1、部编版五年级语文下册2多音字2套习题附答案部编版五年级语文下册2.多音字班级_姓名_ 得分_时间:40分钟满分:100分一、给下面加点字选择正确的读音,打“”。(8分)1明晃晃(hunhun)的太阳下,树枝随风摇晃(hunhun)。2一只只可爱的燕(ynyn)子飞过燕(ynyn)山。3他又喊我的绰(chucho)号,气得我绰(chucho)起木棒就去追他,最后还是爸爸把我劝住了。4哗(huhu)啦啦,哗啦啦,小溪在欢乐地流淌。小溪旁,传来一阵阵哗(huhu)笑。二、下列加点字的读音完全相同的一组是()。(4分)A禁止禁忌禁锢情不自禁B满载 记载 载重 三年五载C挑战 挑拨 挑灯夜战 挑起帘子D
2、尽头 尽早 尽快 一饮而尽三、用“”划去下列加点的多音字不正确的读音。(16分) 四、给下列多音字组词。(24分)屏缝畜 轧供 薄五、根据拼音,给下列词语分类。(12分)六、给下面加点字选择正确的读音。(12分)1武松去树边找那条打折()的梢棒。2武松在景阳冈折()腾了很久。3今天过节,超市的商品都在打折()。4田忌和()齐威王约定,进行一次比赛。5他专门在旁边和()稀泥。6只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和()着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。七、阅读练习。(24分)杯弓蛇影晋朝有一个名叫乐广的人,性情恬淡,非常好客。他有一个朋友经常到他家去
3、喝酒、聊天。可是有很长时间不见那个朋友来家里做客了,乐广很思念他,便前去看望。到朋友家后,只见朋友卧病在床,样子很是憔悴。他关心地问道:“你怎么病成这样啦?好些了吗?”朋友有气无力地回答说:“上次去你家做客,我端起酒杯喝酒时,看见酒杯中有条蛇,心中便十分厌恶()。可是当时有好几个朋友在,不便说出,也不好不喝,只得()硬着头皮把酒喝了下去。回家之后,总觉得恶()心,不知怎么就病倒了。”乐广觉得奇怪,想来想去,终于记起在他家的墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓(倒影倒映)在酒杯中了。看完朋友,乐广便回家了。为了医治朋友的病,乐广在原地置酒招待朋友。乐广把朋友请来,扶朋友坐在那天喝酒的位
4、置上,斟上满满的一杯酒,(崇敬恭敬)地请他喝。朋友连连摆手说:“杯里有蛇,我不喝!”这时,乐广哈哈大笑,指着墙上的弓说明了原委,朋友恍然大悟,眉头舒展,顿时痊愈。后来,人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”,用来比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。 (有删改)1给文中的加点字注音。(3分)2给加点字选择正确的读音打“”,并用另一个读音组词。(4分)喝酒好客3用“”划去文中括号里不恰当的词语。(2分)4朋友得病的原因是_,其实这蛇是_。乐广用_的办法治好了朋友的病。这真是“心病终须_,解铃还须_”。(10分)5和“杯弓蛇影”意思相近的成语是_。(1分)6这个故事对你有怎样的启示?(4分)_2.多音字一、1.hun
5、hun2ynyn3chucho4huhu 二、C三、四、示例: 五、1.泊车 停泊湖泊梁山泊2抹布抹桌子抹杀抹黑3头晕晕倒晕车晕船六、1.sh2.zh3.zh4h5.hu6.h七、1.wdi2喝彩好人3.4在乐广家喝酒时,墙上的弓倒映在酒杯中,误以为是蛇弓的影子在原地置酒招待朋友,指着墙上的弓说明原委心药治系铃人5示例:草木皆兵6不要疑神疑鬼,没搞清楚原因就胡乱猜疑。部编版五年级语文下册期末测试卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三四五六七八总分得分积累运用一、看拼音,结合语境写词语。(13分)1.夏天,农民们在田里chn d( )、b co( )。远处sn sh( )枝叶茂盛,h
6、di( )在飞舞,m zh( )在蹦跶,好一幅繁忙的景象。2.沃克医生站起身,sh lin( )地解开病人右眼上的bn di( )。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝jn y( )。3.一位带着mo zi( )的孩子坐在chun cn( )里,望着lio ku( )的大海,看着海上飞翔的hi u( ),静静地xin shu( )这美丽的画面。二、选择正确答案的序号填在括号里。(14分)1.与“一模一样”中的“模”读音相同的一项是( )A.模仿 模样 B.模式 模糊C.模板 模子 D.模型 模具2.下列词语的读音与书写完全正确的一组是( )A.水寨 迸出(bn) 铁锤B.喵准 旖旎(n) 泛滥C.赋
7、予 牲畜(ch) 吆喝D.精勘 顷刻(qn) 祸患3.下列句子中依次填入的字是( )(1)武松定睛一看,哨棒折成两。(2)我的奶奶是一个缝。(3)河边了一排杨柳。(4)这个笔记本里记了我童年的点滴。A.裁 截 栽 载 B.截 裁 栽 载C.载 截 栽 裁 D.截 载 裁 栽4.下列词语搭配完全正确的一项是( )A.提高认识 价钱便宜 保卫公物B.反映情况 身体强大 发扬风格C.灌溉稻田 生活俭朴 远大幻想D.发现问题 参加演出 改正错误5.下面这句话中应该填入的关联词语是( )_他走到横木那头拿到了帽子,_难以回转身来。A.即使也 B.只有才C.只要就 D.因为所以6.将下列句子排序,组成一段
8、话,正确的一项是( )归结起来,有两种态度是正好相反的。前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。一种是积极疏导使之顺利发展。一种是堵塞事物运动发展的道路。A. B.C. D.7.某天,王老师在办公室接待一位学生家长。那位学生家长抱怨在家里不敢抽烟,并试探性地问在此能否抽烟,王老师委婉幽默地拒绝了,她说:“( )”A.唉,你真是损人害己啊。B.您看,这里写着禁止吸烟。C.先生,您的控制能力不太好啊。D.先生,您就像在家里一样好了。三、按要求完成句子练习。(12分)1.武松怕被店家耻笑,只好独自上冈。(改为双重否定句)(2分) _2.我们播
9、下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)(2分) _ _3.按要求把下面的句子补充完整。(6分)(1)比喻句:厚厚的积雪,_。(2)夸张句:一声虎啸,整个山冈_。(3)拟人句:枝头的画眉_。(4)列数字:这个书包大小的旅行包_。(5)作比较:这声音比,比_。(6)举例子:我国有许多石拱桥。_。4.仿照句子写一写。(2分)让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原想_,你却给了我_;我原想_,你却给了我_。四、积累运用。(8分)1.三国演义中的蜀国军师_是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,是智慧的象征,与他相关的成语有_,与他相关的故
10、事有_。在我国四大古典文学名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这位军师是_,他的绰号是_,这部作品是_。(6分)2.乡村四月一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象,从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“_,_”。(2分)五、口语交际。(3分)不知不觉,你已经是一名五年级的学生了。在你的成长过程中,你最想感谢什么?是妈妈那双温柔的手,还是同学那一颗真挚的心,还是请你用通顺、流畅的语言,把你最想感谢的内容写在下面的横线上,并说明理由。_阅读理解六、小古文阅读。(9分)陈晋之读书法读书惟在牢记,则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字,后遂无书不读,所谓日计不足岁计有余者。今人谁不读书,日将诵数千言
11、。初若可喜,然旋读旋忘,虽一岁未尝得百二十字也,况一日乎?予少时实有贪多之癖,至今每念腹中空虚,方知陈贤良为得法云。【注释】本文选自扪虱新话,题目为编者自拟。陈晋之:人名。诵:背诵,这里是读的意思。癖:毛病。陈贤:对陈晋之的美称。良为得法:甚得读书之道。云:语气词。1.用“/”给文中画线的句子断句。(只画一处)(1分)所 谓 日 计 不 足 岁 计 有 余 者2.解释下列句中的加点字。(2分)(1)岁计有余者 岁:_(2)然旋读旋忘 旋:_3.翻译下面的句子。(2分)虽一岁未尝得百二十字也,况一日乎? _4.用自己的话说说作者是用什么事例来证明陈晋之“良为得法”的。(2分) _ _5.你从这个
12、故事中懂得了什么道理?(2分) _ _七、课外阅读。(11分)把梦点亮的那盏灯那年春天,我被一场车祸轧断双腿,医生说治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板过着以泪洗面的日子,我还能做什么呢?一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着前面那栋黑黢黢的楼房,激动地说:“弟弟,瞧见那扇窗了吗?三楼,从左边数第二个窗户。里面住着一个全身瘫痪的女孩,她白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书和写作,才17岁,已发表了十几万字的作品。”看着那扇窗子的灯光,我脸红了。“弟弟,拿出勇气来呀!”打那时起,那扇窗口的灯光就时时陪伴着我。只要看到那束柔和的灯光,我就不由自主地拿起身边的课本。夜幕降临,凉风习习。我躺在床上
13、,辗转反侧,泪流满面。突然,一束灯光柔和地射在我脸上,我心里倏地起了个念头:我要见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要感谢她是她夜晚窗口的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢楼,轻轻叩响了门。没有回音,我使劲敲了敲它。对面的房门打开了,一位慈眉善目的老人上下打量着我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。”我呆住了。“从前我儿子住在这儿,后来他调走了。半年前,一个姑娘租下了,可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯关掉”我的眼泪不断地滴落下来我明白了姐姐的那份良苦用心。1.下面一段文字是从文中抽取出来的,按照故事情节的发展,它应放在第( )自然
14、段和第( )自然段之间。(2分)在一个大雨滂沱的下午,姐姐为了救一名落水儿童,不幸牺牲了!噩耗传来,全家人悲痛欲绝。2.从刻画人物性格的角度来看,第1题中的这段文字能否删去?为什么?(3分) _ _ _3.姐姐为什么要租对面那间空房子来“骗”自己的弟弟?你认为她还可以怎样做?(3分) _ _ _4.谈谈你对题目“把梦点亮的那盏灯”的理解。(3分) _ _ _语言实践八、妙笔生花。(30分)在我们周围,既有让人心动的自然风景,也有让人感动的生活情景。请以“风景这边独好”为题,写一写你印象中最深刻的风景。要求:语句通顺,按照一定的顺序写,做到动静结合、情感真挚。450字左右。期末测试卷(二)参考答
15、案一、1.铲地 拔草 桑树 蝴蝶 蚂蚱2.熟练 绷带 惊疑3.帽子 船舱 辽阔 海鸥 享受二、1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.B 7.D三、1.武松怕被店家耻笑,不得不独自上冈。2.我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。3.(1)像给大地盖上了一层棉被(2)都抖动起来 (3)正在快乐地歌唱(4)长45厘米,宽30厘米,高25厘米(5)蝉鸣要柔和些 夜莺的歌曲要单调些(6)如河北省赵县的赵州桥、北京市丰台区的卢沟桥4.拥有一朵莲花 整个荷塘 收藏一片红叶 整个枫林四、1.诸葛亮 鞠躬尽瘁 空城计 吴用 智多星 水浒传2.乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田六、1.所 谓 日 计 不 足/岁 计 有 余 者2.(1)年(2)随即3.即使一年也学不到多少知识,何况一天呢?4.作者是用自己年轻时读书因贪多而无所获这一事例来证明陈晋之“良为得法”的。5.示例:读书不要贪多,贪多嚼不烂,精读才能记得牢,积少才成多。七、1. 2.示例:不能删去。因为这段文字更加明确地反映了姐姐那种舍己救人、忘我无私的高尚灵魂,正是她这种崇高的精神,才使她对自己的弟弟也那样无私地给予帮助和鼓励。另外,这段文字也使人物思想性格更加鲜明,并升华了文章的主题。3.因为姐姐想借此来安慰、鼓励弟弟,使他发奋读书。她还可以直接用言语来教育、感化弟弟。
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