五年级下英语人教PEP导学案Unit2Myfavouriteseason无答案.docx

1、五年级下英语人教PEP导学案Unit2Myfavouriteseason无答案Unit 2 My favourite seasonSection A. Lets learn导学案课型词汇教学课时第1课时主备人审核人复备人 本周行为训练重点速度班级小组姓名学习目标1，我能够听，说，读，写：season,spring,summer,fall,winter.2，我能够使用句型：Whats your favourite, season?提问，并能据实回答。3，我能独立完成Lets find out.4，我能听懂，说唱Lets chant.重、难点预测重点是五个季节名词的书写和在句型中的运用。难点是词汇

2、-季节的四会掌握情况教具准备：录音机，磁带，及单词卡片学习过程师生笔记1、导学 1)介绍本课学习目标：Whats your favourite season? Spring./Summer./Fall./Winter. 2、独学 1）I CAN LEARN BY MYSELF（我会自学）看音标读单词并理解其含义。season: spring summer fall winter sizn spr sm fl wnt2) I CAN TALK（我会交谈）听录音跟读单词及对话。3）I CAN PRACTICE（我能熟练）同学们自读单词，力求熟练。并把自己读起来困难的词做上记号。可向同伴和老师求助。

3、3、互学 1) I CAN READ（我会读） 同学们单独按顺序读单词，其他同学纠正错误。2) I CAN TEACH（我能教） 同学可以当小老师领读单词，验收同学们是否会读，可以谈谈自己读单词的方法，如：spring中sp的读法3) I CAN RESPONES（我反应快） 小组合作学习：小组成员轮流担任指挥。指挥快速地、变换顺序地展示单词卡片，同伴快速说出相应的单词。先让其他同伴一起答，然后再让同伴单独答。4) I CAN CHALLENGE（我能挑战）1组挑战2组，2组挑战3组，以此类推，挑战者指定其他组一人进行挑战，变换图片，被挑战者做出快速反应。5) I CAN CHANGE（我会变

4、换）同学们发挥想象，或自选图片采用“环锁练”形式，进行替换造句训练。A：Whats your favourite season, _.?B：_. Whats your favourite season, _.?C: _（同学们可根据实际回答，最好和前一位同学说的不一样）6) I CAN SHOW（我能展示）同学们变换内容，分角色进行对话。准备展示。4、评学：1）请补全单词并写出词意。s_ _son _ fa_ _. _ spr_g,_ w_）请根据题意填出适当的单词。isgreenwithflowers and songs。is hot and the days are long。is gol

5、den and farmer are busy。is white and the year is gone。3）完成Lets find out中的画图和会话任务。教师可提问学生What season is it?What colour is it?进行引导 PEP 小学英语五年级下册Unit 2 My favourite seasonSection A. Lets try & Lets talk导学案课型对话教学课时第2课时主备人审核人复备人 本周行为训练重点班级小组姓名学习目标1.听懂，会说并能回答句型：Which season do you like best?并能根据实际运用。2.听懂L

6、ets try,并完成连线任务。3.完成Make a survey.。4.会唱歌曲Whats your favourite season?重、难点预测重点是句型Which season do you like best?及答语的掌握。难点是对句型准确，自如的运用及回答原因。教具准备录音机及磁带，若干张写有不同单词和标点的小卡片。学习过程师生笔记1、导学1)听本单元Lets chant,学习关于季节的词汇。2）和同学开火车问答Whats your favourite season? 3）出示本课时学习目标。2、独学1）听录音，完成Lets try的连线任务。2）自读课文，圈出不会的内容。3）出示

7、新单词best, always, with(跟读-组长带读-对子练读)3、互学1）听录音，感知课文。2）谁最棒？请会读的同学站起来带读。3）组长带读。4）自读，对读，组内练读。5）我最强。组与组竞赛，看哪个组读的最准确，最洪亮。6）趣味接龙，一个同学指挥，其他组别必须听指挥说出下一句课文。接不上的淘汰出局。7）我最能干。用课文下方提示的单词或短语改写课文并表演出来，看哪个组又快又正确。8）我最牛！老师任意找一同学，和他进行对话 。要能根据实际回答并给出原因。看谁能接下去挑战他人。4、评学1）分组完成Make a survey,运用Which season do you like best?对小

8、组内最喜欢的季节进行调查。并汇报结果。2）补全单词。哪一个w_ic_ 夏天s_mm_ _ 喜欢l_k_ 温暖的_ar 最，极 寒冷的）根据提示，补全对话:_season do you like best?:Fall.Its always sunny and _:What _ you?:_.I can play with s_.4)听录音，学唱歌曲 PEP 小学英语五年级下册Unit 2 My favourite seasonSection A. Read and write & Lets play导学案课型阅读教学课时第3课时主备人 审核人复备人 本周行为训练重点班级小组姓名学习目标1）能听说

9、读写四会句子：Which season do you like best? I like winter best. Summer is good, but fall is my favourite season.2)能够理解Read and write的对话并能正确回答问题和书写答句。3）能够总结字母组合air, ear, sp, sk的发音规律，并能朗读Pronunciation中出现的例词。重、难点预测重点是四会句子的掌握：Which season do you like best? I like winter best.难点对是各季节的特征和活动的综合描述。教具准备：录音机，单词卡片及教

10、学挂图学习过程师生笔记1、导学1）默写关于季节的5个单词。写完后对子互批，组长检查。2）介绍本课时学习目标。我写错的单词有：2、独学1）自读课文。画出到不会读的单词或句子向同学和老师求助。2）I can read.我会读。听录音跟读课文。3、互学1）Practise in pairs.对子互读。2）I can try.我来试一下，看谁能流利读出课文。3）以组为单位，进行角色扮演，看哪组读的惟妙惟肖。4）各自选派代表，将要回答问题的答案板书在黑板上。看哪组又快又正确。5）比一比赛一赛，四会句子我记得最快！4、评学：1）连连看 （ ）1、In Canada A在雪里玩（ ）2、Go up nort

11、h B在加拿大 （ ）3、Play in the snow C万圣节和感恩节（ ）4、Swim in the sea D向北走（ ）5、Halloween and Thanksgiving E 在海里游泳 2）、翻译句子。A、你最喜欢的季节是什么？ 一种回答是：我最喜欢的季节是秋天。另一种回答是：秋天。 B、你最喜欢哪个季节？一种回答是：秋天。另一种回答是：我最喜欢的季节是秋天。翻译句子时请注意：1、句子开头首字母大写。2、句子结尾要加标点。 PEP 小学英语五年级下册Unit 2 My favourite seasonSection B. Lets learn导学案课型词汇教学课时第4课时主

12、备人审核人复备人 本周行为训练重点班级小组姓名学习目标1能够听、说、读、写:fly kites、make a snowman、plant trees、swim、skate。2 能够使用句型What would you like to do？Id like to对他人喜欢的活动进行调查。3了解Good to know部分的内容。重、难点预测掌握三个动词短语的正确书写和句型Which season do you like best?的运用。教具准备：录音机、磁带及单词卡片学习过程师生笔记1、导学1）听写句子：2）介绍本课学习目标。 2、独学1）I CAN LEARN BY MYSELF（我会自学）

13、 fly kites、make a snowman、plant trees、swim、skate 。 flai swm 、 skeit2）我能读 我会大声的读出上面的单词和短语。我会读：make the bed, eggplant /g/因为/k/在s后发音就浊化为/g/了，就像school一样 3、互学 1）I can teach（我会教） 同学们轮着领读单词，其他学生纠错。2）I CAN RESPONES（我反应快） 小组合作学习：小组成员轮流担任指挥，指挥快速的变换顺序展示单词卡片，同伴快速的说出相应单词。3）我会编对话，学生两人一组编对话 A : Which season do you

14、 like best？B: Winter。A: Why do you like winter？B: Because 4）I CAN SHOW（我能展示） 学生两人一组根据对话内容对话，分角色表演。 4、评学： 1）听写短语 ： 2）补全对话 ：A: W season do you like b ？ B: I winter。 A: W ？ B: I can a snowman。 PEP 小学英语五年级下册Unit 2 My favourite seasonSection A. Lets try & Lets talk导学案课型对话教学课时第5课时主备人 审核人复备人 本周行为训练重点有序展示班级

15、小组姓名学习目标1能够听懂会说句型Whats your favourite season？Spring. Why do you like spring？Because I can plant trees.2听懂lets try录音，完成听音选择正确图画的任务。3能够理解听懂story time部分故事。重、难点预测掌握询问对方喜欢某个季节的原因以及应答的句型。Why do you like？Because I can教具准备：磁带，录音机学习过程师生笔记1、导学1、放歌曲Whats Your Favourite Season？学生跟唱。2、默写上节课的单词和词组。3、介绍学习目标。2、独学1）

16、我会听Lets try 部分的录音，完成听音选择正确图画的练习，在听到的图片下面打钩。2）我会读Lets talk 对话，并把不会读的单词或句子圈出来。3）我会听录音跟读短文。4）我会理解短文意思。3、互学1）I CAN TEACH。（我会教）每位同学都要当一次小老师教读Lets talk的对话。2）学生两人一组自主对话，例如：A：Whats your favourite season , _?B：Winter.A：Why do you like winter？B：Because I can make a snowman.（_上的单词可替换。）3）I CAN CHALLENGE（我会挑战） 1

17、组挑战2组，2组挑战3组，以此类推。每组中可以挑选一个代表挑战其他组的组员，看哪个小组最厉害。4）I CAN SHOW（我会展示）学生变换内容，分角色展示对话。5）Lets find out.询问你同伴最喜欢的季节和这个季节最喜欢的活动。A: Whats your favourite season ,_?B: _.A: Why ?B: Because I can _.4、评学1）背Lets talk对话或自编对话。2）交际配伍（ ）1、Whats your favourite season ? A、I like spring best .( ) 2、Which season do you li

18、ke best? B、Because I can swim.( ) 3、Why do you like summer ? C、Fall.( )4、Can you make a snowman in summer? D、No, I cant.( )5、What do you do on Sundays? E、I often watch TV PEP 小学英语五年级下册Unit 2 My favourite seasonSection A. Read and write & Lets find out导学案课型阅读教学课时第6课时主备人 审核人复备人 本周行为训练重点有序展示班级小组姓名学习目标1

19、能够听说读写本课时四会句子。Why do you like summer？Because I can swim in the lake？Why do you like winter？Because I can sleep a long time.并能在情境中正确运用。2能够理解文章意义并正确回答问题和书写答句。重、难点预测能够听、说、读、写四会句子，掌握because引导的原因状语从句。教具准备：录音机，磁带学习过程师生笔记1、导学1）翻译句子比赛：教师说出句子的汉语意思，学生口头抢答翻译。2）介绍学习目标。2、独学1）I CAN READ BY MYSELF（我会自读） 听录音读课文，让学生

20、带着问题阅读对话。2）学生自读课文，遇到不会读，不认识的单词可以做上记号，然后向同学或老师提出。3）I CAN TRY （我会试读） 看谁能读的流利。3、互学1）小组长领读。2）以小组为单位，角色扮演，看谁演的像。3）选出组代表，将课文中的问题写在黑板上，教师和学生一同来解答问题。4）教师放录音，学生跟读，教师指导学生回答文后问题并书写正确答句。5）学生书写四会句子，看谁写的又对又快。4、评学：1、对话配对（ ）1、Why do you like winter? A、My favourite season is spring.( ) 2、Which season do you like bes

21、t? B、At 8:30.( )3、Whats your favourite season? C、I like summer best .( )4、When do you go to bed ? D、I often do my homework .( )5、What do you do on the weekend? E、Because I can skate.2、根据首字母补全单词。1、W_ do you like winter ?2、W_ is your favourite season ?3、W_ season do you like best ?4、I like spring best .Because I can f_ kites and p_ trees.