部编版六年级语文上册第五单元达标检测卷C卷.docx

1、部编版六年级语文上册第五单元达标检测卷C卷部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷C卷姓名: 班级: 成绩: .裕T 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础积累-语言运用（共10题；共46分）1. （3分）写岀带有下列部首的字。2. （5分）辨析F列汉字，选字组词。（影景）电 色 子美 （汗汉） 语 珠流 族3. （4分）（2019六上路桥期末）下面词语中没有错别字的一项是( )A .跌跌撞撞微波織懿轻歌慢舞势不可当B .虎视眈耽固囹吞枣椎妙惟肖_模一样C .汹涌澎湃前功尽弃行云流水指手化脚D .威风京禀满腔怒火栩栩如生别出心裁4.（4分）“大渡

2、桥横铁索寒，金沙水拍云崖暖。”中的“暧”的意思是（ ）oA .天气暖和B .使温暧C .身体暖和D心情愉悦5.（4分）下列句子是比喩句的是（ ）A每一片梧桐树的落叶.都像一个金色的小巴掌.熨帖地.平展地粘在水泥道上B .他们也有他们的妈妈.就像我有我自己的妈妈一样。C .几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。6.（3分）选词填空.（1）抱怨 埋怨1你没做好只能怪自己不争气，不能 别人。2我 小明睡过了头，没能搭上清早的班车。还是 （2）宁可也 与其不如 尽管 1桑娜觉得 看着西蒙的孩子活活饿死， 自己多受些苦，把他们抱回来。2漁夫和妻子 自己多受些苦， 要把西蒙的孩子抱回家中抚养。7.

3、（8分）按要求写句子。（1） 茎上长叶柄地方，反面伸岀枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）（2） 你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎.（改为反问句）（3） 根据想象补充句子。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起 8. （5 分）连线，搭配词语严竣的 批评情节 简朴严厉的 训练陈设 一 . . . 简单严格的 _ 神情文笔 . 简洁9. （4 分）填一填。不怕一万, OI君子_言， 03多个兄弟姐妹多条路， 010.（6分）用下列词语造句安排 位置二、阅读供2题；共24分）11.（12分）阅读下文，回答问题苦练一一贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声

4、。琴声一会儿低沉，一会儿高亢.低 的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弾的呢？旅客想。忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板上望去，又滴 下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！” “什么事，先生？ ”服务员慌 慌张张地跑进来.“楼上是谁？怎么往地上倒水？ ”旅客生气地问。服务员看着漏下的水答道：“上面住的是徳 国大音乐家贝多芬！” “哦！贝多芬！难怪蝉得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他，不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他我自己去看看吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝,身大汗的贝多芬把

5、手指往盆里一浸,看见贝多芬正全神贯注地弹着，琴边放着一盆水他正在纳闷儿，忽然看见满又继续弹卜去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一成为伟大的音乐家！”（1）滴在旅客脸上的水是（ ）A汗水B .茶水D .水盆里的水（2） 文章写的是 在弹琴。（）A ,旅客B .作者C .贝多芬D .服务员（3） 旅客轻步走上楼，是因为（ ）A .他本身走路很轻。B .服务员叫他走路轻些。C .贝多芬不喜欢他打扰。D .他不想打扰贝多芬弹琴。9人，因为他是一个大音* .却任在简陋的跡望.答案：11-6.可以看出贝多芬是个也奋刻苦的人(?)还可以认为他是T节 答案：11-7 18答案：11-8,

6、王携之苦练写字本緩，蠟于成为一位出色的书關 考点: 解析:【分析】(1) (5)解笞此沌目关键是抓住各顼表性夏点仔细阅读作品内容，比较判断正眞(1)滴在旅客診上 的氷是水盆里的水.(2)女章写的是贝多芬左强琴.(3)旅喜轻歩走上楼，是因为他不恐打扰贝多芬羿琴.(4)文中 (6)评价人物性格要应做到通规全文根辑义中故事情节以及人柄的m行挙止具体分析眞中更涵的宿神甄品處 他正任纳闷队文章的描写中，砲党智贝多芬是一个大音乐家，知住在筒鹽的旅店里.(7 )回答遠和幵放性短目吨汪意两点:一要联羣文章的王盲，二要结合个人的认识，(8 )写清楚谁苦疝什么本跖 最终取瘠什么成就.如:王芸之苦练写井妾.終于成为

7、一位岀色的书法尺 故签贏为：(1)D(2)C(3)D(4)A(5)B(6)可以看由贝多芬是个勤奋刻苦的人.还可以认为他是f 节俭的A ,因为他是一个大音铝,糾住在简陋的洵古里。(7)(8)王裁之苦练写字本领,燈于成为一位出色的书法乱【点评】1)(5)此鑒考算学生对作品内容的孽握的旳.oJ. (8)通S人物的了嶙.学习他们刻苦字习笛椿禪.答案：12T, 答案：12-2. 3种，分别是小白兔.大狐卷和d韻子.答案：12-3,它立B*在药上，把小白酒出大处答案：12-L 4嚴子；乐好人,而且非E臥考点：施交 解析: 【分析】 1)考查有几个自然段此题较容易，短文按自然段分得清楚，认真数一須便可知道.

8、(2 )、(5)考查对漂文内容的理解第力.解答时要带薯问题细渎课文g験加文堂内容，就能找到筈氟(4)回答由0幵故性裏目时儔注意两点:婆联系文章的主旨f二要结合个人的认识.故誓棄为:(1) 4个目徳段:(2 ) 3种，分别是小白兔.大狐妥和J賴子.(i )它立即倒挂在同上，招小白魚拉出大坑.C 4 )小18子；乐于助人而且非韋浸敢.【点评】(1)此题考查对自然段的把度陸力(2). ( 3 )此题考查在理解课文内容的前提下筛选租关信息的能力.(4)此 建35于开放性试建，堵台文本内呑和生活实际.表述正确，义通句顺即可.三、习作。供1题；共30分)答案：13-1, 【参考洌文】那_天我3后俺毎个人每

9、天部会经历各J4B的事f有些事辻人后應，有的事i上人枷r有的事辻人汽億.也!敏础3-天.我经历了 Y 事r使我后悔不已我是f 活泼、充瀟好寄心的小男孩，看见什么乐西踌去试一试，働事十分3 ,慧了祸也不知0记矯我5圭的一天.芭苞吗妈要去上域.只有我智在療里敬作业，父母临走时千叮咛万咐不g旦上的打火机，我表面上答 应了 心里她在想怎样在父母走后玩弄打火机我站在窗前里有父母走了很远后,或开始放心地玩打火机了.成着打火机.心里却扑通扑通“地跳.总党得心里有说不出的害怕,父毋临走前干叮咛万5EU我不耍碰点上的打火 机r电疝上也有因为打火机烧死了人的事，但是好奇，圖使若我,我再次决定玩打火机了.开始，我不

10、会用打火机把打火机郵来厦去,打火机就是原不出火，急得我嵌热锅上的蚂奴,后来不知手18动了哪里，火 居然I度出来了.可我却慌了 ,不如如何是好f碧至地把打火机丟在了书虐上.12时F琶芭妈蚂回家了 .看到书空着了火，急忙 去厨房稣x, 一会丿lei去了，火了，我也被毗承.吓奚了 ，我可真就玩打:m這时r妈有见我実了，便遣重心长啊我次：儿子，再不雙，每个人鄱匏后侮的事,改了就好.听了吗妈的话.我不要了 井目備得了一个逍理：旳了争新的办法不是悝悔而是吸取教训.不再更旺 考点：聞解析：利用半命题作文选彷自由的特点填上自己认为较容易写的内容.如那T,我其 （如商兴.伤心.感潮,谁忘:等广点的场面或过穆要洋与，与奥体；I衬从文宣的劉目看，这是一舗写事的作文,写事的文宣要汪更以下几点：评巴事情发生的时间、哄I人物事情的紀因.经 过，结果交代淸楚；可以接审情的发同6序弓写清楚事情的来花去脉，前因后果；要突出重点,不要平铺直我,亜号对反映文章的中很有作用，所以在叙耕,耳时也饕注憲写清楚仄岛 【点评】小作者写了目己5歹时因好奇聞打火机境坏袍実一差京酿成大祸，目己为这擊后悔，从中体会到興了事 弥，卜的打 法不是竺W5 .而是吸取敦训，不再里犯.习作内呑具体，结恂漬嘶r语句通風