体操各项动作的练习方法.docx

1、体操各项动作的练习方法第一节队列队形练习一、队列练习（一）原地队列动作1、常用队列动作（1）立正口令: 立正!要领: 两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60角，两脚挺直。上体正直，微向前倾；小腹微收，自然挺胸；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下额微收，两眼睁大，平视前方。（2）稍息口令: 稍息！要领: 左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两脚自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。稍息过久，可自行换脚，动作同前。（3）看齐向左（右）看齐的口令: 向左（右）看齐！要领: 排头（或排尾）不动，其他学生向左（

2、右）转头，眼睛看左（右）邻人的腮部，并通视全线。后列学生向前对正、看齐。向中看齐的口令: 以XX为基准，向中看齐！要领: 当听到以XX为基准的口令时，基准学生左手握拳高举（体育课不持器械时可举右手），听到向中看起的口令后，将手放下，其他学生按照向左（右）看齐的要领实施。看齐完毕，则发向前看的口令，学生听到口令后，立即将头转正，恢复立正姿势。（4）报数口令: 报数!要领: 横队从左至右（纵队由前向后）依次以短促洪亮的声音转头（纵队从左转头）报数，最后一名不转头。多列横队时，后列最后一名报“满伍”或“缺X名”。在体育课中，为上课的需要往往会用指定的数字报数，或几列同时报数。其方法同上。但教师应事先

3、说明，如“1至3，报数！”，“各列，报数！”等。（5）踏步停止间口令: 踏步走！行进间的口令: 踏步！要领: 两脚在原地上下起落，抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15cm，下落时，前脚掌先着地，上体保持正直，两臂按齐步走或跑步摆臂的要领摆动。听到“前进”的口令，继续踏两步，再换齐步或跑步行进。听到“立定”的口令，左、右脚各踏一步成立正姿势。做原地跑步时，口令是：原地跑步走！（6）集合口令: 成X列横队，集合！成X路纵队，集合！要领: 集合时，教师先发出预告或信息，如“全体（或某组）注意”，然后站在预定队形的中央前，面向预定队形成立正姿势，下达“成XXX”对，集合”的口令。学生听到预告或信号，原地

4、面向教师成立正姿势；听到口令，迅速跑向集合地点（凡是在教师后面的学生，均应从教师右侧绕过）。横队集合时，第一列排头在教师的左前方。纵队集合时，第一路排头站在教师前方适当位置。其他学生以排头为准，按指示队形迅速依次排列起来。自行对正、看齐。（7）解散口令: 解散！要领: 听到口令后，迅速离开原位（稍息时，先立正，然后再迅速离开原位）。2、原地转法（1）向左(右)转！要领: 以左（右）脚跟为轴和右（左）脚掌前部同时用力，向左（右）转体90，身体重心落在左（右）脚上，右（左）脚靠拢左（右）脚，成立正姿势。转动和靠拢时，两脚挺直，上体保持立正姿势。向后转时，按向右转的要领向后转体180。（2）半面向左

5、（右）转口令: 半面向左（右）转！要领: 按左（右）转的要领向左（右）转体45（3）向左向右转口令: 面对面（背对背）向左向右转！要领: 同向左，向右转。由两路纵队变成面对面（背对背）的两列横队（图8-1） 图8-1 图8-2口令: 面向（背向）向左向右转！要领: 同向左，向右转。 由面对面（背对背）的两列队形或两组相对的纵队（8-2）转向面对教师或面对器械。3 原地队列变化（1）由一列横队变二列横队及其还原口令 成二（一）列横队走！要领 先报数。听到口令后，单数学生不动，双数学生右脚向右后方退一步，左脚靠拢右脚，站在单数学生之后，并自动看齐（8-3）。还原时，后排学生左脚向左前方跨一步，右脚

6、靠拢左脚，立于前列学生之左，并自动看齐（8-4）。 图8-3 图8-4由二列横队变四列横队（8-5）及其还原时，做法与一列横队变二列横队及其还原相同。做前应调整好前后距离。（3）由一列横队变三列横队及其还原口令: 成三（一）列横队-走要领: 先13报数，听到口令后，2数学生不动，1数学生左脚向左前方跨一步，右脚靠拢左脚到2数学生前面，3数学生右脚向右后方退一步，左脚靠拢右脚至2数学生后面，成三列横队，自动对正看齐（8-7）。还原时，原2数学生不动，原1数和3数学生动作与上相反，回到原位，成一列横队，自动看齐（图8-8）。 图8-7 图8-8（4）由一路纵队变二路纵队及其还原口令: 成二（一）路

7、纵队-走！要领: 先报数。听到口令后，单数学生不动，双数学生右脚向右前方跨一步，左脚靠拢右脚，站到单数右侧，自行对正看齐（图8-11）。还原时，双数学生（右路）左脚向左后方退一步，右脚靠拢左脚，回到原位，自行对正看齐（图8-12）。 由二路纵队变四路纵队（图8-13）及其还原（图8-14），做法与一路纵队变二路纵队及其还原相同，但做前应调整左右间隔。（二） 行进间队列动作1、各种走步、立定、步法互换和移动（1）齐步口令: 齐步走！要领: 左右脚依次向正前方迈出约75cm着地，身体重心前移，上体正直，微向前倾；手半握（拇指贴于食指第二节）；两臂自然摆动，向前摆臂时，肘部弯屈，小臂自然向里合，手心

8、向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与第五衣扣同高，离身体约25cm。行进速度每分钟116112步。（3）便步口令: 便步走！要领: 用适当的步速、步幅进行，两臂自然摆动，上体保持正常姿态。（4）跑步口令: 跑步走！要领: 听到预令，两手迅速握拳提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的弹力跃出约80cm，前脚掌先着地，重心前移，两脚依次进行；两臂自然摆动，向前摆臂时不露肘，小臂略平，稍向里合，两拳不得超过衣扣线；向后摆臂不露手。行进速度每分钟170180步。（5）立定口令: 立定！（动令落在右脚上）要领: 齐步走和正步走时，听到动令，

9、左脚向前迈大步，右脚靠拢左脚，成立正姿势。跑步时，听到动令，再跑两步，然后成立正姿势。踏步时，听到动令，左脚在踏一步，右脚靠拢左脚，成立正姿势。（6）步法变换步法变换均为从左脚开始。齐步换跑步，听到预令，两手迅速握拳提到腰际，两臂前后自然摆动；听到动令，即换跑步进行。跑步换齐步，听到动令，继续跑两步，再换齐步进行。齐步、正步互换，听到口令，即换正步、齐步进行。变换步法时，动令均落在右脚。（7）前、后移动口令: 向前X (单数)步走！后退X步走！要领: 向前走时，按齐步走的要领，进行到指定的步数停止（向前一步，不摆臂）；向后退时，从左脚开始，每退一步并脚一次，不摆臂，退到指定的步数停止。（8）左

10、、右移动口令: 向左 (右) 跨X步走！要领: 上体保持正直，每跨一步并脚一次，其步幅与肩同宽，跨到指定的步数停止。2. 行进间转法（1）向右（左）转走口令: 向右（左）转走！（动令）落在右（左）脚上）要领: 左（右）脚向前半步，脚尖向右（左）约45，身体向右（左）转90时，左（右）脚不转动，同时出右（左）脚按原步法向新方向进行。半面向右（左）转走，按向右（左）转走的要领，身体向右（左）转45。（2）向后转走口令: 向后转走！（动令落在右脚上）要领: 左脚向右脚前迈出半步，脚尖向右约45，以两脚的前脚掌为轴，自右向后转体180，出左脚向新方向进行。转体时，两臂自然摆动，不得外张，两腿自然挺直，

11、上体保持正直。（5）纵队左（右）转弯走停止间的口令: 左（右）转弯齐步走！进行间的口令: 左（右）转弯走！（动令落在左（右）脚上）要领: 听到动令后，排头立即向左（右）转走，其余逐次行进到排头变向的位置时，亦向左（右）转行进。多路纵队转弯走时，基准学生用小步行进，外翼学生则用大步进行，并保持排面整齐，边行进边变换方向，转至90继续前进。（6）纵队左（右）后转走停止间的口令: 左（右）后转弯齐步走！进行间的口令: 左（右）后弯转走！（动令落在左（右）脚上）要领: 听到口令后，排头向左（右）后转体180方向进行。其余依次进行到排头变向的位置时，做法与排头相同，并随之继续进行。二、队形练习（一）图形

12、进行1、绕场进行（图8-19） （图8-19）口令: 绕场走！要领: 全体学生在教师规定的场地边线行进。没到一角，排头带领自行转弯。（2）错肩行进即纵队迎面相遇的对走，有三种行进方法。口令: 从右（左） 边走！要领: 两路迎面相遇时，各靠右（左）边走过，彼此互错右（左）肩，间隔为一步(图8-20)口令: 一路隔一路从右（左）边走！要领: 各路隔开从右（左）边通过（图8-21）。口令: 从里（外）边走！要领: 做前应确定基准学生。基准学生带领其他学生从里（外）边通过（图8-22）图（8-20） 图（8-21） 图（8-22）2、斜向进行（1）对角线进行（图8-23）口令: 沿对角线走！要领: 口

13、令是在排头走近一角时发出。由一角转体135度向相对的一角行进。（2）交叉行进（图8-24） 要领: 两路纵队斜向相遇，依次交叉穿过中点向不同方向行进。练习前，应指明哪对走在前。（3）三角形行进（图8-25）图8-23 图8-24 图8-25口令: 成三角形走！要领: 当排头走至某一角下达口令。听到动令后，排头开始并带领其他学生依次左转弯向边线（端线）的中点行进。到边线（端线）的中点时自行左转弯向另一角行进并成三角形行进。3、曲线进行（1）蛇行行进（图8-26）口令: 成蛇行走！要领: 听到动令后，排头左（右）后转弯走至一定距离后，再右（左）后转弯走，以此循环来回行进两次以上。（2）圆形进行（图

14、8-27）口令: 成圆形走!要领: 口令是在排头走至场地某边中点时发出。听到口令后，排头以该中点至场中点的距离为半径，沿弧线用大步走成圆形。（3）螺旋行行进口令: 成开（闭）口螺旋形走！要领: 由排头带领沿队伍的內缘做螺旋形行进，至中心点自动右后转弯，沿队伍的外缘反方向行进（图8-28）。成闭扣螺旋形走：当排头行至中心点时，下达向后转走（跑）的口令，排尾变排头，反方向行进（图8-29）。成开口螺旋形走时，应保持一定的间隔。 图8-29 图8-30（4）“8”字形行进(图8-30)口令: 成“8”字形走！要领: 练习前先指明所通过的地点（一般是场中点）。听到口令，排头按“8”字形沿弧线走两个相连

15、的圆形。当队伍相交时，依次交叉通过。（二）队形变化1.分队走（图8-31）和合队走（图8-32）口令: 分队走！ 合队走！图8-31 图8-32要领: 听到分队走的动令后，单数学生左转弯走，双数学生右转弯走。在两各纵队接近迎面相遇时，听到合队走的动令后，左路学生左转弯走，右路学生右转弯走，成一路纵队前进。2 裂队走（图8-33）和并队走（图8-34）口令: 裂队走！ 并队走！要领: 听到裂队走的动令后，左路学生左转弯走，右路学生右转弯走。在两个纵队接近迎面相遇时，听到并队走的动令后，左路学生左转弯左，右路学生右转弯走，成并列纵队前进。 3.进行间由一路纵队变多路纵队走及其还原口令: 成X（一）路纵队左转弯（或向左转）走！要领: 听到口令后，前X名学生同时向左转走，后面X名学生走到同一地点时也要向左转走，依次跟随前进（8-35）。还原时，听到口令后，各路排头同时向左转走，其他学生依次行进到同一地点时也向左转走，跟排头走成一路纵队（图8-36）。图8-35 图8-36（三）散开和靠拢 间隔两臂，距离两步散开和靠拢口令: 以X X X为基准，间隔两臂，距离两步散开！或以X X X为基准向中看齐！要领: 基准学生不动，其余用跑步散开。前列或全体学生两臂侧举，对正看齐，然后两臂自动放下，成立正姿势。当下达靠拢的口令后，按口令要求迅速跑步靠拢看齐。