维修电工技师论.docx

1、维修电工技师论维修电工技师论 夏初生 海安县曲塘中学 学校的教室、工厂的车间日光灯照明是绝对不可少的。拿学校教室为例：由一个教室四张灯,四支灯管,增加到十一张灯,二十二支灯管。如何既能有明亮的光照又能降低电能的损耗,是很值得探讨。本人通过多年实践,现将经验介绍给大家。为降低电能损耗作一份贡献。一、 电能损耗 日光灯是由灯管、整流器、起辉器、灯座等配件组成。其中的整流器是最损耗电能。在我维修过程中灯管发热、整流器发烫的现象极为普遍。由于开灯时间长，一个教室，人体的温度加上灯管和整流器的温度，室内温度明显很高。一到夏天教室没有空调的情况下可以说，好比坐在蒸笼里。为了降温安装空调，这样一来又增加了电

2、能的消耗。还有一件棘手的事就是太阳光很强的情况下，总有一些班忘记关灯。如何解决这些问题，下面我是这样做的。 二、 技术措施1、 根据光照的需要，按装开关（这个开关不是普通开关，是专用开关，使用后可开可关自由掌握）、按装时间控制器、按装交流接触器。原理：通过时控制器，控制上午两节课以后关掉日光灯，因为时间控制器不能识别光照的强弱，所以时间控制器只需关一分钟，一分钟后恢复供电，这时教室的开关处于关闭状态（开关使用的专用开关，在正常供电的情况下，按下开关日光灯亮，当断电时开关自动关闭日光灯息灭）。普通开关，得电、失电开关没有变化，而专用开关是当失电时会自动关闭，当开关得电时需要重新开启日光灯才会亮。

3、如果是多云天气，学生可在上午两节课后等一分钟按动开关，日光灯亮。好的天气光照强的情况下，就不需要去按动开关。学生通常在外面光照弱的时候知道开灯，在外面光照强的时候往往忘记关灯。通过这一措施解决了不能及时关灯的问题。从而达到节约电能。2、 有比较就有鉴别，拿日光灯与电子T5灯管相比较（因为T5灯管损耗电能少，无躁音，照明强度高，在电压低的情况下按动开关灯管能很快亮，省去了起辉器，整流器，维修方便等优点），知道了日光灯的整流器损耗电能多。但也不能大批量的更换，如果大批更换就需要一大笔开支，就会造成再次浪费。在维修过程中，只能当日光灯坏了的时候使用电子T5灯管替换。在维修实际操作中，为了赶时间不影响

4、学生学习，在替换T5灯管时，只摘除了起辉器，没有将线路从新调整，而线路还是经过整流器，这样体不到节能的效果。为了达到节能效果，可在假期中把已经换了T5灯管的线路调整好（这里为什么一定要在假期中调整线路呢？因为没有学生操作起来更安全更方便），线路不再经过整流器。把不需要用的整流器摘除。从而真正达到节约电能的效果。三、 电能管理 节假日到时，要及时关闭电源，开学时要及时恢复供电。要提前做好摄像头供电问题，确保两者不受影响。及时调整路灯供电时间。时间控制器要经常校对。为了确保送电可将时间控制器设定为双组，下一次调整时间时也要调整双组才有效。在当停电后再次送电时。教室有些空调会自动开启，要及时观察及时关闭。遇到节假日期间要特别注意听听有没有空调开着的声音，不然空调就会一直工作消耗电能形成浪费。我体会到，只要我们在工作中发扬认真负责的精神，做到勤巡检，勤发现，勤动脑，勤思考。我们一定能够管理好电能。 窗评论加载中.