）水（ ）石成（ ）（ ）队 （ ）羊（ ）（ ） 满不（ ）（ ）（ ）泛滥 掌握（ ） 污染（ ）处理（ ） 召开（ ） （ ）生（ ）养以（ ）（ ）人 大（ ）大样 又窄又（ ）举（ ）（ ）名 （ ）（ ）如生 ( )态各（ ）景色（ ）（ ） （ ）中外 山峰（ ）奇（ ）怪（ ） 女娲（ ） （ ）不舍三、照样子写词语：淅淅沥沥 _ _ _ _绿油油_ _ _ _各色各样_ _ _ _